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      2. 組織培訓(xùn)策劃方案

        時(shí)間:2023-03-25 16:11:14 培訓(xùn)方案 我要投稿

        組織培訓(xùn)策劃方案(6篇)

          為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行,通常會(huì)被要求事先制定方案,方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來(lái)展開(kāi),最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢?以下是小編整理的組織培訓(xùn)策劃方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        組織培訓(xùn)策劃方案(6篇)

        組織培訓(xùn)策劃方案1

          為全面提高我校廣大教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育創(chuàng)新能力,提升教育理念、教育能力、科研意識(shí)和科研水平,建立教師崗位成長(zhǎng)機(jī)制,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。進(jìn)一步建立完善適應(yīng)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展需要的、開(kāi)放靈活的教師隊(duì)伍,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。結(jié)合學(xué)校實(shí)際,特制定學(xué)校校本培訓(xùn)實(shí)施方案。

          一、指導(dǎo)思想

          以鄧小平理論為指導(dǎo),以更新教育觀念為先導(dǎo),以解決我校教育教學(xué)中存在的突出問(wèn)題為突破口,以學(xué)習(xí)研究新課程為重點(diǎn),以提高創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力為主線,以教師參與研究培訓(xùn)為主要形式,以培養(yǎng)教師可持續(xù)發(fā)展能力為根本方向,以培養(yǎng)一批專(zhuān)業(yè)型、創(chuàng)新型教師為目的,全面提高我校教師隊(duì)伍的綜合素質(zhì)。

          二、培訓(xùn)目標(biāo)

          1、組織教師學(xué)習(xí)《師德與教師職業(yè)》、新課程理論及研討等。使全體教師轉(zhuǎn)變教育觀念,樹(shù)立新的課程理念及新的教育價(jià)值觀、現(xiàn)代教育觀,使全校教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平有較大的提高,具備實(shí)施新課程的能力。

          2、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與教學(xué)實(shí)踐的聯(lián)系,促進(jìn)每位教師專(zhuān)業(yè)的發(fā)展,達(dá)到“新教師要過(guò)關(guān),青年教師要過(guò)硬,骨干教師有個(gè)性,老年教師要適應(yīng)”的`要求。

          3、適應(yīng)教學(xué)改革與課程改革需要,形成良好的“以校為本”的教學(xué)研究機(jī)制。

          三、工作要點(diǎn):

          1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高師德修養(yǎng),更新教育觀念。提高教師的理論水平,培養(yǎng)教師的崇高師德,使教師敬業(yè)、勤業(yè)、精業(yè),從而形成一支踏實(shí)工作、樂(lè)于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍是校本培訓(xùn)的重要內(nèi)容。

          2、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)形式多樣化。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)要講究實(shí)效,必須結(jié)合實(shí)際有針對(duì)地開(kāi)展學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)形式可以是集中學(xué)習(xí)理論文章、聘請(qǐng)專(zhuān)家講座、觀看優(yōu)秀課例光盤(pán)、集體備課、教師博客論壇等。要讓每個(gè)教師學(xué)有所得,學(xué)以致用。

          3、認(rèn)真組織教師參加讀書(shū)學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。每個(gè)教師在讀書(shū)活動(dòng)和網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)兩種形式中任選一種,要求凡具備上網(wǎng)條件的教師盡量選取網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。同時(shí)每學(xué)期記5字的讀書(shū)筆記,積極開(kāi)展讀書(shū)研討交流活動(dòng),每學(xué)期每位教師寫(xiě)一篇(一本書(shū))讀書(shū)心得。

          4、加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練。全體教師都要堅(jiān)持練習(xí)“三筆字、朗讀等”,提高教師教學(xué)基本功。

          5、積極開(kāi)展課題研究,每位課題組成員都要做好相關(guān)的研究記錄,學(xué)期結(jié)束提交個(gè)人或小組的研究報(bào)告,學(xué)校適時(shí)組織課題組做好專(zhuān)題研究,總結(jié)階段成果。

          6、認(rèn)真組織教師參加各種培訓(xùn)。對(duì)教師進(jìn)修學(xué)校開(kāi)辦的各種培訓(xùn),及時(shí)通知參訓(xùn)對(duì)象,提供經(jīng)費(fèi)保障。參訓(xùn)教師要做到課時(shí)足、記錄全、領(lǐng)會(huì)透、能運(yùn)用,對(duì)在培訓(xùn)過(guò)程中達(dá)不到要求的教師實(shí)行考核評(píng)優(yōu)一票否決。在條件許可的情況下,盡可能多的派骨干教師參加省市范圍內(nèi)的專(zhuān)題培訓(xùn),開(kāi)闊教師視野,提高課堂教學(xué)效率。

          7、做好校本培訓(xùn)的總結(jié)與考核。及時(shí)總結(jié)校本培訓(xùn)工作取得的成績(jī)與存在的不足,嚴(yán)肅認(rèn)真地做好學(xué)分登記和電子檔案的管理。

          四、培訓(xùn)形式

          1、自主學(xué)習(xí):教師自學(xué),記讀書(shū)筆記,書(shū)目自選,要求教師認(rèn)真讀書(shū)學(xué)習(xí)、交流研討。讓讀書(shū)成為教師的自覺(jué)行動(dòng),學(xué)習(xí)成為教師的深厚興趣。

          2、專(zhuān)題講座:結(jié)合教育熱點(diǎn)和教學(xué)實(shí)際,針對(duì)我校共性“問(wèn)題”,同時(shí)發(fā)揮校內(nèi)骨干老師的作用,舉行專(zhuān)題講座。

          3、小組研討:以教研組、年級(jí)組為單位,利用教研活動(dòng)時(shí)間研討學(xué)習(xí)體會(huì)、研討教學(xué)體會(huì)、研討課堂教學(xué)、研討教學(xué)管理等。

        組織培訓(xùn)策劃方案2

          一、活動(dòng)主題

          學(xué)生會(huì)干事培訓(xùn)活動(dòng)

          二、活動(dòng)目的

          1、隨著學(xué)生會(huì)納新活動(dòng)的順利完成,學(xué)生會(huì)又注入了一批新鮮血液。從秘書(shū)處和發(fā)改部對(duì)本次納新活動(dòng)總結(jié)的反饋上來(lái)看,干事們對(duì)于學(xué)生會(huì)相關(guān)工作并不明確,其筆試中所寫(xiě)的工作文書(shū)格式不清、條理混亂。因此希望通過(guò)這次培訓(xùn),可以使他們進(jìn)一步了解學(xué)生會(huì)的工作模式和相關(guān)制度,嚴(yán)正紀(jì)律要求,盡快熟悉相關(guān)工作,并投入到學(xué)生工作中去。

          2、提高學(xué)生會(huì)干事的綜合素質(zhì),使其能更有效地開(kāi)展學(xué)生會(huì)工作,在每次活動(dòng)中均能提前做好相關(guān)準(zhǔn)備與部署,明確人員分工,以提高工作效率,保證學(xué)生會(huì)工作的連續(xù)性,更好地服務(wù)學(xué)院、服務(wù)同學(xué)。

          3、提高新一屆學(xué)生干事在學(xué)生會(huì)工作中的`基本業(yè)務(wù)素質(zhì)與活動(dòng)能力等,培養(yǎng)創(chuàng)新型、復(fù)合型和協(xié)作型優(yōu)秀人才,以便學(xué)生會(huì)健康發(fā)展。

          4、在活動(dòng)中增強(qiáng)新老成員的溝通與交流,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力和集體使命感、榮譽(yù)感。

          三、活動(dòng)時(shí)間

          20年月日—20年月日的每周日14:00—17:00

          四、活動(dòng)地點(diǎn)

          具體教室待定

          五、主辦單位

          學(xué)院學(xué)生會(huì)

          六、活動(dòng)安排

          (一)第一期培訓(xùn)活動(dòng)

          1、活動(dòng)時(shí)間:20年月日14:00—17:00

          2、參加人員:學(xué)生會(huì)新生全體干事,上一屆干部可自愿參加。

          3、主講人:老師、主席等

          4、主持人:秘書(shū)長(zhǎng)

          5、活動(dòng)內(nèi)容:召開(kāi)學(xué)生會(huì)全體干事大會(huì)

          (1)邀請(qǐng)學(xué)生會(huì)指導(dǎo)老師對(duì)新生全體干事進(jìn)行思想教育培訓(xùn),闡述干事進(jìn)入學(xué)生會(huì)的目的和意義,并指出學(xué)生會(huì)的宗旨在于服務(wù)學(xué)生,要發(fā)揮學(xué)生會(huì)“同學(xué)之家,師生之橋”的作用,同時(shí),鼓勵(lì)干事們能樹(shù)立學(xué)生會(huì)意識(shí),部門(mén)意識(shí),團(tuán)隊(duì)意識(shí)和責(zé)任心意識(shí)。

          (2)邀請(qǐng)學(xué)生會(huì)主席鄒運(yùn)同學(xué)為大家講解學(xué)生會(huì)工作紀(jì)律及規(guī)章制度,包括請(qǐng)準(zhǔn)假制度、獎(jiǎng)懲制度、財(cái)務(wù)制度及簽到簽退制度等。

          (3)由部分學(xué)生會(huì)干部,為大家做先進(jìn)事跡報(bào)告。介紹自己的先進(jìn)事跡及心路歷程,引起同學(xué)共鳴,使之樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。

          七、活動(dòng)預(yù)算

          礦泉水:241=24元

          榮譽(yù)證書(shū):120=20元

          相關(guān)資料復(fù)。20元

          不可預(yù)見(jiàn)費(fèi)用:30元

          總計(jì):94元

          八、其他事項(xiàng)

          1、于活動(dòng)前一周,通知各主講人,并準(zhǔn)備好所需材料。

          2、每次培訓(xùn)時(shí),對(duì)到場(chǎng)人員做好登記。

          3、評(píng)委由常務(wù)委員會(huì)及每期活動(dòng)負(fù)責(zé)人組成,根據(jù)各干事的學(xué)習(xí)情況,對(duì)其上交的作業(yè)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)并打分,最終評(píng)選出本次干事培訓(xùn)的優(yōu)秀學(xué)員,并頒發(fā)“優(yōu)秀學(xué)員”榮譽(yù)證書(shū)。

          4、活動(dòng)結(jié)束后,及時(shí)做好通訊及新聞發(fā)布工作,并認(rèn)真總結(jié)本次活動(dòng),寫(xiě)成書(shū)面活動(dòng)總結(jié),交由秘書(shū)處存檔。

        組織培訓(xùn)策劃方案3

          一、活動(dòng)主題

          我們一家人

          二、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

          1、活動(dòng)時(shí)間:20xx年10月29日(星期六)14:00——17:00;

          2、活動(dòng)地點(diǎn):老干處活動(dòng)室。

          三、活動(dòng)目的

          增進(jìn)社團(tuán)成員了解,增進(jìn)感情,增強(qiáng)社團(tuán)凝聚力和社員歸屬感。

          四、活動(dòng)流程

          1、14:00——14:15簽到,領(lǐng)社員聯(lián)系表;

          2、14:15——14:30分小組(小強(qiáng)-蝴蝶-猴子-人,7—10人一組)入座(4組);

          3、14:30——15:00會(huì)長(zhǎng)講話,李老師講話;

          4、15:00——15:20以小組為單位進(jìn)行組內(nèi)交流,自我介紹,10分鐘后由主持人隨機(jī)提問(wèn),指定組內(nèi)一個(gè)同學(xué)(A),被提問(wèn)者需介紹A的姓名,班級(jí),專(zhuān)業(yè),家鄉(xiāng)等,答不出或答錯(cuò)者將受罰,懲罰內(nèi)容由A決定;

          5、15:20——15:40歌詞接龍(歌詞必須包含前一同學(xué)所唱的最后一個(gè)字)

          6、 15:40——16:40游戲時(shí)間。

          五、游戲內(nèi)容

          1、團(tuán)體、負(fù)責(zé)任的游戲——報(bào)數(shù)

          時(shí)間:30分鐘;

          小組人數(shù):10—15人;

          所需:秒表,記錄員;

          目的:促進(jìn)團(tuán)隊(duì)效率、使隊(duì)員看到團(tuán)隊(duì)的`責(zé)任心

          規(guī)則:小組按順序報(bào)數(shù),要求準(zhǔn)確、吐字清楚,時(shí)間少的勝出,輸?shù)氖芰P,男生俯臥撐女生深蹲,第一次隊(duì)長(zhǎng)10個(gè)或隊(duì)員5個(gè),第二次隊(duì)長(zhǎng)20個(gè)或隊(duì)員10個(gè),第三次隊(duì)長(zhǎng)30個(gè)或隊(duì)員15個(gè)。

          2、傳球接力

          時(shí)間:20分鐘;

          小組人數(shù):所有人平均分組;

          所需:球一個(gè),秒表,記錄員;

          規(guī)則:頭上胯下傳球;

          目的:合作精神;

          方法:小組成員排成一列,頭上胯下傳球,頭—尾—頭,時(shí)間少的為勝出。

          3、皇帝旨意

          用紙寫(xiě)上數(shù)字,然后折疊后以掩蓋數(shù)字,大家每人抽簽,水抽到最大的數(shù)字,就是皇帝,然后他就可以隨意安排一個(gè)任務(wù),讓其他的人去完成。

          六、活動(dòng)分工

          考評(píng)部:負(fù)責(zé)簽到,發(fā)聯(lián)系表;

          宣傳部:采集照片,寫(xiě)活動(dòng)總結(jié);

          組織培訓(xùn)部:負(fù)責(zé)采購(gòu)物品;

          辦公室、外聯(lián)部、活動(dòng)部:布置會(huì)場(chǎng),維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序。

          七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

          布置會(huì)場(chǎng)20元,買(mǎi)零食300元,總計(jì)320元。

        組織培訓(xùn)策劃方案4

          一、活動(dòng)主題

          學(xué)生會(huì)干事培訓(xùn)

          二、活動(dòng)背景

          新學(xué)期,新起頭,又一批新干事參加到學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭中,為了加強(qiáng)新進(jìn)干事對(duì)學(xué)生會(huì)的全面領(lǐng)會(huì),提升全部新進(jìn)干事的綜合素質(zhì),特此舉辦20年大學(xué)校學(xué)生會(huì)干事培訓(xùn)。

          三、活動(dòng)目標(biāo)

          盼望通過(guò)這次培訓(xùn),使新一屆的干事對(duì)學(xué)生會(huì)有個(gè)全面、深入的領(lǐng)會(huì),進(jìn)步新任學(xué)生干事的理論知識(shí)程度和工作能力,給自己進(jìn)行正確的定位,明確自己的職責(zé),建立起強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí),端正的工作態(tài)度,真正的成為學(xué)生會(huì)優(yōu)異的新朝氣力,讓他們“會(huì)”做事且能自己“找”事做。

          四、資源需要

          已有資源:學(xué)生活動(dòng)中心辦公室

          需要資源:鼓吹展板,教室,橫幅,主席和各部門(mén)部長(zhǎng)(在詢(xún)問(wèn)部長(zhǎng)們光陰布置后再定,如光陰不容許,可減少邀請(qǐng)的主席和部長(zhǎng)的人數(shù))

          五、培訓(xùn)內(nèi)容

          1.各個(gè)部門(mén)具體工作介紹:包括主席團(tuán),辦公室,人力資源部,外聯(lián)部,學(xué)習(xí)部,校園文化部,女生部,體育部,鼓吹部,廣策部,生活部,俱樂(lè)部,文藝部。(由主席以及各部門(mén)部長(zhǎng)做介紹,同時(shí)提出對(duì)該部門(mén)新干事工作的請(qǐng)求以及注意事項(xiàng),以便新干事更好的領(lǐng)會(huì)該部門(mén)工作,更好地做好自己的本職工作。)

          A.各部門(mén)必須籌辦充沛,最好籌辦PPT,不能走過(guò)場(chǎng),要詳細(xì)。

          B.部門(mén)介紹:包括部門(mén)職能,該部門(mén)工作歷程需要的.素質(zhì)及工作法子。

          C.應(yīng)具體地闡明部門(mén)的工作狀態(tài):“做了什么工作”,“什么工作沒(méi)能完成”,“部門(mén)現(xiàn)狀是什么等等”,每個(gè)部門(mén)必然要如實(shí)的講述一些經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),講述成功之處和不足之處。

          D.各部門(mén)部長(zhǎng)應(yīng)對(duì)下一屆提出希冀與請(qǐng)求,并鼓勵(lì)學(xué)員積極參加。

          E.每一個(gè)部長(zhǎng)收?qǐng)鼋榻B前都會(huì)留有學(xué)員提問(wèn)光陰,各部長(zhǎng)應(yīng)做好充沛的籌辦。

          2.人際來(lái)往能力:包括高低級(jí)、同級(jí)間的溝通、交換。(請(qǐng)2-3個(gè)主席或部長(zhǎng)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)傳授,請(qǐng)新干事代表向?qū)W長(zhǎng)學(xué)姐們提問(wèn)。)

          3.組織管理能力:包括學(xué)生會(huì)內(nèi)部的管理,部門(mén)的設(shè)置,任務(wù)的分配等.(由主席或部長(zhǎng)隨便提問(wèn)新干事,提問(wèn)內(nèi)容可以是以前工作中遇到的問(wèn)題,新干事給出回覆后,由主席或部長(zhǎng)進(jìn)行評(píng)判,同時(shí)給予糾正和闡明。)

          4.履行力:包括對(duì)于活動(dòng)的履行,辦事效率的進(jìn)步。(各部門(mén)有自己不同的工作和評(píng)判標(biāo)準(zhǔn),可以離開(kāi)討論,對(duì)于已經(jīng)過(guò)去的一個(gè)月里,部長(zhǎng)對(duì)新干事的評(píng)價(jià)和建議。)

          5.創(chuàng)新能力:包括對(duì)于學(xué)生會(huì)活動(dòng)的策劃,各個(gè)部門(mén)活動(dòng)的策劃。(離開(kāi)討論,由部長(zhǎng)給予新干事評(píng)價(jià)和建議。)

          六、光陰布置

          培訓(xùn)光陰具體分為5次,光陰根據(jù)大家的無(wú)課表進(jìn)行布置,

          第1-3項(xiàng)請(qǐng)求全員參加,(可能需要學(xué)生活動(dòng)中心5層多功效廳,需要提前申請(qǐng))需根據(jù)大家的無(wú)課表布置具體光陰.

          第4,5項(xiàng)各個(gè)部門(mén)自行布置光陰和場(chǎng)地,每個(gè)部門(mén)要上交一份完整具體的會(huì)議記載.

          七、注意事項(xiàng)

          1.開(kāi)會(huì)期間不得無(wú)故遲到早退,如遇特別情況必須請(qǐng)假,需提前以書(shū)面情勢(shì)由部長(zhǎng)簽字證明請(qǐng)假。

          2.開(kāi)會(huì)期間需遵循會(huì)場(chǎng)紀(jì)律,不能做玩手機(jī),睡覺(jué),喧嘩等違抗會(huì)場(chǎng)紀(jì)律的事.

          3.培訓(xùn)收?qǐng)龊蟾鞑块T(mén)需召開(kāi)一次培訓(xùn)總結(jié)會(huì),各新干事可以發(fā)表自己對(duì)此次培訓(xùn)的見(jiàn)解和意見(jiàn),交換自己所學(xué)到的知識(shí),部長(zhǎng)可以做一次工作總結(jié).

          八、參與者

          學(xué)生會(huì)主席,各部門(mén)部長(zhǎng),整個(gè)干事

        組織培訓(xùn)策劃方案5

          為了使全鎮(zhèn)教師及時(shí)領(lǐng)會(huì)版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)(新課標(biāo))的精神實(shí)質(zhì),有效的.實(shí)施新課程和課堂教學(xué)改革,根據(jù)市、區(qū)教研室有關(guān)文件要求,經(jīng)研究決定,在暑期進(jìn)行新課程標(biāo)準(zhǔn)和課堂教學(xué)改革兩方面的培訓(xùn),具體安排如下:

          一、培訓(xùn)內(nèi)容:

          1、已修定的新課程標(biāo)準(zhǔn)(數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、音樂(lè)、美術(shù))。

          2、課堂教學(xué)改革(導(dǎo)學(xué)案編寫(xiě)的基本內(nèi)容與要求、小組學(xué)習(xí)和展示的操作要求)。

          二、培訓(xùn)范圍:

          全體教師。

          三、組織方式:

          1、新課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn):以聯(lián)校為單位組織全體學(xué)科教師觀看錄像。

          2、課堂教學(xué)改革培訓(xùn):以中心校為單位統(tǒng)一組織培訓(xùn)。

          四、培訓(xùn)時(shí)間:

          1、新課程標(biāo)準(zhǔn):年8月21-22日(8月21日培訓(xùn)數(shù)學(xué)學(xué)科,其它學(xué)科等培訓(xùn)光盤(pán)到位后,再進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn),培訓(xùn)時(shí)間另行安排)。

          2、課堂教學(xué)改革:年8月23-24日。

          五、新課標(biāo)培訓(xùn)地點(diǎn):

          河底中心小學(xué)

          六、培訓(xùn)要求:

          1、各中心校要將課堂教學(xué)改革培訓(xùn)方案于8月22日下午4:前報(bào)送聯(lián)校備案,培訓(xùn)結(jié)束后要撰寫(xiě)出詳實(shí)的培訓(xùn)總結(jié),報(bào)送聯(lián)校。

          2、各學(xué)科教師必須按要求、按時(shí)(培訓(xùn)時(shí)間為上午8:3—11:3;下午2:3—5:3)參加學(xué)科新課標(biāo)培訓(xùn),并做好學(xué)習(xí)筆記(在稿紙上撰寫(xiě)),培訓(xùn)結(jié)束后,學(xué)習(xí)筆記上交聯(lián)校教研室。

          3、河底小學(xué)要提前做好新課標(biāo)培訓(xùn)相關(guān)設(shè)施、設(shè)備的準(zhǔn)備工作,確保培訓(xùn)活動(dòng)順利進(jìn)行。

          4、各單位要特別強(qiáng)調(diào)培訓(xùn)教師注意安全。

        組織培訓(xùn)策劃方案6

          一、培養(yǎng)目標(biāo)

          本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備系統(tǒng)的管理科學(xué)和經(jīng)濟(jì)科學(xué)的基礎(chǔ)理論和相關(guān)的農(nóng)(林)業(yè)科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),掌握農(nóng)(林)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理的基本方法和技能,能在各類(lèi)農(nóng)(林)業(yè)企業(yè)、教育科研單位和各級(jí)政府部門(mén)從事經(jīng)營(yíng)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、行政管理、金融財(cái)會(huì)、政策研究等方面工作的應(yīng)用型專(zhuān)門(mén)人才。

          二、培養(yǎng)要求

          本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)管理科學(xué)和經(jīng)濟(jì)科學(xué)的.基本理論以及相關(guān)的農(nóng)(林)業(yè)科學(xué)基本知識(shí),受到調(diào)查、策劃、技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析、計(jì)算機(jī)應(yīng)用等方面的基本訓(xùn)練,掌握企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、政策研究、三農(nóng)問(wèn)題分析和解決等方面的基本能力。

          畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力:

          1.掌握管理科學(xué)和經(jīng)濟(jì)科學(xué)的基本理論、基本知識(shí),具有相關(guān)的農(nóng)(林)業(yè)科學(xué)知識(shí)和較寬廣的人文、社會(huì)科學(xué)知識(shí);

          2.掌握農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的基本理論與方法。

          3.掌握技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析、經(jīng)濟(jì)核算、社會(huì)調(diào)查等基本方法;

          4.具有獨(dú)立獲取知識(shí)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用和信息處理、較好的語(yǔ)言和文字表達(dá)、組織協(xié)調(diào)、分析和解決實(shí)際問(wèn)題的基本能力;

          5.熟悉黨和國(guó)家的有關(guān)方針、政策和法規(guī);

          6.了解農(nóng)(林)業(yè)經(jīng)濟(jì)科學(xué)的理論前沿和農(nóng)(林)業(yè)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的發(fā)展動(dòng)態(tài);

          7.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢(xún)的基本方法,具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。

          三、學(xué)制與學(xué)位

          修業(yè)年限:4年

          授予學(xué)位:管理學(xué)學(xué)士學(xué)位

          四、主干學(xué)科

          經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)

          五、主要課程

          微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)原理、發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)、農(nóng)業(yè)技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)、區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)、資源經(jīng)濟(jì)學(xué)

          六、學(xué)時(shí)與學(xué)分

          230,100

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