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      2. 醫(yī)院員工崗前培訓(xùn)方案

        時(shí)間:2024-03-19 18:09:57 秀雯 培訓(xùn)方案 我要投稿

        醫(yī)院員工崗前培訓(xùn)方案(精選10篇)

          為了確保我們的努力取得實(shí)效,往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。那么你有了解過方案嗎?以下是小編幫大家整理的醫(yī)院員工崗前培訓(xùn)方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        醫(yī)院員工崗前培訓(xùn)方案(精選10篇)

          醫(yī)院員工崗前培訓(xùn)方案 1

          為切實(shí)做好我院新上崗人員崗前培訓(xùn)工作,特制定實(shí)施方案如下:

          一、培訓(xùn)對象

          凡經(jīng)醫(yī)院正式錄用的各類人員在辦理報(bào)到手續(xù)后,均須參加上崗前培訓(xùn),全部考試合格后方可上崗,不合格者須補(bǔ)課重新考試,補(bǔ)課考試仍不合格者不得安排上崗。

          二、培訓(xùn)意義

          (一)醫(yī)院崗前培訓(xùn)是對新錄用員工的集中培訓(xùn),崗前培訓(xùn)不但是新員工職業(yè)生涯的開端,還是使新進(jìn)人員逐漸熟悉、適應(yīng)單位環(huán)境、規(guī)劃自己的職業(yè)生涯、定位自己的角色、發(fā)揮自己才能的一種培訓(xùn)。是醫(yī)院人力資源管理的一項(xiàng)常規(guī)工作,是醫(yī)院人才培養(yǎng)的第一步,也是十分重要的環(huán)節(jié)。

          (二)對醫(yī)院新進(jìn)人員而言,培訓(xùn)可以使他們對醫(yī)院有更深層次的了解,讓他們從心理、責(zé)任心、態(tài)度、形象等各方面做好進(jìn)入工作角色的準(zhǔn)備,還可以增進(jìn)他們對醫(yī)院的感情與忠誠度,增強(qiáng)對醫(yī)院管理理念、服務(wù)理念、管理模式、醫(yī)院文化的認(rèn)同。

          (三)對醫(yī)院而言,通過崗前培訓(xùn)可以吸收一批有活力有能力有素質(zhì)的新生力量,打造青年精英團(tuán)隊(duì),共同開創(chuàng)醫(yī)院醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的`美好未來;

          (四)對社會(huì)和個(gè)人而言,培訓(xùn)后的新員工的素質(zhì)、技能、道德風(fēng)貌等更加符合醫(yī)院工作人員的標(biāo)準(zhǔn),因而能保障醫(yī)療的安全性、醫(yī)療服務(wù)的質(zhì)量和醫(yī)療技術(shù)的創(chuàng)新和不斷向前發(fā)展。

          三、培訓(xùn)目的

          通過崗前培訓(xùn),使醫(yī)院新上崗人員掌握相應(yīng)的工作技能和服務(wù)規(guī)范,職業(yè)道德,減少新員工初進(jìn)醫(yī)院時(shí)的緊張情緒,使其更快適應(yīng)醫(yī)院日常工作。

          通過崗前培訓(xùn)——清晰職業(yè)努力方向,激發(fā)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的牽引力;樹立積極職業(yè)態(tài)度,孕育自動(dòng)自發(fā)的內(nèi)驅(qū)力;修煉必備職業(yè)能力,提升工作過程的執(zhí)行力;強(qiáng)化情商管理意識,增強(qiáng)職業(yè)關(guān)系的和諧力;融入醫(yī)院團(tuán)隊(duì)文化,提高團(tuán)隊(duì)結(jié)合的凝聚力;持續(xù)不斷自我超越,打造職業(yè)品牌的競爭力。

          四、培訓(xùn)部門

          崗前培訓(xùn)工作由人事科牽頭,負(fù)責(zé)崗前培訓(xùn)工作的組織、協(xié)調(diào)以及培訓(xùn)結(jié)果的匯總和歸檔。

          人事科、黨辦、醫(yī)務(wù)科、護(hù)理部、院感科、信息科、投訴辦、藥劑科、輸血科、保衛(wèi)科、財(cái)務(wù)科等部門按職責(zé)分工負(fù)責(zé)相關(guān)內(nèi)容的培訓(xùn)和考核。

          各部門培訓(xùn)考試合格后,匯總到人事科,由人事科根據(jù)考試結(jié)果負(fù)責(zé)發(fā)放《崗前培訓(xùn)合格證書》。

          五、材料準(zhǔn)備

          (一)醫(yī)院準(zhǔn)備《崗前培訓(xùn)手冊》,內(nèi)容為醫(yī)院概況、組織結(jié)構(gòu)、主要的規(guī)章制度等。

          (二)人事科、黨辦、醫(yī)務(wù)科、護(hù)理部、院感科、投訴辦、信息科、保衛(wèi)科、財(cái)務(wù)科、藥劑科、輸血科等相關(guān)科室部門按培訓(xùn)內(nèi)容要求準(zhǔn)備講義、培訓(xùn)材料等。

          六、培訓(xùn)方法

          (一)新員工到人事科報(bào)到后,人事科負(fù)責(zé)發(fā)放《崗前培訓(xùn)手冊》和《崗前培訓(xùn)登記表》,指導(dǎo)新員工崗前培訓(xùn)程序,并進(jìn)行人事科負(fù)責(zé)內(nèi)容范圍的崗前培訓(xùn)和考試。

          (二)新員工持登記表按流程到相關(guān)部門、科室進(jìn)行崗前培訓(xùn)和考試,各部門培訓(xùn)、考試完畢后在《登記表》上如實(shí)填寫。

          (三)全部培訓(xùn)、考試結(jié)束,新員工持填寫完畢的《崗前培訓(xùn)登記表》到人事科領(lǐng)取《崗前培訓(xùn)合格證書》。

          《崗前培訓(xùn)登記表》留人事科存檔!秿徢芭嘤(xùn)合格證書》發(fā)給當(dāng)事人,交由其所在科室保管。

          醫(yī)院員工崗前培訓(xùn)方案 2

          一、指導(dǎo)思想

          堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、部門依法監(jiān)管、單位全面負(fù)責(zé)、公民積極參與的消防工作原則,通過多渠道培訓(xùn)、新手段施教,推動(dòng)各級、各部門強(qiáng)化安全發(fā)展理念,建立健全社會(huì)化的消防工作網(wǎng)絡(luò),落實(shí)消防安全責(zé)任制,提高我院廣大職工的消防安全素質(zhì),有效預(yù)防和減少火災(zāi)事故發(fā)生。

          二、工作目標(biāo)

          通過分級分期培訓(xùn),使受訓(xùn)對象普遍受到一次系統(tǒng)的消防法規(guī)和消防知識教育。著力提高消防安全監(jiān)管人員的業(yè)務(wù)水平,提高消防設(shè)施操作基本技能,著力提高廣大員工的自防自救能力,切實(shí)促進(jìn)消防安全兩個(gè)主體責(zé)任的落實(shí)。

          三、培訓(xùn)安排

          (一)參訓(xùn)對象

          醫(yī)院全體人員、新進(jìn)員工

          (二)培訓(xùn)方式

          培訓(xùn)采取理論授課、現(xiàn)場參觀、實(shí)地操作、考試考核等方式進(jìn)行。

          (三)培訓(xùn)時(shí)間及內(nèi)容

          1.四月份,邀請市消防支隊(duì)防火處的專業(yè)人員到我院對全體中層干部進(jìn)行消防安全培訓(xùn),加強(qiáng)其消防安全意識。

          2.五至六月份,到各病區(qū),對該病區(qū)的全體醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行消防四個(gè)能力的培訓(xùn),重點(diǎn)培訓(xùn)兩個(gè)力量和應(yīng)急疏散;

          3.八月份,配合人力資源部對全體新進(jìn)員工進(jìn)行消防安全培訓(xùn),新員工必須接受消防知識及實(shí)用技能的`培訓(xùn),做到一懂、二知、三會(huì)。新員工須經(jīng)過保衛(wèi)科消防安全考核后,方可上崗。

          (1)一懂:即緊急情況下懂安全疏散。

          (2)二知:即知道火警電話號碼119、滅火器材的放置地點(diǎn)和位置。

          (3)三會(huì):即會(huì)報(bào)火警、會(huì)使用滅火器、會(huì)撲救初起火。

          4.九月份對全院重點(diǎn)要害部位逐個(gè)培訓(xùn),針對其不同的崗位特點(diǎn)進(jìn)行有針對性的培訓(xùn)。

          (1)熟悉醫(yī)院特點(diǎn),消防通道位置及消防重點(diǎn)部位。

          (2)消防知識培訓(xùn)包括:報(bào)警方法、報(bào)警步驟、火情判斷及一般的消防知識。

          (3)實(shí)際技能包括:滅火器材的使用方法,火場逃生法及火災(zāi)發(fā)生后的處理等。

          (4)觀看火災(zāi)教育錄像,加強(qiáng)重點(diǎn)要害部位員工防火安全意識。

          5.全年組織全院性的消防演習(xí)兩次(上下半年各一次)及一次消防知識的再培訓(xùn)。屆時(shí)將邀請消防支隊(duì)防火處的專業(yè)人員到現(xiàn)場進(jìn)行指導(dǎo)和培訓(xùn)。

          醫(yī)院員工崗前培訓(xùn)方案 3

          根據(jù)醫(yī)院繼續(xù)教育規(guī)定和工作需要,為使20xx年保衛(wèi)科新進(jìn)人員充分了解醫(yī)院的文化發(fā)展建設(shè)過程及辦院理念,熟悉工作崗位特點(diǎn)和要求,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識以及集體榮譽(yù)感和自豪感。特制定此新進(jìn)工作人員培訓(xùn)方案,具體內(nèi)容如下:

          一、培訓(xùn)目的:

          通過有效的培訓(xùn),提高保衛(wèi)科員工的自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,盡快適應(yīng)我院的工作環(huán)境,有效的發(fā)揮自己的才能。

          二、培訓(xùn)時(shí)間:

          7月22日—7月28日

          三、培訓(xùn)地點(diǎn):

          xx醫(yī)院保衛(wèi)科辦公室

          四、培訓(xùn)人:

          xxx

          五、培訓(xùn)內(nèi)容:

         。1)消防安全知識培訓(xùn)

         。2)工作崗位注意事項(xiàng)

         。3)安全教育制度

          (4)巡防隊(duì)員職責(zé)

         。5)交接班制度

         。6)巡邏隊(duì)員工作職責(zé)

          (7)急救知識與技能培訓(xùn)

          首先通過本次培訓(xùn)課程,把相關(guān)的'治安、消防知識結(jié)合身邊發(fā)生的案例和事件進(jìn)行講解,內(nèi)容包括常見火災(zāi)類型、燃燒特點(diǎn)、火滅撲救技術(shù)、逃生方法,滅火器的類型、結(jié)構(gòu)、適用范圍、使用方法及注意事項(xiàng)等。要求大家要將防范當(dāng)做重點(diǎn),熟練掌握基本的消防技能。深入淺出、簡明扼要、使提高新入職工的消防安全意識和自防自救能力,為今后杜絕消防隱患,維護(hù)醫(yī)院財(cái)產(chǎn)安全,從思想上筑起堤壩。同時(shí),告訴大家日常工作中還要樹立起法制觀念,增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,針對人員密集場所特點(diǎn),要善于察言觀色,觀察可疑人員的行蹤,提高警惕,敢于盤問,確保醫(yī)院、病人財(cái)產(chǎn)不受損失。

          其次,帶領(lǐng)保衛(wèi)科新進(jìn)員工在模擬起火點(diǎn),讓新員工們使用手提式滅火器進(jìn)行撲滅,要求每人均要進(jìn)行現(xiàn)場操作,直至掌握為止。進(jìn)一步加強(qiáng)員工使用滅火器的操作技術(shù)。

          醫(yī)院員工崗前培訓(xùn)方案 4

          20xx年是醫(yī)院災(zāi)后發(fā)展的關(guān)鍵年。而醫(yī)療質(zhì)量又是其重中之重。為更好地抓好基礎(chǔ)醫(yī)療質(zhì)量,規(guī)范醫(yī)療操作程序。以醫(yī)學(xué)臨床“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)為中心內(nèi)容,認(rèn)真抓好醫(yī)務(wù)人員培訓(xùn)工作,尤其是加強(qiáng)住院醫(yī)師的在職培訓(xùn),以提高醫(yī)療質(zhì)量和全院醫(yī)務(wù)人員的整體素質(zhì)。特制定20xx年三基培訓(xùn)計(jì)劃。

          一、加強(qiáng)對醫(yī)護(hù)人員三基的培訓(xùn)。

          醫(yī)教科具體負(fù)責(zé)全院的培訓(xùn)工作。經(jīng)常利用晨會(huì)交班時(shí)間及采取集中學(xué)習(xí)的方式對全院人員進(jìn)行三基培訓(xùn),培訓(xùn)覆蓋率達(dá)到100%。

          二、培訓(xùn)及考核內(nèi)容:

          (1)基礎(chǔ)理論:包括與疾病診斷、治療有關(guān)的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論以及護(hù)理基礎(chǔ)理論。

          (2)基本知識:包括為疾病診斷、治療直接提供科學(xué)依據(jù)的臨床醫(yī)療知識。如:醫(yī)療護(hù)理診療規(guī)范、各種疾病的陽性體征、各種檢驗(yàn)檢查的標(biāo)本采取方法及臨床意義。各種藥物的基本成分、禁忌、作用方法、使用及適應(yīng)癥等。

         。3)基本技能:包括醫(yī)護(hù)人員應(yīng)具備的診斷、治療的'基本操作技能(如各種注節(jié)、穿刺技術(shù)、心肺復(fù)蘇技術(shù)。手術(shù)的基本操作方法:包括洗手、穿脫手術(shù)衣、手術(shù)器械的正確使用、打結(jié)、基本縫合方法等)和能根據(jù)掌握的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),結(jié)合病人的病情,擬定出診斷治療計(jì)劃等的思維判斷能力(如病歷、醫(yī)囑、處方的書寫能力、體格檢查能力、診斷與鑒別診斷能力、門急診處理能力、閱讀輔助檢查報(bào)告能力等)。

         。4)醫(yī)療衛(wèi)生相關(guān)法律法規(guī):《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《輸血法》、《傳染病防治法》、《醫(yī)療事故防范及處理?xiàng)l例》、《病歷管理規(guī)定》等。

         。5)技能培訓(xùn)與考核內(nèi)容:徒手心肺復(fù)蘇技術(shù);

          心電監(jiān)護(hù)儀的使用技術(shù);電除顫儀器的使用技術(shù);呼吸機(jī)的使用與維護(hù)技術(shù);

          三、培訓(xùn)方式方法:

          采用集中學(xué)習(xí)及科室培訓(xùn)相兩結(jié)合的方式方法。要求醫(yī)護(hù)人員利用空閑時(shí)間學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)急診急救基礎(chǔ)知識及新技術(shù)、新理論知識?剖依每浦魅尾榉、晨會(huì)交班及每月業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)進(jìn)行新理論知識講解講座,并對急救常用技術(shù)采用現(xiàn)場操作演練,定期舉行急救模擬演練。

          四、集中培訓(xùn)計(jì)劃:

          一月份:20xx年春季江油市兒童手足口病患者較多,為搞好20xx年的診治工作,安排全院醫(yī)護(hù)人員手足口病知識的培訓(xùn)。

          三月份:安排全院醫(yī)護(hù)人員學(xué)習(xí)功能性內(nèi)窺鏡鼻竇手術(shù)專題講座。

          五月份:學(xué)習(xí)新生兒病理性黃疸專題學(xué)習(xí)。

          七月份:醫(yī)療糾紛專題講座。

          十月份:全院醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行徒手心肺復(fù)蘇操作強(qiáng)化訓(xùn)練及考核。

          十二月份:臨床輸血知識的培訓(xùn)。

          醫(yī)院員工崗前培訓(xùn)方案 5

          為使新入職員工盡快熟悉、適應(yīng)公司環(huán)境,明確自身崗位職責(zé)以及本崗位必備的知識和技能,逐漸發(fā)揮自己的才能。為實(shí)現(xiàn)公司經(jīng)營發(fā)展戰(zhàn)略,打造出一支高素質(zhì)能打硬仗的職業(yè)化隊(duì)伍,特制定新入職員工崗前培訓(xùn)方案。

          一、適用范圍:

          所有新入職員工

          二、培訓(xùn)的兩個(gè)階段

          1、第一階段:集中培訓(xùn)階段;

          2、第二階段:跟崗學(xué)習(xí)階段;

          三、培訓(xùn)周期設(shè)定

          1、集中培訓(xùn)階段:員工入職后第一周內(nèi)安排;

          2、跟崗學(xué)習(xí)階段:入職后1-2個(gè)月內(nèi)。

          四、培訓(xùn)操作要點(diǎn)

          1、集中培訓(xùn)

          (1)培訓(xùn)方式:以內(nèi)部授課形式為主。

          (2)培訓(xùn)內(nèi)容:在充分分析新員工能力與素質(zhì)的基礎(chǔ)上,為每一批新入職員工制定不同的培訓(xùn)計(jì)劃。

         。3)培訓(xùn)考核:

          培訓(xùn)結(jié)束后二個(gè)工作日內(nèi)進(jìn)行筆試閉卷考核,由集團(tuán)人力資源部及相應(yīng)培訓(xùn)老師共同制定筆試考核內(nèi)容?己朔?jǐn)?shù)達(dá)到80分(含80分)的.新員工方可進(jìn)入到下一項(xiàng)的跟崗學(xué)習(xí)培訓(xùn)。不合格將給予一次補(bǔ)考機(jī)會(huì),若仍不合格將終止試用(原則上在試用期內(nèi)解除勞動(dòng)合同)。

          新員工應(yīng)積極配合參加公司組織的入職培訓(xùn),對無故不參加新員工培訓(xùn)者不能如期辦理轉(zhuǎn)正,并在試用期滿前終止試用。

          2、跟崗學(xué)習(xí)階段

         。1)培訓(xùn)方式:部門經(jīng)理或項(xiàng)目經(jīng)理為每一位新員工指定一名指導(dǎo)老師,進(jìn)行“一帶一”跟崗培訓(xùn),幫助員工更快進(jìn)入工作角色。

         。2)培訓(xùn)內(nèi)容:在進(jìn)入跟崗學(xué)習(xí)階段后,由指導(dǎo)人及新員工共同制定《崗位培訓(xùn)計(jì)劃表》,對新員工進(jìn)行有計(jì)劃、有步驟的培訓(xùn),并于兩個(gè)工作日內(nèi)遞交至人力資源部備檔。跟崗培訓(xùn)包括但不限于以下內(nèi)容:新員工崗位職責(zé)、工作內(nèi)容、崗位必備知識及技能、工作流程等。

          (3)培訓(xùn)考核:

          跟崗學(xué)習(xí)期間,公司將對新員工與新員工指導(dǎo)人進(jìn)行相應(yīng)考核。新員工跟崗學(xué)習(xí)期間每月由指導(dǎo)人填寫《新員工月度評估表》遞交至集團(tuán)人力資源部,以此作為轉(zhuǎn)正依據(jù);同時(shí),新員工填寫《新員工對指導(dǎo)人評價(jià)表》遞交至集團(tuán)人力資源部,作為對指導(dǎo)人的考核,如《新員工對指導(dǎo)人評價(jià)表》綜合評價(jià)為差,則對指導(dǎo)人處于100元-200元罰款;如新員工在試用期間,為公司作出突出貢獻(xiàn),得到集團(tuán)通報(bào)表揚(yáng),則根據(jù)實(shí)際情況對指導(dǎo)人進(jìn)行現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)。

          五、執(zhí)行要求

          本方案自公布之日起實(shí)施,如公司其他制度中有相關(guān)規(guī)定與本方案不一致的均以本方案為準(zhǔn)。本方案在執(zhí)行過程中,根據(jù)集團(tuán)不同階段發(fā)展要求,人力資源部及時(shí)予以修改,逐級報(bào)批。

          醫(yī)院員工崗前培訓(xùn)方案 6

          為使新聘的臨床醫(yī)生充分了解醫(yī)院的文化發(fā)展建設(shè)過程及辦院理念,了解工作崗位特點(diǎn)和要求,培養(yǎng)其團(tuán)隊(duì)合作精神以及集體榮譽(yù)感和自豪感。特制定新聘臨床醫(yī)生崗前培訓(xùn)計(jì)劃,具體安排如下:

          一、培訓(xùn)機(jī)構(gòu):

          崗前培訓(xùn)工作組:

          組長:

          副組長:

          組員:

          二、培訓(xùn)目的:

          通過有效的培訓(xùn),提高員工的自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,盡快適應(yīng)我院的工作環(huán)境,有效的發(fā)揮自己的才能。

          二、培訓(xùn)時(shí)間:

          即報(bào)到的.第一天起培訓(xùn)。

          三、培訓(xùn)地點(diǎn):

          醫(yī)教科辦公室

          四、培訓(xùn)內(nèi)容:

          (一)醫(yī)院概況(人力資源培訓(xùn)內(nèi)容)

          1、院訓(xùn)(團(tuán)結(jié)、誠信、求真、務(wù)實(shí)、開拓、創(chuàng)新);

          2、服務(wù)承諾:“心貼心的服務(wù)、手握手的承諾”;

          3、醫(yī)院的基本概況(發(fā)展史及遠(yuǎn)景);

          4、醫(yī)院的行政組織結(jié)架;

          5、醫(yī)院獎(jiǎng)罰制度;

          6、學(xué)習(xí)員工手冊。

          (二)醫(yī)教科培訓(xùn)內(nèi)容

          1、《中華人民共和國執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》;

          2、《醫(yī)療機(jī)構(gòu)管理?xiàng)l例》;

          3、《醫(yī)療機(jī)構(gòu)管理?xiàng)l例實(shí)施細(xì)則》。

          (三)質(zhì)控科培訓(xùn)內(nèi)容:

          1、府城醫(yī)院核心制度手冊(發(fā)放至個(gè)人);

          2、醫(yī)療機(jī)構(gòu)藥事管理法規(guī)匯編;

          3、住院病歷質(zhì)量管理實(shí)施細(xì)則;

          4、府城醫(yī)院醫(yī)療文書獎(jiǎng)懲補(bǔ)充條例;

          5、運(yùn)行病歷考核標(biāo)準(zhǔn)(發(fā)放至個(gè)人);

          6、終末病歷考核標(biāo)準(zhǔn);

          7、新版《病歷書寫基本規(guī)范》

          8、中醫(yī)、中西醫(yī)結(jié)合病歷書寫基本規(guī)范;

          9、常見手術(shù)預(yù)防用抗菌藥物表(發(fā)放至個(gè)人);

          10、處方評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)(發(fā)放至個(gè)人);

          11、府城醫(yī)院抗菌藥物分級目錄(發(fā)放至個(gè)人);

          12、品和臨床應(yīng)用指導(dǎo)原則;

          13、國家基本藥物目錄(發(fā)放至個(gè)人);

          14、品和臨床使用培訓(xùn)后進(jìn)行考核習(xí)題。

          15、《抗生素管理制度》;

          16、《抗生素類藥物分級使用管理實(shí)施方案》(試行)。

         。ㄋ模┰焊信嘤(xùn)內(nèi)容:

          醫(yī)院感染知識培訓(xùn):

          1、醫(yī)院感染相關(guān)概念;

          2、手衛(wèi)生;

          3、醫(yī)療廢物管理制度;

          4、職業(yè)暴露;

          5、無菌操作基本常識;

          6、醫(yī)院感染報(bào)告報(bào)告制度;

          7、醫(yī)院感染暴發(fā)報(bào)告流程;

          8、醫(yī)院感染診斷標(biāo)準(zhǔn);

          9、多重耐藥菌醫(yī)院感染管理制度;

          10、多重耐藥菌報(bào)告流程;

          傳染病防控知識培訓(xùn):

          1、傳染病報(bào)告組織機(jī)構(gòu)職責(zé);

          2、傳染病的報(bào)告制度及報(bào)告流程;

          3、傳染病信息報(bào)告;

          4、傳染病報(bào)告卡填寫要求;

          5、常見傳染病的診斷;

          6、考核與評估;

          (五)醫(yī)務(wù)科培訓(xùn)內(nèi)容:

          1、《中華人民共和國傳染病防治法》;

          2、《中華人民共和國藥品管理法》;

          3、《醫(yī)療事故分級標(biāo)準(zhǔn)》(試行);

          4、《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》;

          5、《首診科室與首診醫(yī)生負(fù)責(zé)制度》;

          6、《三級醫(yī)師負(fù)責(zé)制度》;

          7、《值班、交接班制度》;

          8、《處方制度》;

          9、《轉(zhuǎn)院、轉(zhuǎn)科制度》;

          (六)急救知識培訓(xùn)(重癥醫(yī)學(xué)科)

          1、心肺復(fù)蘇;

          2、輸液反應(yīng);

          五、授課形式:

          幻燈片形式進(jìn)行授課。

          通過學(xué)習(xí)以上內(nèi)容,以書面形式,談?wù)劥舜螎徢芭嘤?xùn)的心得,并融入到今后工作中。

          期望在今后的培訓(xùn)中不斷優(yōu)化培訓(xùn)內(nèi)容。

          醫(yī)院員工崗前培訓(xùn)方案 7

          在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,以創(chuàng)三級醫(yī)院為目標(biāo),緊緊圍繞醫(yī)院工作方針和工作計(jì)劃,認(rèn)真履行職能,護(hù)理部將認(rèn)真搞好以下工作:

          一、深化人事制度改革,促進(jìn)護(hù)理質(zhì)量提高

          人事制度改革是方向、是出路,改革要面臨許多困難,但不改革,將會(huì)有更大的困難出現(xiàn)。護(hù)理部首先要明確這一觀點(diǎn),找準(zhǔn)合理的定位,“跳出護(hù)理看護(hù)理”,以良好的心態(tài)積極主動(dòng)參與改革。應(yīng)當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀,為領(lǐng)導(dǎo)提出可行性的參考意見,取得領(lǐng)導(dǎo)的理解,信任與支持。利用多渠道形式向護(hù)理人員講解有關(guān)人事制度改革的精神,思路及發(fā)展趨勢,統(tǒng)一思想,充分認(rèn)識改革的必要性,消除不滿情緒和抵觸心理。以改革為契機(jī),使全院護(hù)理人員既有緊迫感,又有危機(jī)感;既樹立競爭意識,又增強(qiáng)服務(wù)意識和質(zhì)量意識,優(yōu)化護(hù)理隊(duì)伍,促進(jìn)護(hù)理質(zhì)量提高。

          二、抓好護(hù)理隊(duì)伍建設(shè),提升護(hù)理隊(duì)伍素質(zhì)

          全院護(hù)理人員要認(rèn)識到“先天不足”已成為我們不斷求學(xué)的動(dòng)力而非阻力,樹立自強(qiáng)、上進(jìn)、刻苦鉆研專業(yè)知識的精神,只有通過努力學(xué)習(xí)來積累知識,才能提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。才能逐步把目前以中專學(xué)歷為主體轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫?、本科為主體的護(hù)理隊(duì)伍。護(hù)理部將采取多種渠道,為護(hù)理人員提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

          1、鼓勵(lì)中、青年護(hù)士參加自學(xué)、廣播電視大學(xué)考試,到年底大專學(xué)歷以上人員占護(hù)士人數(shù)的55%。

          2、鼓勵(lì)護(hù)理人員參加護(hù)理本科、研究生學(xué)習(xí),到年底本科學(xué)歷人員達(dá)6人。

          3、選送護(hù)理骨干到省內(nèi)外短期護(hù)理知識培訓(xùn)班學(xué)習(xí),以管理知識、?浦R進(jìn)展為主。

          4、堅(jiān)持每月在院內(nèi)舉辦護(hù)理知識,新業(yè)務(wù)新技術(shù),專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)。每月科內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)1-2次,護(hù)理查房1次,操作培訓(xùn)等。護(hù)理部重點(diǎn)要規(guī)范護(hù)理查房,提升查房質(zhì)量,以提高專業(yè)知識水平及實(shí)踐能力。

          三、護(hù)理質(zhì)量管理是核心,加大質(zhì)量控制力度

          1、護(hù)理單元推廣護(hù)理工作量化考核。護(hù)理部擬定護(hù)理工作量化考核方案及實(shí)施細(xì)則,采用工作量,工作質(zhì)量和質(zhì)量缺陷相結(jié)合綜合考核。各護(hù)理單元認(rèn)真組織實(shí)施,進(jìn)行考核,通過工作量化考核促使護(hù)理人員觀念轉(zhuǎn)變,增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識,主動(dòng)服務(wù)意識,質(zhì)量意識,安全意識,從而促使護(hù)理質(zhì)量提高。

          2、以過細(xì)、過精、過實(shí)、過嚴(yán)的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度抓好每項(xiàng)護(hù)理工作的全程質(zhì)量管理,即基礎(chǔ)質(zhì)量、環(huán)節(jié)質(zhì)量、終末質(zhì)量,其中環(huán)節(jié)質(zhì)量是重點(diǎn)。護(hù)理部將深入科室規(guī)范各環(huán)節(jié)管理。

          3、堅(jiān)持三級質(zhì)控組每季、月護(hù)理質(zhì)量檢查,考核,及時(shí)通報(bào)檢查中存在的問題以及改進(jìn)的措施,對檢查出的結(jié)果進(jìn)行排名次,形成科室間的相互競爭,年終護(hù)理質(zhì)量前三名的科室給予一定獎(jiǎng)勵(lì),連續(xù)兩年后三名的科室予以懲罰。

          4、護(hù)理部針對20年護(hù)理工作中存在的'質(zhì)量問題針對性修改單項(xiàng)考核扣分,加大考核懲罰力度。

          5、加大醫(yī)院感染控制力度。嚴(yán)格遵守消毒隔離執(zhí)行,作好病區(qū)環(huán)境衛(wèi)生學(xué)監(jiān)測工作,結(jié)果應(yīng)達(dá)標(biāo)。同時(shí),作好隨時(shí)消毒、疫源地消毒、終末消毒、日常消毒工作。使用后的物品按處理原則進(jìn)行消毒,一次性物品按要求管理、使用、處理。

          四、護(hù)理安全則是護(hù)理管理的重點(diǎn)

          護(hù)理安全工作長抓不懈,應(yīng)做到宏觀管理與微觀管理相結(jié)合,充分利用三級護(hù)理管理體系,各司其職,層層把關(guān),切實(shí)做好護(hù)理安全管理工作,減少醫(yī)療糾紛和醫(yī)療事故隱患,保障病人就醫(yī)安全。

          1、護(hù)理部做好宏觀管理,補(bǔ)充完善護(hù)理安全管理措施,抓好各層護(hù)理人員崗前培訓(xùn)工作,定期和不定期檢查安全工作,繼續(xù)堅(jiān)持護(hù)士長夜查房和節(jié)前安全檢查和節(jié)中巡查。

          2、護(hù)士長做好微觀管理。堅(jiān)持毒麻藥品、搶救藥品、用物班班交接,搶救儀器保持功能狀態(tài),保持搶救物品良好率達(dá)100%。抓好護(hù)理人員的環(huán)節(jié)監(jiān)控,病人的環(huán)節(jié)監(jiān)控,時(shí)間的環(huán)節(jié)監(jiān)控和護(hù)理操作的環(huán)節(jié)監(jiān)控。

          (1)護(hù)理人員的環(huán)節(jié)監(jiān)控:對新調(diào)入、新畢業(yè)、實(shí)習(xí)護(hù)士以及有思想情緒或家庭發(fā)生不幸的護(hù)士加強(qiáng)管理、做到重點(diǎn)交待、重點(diǎn)跟班,重點(diǎn)查房。

          (2)病人的環(huán)節(jié)監(jiān)控:新入院、新轉(zhuǎn)入,危重、大手術(shù)后病人、有發(fā)生醫(yī)療糾紛潛在危險(xiǎn)的病人要重點(diǎn)督促、檢查和監(jiān)控。

          (3)時(shí)間的環(huán)節(jié)監(jiān)控:節(jié)假日、雙休日、工作繁忙、易疲勞時(shí)間、夜班時(shí)均要加強(qiáng)監(jiān)督和管理。護(hù)理部組織護(hù)士長進(jìn)形不定時(shí)查房。

          (4)護(hù)理操作的環(huán)節(jié)監(jiān)控:輸液、輸血、各種過敏試驗(yàn),手術(shù)前準(zhǔn)備等。雖然是日常工作,但如果一旦發(fā)生問題,都是人命關(guān)天的大事,應(yīng)作為護(hù)理管理中監(jiān)控的重點(diǎn)。

          五、轉(zhuǎn)變護(hù)理觀念,提高護(hù)理服務(wù)質(zhì)量

          1、通過學(xué)習(xí),培養(yǎng)護(hù)理人員樹立“以病人為中心”的觀念,把病人的呼聲作為第一信號,把病人的需要作為第一需要,把病人的利益作為第一考慮,把病人的滿意作為第一標(biāo)準(zhǔn)。樹立整體護(hù)理觀念,糾正和克服過去的病人“頭痛醫(yī)頭,腳痛醫(yī)腳”的護(hù)理做法,應(yīng)全盤考慮,綜合計(jì)劃,集醫(yī)院、家庭、社會(huì)等各方面力量,對病室實(shí)施全身心、全方位,全過程、多渠道的系統(tǒng)護(hù)理。

          2、對全院護(hù)理人員進(jìn)行禮儀培訓(xùn)。

          3、5.12國際護(hù)士節(jié)舉辦“一切以病人為中心,一切為了方便病人”為主題進(jìn)行演講比賽,轉(zhuǎn)變護(hù)理人員思想觀念,變病人要我服務(wù)為我要為病人服務(wù),更好的提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

          4、在全院開展評選服務(wù)明星活動(dòng)。

          六、加強(qiáng)護(hù)理管理,合理利用人力資源

          1、全院各護(hù)理單元實(shí)行彈性排班。護(hù)理部制定彈性排班實(shí)施辦法,護(hù)士長應(yīng)根據(jù)科室病人情況和護(hù)理工作量合理分配人力資源,以達(dá)到保質(zhì)保量為病人提供滿意的護(hù)理服務(wù),減少人力資源浪費(fèi),避免人浮于事的局面。全院護(hù)理人員做到工作需要時(shí),隨叫隨到,無需要時(shí)即休假。

          2、護(hù)理管理者應(yīng)增強(qiáng)經(jīng)營管理意識,護(hù)士長應(yīng)與科主任一道共同動(dòng)腦筋,想辦法,改變科室收入構(gòu)成結(jié)構(gòu)。實(shí)行科室成本核算,護(hù)士長既是決策者,也是參與者,應(yīng)對科室物資成本核算工作,進(jìn)行認(rèn)真、準(zhǔn)確的統(tǒng)計(jì),做到計(jì)劃與控制,核算與分析并存,逐步摸索出科室成本消耗的規(guī)律性,使科室的醫(yī)療成本既合理又科學(xué)既低耗又有效;既減少病人負(fù)擔(dān),又增加社會(huì)效益,又能提高經(jīng)濟(jì)效益,增加個(gè)人收入。

          七、護(hù)理各項(xiàng)指標(biāo)完成

          1、基礎(chǔ)護(hù)理合格率100%(合格標(biāo)準(zhǔn)85分)。

          2、特、一級護(hù)理合格率≥85%(合格標(biāo)準(zhǔn)為80分)。

          3、急救物品完好率達(dá)100%。

          4、護(hù)理文件書寫合格率≥90%(合格標(biāo)準(zhǔn)為80分)。

          5、護(hù)理人員“三基考核合格率達(dá)100%(合格標(biāo)準(zhǔn)為80分)。

          6、一人一針一管一用滅菌合格率達(dá)100%。

          7、常規(guī)器械消毒滅菌合格率100%。

          8、一次性注射器、輸液(血)器用后毀形率達(dá)100%。

          9、年褥瘡發(fā)生次數(shù)為0(除難以避免性褥瘡)。

          醫(yī)院員工崗前培訓(xùn)方案 8

          一、培訓(xùn)目的`

          1、規(guī)范護(hù)理臨床技術(shù)操作規(guī)程,強(qiáng)化操作技能。

          2、熟悉各專科的基本理論和基本技能,提高?茦I(yè)務(wù)能力。

          3、掌握院感基本知識,提高人際溝通、護(hù)理教學(xué)、護(hù)理科研能力。

          4、幫助新護(hù)士迅速適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,投入護(hù)理工作,保障護(hù)理安全。

          5、培養(yǎng)專科護(hù)士,強(qiáng)化主管護(hù)師業(yè)務(wù)能力,提高護(hù)士長管理素質(zhì)。

          二、培訓(xùn)規(guī)劃

          培訓(xùn)分為五個(gè)方面:基礎(chǔ)護(hù)理操作培訓(xùn)、?茦I(yè)務(wù)能力培訓(xùn)、新進(jìn)護(hù)士業(yè)務(wù)培訓(xùn)、護(hù)理綜合能力培訓(xùn)、重點(diǎn)護(hù)理人才培養(yǎng)。

          三、培訓(xùn)對象

          1、基礎(chǔ)護(hù)理操作培訓(xùn):助理護(hù)士、護(hù)士、新入職人員。

          2、專科業(yè)務(wù)能力培訓(xùn):各?谱o(hù)理人員。

          3、新進(jìn)護(hù)士業(yè)務(wù)培訓(xùn):新入職護(hù)理人員。

          4、護(hù)理綜合素質(zhì)培訓(xùn):全院護(hù)理人員。

          5、重點(diǎn)護(hù)理人才培養(yǎng):護(hù)士長、主管護(hù)師、護(hù)理骨干。

          四、實(shí)施方案

          1、基礎(chǔ)護(hù)理操作培訓(xùn):有護(hù)理部組織,24項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作按每月培訓(xùn)兩項(xiàng)逐步完成,每月培訓(xùn)分為四個(gè)流程:

          (1)第一周觀看操作碟片,觀摩操作示范;

          (2)第二、三周指導(dǎo)操作練習(xí);

          (3)第四周實(shí)際操作考核。

          2、?茦I(yè)務(wù)能力培訓(xùn):各科室組織,護(hù)士每季度一次考核一次,護(hù)師、主管護(hù)師每半年考核一次,護(hù)理部定期指導(dǎo),年底根據(jù)綜合考試成績評選優(yōu)良、合格等級。

          3、新進(jìn)護(hù)士業(yè)務(wù)培訓(xùn):實(shí)行院科二級培訓(xùn),護(hù)理部組織崗前培訓(xùn),各?曝(fù)責(zé)專科培訓(xùn)。新畢業(yè)護(hù)士采用輪科方式進(jìn)行培訓(xùn),各輪轉(zhuǎn)科室制定培訓(xùn)計(jì)劃,依照計(jì)劃對輪科護(hù)士進(jìn)行專科培訓(xùn),其他人員由各?婆嘤(xùn)。

          4、護(hù)理綜合素質(zhì)培訓(xùn):護(hù)理部制定計(jì)劃,主要以每月組織一次全院業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的形式開展,并舉行市級學(xué)術(shù)講座,開辦專題培訓(xùn)班。

          5、重點(diǎn)護(hù)理人才培養(yǎng):積極選派護(hù)理骨干去省級大醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí),舉行護(hù)士長經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),安排護(hù)士長及?谱o(hù)士參加護(hù)理管理及專科知識學(xué)習(xí)班,落實(shí)主管護(hù)師ICU輪轉(zhuǎn)制度。

          五、培訓(xùn)內(nèi)容

          1、基礎(chǔ)護(hù)理操作培訓(xùn):靜脈輸液、靜脈輸血、注射法、鼻飼法、洗胃法、灌腸術(shù)等24項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作。

          2、專科業(yè)務(wù)能力培養(yǎng):各?苹纠碚摗⒒局R、基本技能、護(hù)理常規(guī)、健康教育等。

          3、新進(jìn)護(hù)士業(yè)務(wù)培訓(xùn):護(hù)理核心制度、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育、護(hù)理服務(wù)禮儀、醫(yī)療法律法規(guī)、各?谱o(hù)理知識等。

          4、護(hù)理綜合素質(zhì)培訓(xùn):院感知識、人際溝通技巧、護(hù)理教學(xué)技能、護(hù)理科研等。

          5、重點(diǎn)護(hù)理人才培養(yǎng):國內(nèi)外先進(jìn)的護(hù)理管理理念、?谱o(hù)理方法、危重病人搶救與護(hù)理等。

          醫(yī)院員工崗前培訓(xùn)方案 9

          20xx年,ICU科在醫(yī)院、護(hù)理部的領(lǐng)導(dǎo)下,科主任及護(hù)士長的直接指導(dǎo)下,進(jìn)一步穩(wěn)固三甲建設(shè)成果,結(jié)合本科臨床實(shí)際,制定本科護(hù)理方案,以護(hù)理質(zhì)量為中心,確保護(hù)理安全,提高效勞質(zhì)量,提高管理水平。

          一、加強(qiáng)職業(yè)道德教育,醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)。

          1、樹立護(hù)士良好職業(yè)形象,要求護(hù)士標(biāo)準(zhǔn)著裝,使用效勞用語,在崗愛崗,責(zé)任心到位。

          2、新老護(hù)士團(tuán)結(jié)協(xié)作,做好傳幫帶,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神。

          3、病患反映的好人好事,及時(shí)給予表揚(yáng)。

          二、加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量管理。

          1、完善科內(nèi)護(hù)士各班崗位職責(zé)和工作程序標(biāo)準(zhǔn),實(shí)行上級護(hù)士負(fù)責(zé)指導(dǎo)、監(jiān)督和檢查下級護(hù)士工作。護(hù)士長每星期組織一次護(hù)理查房,分別針對一般、疑難危重等不同病種。

          2、針對ICU無陪護(hù)、探視時(shí)間短等特點(diǎn),抓好根底護(hù)理,堅(jiān)持危重病人床頭,預(yù)防并發(fā)癥的發(fā)生。

          3、加強(qiáng)護(hù)理核心制度的學(xué)習(xí),結(jié)合ICU十大安全目標(biāo),做好各管道的標(biāo)識、護(hù)理工作。

          4、定期組織護(hù)士業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),以臨床隨機(jī)培訓(xùn)考核為主。

          5、利用晨會(huì)選擇在院的一個(gè)病種及時(shí)進(jìn)行相關(guān)理論知識和護(hù)理常規(guī)的學(xué)習(xí),有效提高當(dāng)日護(hù)理內(nèi)涵質(zhì)量。

          6、開展QC活動(dòng)解決護(hù)理問題。

          7、護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改良,定期檢查護(hù)理質(zhì)量,根據(jù)院三級質(zhì)控及科室一級質(zhì)控出現(xiàn)的問題及時(shí)反應(yīng)跟蹤,提出護(hù)理措施,減少不良事件發(fā)生。

          8、每月召開科室的患者安全隱患及不良事件分析會(huì),公示不良事件及安全隱患,分析原因,制定預(yù)防措施。對于不良事件、風(fēng)險(xiǎn)評估、會(huì)診、壓瘡等情況,及時(shí)進(jìn)行跟蹤驗(yàn)證,及時(shí)修訂防范措施,實(shí)現(xiàn)持續(xù)改良。

          三、做好人力資源的培訓(xùn),使護(hù)理人員的能力及水平滿足優(yōu)質(zhì)護(hù)理效勞工作的需要。

          1、制定科室的培訓(xùn)方案,按照方案逐月逐級落實(shí)。

          2、做好科室護(hù)士的能力培訓(xùn),做好低年資護(hù)士的學(xué)習(xí)及培訓(xùn);組織科室的護(hù)士參加醫(yī)院組織的學(xué)習(xí)。

          四、強(qiáng)化護(hù)理安全意識,加強(qiáng)全員安全教育。

          1、針對全院及科內(nèi)出現(xiàn)和存在的'安全隱患及時(shí)分析討論,提出防范措施。

          2、強(qiáng)化ICU護(hù)士的“慎獨(dú)〞精神,強(qiáng)調(diào)用藥安全。

          3、加強(qiáng)護(hù)理文件書寫的培訓(xùn)、檢查工作,進(jìn)一步完善特護(hù)單的內(nèi)容,確保護(hù)士及時(shí)、客觀、真實(shí)、完整地完成電子護(hù)理記錄,確保醫(yī)療護(hù)理安全。

          4、針對科室存在問題,制定護(hù)理質(zhì)量監(jiān)控獎(jiǎng)罰措施,提高護(hù)士各班在崗的責(zé)任心。

          五、加強(qiáng)繼續(xù)教育學(xué)習(xí),利用各種時(shí)機(jī)和方式,不斷提高護(hù)理人員業(yè)務(wù)技能。

          1、鼓勵(lì)科內(nèi)護(hù)士參加各種學(xué)歷教育。

          2、加強(qiáng)低年資護(hù)士根本技能操作培訓(xùn)。

          3、重視?谱o(hù)理人員培養(yǎng)。

          4、根據(jù)科室工作情況,分批選送科內(nèi)護(hù)士去進(jìn)修ICU?谱o(hù)理技術(shù)。

          六、認(rèn)真落實(shí)軍隊(duì)三級甲等綜合醫(yī)院評審標(biāo)準(zhǔn)

          認(rèn)真學(xué)習(xí)三級甲等綜合醫(yī)院評審標(biāo)準(zhǔn),深刻領(lǐng)會(huì)每句每字的深刻含義,通過醫(yī)院評審工作,使各項(xiàng)護(hù)理工作到達(dá)軍隊(duì)三級甲等綜合醫(yī)院工作標(biāo)準(zhǔn)。

          七、做好科室的教學(xué)及科研工作

          1、認(rèn)真做好新進(jìn)科人員、實(shí)習(xí)人員的管理,按照入科室的培訓(xùn)、在科間傳授技能、出科時(shí)的考核的流程進(jìn)行培訓(xùn),教、用相結(jié)合,注重實(shí)習(xí)生的臨床帶教工作,做好入科室的培訓(xùn)及科室的帶教,選擇有能力的護(hù)士擔(dān)任臨床帶教工作,得到實(shí)習(xí)生的好評。

          2、做好20xx年ICU護(hù)理科研新技術(shù)新工程的開展工作。

          八、做好科室的醫(yī)院感染防護(hù)工作。

          1、針對重癥醫(yī)學(xué)科的?铺攸c(diǎn),做好醫(yī)院感染的預(yù)防及控制工作,建立科室的醫(yī)院感染控制小組,對科室存在的問題每月及時(shí)進(jìn)行分析,討論,制定有效地措施,防止感染的發(fā)生及爆發(fā)。

          2、做好醫(yī)生、護(hù)士、護(hù)工、保潔員、實(shí)習(xí)生的培訓(xùn)工作,執(zhí)行好手衛(wèi)生措施,防止交叉感染的發(fā)生。

          九、及時(shí)完成臨時(shí)性、指令性任務(wù)

          在醫(yī)院及科室領(lǐng)導(dǎo)的帶著下,振奮精神,不斷學(xué)習(xí)創(chuàng)新、開拓進(jìn)取,實(shí)現(xiàn)科室護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改良,逐步深化科室內(nèi)涵建設(shè),使ICU護(hù)理工作邁向新臺(tái)階。

          醫(yī)院員工崗前培訓(xùn)方案 10

          一、培訓(xùn)目標(biāo)

          1.熟悉醫(yī)院文化:讓新入職員工全面了解醫(yī)院的歷史沿革、組織架構(gòu)、核心價(jià)值觀和工作理念,增強(qiáng)對醫(yī)院的認(rèn)同感和歸屬感。

          2.專業(yè)技能掌握:針對不同崗位的專業(yè)需求,進(jìn)行系統(tǒng)性的專業(yè)知識和技術(shù)技能培訓(xùn),確保新員工能夠快速上手并勝任工作崗位。

          3.規(guī)章制度學(xué)習(xí):詳細(xì)解讀醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度、操作流程以及相關(guān)法律法規(guī),使新員工明確自身職責(zé)與權(quán)限,做到依法依規(guī)行事。

          4.職業(yè)素養(yǎng)提升:包括職業(yè)道德教育、服務(wù)禮儀培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神培養(yǎng)等內(nèi)容,提升新員工的`職業(yè)素養(yǎng)和綜合能力。

          5.安全知識教育:重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)醫(yī)療安全、生物安全、消防安全等各項(xiàng)安全規(guī)范,確保新員工在日常工作中具備基本的安全防護(hù)意識和應(yīng)急處理能力。

          二、培訓(xùn)內(nèi)容與方式

          1.理論課程:通過講座、視頻教學(xué)、PPT演示等方式,講解上述各類主題。

          2.實(shí)踐操作:安排資深員工進(jìn)行一對一或小組指導(dǎo),讓新員工在實(shí)際操作中掌握醫(yī)療器械使用、病患護(hù)理等技能。

          3.模擬演練:設(shè)計(jì)模擬場景,如急救演練、醫(yī)患溝通模擬等,以實(shí)戰(zhàn)化的方式檢驗(yàn)和提高新員工的應(yīng)變及處理問題的能力。

          4.崗位輪換:根據(jù)需要,安排新員工在不同科室或崗位進(jìn)行短期輪崗,以便其全面了解醫(yī)院各環(huán)節(jié)運(yùn)作,拓寬視野。

          5.反饋評估:定期進(jìn)行培訓(xùn)效果反饋和考核,針對不足之處及時(shí)調(diào)整培訓(xùn)方案,并持續(xù)關(guān)注新員工的成長和發(fā)展。

          三、培訓(xùn)時(shí)間與周期

          根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容的具體情況,制定合理的培訓(xùn)時(shí)間表,一般情況下,崗前培訓(xùn)周期可設(shè)置為一周至一個(gè)月不等。

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