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      2. 醫(yī)院崗前培訓方案

        時間:2023-01-22 09:47:10 培訓方案 我要投稿

        醫(yī)院崗前培訓方案(8篇)

          為了確保事情或工作能無誤進行,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案具有可操作性和可行性的特點。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的醫(yī)院崗前培訓方案,僅供參考,大家一起來看看吧。

        醫(yī)院崗前培訓方案(8篇)

        醫(yī)院崗前培訓方案1

          根據(jù)醫(yī)院繼續(xù)教育規(guī)定和工作需要,為使20xx年保衛(wèi)科新進人員充分了解醫(yī)院的文化發(fā)展建設(shè)過程及辦院理念,熟悉工作崗位特點和要求,增強團隊意識以及集體榮譽感和自豪感。特制定此新進工作人員培訓方案,具體內(nèi)容如下:

          一、培訓目的:

          通過有效的培訓,提高保衛(wèi)科員工的自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,盡快適應(yīng)我院的工作環(huán)境,有效的發(fā)揮自己的才能。

          二、培訓時間:

          7月22日―7月28日

          三、培訓地點:

          x醫(yī)院保衛(wèi)科辦公室

          四、培訓人:

          保衛(wèi)科科長:

          五、培訓內(nèi)容:

         。1)消防安全知識培訓

         。2)工作崗位注意事項

         。3)安全教育制度

         。4)巡防隊員職責

         。5)交接班制度

         。6)巡邏隊員工作職責

         。7)急救知識與技能培訓

          首先通過本次培訓課程,把相關(guān)的治安、消防知識結(jié)合身邊發(fā)生的.案例和事件進行講解,內(nèi)容包括常見火災(zāi)類型、燃燒特點、火滅撲救技術(shù)、逃生方法,滅火器的類型、結(jié)構(gòu)、適用范圍、使用方法及注意事項等要求大家要將防范當做重點,熟練掌握基本的消防技能醫(yī)院崗前培訓方案活動方案。深入淺出、簡明扼要、使提高新入職工的消防安全意識和自防自救能力,為今后杜絕消防隱患,維護醫(yī)院財產(chǎn)安全,從思想上筑起堤壩。同時,告訴大家日常工作中還要樹立起法制觀念,增強責任感和使命感,針對人員密集場所特點,要善于察言觀色,觀察可疑人員的行蹤,提高警惕,敢于盤問,確保醫(yī)院、病人財產(chǎn)不受損失。

          其次,帶領(lǐng)保衛(wèi)科新進員工在模擬起火點,讓新員工們使用手提式滅火器進行撲滅,要求每人均要進行現(xiàn)場操作,直至掌握為止。進一步加強員工使用滅火器的操作技術(shù)。

        醫(yī)院崗前培訓方案2

          為切實做好我院新上崗人員崗前培訓工作,特制定實施方案如下:

          一、培訓對象

          凡經(jīng)醫(yī)院正式錄用的各類人員在辦理報到手續(xù)后,均須參加上崗前培訓,全部考試合格后方可上崗,不合格者須補課重新考試,補課考試仍不合格者不得安排上崗。

          二、培訓意義

          (一)醫(yī)院崗前培訓是對新錄用員工的集中培訓,崗前培訓不但是新員工職業(yè)生涯的開端,還是使新進人員逐漸熟悉、適應(yīng)單位環(huán)境、規(guī)劃自己的職業(yè)生涯、定位自己的角色、發(fā)揮自己才能的一種培訓。是醫(yī)院人力資源管理的一項常規(guī)工作,是醫(yī)院人才培養(yǎng)的第一步,也是十分重要的環(huán)節(jié)。

          (二)對醫(yī)院新進人員而言,培訓可以使他們對醫(yī)院有更深層次的了解,讓他們從心理、責任心、態(tài)度、形象等各方面做好進入工作角色的準備,還可以增進他們對醫(yī)院的感情與忠誠度,增強對醫(yī)院管理理念、服務(wù)理念、管理模式、醫(yī)院文化的認同。

          (三)對醫(yī)院而言,通過崗前培訓可以吸收一批有活力有能力有素質(zhì)的新生力量,打造青年精英團隊,共同開創(chuàng)醫(yī)院醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的美好未來;

          (四)對社會和個人而言,培訓后的新員工的素質(zhì)、技能、

          道德風貌等更加符合醫(yī)院工作人員的標準,因而能保障醫(yī)療的安全性、醫(yī)療服務(wù)的質(zhì)量和醫(yī)療技術(shù)的創(chuàng)新和不斷向前發(fā)展。

          三、培訓目的

          通過崗前培訓,使醫(yī)院新上崗人員掌握相應(yīng)的.工作技能和服務(wù)規(guī)范,職業(yè)道德,減少新員工初進醫(yī)院時的緊張情緒,使其更快適應(yīng)醫(yī)院日常工作。

          通過崗前培訓——清晰職業(yè)努力方向,激發(fā)實現(xiàn)目標的牽引力;樹立積極職業(yè)態(tài)度,孕育自動自發(fā)的內(nèi)驅(qū)力;修煉必備職業(yè)能力,提升工作過程的執(zhí)行力;強化情商管理意識,增強職業(yè)關(guān)系的和諧力;融入醫(yī)院團隊文化,提高團隊結(jié)合的凝聚力;持續(xù)不斷自我超越,打造職業(yè)品牌的競爭力。

          四、培訓部門

          崗前培訓工作由人事科牽頭,負責崗前培訓工作的組織、協(xié)調(diào)以及培訓結(jié)果的匯總和歸檔。

          人事科、黨辦、醫(yī)務(wù)科、護理部、院感科、信息科、投訴辦、藥劑科、輸血科、保衛(wèi)科、財務(wù)科等部門按職責分工負責相關(guān)內(nèi)容的培訓和考核。

          各部門培訓考試合格后,匯總到人事科,由人事科根據(jù)考試結(jié)果負責發(fā)放《崗前培訓合格證書》。

          五、材料準備

          (一)醫(yī)院準備《崗前培訓手冊》,內(nèi)容為醫(yī)院概況、組織結(jié)構(gòu)、主要的規(guī)章制度等。

          (二)人事科、黨辦、醫(yī)務(wù)科、護理部、院感科、投訴辦、信息科、保衛(wèi)科、財務(wù)科、藥劑科、輸血科等相關(guān)科室部門按培訓內(nèi)容要求準備講義、培訓材料等。

          六、培訓方法

          (一)新員工到人事科報到后,人事科負責發(fā)放《崗前培訓手冊》和《崗前培訓登記表》,指導(dǎo)新員工崗前培訓程序,并進行人事科負責內(nèi)容范圍的崗前培訓和考試。

          (二)新員工持登記表按流程到相關(guān)部門、科室進行崗前培訓和考試,各部門培訓、考試完畢后在《登記表》上如實填寫。

          (三)全部培訓、考試結(jié)束,新員工持填寫完畢的《崗前培訓登記表》到人事科領(lǐng)取《崗前培訓合格證書》。

          《崗前培訓登記表》留人事科存檔!秿徢芭嘤柡细褡C書》發(fā)給當事人,交由其所在科室保管。

        醫(yī)院崗前培訓方案3

          一、指導(dǎo)思想

          堅持以科學發(fā)展觀為指導(dǎo),深入貫徹落實政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、部門依法監(jiān)管、單位全面負責、公民積極參與的消防工作原則,通過多渠道培訓、新手段施教,推動各級、各部門強化安全發(fā)展理念,建立健全社會化的消防工作網(wǎng)絡(luò),落實消防安全責任制,提高我院廣大職工的消防安全素質(zhì),有效預(yù)防和減少火災(zāi)事故發(fā)生。

          二、工作目標

          通過分級分期培訓,使受訓對象普遍受到一次系統(tǒng)的消防法規(guī)和消防知識教育。著力提高消防安全監(jiān)管人員的業(yè)務(wù)水平,提高消防設(shè)施操作基本技能,著力提高廣大員工的自防自救能力,切實促進消防安全兩個主體責任的落實。

          三、培訓安排

          (一)參訓對象

          醫(yī)院全體人員、新進員工

          (二)培訓方式

          培訓采取理論授課、現(xiàn)場參觀、實地操作、考試考核等方式進行。

          (三)培訓時間及內(nèi)容

          1.四月份,邀請市消防支隊防火處的.專業(yè)人員到我院對全體中層干部進行消防安全培訓,加強其消防安全意識。

          2.五至六月份,到各病區(qū),對該病區(qū)的全體醫(yī)護人員進行消防四個能力的培訓,重點培訓兩個力量和應(yīng)急疏散;

          3.八月份,配合人力資源部對全體新進員工進行消防安全培訓,新員工必須接受消防知識及實用技能的培訓,做到一懂、二知、三會。新員工須經(jīng)過保衛(wèi)科消防安全考核后,方可上崗。

          (1)一懂:即緊急情況下懂安全疏散。

          (2)二知:即知道火警電話號碼119、滅火器材的放置地點和位置。

          (3)三會:即會報火警、會使用滅火器、會撲救初起火。

          4.九月份對全院重點要害部位逐個培訓,針對其不同的崗位特點進行有針對性的培訓。

          (1)熟悉醫(yī)院特點,消防通道位置及消防重點部位。

          (2)消防知識培訓包括:報警方法、報警步驟、火情判斷及一般的消防知識。

          (3)實際技能包括:滅火器材的使用方法,火場逃生法及火災(zāi)發(fā)生后的處理等。

          (4)觀看火災(zāi)教育錄像,加強重點要害部位員工防火安全意識。

          5.全年組織全院性的消防演習兩次(上下半年各一次)及一次消防知識的再培訓。屆時將邀請消防支隊防火處的專業(yè)人員到現(xiàn)場進行指導(dǎo)和培訓。

        醫(yī)院崗前培訓方案4

          為使新進人員充分了解醫(yī)院的文化發(fā)展建設(shè)過程及辦院理念、了解工作崗位特點和要求,培養(yǎng)其團隊合作精神以及集體榮譽感,特制定新進人員培訓計劃,具體安排如下:

          一、培訓機構(gòu):醫(yī)教科、護理。

          二、培訓目的:通過有效的培訓,提高員工的自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,盡快適應(yīng)我院的工作環(huán)境,有效的發(fā)揮自己的才能。

          二、培訓時間:報道后第一日起,具體時間以培訓通知為準。

          三、培訓地點:門診部四樓大會議室。

          四、培訓內(nèi)容:

          一、醫(yī)院概況(人力資源培訓內(nèi)容)

          1、院訓、院徽含義;

          2、服務(wù)承諾;

          3、醫(yī)院的基本概況(發(fā)展史及遠景);

          4、醫(yī)院的.行政組織結(jié)架;

          5、醫(yī)院獎罰制度;

          二、醫(yī)技人員培訓內(nèi)容(建議如下):

         。ㄒ唬⒁(guī)章制度

          1、《中華人民共和國執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》;

          2、《醫(yī)療機構(gòu)管理條例》;

          3、《醫(yī)療機構(gòu)管理條例實施細則》;

          4、《中華人民共和國傳染病防治法》;

          5、《中華人民共和國藥品管理法》;

          6、《醫(yī)療事故分級標準》(試行);

          7、《醫(yī)療事故處理條例》;

          8、醫(yī)療核心制度;

          9、住院病例質(zhì)量管理實施細則;

          10、運行病例考核標準(建議發(fā)放至個人);

          11、終末病例考核標準;

          12、新版《病歷書寫基本規(guī)范》

          13、常見手術(shù)預(yù)防用抗菌藥物表(發(fā)放至個人);

          14、處方評價標準(發(fā)放至個人);

          15、藥品臨床應(yīng)用指導(dǎo)原則;

          16、《抗菌素臨床應(yīng)用實施管理辦法》;

          17、《抗菌素類藥物分級使用管理實施方案》(試行);

         。ǘ┰焊信嘤杻(nèi)容:

          1、醫(yī)院感染相關(guān)概念;

          2、手衛(wèi)生;

          3、醫(yī)療廢物管理制度;

          4、職業(yè)暴露;

          5、無菌操作基本常識;

          6、醫(yī)院感染報告制度;

          7、醫(yī)院感染暴發(fā)報告流程;

          8、醫(yī)院感染診斷標準;

          9、多重耐藥菌醫(yī)院感染管理制度;

          10、多重耐藥菌報告流程;

         。ㄈ﹤魅静》揽刂R培訓:

          1、傳染病報告組織機構(gòu)職責;

          2、傳染病的報告制度及報告流程;

          3、傳染病信息報告;

          4、傳染病報告卡填寫要求;

          5、常見傳染病的診斷;

          6、考核與評估;

         。ㄋ模、急救知識培訓

          1、心肺復(fù)蘇;

          2、輸液反應(yīng)。

          三、護理人員培訓內(nèi)容(建議如下)

          1、護理工作概況;

          2、護士執(zhí)業(yè)注冊與變更注冊辦理;

          3、優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)知識培訓;

          4、護士溝通技巧;

          5、《侵權(quán)責任法》解析;

          6、護士安全管理;

        醫(yī)院崗前培訓方案5

          一、 培訓目的:

          為了幫助新畢業(yè)的護士盡快適應(yīng)醫(yī)院護理工作,有利于醫(yī)院護理質(zhì)量和整體護理水平的`提高。為此,對新畢業(yè)護士進行上崗前培訓,特制定崗前培訓計劃。

          二、 培訓對象:20xx年新進護士

          三、 培訓時間:9月23日——9月30日

          四、 培訓地點:理論課:行政二樓1號會議室

          操 作:各輪轉(zhuǎn)科室培訓

          五、培訓內(nèi)容及安排

          日期 時間 內(nèi) 容 授課人 職稱職務(wù)

          9.23 13:00-14:30 醫(yī)院規(guī)章制度 趙靜雅 婦科護士長、護師

          14:30-15:30 禮貌禮儀 李彤 骨科護士長、護師

          9.24 13:00-15:30 護理文件書寫要求

          護士條例 薛春煥 護理部副主任

          護師

          9.25 13:00-14:30

          14:30-15:30 護患溝通

          護理風險防范 劉連敏

          徐媛媛 內(nèi)二科護士長、護師

          腫瘤外科護士長、

          護師

          9.26 13:00-15:00 消毒、滅菌技術(shù) 張慧玲 感染科科長、

          主管護師

          護理操作培訓內(nèi)容:心肺復(fù)蘇、鼻導(dǎo)管吸氧、靜脈輸液、吸痰法、

          無菌操作、口腔護理

        醫(yī)院崗前培訓方案6

          1、通過培訓使中高層管理干部掌握基本醫(yī)院科室管理的重點管理知識

          2、通過培訓學員基本掌握戰(zhàn)略管理的基本工具與改善執(zhí)行力的落實

          3、通過培訓讓學員提高質(zhì)量意識、掌握質(zhì)量管理的工具和方法

          4、通過培訓后的工作監(jiān)管.使培訓目的得到落實,加快醫(yī)院又快又好地發(fā)展。

          【培訓內(nèi)容】

          一、現(xiàn)代醫(yī)院科室管理新思考

          1、醫(yī)院科室的發(fā)展趨勢

          2、醫(yī)院科室的管理要點

          3、醫(yī)院科室領(lǐng)導(dǎo)的角色定位

          4、科室領(lǐng)導(dǎo)力與醫(yī)院執(zhí)行力

          5、科室質(zhì)量管理與科室文化

          6、科室學科建設(shè)

          二、醫(yī)院科室的戰(zhàn)略管理

          1、南方醫(yī)院惠僑樓的崛起與啟示

          2、戰(zhàn)略與戰(zhàn)略管理的內(nèi)涵

          3、“5234環(huán)”戰(zhàn)略管理模型

          (1)戰(zhàn)略管理的五個基本環(huán)節(jié)

          (2)戰(zhàn)略目標制定的'原則與方法

          (3)戰(zhàn)略分析

          (4)戰(zhàn)略選擇

          (5)戰(zhàn)略實施

          三、向解放軍學執(zhí)行力----提高醫(yī)院執(zhí)行力的操作務(wù)實

          1、什么是醫(yī)院執(zhí)行力

          2、醫(yī)院執(zhí)行力差的幾大表現(xiàn)

          3、解放軍執(zhí)行力的特點

          4、提高醫(yī)院中層執(zhí)行力的具體操作

          5、提高科室執(zhí)行力的策略

          四、醫(yī)院質(zhì)量管理

          1、對質(zhì)量管理的認識

          2、質(zhì)量管理的新概念-循證管理

          3、對醫(yī)療行為和質(zhì)量管理的再認識

          4、質(zhì)量管理是一種文化精神

          5、質(zhì)量安全管理需要全面提高標準意識

          6、“第一次把事情作對”“持續(xù)改進”是醫(yī)療質(zhì)量和安全管理的靈魂

          7、把有效管理指向不斷發(fā)現(xiàn)問題,解決問題

          8、反思現(xiàn)代醫(yī)療行為上的缺憾

          9、典型案例介紹

          五、培訓效果的落實

          1、結(jié)合培訓主題總結(jié)如何做好中層干部、打造高效執(zhí)行力、提升醫(yī)院科室醫(yī)療質(zhì)量

          2、結(jié)合培訓主題提出科室管理方面的改進計劃

          3、指導(dǎo)與監(jiān)督各科室管理改善。

        醫(yī)院崗前培訓方案7

          根據(jù)衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育規(guī)定和工作需要,為使20xx新進人員充分了解醫(yī)院的文化發(fā)展建設(shè)過程及辦院理念,熟悉工作崗位特點和要求,了解醫(yī)療行業(yè)相關(guān)法律法規(guī),增強團隊意識以及集體榮譽感和自豪感。特制定此新進工作人員培訓方案,具體內(nèi)容如下:

          一、培訓目的:通過有效的培訓,提高員工的自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,盡快適應(yīng)我院的工作環(huán)境,有效的發(fā)揮自己的'才能。

          二、培訓時間:7月22日―7月30日

          三、培訓地點:體育城、醫(yī)院會議室

          四、培訓內(nèi)容:

         。ㄒ唬╆柟獬峭卣褂柧

         。ǘ┰簝(nèi)培訓

          1、正視現(xiàn)實 審視自己 作好人生職業(yè)規(guī)劃

          (1)學習醫(yī)院核心制度,找到立足方位感

         。2)學習醫(yī)院文化理念,找到價值認同感

         。3)學習醫(yī)院發(fā)展歷史,找到職業(yè)規(guī)劃感

          2、醫(yī)院業(yè)務(wù)發(fā)展相關(guān)情況)

          3、醫(yī)教科培訓內(nèi)容 (待定)

          4、院感――預(yù)?婆嘤杻(nèi)容

          (1)傳染病報告

         。2)醫(yī)院感染控制

          (3)相關(guān)法律法規(guī)內(nèi)容培訓

          5、保衛(wèi)科培訓內(nèi)容

         。1)消防安全知識培訓

          (2)工作崗位注意事項

          6、藥劑科培訓內(nèi)容

          **品、抗菌素、處方管理相關(guān)內(nèi)容

          7、財務(wù)科培訓內(nèi)容

          (1)欠費管理

         。2)職工費用報銷程序及標準

         。3)差理費管理條例

          8、醫(yī)保辦培訓內(nèi)容

          9、急救知識與技能培訓

          五、培訓制度:

          六、培訓費用:體育場拓展訓練費用340/人,合計9860元。

          七、培訓考核

         。ㄒ唬┕P試。

         。ǘ┩ㄟ^學習以上內(nèi)容,以書面形式,談?wù)劥舜螎徢芭嘤柕男牡谩?/p>

        醫(yī)院崗前培訓方案8

          為使新聘的臨床醫(yī)生充分了解醫(yī)院的文化發(fā)展建設(shè)過程及辦院理念,了解工作崗位特點和要求,培養(yǎng)其團隊合作精神以及集體榮譽感和自豪感。特制定新聘臨床醫(yī)生崗前培訓計劃,具體安排如下:

          一、培訓機構(gòu):崗前培訓工作組:

          組長:xxx

          副組長:xxx

          組員:xxx

          二、培訓目的:通過有效的培訓,提高員工的自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,盡快適應(yīng)我院的.工作環(huán)境,有效的發(fā)揮自己的才能醫(yī)院崗前培訓方案醫(yī)院崗前培訓方案。

          二、培訓時間:即報到的第一天起培訓。

          三、培訓地點:醫(yī)教科辦公室

          四、培訓內(nèi)容:

          (一)醫(yī)院概況(人力資源培訓內(nèi)容)

          1、院訓(團結(jié)、誠信、求真、務(wù)實、開拓、創(chuàng)新);

          2、服務(wù)承諾:“心貼心的服務(wù)、手握手的承諾”;

          3、醫(yī)院的基本概況(發(fā)展史及遠景);

          4、醫(yī)院的行政組織結(jié)架;

          5、醫(yī)院獎罰制度;

          6、學習員工手冊;

         。ǘ┽t(yī)教科培訓內(nèi)容

          1、《中華人民共和國執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》;

          2、《醫(yī)療機構(gòu)管理條例》;

          3、《醫(yī)療機構(gòu)管理條例實施細則》;

         。ㄈ┵|(zhì)控科培訓內(nèi)容:

          1、府城醫(yī)院核心制度手冊(發(fā)放至個人);

          2、醫(yī)療機構(gòu)藥事管理法規(guī)匯編;

          3、住院病歷質(zhì)量管理實施細則;

          4、府城醫(yī)院醫(yī)療文書獎懲補充條例;

          5、運行病歷考核標準(發(fā)放至個人);

          6、終末病歷考核標準;

          7、新版《病歷書寫基本規(guī)范》

          8、中醫(yī)、中西醫(yī)結(jié)合病歷書寫基本規(guī)范;

          9、常見手術(shù)預(yù)防用抗菌藥物表(發(fā)放至個人);

          10、處方評價標準(發(fā)放至個人);

          11、府城醫(yī)院抗菌藥物分級目錄(發(fā)放至個人);

          12、品和臨床應(yīng)用指導(dǎo)原則;

          13、國家基本藥物目錄(發(fā)放至個人);

          14、品和臨床使用培訓后進行考核習題。

          15、《抗生素管理制度》;

          16、《抗生素類藥物分級使用管理實施方案》(試行);

          院感培訓內(nèi)容:

          醫(yī)院感染知識培訓:

          1、醫(yī)院感染相關(guān)概念;

          2、手衛(wèi)生;

          3、醫(yī)療廢物管理制度;

          4、職業(yè)暴露;

          5、無菌操作基本常識;

          6、醫(yī)院感染報告報告制度;

          7、醫(yī)院感染暴發(fā)報告流程;

          8、醫(yī)院感染診斷標準;

          9、多重耐藥菌醫(yī)院感染管理制度;

          10、多重耐藥菌報告流程;

          傳染病防控知識培訓:

          1、傳染病報告組織機構(gòu)職責;

          2、傳染病的報告制度及報告流程;

          3、傳染病信息報告;

          4、傳染病報告卡填寫要求;

          5、常見傳染病的診斷;

          6、考核與評估;

         。ㄎ澹┽t(yī)務(wù)科培訓內(nèi)容:

          1、《中華人民共和國傳染病防治法》;

          2、《中華人民共和國藥品管理法》;

          3、《醫(yī)療事故分級標準》(試行);

          4、《醫(yī)療事故處理條例》;

          5、《首診科室與首診醫(yī)生負責制度》;

          6、《三級醫(yī)師負責制度》;

          7、《值班、交接班制度》;

          8、《處方制度》;

          9、《轉(zhuǎn)院、轉(zhuǎn)科制度》;

         。┘本戎R培訓(重癥醫(yī)學科)

          1、心肺復(fù)蘇;

          2、輸液反應(yīng);

          五、授課形式:幻燈片形式進行授課。

          通過學習以上內(nèi)容,以書面形式,談?wù)劥舜螎徢芭嘤柕男牡茫⑷谌氲浇窈蠊ぷ髦小?/p>

          期望在今后的培訓中不斷優(yōu)化培訓內(nèi)容。

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