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      2. 員工培訓(xùn)方案

        時(shí)間:2022-11-12 10:01:25 培訓(xùn)方案 我要投稿

        員工培訓(xùn)方案匯編15篇

          為了確保工作或事情有序地進(jìn)行,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強(qiáng)的方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么你有了解過方案嗎?下面是小編整理的員工培訓(xùn)方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        員工培訓(xùn)方案匯編15篇

        員工培訓(xùn)方案1

          一、培訓(xùn)目的

          為貫徹執(zhí)行生產(chǎn)部對各車間的工藝紀(jì)律監(jiān)督與考核,提高各操作崗位員工的技術(shù)業(yè)務(wù)水平,加強(qiáng)員工的崗位責(zé)任心,從而全面提升公司生產(chǎn)的工藝控制水平,依據(jù)相關(guān)規(guī)定,技術(shù)部將組織對生產(chǎn)車間的工藝技術(shù)培訓(xùn)。

          二、培訓(xùn)內(nèi)容

          工藝技術(shù)培訓(xùn)內(nèi)容主要包括以下三點(diǎn):

          1,技術(shù)部定期定員對車間的培訓(xùn)。

          技術(shù)部將定期通知車間相關(guān)人員進(jìn)行集中培訓(xùn),培訓(xùn)時(shí)間、地點(diǎn)和參與人員將由技術(shù)部規(guī)定并通知車間。

          主要內(nèi)容包括:

          (1)出臺(tái)工藝管理制度的培訓(xùn)。

          (2)技術(shù)改造的說明培訓(xùn)。

          (3)重要裝置、工藝操作法的培訓(xùn)。

          (4)工藝技術(shù)員的業(yè)務(wù)水平培訓(xùn)。

          (5)臨時(shí)用工或外來人員的上崗資格培訓(xùn)。

          2,車間實(shí)際需求的工藝技術(shù)培訓(xùn)。

          根據(jù)相關(guān)規(guī)定,車間有義務(wù)根據(jù)生產(chǎn)中的實(shí)際需要,要求技術(shù)部組織對生產(chǎn)中的具體問題進(jìn)行培訓(xùn),用以提高車間工藝技術(shù)水平和承擔(dān)工藝責(zé)任的風(fēng)險(xiǎn)。(詳見《車間培訓(xùn)及考核細(xì)則》)

          主要內(nèi)容包括:

          (1)生產(chǎn)中遇到的難點(diǎn)控制問題的培訓(xùn)。

          (2)新上項(xiàng)目或設(shè)備的運(yùn)行操作培訓(xùn)。

          (3)工藝條件控制中的理論支持培訓(xùn)。

          (4)其他工藝技術(shù)培訓(xùn)。

          3,車間負(fù)責(zé)的對車間員工進(jìn)行的基礎(chǔ)培訓(xùn)。

          車間必須制定每月的詳細(xì)培訓(xùn)計(jì)劃,并報(bào)技術(shù)部,由技術(shù)部進(jìn)行評估并監(jiān)督執(zhí)行,對于講課的內(nèi)容,水平以及效果列入年度考評(職稱、工資系數(shù))。

          培訓(xùn)內(nèi)容包括:

          (1)車間生產(chǎn)的工藝流程及工藝參數(shù)。

          (2)生產(chǎn)崗位崗位操作規(guī)程。

          (3)車間生產(chǎn)主要設(shè)備性能及設(shè)備維護(hù)。

          (4)車間生產(chǎn)設(shè)備的開停車順序。

          (5)生產(chǎn)過程中各工藝條件的具體控制方案。

          三、培訓(xùn)方式

          工藝技術(shù)培訓(xùn)提倡能切實(shí)提高員工藝技術(shù)水平的各種方式,但集中授課將作為主要培訓(xùn)手段,培訓(xùn)方式如下

          (1)下發(fā)各種工藝技術(shù)資料,并在一段時(shí)間后對接收資料的在崗員工組織相關(guān)考評。

          (2)邀請專業(yè)人員(菏澤學(xué)院教授或煉油廠工程師)組織授課。

          (3)由公司內(nèi)部各領(lǐng)域工程師和專業(yè)技術(shù)人才組織授課。

          (4)組織培訓(xùn)人員集中交流,互相探討與學(xué)習(xí)生產(chǎn)過程中的操作經(jīng)驗(yàn)及操作技術(shù)。

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          (5)技術(shù)部或車間對生產(chǎn)員工進(jìn)行現(xiàn)場教育與指導(dǎo)操作。

          四培訓(xùn)紀(jì)律

          (1)所有被通知到培訓(xùn)授課的員工不得無故缺席、遲到或早退。

          (2)收到調(diào)查卷形式考試試卷的員工不得敷衍了事,必須認(rèn)真答卷。

          對組織的培訓(xùn)考試應(yīng)認(rèn)真對待。

          (3)培訓(xùn)資料必須歸口管理。

          (4)車間技術(shù)員要定期對培訓(xùn)進(jìn)行總結(jié),對重要培訓(xùn)受訓(xùn)人員要書

          寫培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得。

          五培訓(xùn)考核

          相關(guān)培訓(xùn)考核方案將嚴(yán)格按照《生產(chǎn)車間培訓(xùn)及考核細(xì)則》執(zhí)行。 《生產(chǎn)車間培訓(xùn)及考核細(xì)則》根據(jù)本廠實(shí)際情況討論決定。

        員工培訓(xùn)方案2

          崗前培訓(xùn):

          一、 對企業(yè)的經(jīng)營范圍、主要產(chǎn)品、市場定位、目標(biāo)顧客、競爭環(huán)境等的了解(人力資源部當(dāng)日完成)

          二、 對本公司銷售與其他銷售行業(yè)的一種區(qū)別認(rèn)識(shí)(人力資源部當(dāng)日完成)

          三、 對整個(gè)系統(tǒng)的一種理論性認(rèn)識(shí)(可通過一些相關(guān)資料、書籍等作為輔助)(銷售部協(xié)同人力資源部當(dāng)日完成)

          四、 下到車間、生產(chǎn)線上體驗(yàn)系統(tǒng)的具體流程,每個(gè)設(shè)備運(yùn)行的原理及相關(guān)的硬性要求(生產(chǎn)部協(xié)同人力資源部為時(shí)1—2個(gè)月)期間每周針對個(gè)人進(jìn)行情況收集,對整個(gè)試用期的表現(xiàn)做一個(gè)綜合的評定。

          入職培訓(xùn):

          一、 業(yè)務(wù)培訓(xùn),使新員工熟悉并掌握完成各自本職工作所需的主要技能和相關(guān)信息,從而迅速勝任工作;(銷售部、法務(wù)部)

          1、 識(shí)別和確定顧客的要求,并負(fù)責(zé)合同評審、合同簽訂和與顧客的溝通活動(dòng)。

          2、 顧客的產(chǎn)品規(guī)定要求,對交付及交付后服務(wù)的要求,包括諸如擔(dān)保條件下的措施、合同規(guī)定的維護(hù)服務(wù)、附加服務(wù)(回收或最終處置)等;

          3、 顧客雖然沒有明示、但規(guī)定的用途或已知道的預(yù)期用途所必須的要求。

          4、 與產(chǎn)品有關(guān)的法律法規(guī)要求;

          5、 公司規(guī)定的內(nèi)控要求。

          二、銷售部在正式簽訂合同或者接受訂單前,應(yīng)按規(guī)定程序進(jìn)行合同評審并滿足以下要求,評審記錄應(yīng)予以保持:

          1、將顧客規(guī)定的要求在合同(含招標(biāo)書)或訂單中予以明確并形成文件。

          2、是否已經(jīng)解決了與以前或訂單要求表述不一致的問題。

          3、公司是否有能力滿足顧客規(guī)定的要求,包括產(chǎn)品技術(shù)指標(biāo)、價(jià)格、交貨期和服務(wù)的要求。

          4、合同的修訂

          a) 銷售部對已簽的合同或訂單。如因技術(shù)指標(biāo)、交貨期、價(jià)格、服務(wù)等原因需要修改時(shí),應(yīng)與顧客溝通,經(jīng)確認(rèn)后才能對合同或訂單做出修訂。評審記錄應(yīng)予以保持。

          b) 對已接受的合同或訂單,如顧客對技術(shù)指標(biāo)、交貨期、價(jià)格、服務(wù)等原因需要修改時(shí),應(yīng)對修改內(nèi)容進(jìn)行評審,才能修訂合同。評審記錄應(yīng)予以保持。

          三、與顧客的溝通:

          銷售部在合同洽談、合同簽訂、合同履約活動(dòng)中,建立并保持與顧客的聯(lián)系渠道,及時(shí)將有關(guān)信息與顧客進(jìn)行溝通。

          與顧客共同的活動(dòng)包括:

          a) 向顧客提供產(chǎn)品性能、價(jià)格有關(guān)的信息和新產(chǎn)品推出計(jì)劃;

          b) 顧客的問詢、合同或訂單的處理,包括對其修改;

          c) 顧客就產(chǎn)品質(zhì)量的信息反饋,包括產(chǎn)品反常維修要求,服務(wù)要求和其他顧客抱怨。

          四、 銷售部應(yīng)負(fù)責(zé)建立并保存《用戶信息登記表》等與顧客溝通的有關(guān)記錄。

          五、 相關(guān)的銷售技巧。

        員工培訓(xùn)方案3

          員工是組織的血液,不同組織間的競爭即成為人才的競爭,人們對此已經(jīng)達(dá)成共識(shí)。從實(shí)踐中產(chǎn)生的人才必需接受新的培訓(xùn),來彌補(bǔ)自身知識(shí)的缺陷。認(rèn)識(shí)到了培訓(xùn)的重要性,并不等于就能做好培訓(xùn)工作,因?yàn)榕嘤?xùn)工作的完成需依賴于培訓(xùn)方案。有好的培訓(xùn)方案,不一定有好的培訓(xùn)效果,但要有好的培訓(xùn)效果,則必須要有好的培訓(xùn)方案,如何設(shè)計(jì)有效的培訓(xùn)方案,也正是本文目的之所在。

          一、培訓(xùn)理論的研究及發(fā)展

          自從十一屆三中全會(huì)后,全國的工作重心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來,人們開始漸漸重視起培訓(xùn)工作,特別是在今天的市場經(jīng)濟(jì)下,對培訓(xùn)工作的研究愈來愈多,但何為培訓(xùn),卻是各抒己見,至目前并沒有一個(gè)統(tǒng)一的定義,下面摘錄一些供研究參考。

          1.培訓(xùn):指各組織為適應(yīng)業(yè)務(wù)及培育人才需要,用補(bǔ)習(xí)、進(jìn)修、考察等方式,進(jìn)行有計(jì)劃的培養(yǎng)和訓(xùn)練,使其適應(yīng)新的要求不斷更新知識(shí),擁有旺盛的工作能力,更能勝任現(xiàn)職工作,及將來能擔(dān)任更重要職務(wù),適應(yīng)新技術(shù)革命必將帶來的知識(shí)結(jié)構(gòu)、技術(shù)結(jié)構(gòu)、管理結(jié)構(gòu)和干部結(jié)構(gòu)等方面的深刻變化。

          2.培訓(xùn):指向員工傳授工作所需知識(shí)和技能的任何活動(dòng),是與工作有關(guān)的任何形式的教育。

          3.培訓(xùn):指創(chuàng)造一個(gè)環(huán)境,使員工能夠在這一環(huán)境中獲得或?qū)W習(xí)特定的與工作要求密切相關(guān)的知識(shí)、技能、能力和態(tài)度。

          4.培訓(xùn):指給新雇員或現(xiàn)有雇員傳授其完成本職工作所改需的基本技能的過程。

          總之,現(xiàn)代培訓(xùn)指的是員工通過學(xué)習(xí),使其在知識(shí)、技能、態(tài)度上不斷提高,最大限度地便員工的職能與現(xiàn)任或預(yù)期的職務(wù)相匹配,進(jìn)而提高員工現(xiàn)在和將來的工作績效。

          培訓(xùn)作為科研課題首先是在心理學(xué)和科學(xué)管理領(lǐng)域進(jìn)行的。隨后,培訓(xùn)理論隨著管理科學(xué)理論的發(fā)展,大致經(jīng)歷了傳統(tǒng)理論時(shí)期的培訓(xùn)(1900-1930)、行為科學(xué)時(shí)期的培訓(xùn)(1930-1960)、系統(tǒng)理論時(shí)期的培訓(xùn)(1960-)三個(gè)發(fā)展階段。在傳統(tǒng)理論時(shí)期,培訓(xùn)是以發(fā)展個(gè)人技術(shù)與態(tài)度為主,較少考慮個(gè)人與他人,或個(gè)人與團(tuán)體的相互關(guān)系;行為科學(xué)理論階段的培訓(xùn),除了延續(xù)傳統(tǒng)理論時(shí)期重視個(gè)人技術(shù)與態(tài)度的發(fā)展以外,更重視員工個(gè)人與他人之間的關(guān)系;到了20世紀(jì)60年代以后,培訓(xùn)理論進(jìn)入系統(tǒng)理論時(shí)期,系統(tǒng)理論最重要的基本假設(shè)是系統(tǒng)對于外在環(huán)境的開放性,亦即將組織視為一個(gè)開放的系統(tǒng),并且特別重視系統(tǒng)與系統(tǒng)間的適應(yīng)與溝通。

          90年代以后,組織培訓(xùn)工作可以說已是沒有固定模式的獨(dú)立發(fā)展階段,現(xiàn)代組織要真正搞好培訓(xùn)教育工作,則必須了解當(dāng)今的培訓(xùn)發(fā)展趨勢,使培訓(xùn)工作與時(shí)代同步,當(dāng)今世界的培訓(xùn)發(fā)展趨勢可以簡要?dú)w納為以下幾點(diǎn):

          其一,員工培訓(xùn)的全員性。培訓(xùn)的對象上至領(lǐng)導(dǎo)下至普通的員工,這樣通過全員性的職工培訓(xùn)極大地提高了組織員工的整體素質(zhì)水平,有效地推動(dòng)了組織的發(fā)展。同時(shí),管理者不僅有責(zé)任要說明學(xué)習(xí)應(yīng)符合戰(zhàn)略目標(biāo),要收獲成果,而且也有責(zé)任來指導(dǎo)評估和加強(qiáng)被管理人員的學(xué)習(xí)。另外,培訓(xùn)的內(nèi)容包括生產(chǎn)培訓(xùn)、管理培訓(xùn)、經(jīng)營培訓(xùn)等組織內(nèi)部的各個(gè)環(huán)節(jié)。

          其二,員工培訓(xùn)的終身性。單憑學(xué)校正規(guī)教育所獲得的一點(diǎn)知識(shí)不能迎接社會(huì)的挑戰(zhàn),必需實(shí)行終身教育,不斷補(bǔ)充新知識(shí)、新技術(shù)、新經(jīng)營理論。

          其三,員工培訓(xùn)的多樣性。就是培訓(xùn)的范圍已從企業(yè)擴(kuò)展到整個(gè)社會(huì),形成學(xué)校、企業(yè)、社會(huì)的三位一體的龐大的完整的職工培訓(xùn)網(wǎng)。培訓(xùn)的方式有企業(yè)組織的培訓(xùn)、有社會(huì)組織的業(yè)余培訓(xùn)、有大學(xué)為企業(yè)開辦的各類培訓(xùn)班。

          其四,員工培訓(xùn)的計(jì)劃性。即組織把員工培訓(xùn)已納入組織的發(fā)展計(jì)劃之內(nèi),在組織內(nèi)設(shè)有職工培訓(xùn)部門,負(fù)責(zé)有計(jì)劃、有組織的員工培訓(xùn)教育工作。

          其五,員工培訓(xùn)的國家干預(yù)性。西方一些國家不但以立法的形式規(guī)定參加在職培訓(xùn)是公職人員的權(quán)利與義務(wù),而且以立法的形式籌措培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)。

          二、如何設(shè)計(jì)員工培訓(xùn)方案

         。ㄒ唬┡嘤(xùn)需求分析

          組織作為市場競爭的主體,它必須是理性化,以經(jīng)濟(jì)人的眼光來看待一切,培訓(xùn)活動(dòng)的成本無論從費(fèi)用、時(shí)間和精力上來說,都是不低的,培訓(xùn)要冒一定風(fēng)險(xiǎn),因此在是否進(jìn)行培訓(xùn)前需要進(jìn)行需求分析,根據(jù)需求來指導(dǎo)培訓(xùn)方案的制定。

          培訓(xùn)需求分析需從多維度來進(jìn)行,包括組織、工作、個(gè)人三個(gè)方面。首先,進(jìn)行組織分析。組織分析指確定組織范圍內(nèi)的培訓(xùn)需求,以保證培訓(xùn)計(jì)劃符合組織的整體目標(biāo)與戰(zhàn)略要求。根據(jù)組織的運(yùn)行計(jì)劃和遠(yuǎn)景規(guī)劃,預(yù)測本組織未來在技術(shù)上及組織結(jié)構(gòu)上可能發(fā)生什么變化,了解現(xiàn)有員工的能力并推測未來將需要哪些知識(shí)和技能,從而估計(jì)出哪些員工需要在哪些方面進(jìn)行培訓(xùn),以及這種培訓(xùn)真正見效所需的時(shí)間,以推測出培訓(xùn)提前期的長短,不致臨渴掘井。其次,進(jìn)行工作分析。工作分析指員工達(dá)到理想的工作績效所必須掌握的技能和能力。最后,進(jìn)行個(gè)人分析。個(gè)人分析是將員工現(xiàn)有的水平與預(yù)期未來對員工技能的要求進(jìn)行比照,發(fā)現(xiàn)兩者之間是否存在差距。對培訓(xùn)需求進(jìn)行分析后就可以設(shè)計(jì)具體的培訓(xùn)方案。

         。ǘ┡嘤(xùn)方案各組成要素分析

          1.培訓(xùn)目標(biāo)的設(shè)置設(shè)置培訓(xùn)目標(biāo)將為培訓(xùn)計(jì)劃提供明確方向和依循的構(gòu)架。有了目標(biāo),才能確定培訓(xùn)對象、內(nèi)容、時(shí)間、教師、方法等具體內(nèi)容,并可在培訓(xùn)之后,對照此目標(biāo)進(jìn)行效果評估。培訓(xùn)總目標(biāo)是宏觀上的、較抽象的,它需要不斷分層次細(xì)化,使其具體化,具有可操作性。要達(dá)到培訓(xùn)目標(biāo),就要求員工通過培訓(xùn)掌握一些知識(shí)和技能,即希望員工通過培訓(xùn)后了解什么?希望員工通過培訓(xùn)后能夠干什么?希望員工通過培訓(xùn)后有哪些改變?明了員工的現(xiàn)有職能與預(yù)期中的職務(wù)要求二者之間的差距,即確定了培訓(xùn)目標(biāo),把培訓(xùn)目標(biāo)進(jìn)行細(xì)化,明確化,則轉(zhuǎn)化為各層次的具體目標(biāo),目標(biāo)越具體越具有可操作性,越有利于總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

          2.培訓(xùn)內(nèi)容的選擇。一般來說,培訓(xùn)內(nèi)容包括三個(gè)層次,即知識(shí)培訓(xùn)、技能培訓(xùn)和素質(zhì)培訓(xùn),究竟該選擇哪個(gè)層次的培訓(xùn)內(nèi)容,應(yīng)根據(jù)各個(gè)培訓(xùn)內(nèi)容層次的特點(diǎn)和培訓(xùn)需求分析來選擇。

          知識(shí)培訓(xùn),這是組織培訓(xùn)中的第一層次。員工只要聽一次講座,或者看一本書,就可能獲得相應(yīng)的知識(shí)。知識(shí)培訓(xùn)有利于理解概念,增強(qiáng)對新環(huán)境的適應(yīng)能力,減少企業(yè)引進(jìn)新技術(shù)、新設(shè)備、新工藝的障礙和阻撓。同時(shí),要系統(tǒng)掌握一門專業(yè)知識(shí),則必須進(jìn)行系統(tǒng)的知識(shí)培訓(xùn)。

          技能培訓(xùn),這是組織培訓(xùn)中的第二個(gè)層次。這里所謂技能就是指能使某些事情發(fā)生的操作能力。招進(jìn)新員工,采用新設(shè)備,引進(jìn)新技術(shù)都不可避免要進(jìn)行技能培訓(xùn),因?yàn)槌橄蟮闹R(shí)培訓(xùn)不可能立即適應(yīng)具體的操作,無論你的員工是多么優(yōu)秀,能力有多強(qiáng),一般來說都不可能不經(jīng)培訓(xùn)就能立即操作得很好。

          素質(zhì)培訓(xùn),這是組織培訓(xùn)的最高層次。此處“素質(zhì)”是指個(gè)體能否正確地思維。素質(zhì)高的員工應(yīng)該有正確的價(jià)值觀,有積極的態(tài)度,有良好的思維習(xí)慣,有較高的目標(biāo)。素質(zhì)高的員工,可能暫時(shí)缺乏知識(shí)和技能。但他會(huì)為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)有效地、主動(dòng)地學(xué)習(xí)知識(shí)和技能;而素質(zhì)低的員工,既使已經(jīng)掌握了知識(shí)和技能,但他可能不用。

          上面介紹了三個(gè)層次的培訓(xùn)內(nèi)容,究竟選擇哪個(gè)層次的培訓(xùn)內(nèi)容,是由不同的受訓(xùn)者具體情況決定的。一般來說,管理者偏向于知識(shí)培訓(xùn)與素質(zhì)培訓(xùn),而一般職員則傾向于知識(shí)培訓(xùn)和技能培訓(xùn),它最終是由受訓(xùn)者的“職能”與預(yù)期的“職務(wù)”之間的差異所決定的。

          3.誰來指導(dǎo)培訓(xùn)。培訓(xùn)資源可分為內(nèi)部資源和外部資源,內(nèi)部資源包括組織的領(lǐng)導(dǎo)、具備特殊知識(shí)和技能的員工;外部資源是指專業(yè)培訓(xùn)人員、學(xué)校、公開研討會(huì)或?qū)W術(shù)講座等。在眾多的培訓(xùn)資源中,選擇何種資源,最終要由培訓(xùn)內(nèi)容及可利用的資源來決定。

          組織的領(lǐng)導(dǎo)、具備特殊知識(shí)和技能的員工是組織的重要內(nèi)部資源,利用內(nèi)部資源,可使受訓(xùn)者和培訓(xùn)者都得到提高。組織內(nèi)的領(lǐng)導(dǎo)是比較合適的人選。首先,他們既具有專業(yè)知識(shí)又具有寶貴的工作經(jīng)驗(yàn);其次,他們希望員工獲得成功,因?yàn)檫@可以表明他們自己的'領(lǐng)導(dǎo)才能;最后,他們是在培訓(xùn)自己的員工,所以肯定能保證培訓(xùn)與工作有關(guān)。

          當(dāng)組織業(yè)務(wù)繁忙,組織內(nèi)部分不出人手來設(shè)計(jì)和實(shí)施員工的培訓(xùn)方案,那么就要求諸于外部培訓(xùn)資源。外部培訓(xùn)人員可以根據(jù)組織來量體裁衣,并且可以比內(nèi)部資源提供更新的觀點(diǎn),更開闊的視野,但外部培訓(xùn)資源也有其不足之處,一方面,外部人員需要花時(shí)間和精力用于了解組織的情況和具體的培訓(xùn)需求,這將提高培訓(xùn)成本;另一方面,利用外部人員培訓(xùn),組織的領(lǐng)導(dǎo)對具體的培訓(xùn)過程不負(fù)責(zé)任,對員工的發(fā)展逃避責(zé)任。

          4.確定受訓(xùn)者。崗前培訓(xùn)是向新員工介紹組織的規(guī)章制度、文化以及組織的業(yè)務(wù)。新員工來到公司,面對一個(gè)新環(huán)境,他們不太了解組織的歷史和組織文化,不了解組織的運(yùn)行計(jì)劃和遠(yuǎn)景規(guī)劃,不了解公司的政策,不了解自己的崗位職責(zé),不熟悉自己的上司、同僚及下屬,因此新員工進(jìn)入公司或多或少都會(huì)產(chǎn)生一些緊張不安,為了使新員工消除緊張情緒,使其迅速適應(yīng)環(huán)境,企業(yè)必針對以上各方面進(jìn)行崗前培訓(xùn),由崗前培訓(xùn)內(nèi)容決定了的受訓(xùn)者只能是組織的新員工。

          對于即將升遷的員工及轉(zhuǎn)換工作崗位的員工,或者不能適應(yīng)當(dāng)前崗位的員工,他們的職能與既有的職務(wù)或預(yù)期的職務(wù)出現(xiàn)了差異,職務(wù)大于職能,對他們就需要進(jìn)行培訓(xùn)。對他們可采用在崗培訓(xùn)或脫產(chǎn)培訓(xùn),而無論采用哪種培訓(xùn)方式,都是以知識(shí)培訓(xùn)、技能培訓(xùn)和素質(zhì)培訓(xùn)為內(nèi)容,而不同內(nèi)容的知識(shí)培訓(xùn)、技能培訓(xùn)和素質(zhì)培訓(xùn)確定了不同的受訓(xùn)者。

          5.培訓(xùn)日期的選擇。員工培訓(xùn)方案的設(shè)計(jì)必須做到何時(shí)需要何種培訓(xùn),通常情況下,有下列四種情況之一時(shí)就需要進(jìn)行培訓(xùn)。第一,新員工加盟組織;第二,員工即將晉升或崗位輪換;第三,由于環(huán)境的改變,要求不斷地培訓(xùn)老員工;第四,滿足補(bǔ)救的需要。

          在作培訓(xùn)需求分析時(shí),確定需要培訓(xùn)哪些知識(shí)與技能,根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn),對這些知識(shí)與技能培訓(xùn)作出日程安排,看大致需要多少時(shí)間,以及培訓(xùn)真正見效所需的時(shí)間,從而推斷培訓(xùn)提前期的長短,根據(jù)何時(shí)需用這些知識(shí)與技能及提前期,最終確定培訓(xùn)日期。

          6.培訓(xùn)方法的選擇。組織培訓(xùn)的方法有多種,如講授法、演示法、案例法、討論法、視聽法、角色扮演法等,各種培訓(xùn)方法都有其自身的優(yōu)缺點(diǎn),為了提高培訓(xùn)質(zhì)量,達(dá)到培訓(xùn)目的,往往需要各種方法配合起來,靈活使用。

         。1)講授法。講授法就是指講授者通過語言表達(dá),系統(tǒng)地向受訓(xùn)者傳授知識(shí),期望這些受訓(xùn)者能記住其中的重要觀念與特定知識(shí)。講授法用于教學(xué)時(shí)要求:講授內(nèi)容要有科學(xué)性,它是保證講授質(zhì)量的首要條件;講授要有系統(tǒng)性,條理清楚,重點(diǎn)突出;講授時(shí)語言要清晰,生動(dòng)準(zhǔn)確;必要時(shí)應(yīng)用板書。

         。2)演示法。演示法是運(yùn)用一定的實(shí)物和教具,通過實(shí)地示范,使受訓(xùn)者明白某種事務(wù)是如何完成的。演示法要求:示范前準(zhǔn)備好所有的用具,擱置整齊;讓每個(gè)受訓(xùn)者都能看清示范物;示范完畢,讓每個(gè)受中者試一試;對每個(gè)受訓(xùn)者的試做都給予立即的反饋。

         。3)案例法。案例是指用一定視聽媒介,如文字、錄音、錄像等,所描述的客觀存在的真實(shí)情景。它作為一種研究工具早就廣泛用于社會(huì)科學(xué)的調(diào)研工作中,20年代起,哈佛商學(xué)院首先把案例用于管理教學(xué),稱為案例教學(xué)法。案例教學(xué)法要求:內(nèi)容應(yīng)是真實(shí)的,不允許虛構(gòu)。為了保密有關(guān)的人名、單位名、地名可以改用假名,但其基本情節(jié)不得虛假,有關(guān)數(shù)字可以乘以某掩飾系數(shù)加以放大或縮小,但相互間比例不能改變;教學(xué)中應(yīng)包含一定的管理問題,否則便無學(xué)習(xí)與研究的價(jià)值;教學(xué)案例必須有明確的教學(xué)目的,它的編寫與使用都是為某些既定的教學(xué)目的服務(wù)的。

          7.培訓(xùn)場所及設(shè)備的選擇。培訓(xùn)內(nèi)容及培訓(xùn)方法決定著培訓(xùn)場所及設(shè)備。培訓(xùn)場所有教室、會(huì)議室、工作現(xiàn)場等,若以技能培訓(xùn)為內(nèi)容,則決定了最適易的場所為工作現(xiàn)場,因?yàn)榕嘤?xùn)內(nèi)容的具體性要求信息傳授的具體性,而許多工作設(shè)備是無法推進(jìn)教室或會(huì)議室的。培訓(xùn)設(shè)備則包括教材、筆記本、筆、模型,有的還需幻燈機(jī)、錄相機(jī)等,不同的培訓(xùn)內(nèi)容及培訓(xùn)方法最終確定了培訓(xùn)場所和設(shè)備。

          員工培訓(xùn)是集培訓(xùn)目標(biāo)和期望結(jié)果、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)指導(dǎo)者、受訓(xùn)者、培訓(xùn)日期、培訓(xùn)方法和培訓(xùn)場所及設(shè)備的有機(jī)結(jié)合,達(dá)到目標(biāo)和結(jié)果是根本目的之所在,其后各個(gè)組成部分都是以它為出發(fā)點(diǎn)的,經(jīng)過權(quán)衡利弊,作出決策,制定出一個(gè)以培訓(xùn)目標(biāo)和結(jié)果為指南的系統(tǒng)方案,而不能是各組成部分作分離處理而任意組合。雖然一個(gè)系統(tǒng)的培訓(xùn)方案不一定為有效的培訓(xùn)方案,但一個(gè)有效的培訓(xùn)方案必須是系統(tǒng)考慮的培訓(xùn)方案。

          (三)培訓(xùn)方案的評估及完善

          培訓(xùn)方案的測評從三個(gè)維度來考察。從培訓(xùn)方案本身角度考察,將其細(xì)化為三個(gè)指標(biāo)來進(jìn)行:

          1.內(nèi)容效度,看培訓(xùn)方案的各組成部分是否合理、系統(tǒng)化,分析其是否符合培訓(xùn)需求分析,各要素前后是否協(xié)調(diào)一致,是最優(yōu)選擇。

          2.反應(yīng)效度,看受訓(xùn)者反應(yīng),受訓(xùn)者是否對此培訓(xùn)感興趣,是否能滿足受訓(xùn)者的需要,如果否,找出原因。

          3.學(xué)習(xí)效度,以此方案來培訓(xùn),看傳授的信息是否能被受訓(xùn)者吸收,如果否,則要考慮到傳授的方法以及受訓(xùn)者學(xué)習(xí)的特點(diǎn)等各個(gè)方面的因素來加以改進(jìn)。從受訓(xùn)者的角度來考察,看受訓(xùn)者培訓(xùn)前后行為的改變是否與期望的一致,如果不一致,則應(yīng)考慮是培訓(xùn)效果不理想還是缺乏應(yīng)用培訓(xùn)所學(xué)內(nèi)容的機(jī)會(huì),還是由于習(xí)慣影響,使培訓(xùn)效果還未表現(xiàn)出來,需延長考察時(shí)間。最后,從培訓(xùn)實(shí)際效果來考察,即培訓(xùn)的成本收益比來分析。培訓(xùn)的成本應(yīng)包括培訓(xùn)需求分析費(fèi)用,培訓(xùn)方案的設(shè)計(jì)費(fèi)用,培訓(xùn)方案實(shí)施費(fèi)用,受訓(xùn)者在培訓(xùn)期間的工資及福利。培訓(xùn)方案的收益則包括顯性收益和隱性收益兩部分,顯性收益是指產(chǎn)量的提高,廢品、次品的減少,采用更省原材料的生產(chǎn)方式的節(jié)約,生產(chǎn)事故的減少等可測量的收益;隱性收益則是指企業(yè)團(tuán)隊(duì)精神的生成,企業(yè)形象的提高等不可量化測量收益。成本低于收益才證明此方案具有可行性,成本高于收益則證明此方案不成功,應(yīng)找出失敗原因所在,設(shè)計(jì)更優(yōu)的方案。

        員工培訓(xùn)方案4

          新員工入職培訓(xùn)方案設(shè)計(jì)

          摘要:新員工培訓(xùn)不簡單的是新員工入職的一個(gè)儀式,而是一個(gè)解除新員工心理疑問,奠定新員工良好工作習(xí)慣的機(jī)會(huì)。雖然不同的公司有不同的業(yè)務(wù)模式,有不同的崗位職能,但在新員工的問題上有很多共同之處。因此給出一個(gè)相對通用和實(shí)用的新員工入職培訓(xùn)方案,可以作為人力資源經(jīng)理進(jìn)行方案設(shè)計(jì)的一個(gè)模板。

          人對了世界就對了,很多管理大師用這句話來作為管理成功的心得體會(huì)。但從人力資源實(shí)踐來看,單純的通過人員招聘往往很難整體的提高企業(yè)人力資源的水平,并且會(huì)導(dǎo)致人員素質(zhì)參差不齊,F(xiàn)代企業(yè)非常重視員工培訓(xùn),通過員工培訓(xùn)提升整體的素質(zhì),通過培訓(xùn)可以貫徹管理者的意圖,通過培訓(xùn)具體實(shí)施公司的標(biāo)準(zhǔn)化,通過培訓(xùn)可以形成企業(yè)持續(xù)發(fā)展的優(yōu)勢。企業(yè)中的員工培訓(xùn)是一個(gè)系統(tǒng)的工程,往往針對不同的情況有不同的培訓(xùn),本文就新員工入職常見問題進(jìn)行分析,丟棄一些形而上學(xué)的東西,試著給出一套有關(guān)新員工入職培訓(xùn)的模式化整體方案。當(dāng)然所有的方案都會(huì)有它的適用范圍,本文中的方案也不例外,我們需要先給出三個(gè)假設(shè)條件:

          1.公司處于一個(gè)穩(wěn)定期,有相對固定的業(yè)務(wù)模式。

          2.公司已經(jīng)有比較好的業(yè)務(wù)流程定義,有比較規(guī)范的作業(yè)指導(dǎo)。

          3.公司是一個(gè)誠信經(jīng)營的公司。

          一、新員工培訓(xùn)內(nèi)容分析

          在上述條件成立的情況下,首先我們需要明確希望通過培訓(xùn)解決哪些問題,只有有針對性的解決問題,才能達(dá)到培訓(xùn)的目的。公司往往會(huì)在年初集中招聘一批新員工,對這些新員工來說先不談標(biāo)準(zhǔn)化的作業(yè)流程,對他們而言或許有人心里都還在考慮這個(gè)企業(yè)是否值得留下。不同的員工來自不同的地方,有過不同的經(jīng)歷和做事的風(fēng)格與習(xí)慣,有著不同的愛好,在將來的工作中他們或許有著很大的習(xí)慣沖突。或許有的人對應(yīng)聘的崗位職能不一定有清晰的認(rèn)識(shí),在后續(xù)的工作中是否能適應(yīng)崗位要求。通過對以前離職員工的離職原因進(jìn)行分析,我們發(fā)現(xiàn)所有的問題其實(shí)都可以歸結(jié)為如下六個(gè)問題,這里我們先將這些問題按照新員工面對的先后順序進(jìn)行排序:

          1.這是個(gè)什么樣的公司,是否可以實(shí)現(xiàn)我的求職意愿?

          這個(gè)問題是新員工能安心工作的前提,無論新員工他的求職意愿是什么,他都會(huì)首先去權(quán)衡這個(gè)問題。如果他感覺到很模糊或者得到的答案很閃爍,他就會(huì)一直處于徘徊猶豫的狀態(tài)中,對工作的投入也不會(huì)付出全部,在后續(xù)的工作中只要有一點(diǎn)不盡人意的地方就會(huì)考慮離開。

          2.這個(gè)公司的產(chǎn)品是否有價(jià)值?

          這個(gè)問題其實(shí)是員工對自身工作的價(jià)值認(rèn)可問題,如果這個(gè)問題沒有解決,新員工會(huì)一直懷疑自己是否在欺騙客戶。即使他在努力為公司謀取利益,他也只是在以謀取個(gè)人工資為出發(fā)點(diǎn),沒

          有從解決問題的角度去處理工作中的矛盾,并不利于公司的持續(xù)發(fā)展,只要出現(xiàn)對他更有利可圖的機(jī)會(huì),他會(huì)毫不猶豫的離開公司。

          3.我在這個(gè)公司有怎樣的發(fā)展途徑?

          這個(gè)問題是新員工的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃問題,如果能得到很好的解決,即使在今后的工作中面臨一些得失他也會(huì)有一個(gè)很好的心態(tài)。

          4.我是否真的勝任這份工作,如果有問題怎么辦?

          這個(gè)問題解決新員工對新環(huán)境的一種焦慮。對于已經(jīng)入職的新員工而言,可以假設(shè)已經(jīng)解決了他的能力素質(zhì)與崗位要求相匹配的問題,能否勝任工作的問題其實(shí)是他在工作中如果遇到問題他是否可以獲得幫助,解決他的后顧之憂,讓他知道他在工作中遇到問題有哪些解決途徑。

          5.我或者我的工作結(jié)果如何可以獲得認(rèn)可?

          如果新員工在思考這個(gè)問題,可以確定他已經(jīng)認(rèn)可公司了,他在考慮如何可以取得好的發(fā)展,和在公司中怎樣可以少犯錯(cuò)誤。

          6.我是否可以順利的融入到新的環(huán)境中,或者我是否可以被老員工接納?

          這個(gè)問題關(guān)系到新員工是否能快樂的工作,我們不能指望一個(gè)成天悶悶不樂的員工會(huì)有很好的工作成績和一個(gè)穩(wěn)定的工作心態(tài)。

          有超過80%新員工離職是由于上述問題沒有得到很好的解決而導(dǎo)致的。新員工如果沒有進(jìn)行很好的新員工培訓(xùn),會(huì)經(jīng)歷較長時(shí)間的適應(yīng)期,而且流失率很大。通過新員工培訓(xùn)解決這些問題可以起到事半功倍的效果,并且還可以提高員工的忠誠度。

          二、新員工培訓(xùn)方案設(shè)計(jì)

          有了對上述問題的整理,接著應(yīng)該考慮如何去解答這些問題了。并且可以將上述問題解答作為新員工培訓(xùn)方案設(shè)計(jì)的主思路。

          應(yīng)該采用什么樣的方式解決上述問題呢?

          第一個(gè)問題我們需要了解員工的求職意愿,雖然在入職篩選的時(shí)候已經(jīng)過濾掉求職意愿與我們崗位要求不一致的人,但留下來的人求職意愿依然是很多的,首先我們需要在新員工培訓(xùn)之前就對新員工的求職意愿做一個(gè)了解,并逐一整理出來。根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn),求職意愿最多的幾種情況是:希望得到一份收入比較高的工作;希望找到一個(gè)有發(fā)展空間的公司;希望在公司學(xué)到一定的知識(shí)(技術(shù)、市場或管理之類);希望在一個(gè)體面的公司工作,等等。但解決第一個(gè)問題我們不能去一一的去講述某某的求職意愿公司是怎樣滿足的,這樣就顛倒了公司與員工的位置而本末倒置了。這里我們可以準(zhǔn)備一個(gè)公司介紹,這個(gè)介紹不是為了簡單的介紹和炫耀而堆砌數(shù)字,而是講述公司是如何為了追求某種理

          念而逐步發(fā)展的,讓新員工感受到這是一個(gè)為了理想而執(zhí)著追求的公司。同時(shí)有針對性的告訴新員工我們在為公司的理念而奮斗的過程中,我們的意愿是可以達(dá)到的,并且告訴新員工,詳細(xì)的內(nèi)容(比如績效考核體系)在后續(xù)的培訓(xùn)內(nèi)容中會(huì)一一解答的。這樣會(huì)讓新員工覺得安全。

          接著我們需要對公司產(chǎn)品進(jìn)行介紹了,介紹的過程中,重點(diǎn)需要介紹我們產(chǎn)品設(shè)計(jì)的理念和我們的市場策略。這個(gè)部分讓員工感受到公司從產(chǎn)品設(shè)計(jì)到市場到售后,都是以客戶為中心,客戶至上。這樣可以從新員工進(jìn)入公司開始就建立服務(wù)客戶的思想,同時(shí)會(huì)消除進(jìn)入一個(gè)騙子公司的感覺。讓新員工工作的安心。

          上面兩個(gè)問題消除了員工對公司的疑慮,接著員工就要考慮自己的發(fā)展問題了,這里我們需要根據(jù)本次培訓(xùn)新員工的崗位特點(diǎn)針對性的介紹公司的崗位職能,以及這些崗位的發(fā)展路線圖。同時(shí)在這里需要給新員工一個(gè)與崗位相關(guān)的薪酬范圍和公司統(tǒng)一的績效評定制度,并告訴新員工,具體的績效評定標(biāo)準(zhǔn)在試用期間相關(guān)主管會(huì)進(jìn)行詳細(xì)的培訓(xùn)。

          在介紹崗位職能的同時(shí),需要講述各個(gè)崗位的人員要求和崗位規(guī)范,同時(shí)要給新員工培訓(xùn)《崗位規(guī)范》使用方法,在哪里可以獲得自己所在崗位的崗位規(guī)范,崗位規(guī)范中包含哪些內(nèi)容,崗位規(guī)范中相關(guān)工作的表格在哪里獲取,工作中的過程數(shù)據(jù)存放在哪里。

        員工培訓(xùn)方案5

          一、培訓(xùn)目的

         。ㄒ唬樾聠T工提供準(zhǔn)確的公司及崗位信息,明確自身工作職責(zé)和內(nèi)容;

         。ǘ┐偈剐聠T工知曉、明確崗位工作流程,快速進(jìn)入工作角色,承擔(dān)工作任務(wù);

         。ㄈ┫蛐聠T工傳輸公司企業(yè)文化,使其快速融入企業(yè)工作氛圍,減少入職初期緊張情緒,找到企業(yè)歸屬感;

         。ㄋ模┩▓(bào)公司人力資源相關(guān)政策,展示崗位遠(yuǎn)景規(guī)劃,給予員工工作信心,促進(jìn)員工明確發(fā)展路徑,梳理發(fā)展目標(biāo)。

          二、培訓(xùn)的基本流程

          三、培訓(xùn)組織架構(gòu):

          公司分管人力工作領(lǐng)導(dǎo)是培訓(xùn)的最高負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)確定員工培訓(xùn)方案,審定聘請的外部講師,并決定其費(fèi)用;

          人力負(fù)責(zé)人是培訓(xùn)的直接協(xié)調(diào)人,負(fù)責(zé)制定員工培訓(xùn)方案,審定員工培訓(xùn)計(jì)劃,審定內(nèi)部講師,并組織培訓(xùn);

          外部講師是公司聘請的外部培訓(xùn)人員,包括相關(guān)領(lǐng)域的專業(yè)人士,監(jiān)管機(jī)構(gòu)相關(guān)人員,主要作用為推動(dòng)業(yè)務(wù)的開展,使員工明確相關(guān)結(jié)構(gòu)對崗位基本要求;

          內(nèi)部講師是公司內(nèi)部優(yōu)秀人員,明確公司各種基礎(chǔ)內(nèi)容,有著熟練的業(yè)務(wù)經(jīng)驗(yàn),并具備較好表達(dá)能力的員工。

          四、培訓(xùn)內(nèi)容及方式

          (一)培訓(xùn)內(nèi)容

          公司培訓(xùn)內(nèi)容主要包含:

          基本知識(shí)培訓(xùn)與專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)

          1、基本知識(shí)培訓(xùn):

          本部分主要內(nèi)容分為以下幾點(diǎn):

          公司發(fā)展簡介:

          介紹公司發(fā)展歷史,使新員工能夠充分領(lǐng)會(huì)公司發(fā)展的歷程,對公司經(jīng)營歷史有所了解和掌握,明確各單位工作職責(zé)和內(nèi)容;(培訓(xùn)具體內(nèi)容詳見附件一)

          公司管理制度:

          介紹公司各項(xiàng)主要管理制度的主要內(nèi)容,了解公司對員工的基本要求和各項(xiàng)工作管理辦法;(培訓(xùn)具體內(nèi)容詳見附件二)

          公司人力資源制度:

          介紹公司人力資源相關(guān)條例,使新員工了解公司薪酬、福利的要求和設(shè)置,明確自身的權(quán)利和義務(wù);(培訓(xùn)內(nèi)容詳見附件三)

          公司企業(yè)文化:

          介紹公司企業(yè)文化的產(chǎn)生和發(fā)展,使員工了解、并最大可能的融入企業(yè)文化之中。(培訓(xùn)內(nèi)容詳見附件四)

          2、專業(yè)知識(shí)培訓(xùn):

          專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)是培訓(xùn)的重點(diǎn),其目的是通過培訓(xùn)使員工能夠明確自身的崗位工作、正確的掌握工作流程、準(zhǔn)確的使用各種工具。(培訓(xùn)內(nèi)容詳見附件四)

         。ǘ┡嘤(xùn)方式

          培訓(xùn)主要分為集中培訓(xùn)和崗位培訓(xùn)兩種方式。

          1、集中培訓(xùn):

          將所有新員工集中在一起,進(jìn)行基本知識(shí)的培訓(xùn),主要以公司內(nèi)講師授課為主。

          2、崗位培訓(xùn)

          針對新員工各自崗位,由相關(guān)人員進(jìn)行指導(dǎo),并進(jìn)行模擬操作和演練,使新員工盡快掌握本崗位知識(shí),做到應(yīng)知應(yīng)會(huì)。

          集中培訓(xùn)與崗位培訓(xùn)應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況開展。崗位培訓(xùn)應(yīng)在員工入職三天內(nèi)展開;集中培訓(xùn)可根據(jù)職工入職集中度進(jìn)行調(diào)整,原則上應(yīng)一年至少開展一次。

          五、培訓(xùn)考核與反饋

          (一)培訓(xùn)考核

          培訓(xùn)考核分為基礎(chǔ)知識(shí)考核與專業(yè)知識(shí)考核兩個(gè)部分:

          1、基礎(chǔ)知識(shí)考核公司人力資源主管組織,在公司集體培訓(xùn)完成后三日內(nèi)進(jìn)行。基礎(chǔ)知識(shí)考核以試卷形式為主,主要為“基本知識(shí)”的相關(guān)內(nèi)容,以及公司內(nèi)各單元共通流程等。

          2、專業(yè)知識(shí)考核由業(yè)務(wù)部門自行組織,在新員工入職后一月內(nèi)完成。專業(yè)知識(shí)考核可以以試卷、實(shí)務(wù)操作等多種方式開展,重點(diǎn)考察新員工崗位基礎(chǔ)知識(shí)和基本流程掌握情況。

         。ǘ┓答

          1、考核結(jié)果應(yīng)以書面通知形式反饋至員工個(gè)人,并計(jì)入員工檔案,作為員工考察的重要資料留存,相關(guān)部門應(yīng)及時(shí)就員工的疑義給予答復(fù);

          2、對基礎(chǔ)考核不及格的員工,應(yīng)及時(shí)了解相關(guān)情況,并決定是否對其采取補(bǔ)考、重新培訓(xùn)、勸退;

          3、對專業(yè)考核不及格的員工,應(yīng)由部門負(fù)責(zé)人對其進(jìn)行約談,掌握原因,并決定是否重新培訓(xùn)或勸退;

          4、考核完成后,應(yīng)向員工發(fā)放無記名調(diào)查問卷,對培訓(xùn)內(nèi)容的合理性、吸引力等進(jìn)行及時(shí)的評估,作為培訓(xùn)不斷優(yōu)化調(diào)整的重要參考.

          六、培訓(xùn)預(yù)算

          公司培訓(xùn)主要開支為講師費(fèi)用。

          內(nèi)部講師:建議基本知識(shí)講師每次授課給予100元/課費(fèi)用補(bǔ)貼;崗位課程講師150元/人費(fèi)用補(bǔ)貼。

          外部講師:根據(jù)協(xié)議價(jià)格支付。

          預(yù)計(jì)年費(fèi)用為:??元。

          七、附件內(nèi)容(請向各附件添加內(nèi)容)

          1、附件一:公司發(fā)展簡介培訓(xùn)內(nèi)容

          2、附件二:公司管理制度培訓(xùn)內(nèi)容

          3、附件三:公司人力資源制度培訓(xùn)內(nèi)容

          4、附件四:公司企業(yè)文化培訓(xùn)內(nèi)容;

          5、附件五:專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)內(nèi)容;

          6、附件六:本次培訓(xùn)計(jì)劃。

        員工培訓(xùn)方案6

          一、總體目標(biāo)

          1、加強(qiáng)公司中層管理人員的培訓(xùn),提高管理者的綜合素質(zhì),完善知識(shí)結(jié)構(gòu),增強(qiáng)綜合管理能力、創(chuàng)新能力和執(zhí)行能力。

          2、加強(qiáng)公司專業(yè)技術(shù)人員的培訓(xùn),提高技術(shù)理論水平和專業(yè)技能,增強(qiáng)科技研發(fā)、技術(shù)創(chuàng)新、技術(shù)改造能力。

          3、加強(qiáng)公司員工的基礎(chǔ)培訓(xùn),增強(qiáng)嚴(yán)格履行崗位職責(zé)的能力。

          4、提升各層次人員的文化技能水平,增強(qiáng)員工隊(duì)伍的整體文化素質(zhì),進(jìn)一步規(guī)范管理。

          5、構(gòu)建完善的、可持續(xù)發(fā)展的學(xué)習(xí)平臺(tái),打造團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)之輪,使企業(yè)成長為學(xué)習(xí)型組織,提升企業(yè)核心競爭力。

          二、原則與要求

          堅(jiān)持按需施教、務(wù)求實(shí)效的原則。根據(jù)公司改革與發(fā)展的需要和員工多樣化培訓(xùn)需求,分層次、分類別地開展內(nèi)容豐富、形式靈活的培訓(xùn),增強(qiáng)教育培訓(xùn)的針對性和實(shí)效性,確保培訓(xùn)質(zhì)量。

          三、培訓(xùn)內(nèi)容與方

         。ㄒ唬┲袑庸芾砀刹

          第一階段

          1、培養(yǎng)目標(biāo):轉(zhuǎn)變思維觀念、管理模式,打造執(zhí)行文化,培養(yǎng)

          積極高效的團(tuán)隊(duì)合作精神。通過培訓(xùn)把握管理者

          清晰的角色認(rèn)知,掌握部門管理技能,提高管理效能。

          2、培訓(xùn)方式:執(zhí)行總監(jiān)主講(PPT)

          3、培訓(xùn)時(shí)間:

          4、培訓(xùn)內(nèi)容:如何成為優(yōu)秀的中層管理人員

          5、結(jié)合實(shí)際需要,講授法、演示法、研計(jì)法、視聽法、角色扮演法、案例研究法、模擬法等相結(jié)合,激發(fā)大家的參與性,加強(qiáng)培訓(xùn)的效果。

          6、培訓(xùn)總結(jié):

          第二階段

          1、培養(yǎng)目標(biāo):分享彼此的心得,相互借鑒,調(diào)整工作心態(tài)、增

          強(qiáng)責(zé)任意識(shí),激發(fā)抗壓抗挫的精神品質(zhì),使自己

          的能力升級到優(yōu)秀或卓越。

          2、培訓(xùn)方式:中層管理人員輪流主講(形式不限)

          3、培訓(xùn)時(shí)間:每周 ,每次時(shí)長半小時(shí)~一小時(shí)

          4、培訓(xùn)內(nèi)容:可以是本月工作中積累的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),可以和大家

          分享學(xué)習(xí)的知識(shí)心得,也可以是工作中問題的思

          考及自我反思。

          5、結(jié)合實(shí)際需要,開展互動(dòng)式、研討式培訓(xùn),經(jīng)驗(yàn)分享,合理運(yùn)用案例教學(xué),激發(fā)大家的參與性,加強(qiáng)培訓(xùn)的效果。

          6、培訓(xùn)總結(jié):每月組織培訓(xùn)小結(jié)會(huì),由執(zhí)行總監(jiān)對本月的夢想

          課堂做出總結(jié),如有可能,可讓參訓(xùn)人員在課后

          反饋他們將如何運(yùn)用所學(xué)到他們的工作中去。

         。ǘ┞毠せA(chǔ)培訓(xùn)

          1、新入職員工培訓(xùn)

          培訓(xùn)目標(biāo):使新入職員工能夠很快適應(yīng)公司工作環(huán)境,熟悉工作內(nèi)容。增強(qiáng)在本公司工作的自信心,穩(wěn)定心態(tài)、打消顧慮。加強(qiáng)公司員工的基礎(chǔ)培訓(xùn),增強(qiáng)嚴(yán)格履行崗位職責(zé)的能力,實(shí)現(xiàn)企業(yè)規(guī)范化管理。

          培訓(xùn)方式:行政人力部門為新入職員工培訓(xùn)

          培訓(xùn)時(shí)間:新員工入職的第一、二天上午

          培訓(xùn)內(nèi)容:對新招聘員工進(jìn)行強(qiáng)化公司的企業(yè)文化培訓(xùn)、規(guī)章制度、勞動(dòng)紀(jì)律、團(tuán)隊(duì)精神的培訓(xùn)。培訓(xùn)材料:電腦(網(wǎng)上的相關(guān)網(wǎng)站和電子版的資料)、員工情況登記表、員工通訊錄、公司宣傳冊及產(chǎn)品、公司簡介、公司資質(zhì)證書、員工手冊、規(guī)章制度、工作中用到的各類表格和模板

          2、員工日常培訓(xùn)(周總結(jié))

          培訓(xùn)目標(biāo):發(fā)現(xiàn)日常工作中出現(xiàn)的問題,并予以及時(shí)修正。 培訓(xùn)方式:各部門主管組織部門員工進(jìn)行研討總結(jié) 培訓(xùn)時(shí)間:每周五下午,半小時(shí)~一小時(shí)培訓(xùn)內(nèi)容:對本部門本周工作進(jìn)行總結(jié),彼此分享工作經(jīng)驗(yàn),對工作中遇到的問題集中進(jìn)行解決。

          3、加強(qiáng)復(fù)合型、高層次人才培訓(xùn)鼓勵(lì)員工自學(xué)和參加各類組織培訓(xùn),實(shí)現(xiàn)個(gè)人發(fā)展與企業(yè)需求相統(tǒng)一。使管理人員的專業(yè)能力向不同管理職業(yè)方向拓展和提高,培養(yǎng)一專多能的復(fù)合型人才和高層次人才。

        員工培訓(xùn)方案7

          一、 新員工入職培訓(xùn)

          培訓(xùn)時(shí)間:每月培訓(xùn)一次,每次四天(三天上課,最后一天考試)

          培訓(xùn)對象:每個(gè)月新上崗的員工和上月培訓(xùn)沒有通過考試的員工

          培訓(xùn)者: 人力資源訓(xùn)主管

          培訓(xùn)內(nèi)容:

          以《員工手冊》為主,介紹酒店的過去和未來及規(guī)章制度、酒店知識(shí)與概況、酒店業(yè)與旅游業(yè)的關(guān)系、酒店與其它產(chǎn)業(yè)的內(nèi)在聯(lián)系與區(qū)別、酒店旅游業(yè)發(fā)展趨勢與前景、介紹酒店的禮儀禮貌、服務(wù)意識(shí)與人際關(guān)系、酒店消防與安全知識(shí)培訓(xùn)等。

          二、 外語培訓(xùn)

          培訓(xùn)時(shí)間:全年培訓(xùn)(每周一、三初級英語,每周四、五中級英語—)

          培訓(xùn)對象:酒店一線面客部門與二線熱愛英語的員工均需參加培訓(xùn)

          培訓(xùn)者: 人力資源訓(xùn)主管

          培訓(xùn)內(nèi)容

          初級班從音標(biāo)開始,以許國璋英語為主要教材,以酒店英語為輔,中級班以新概念英語為主,以旅游飯店英語為輔強(qiáng)調(diào)聽力與會(huì)話能力的培養(yǎng)。

          培訓(xùn)方法

          視聽說全方位培訓(xùn),每兩個(gè)月進(jìn)行一次考試,考試前在名者給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)(第一名獎(jiǎng)勵(lì)50元,第二名獎(jiǎng)勵(lì)30元,第三名獎(jiǎng)勵(lì)20元)

          培訓(xùn)地點(diǎn):多功能廳

          三、 節(jié)假日聯(lián)歡活動(dòng)

          活動(dòng)時(shí)間:每年的春節(jié)、國際勞動(dòng)節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)

          活動(dòng)安排

          人力資源部選定活動(dòng)內(nèi)容,再下發(fā)活動(dòng)通知,由各部門內(nèi)部組織參加項(xiàng)目。人力資源部負(fù)責(zé)組織與安排歡慶程序并邀請總經(jīng)理講話,各部門經(jīng)理積極參加。

          活動(dòng)內(nèi)容:以聯(lián)歡共慶為主,包括歌詠、小品、游戲等活動(dòng)。

          活動(dòng)地點(diǎn):多功能廳

          四、 禮貌禮儀培訓(xùn)

          培訓(xùn)時(shí)間:每年的一月份與八月份各舉行一次

          培訓(xùn)內(nèi)容:由人力資源部選定培訓(xùn)內(nèi)容,著重提高酒店員工服務(wù)意識(shí)與質(zhì)量。

          培訓(xùn)對象:酒店全體員工

          培訓(xùn)者: 人力資源部培訓(xùn)主管

          培訓(xùn)地點(diǎn):多功能廳

          五、 酒店常識(shí)培訓(xùn)

          培訓(xùn)時(shí)間:每年的二月份舉辦

          培訓(xùn)內(nèi)容:酒店的發(fā)源與發(fā)展,酒店的概況與發(fā)展趨勢,酒店的各部門職責(zé)與職能等

          培訓(xùn)對象:酒店全體員工

          培訓(xùn)者:人力資源部主管

          培訓(xùn)地點(diǎn):多功能廳

          六、 季度優(yōu)秀員工評選活動(dòng)

          評選時(shí)間:每年的四月、七月、十月、一月

          評選對象:酒店各部門員工均有資格參加

          評選形成:每季度請各部門根據(jù)員工工作表現(xiàn),推選本部門1至2名優(yōu)秀員工,寫清該員工優(yōu)秀事跡與表現(xiàn)等。人力資源部根據(jù)各部門選來的推薦表進(jìn)行考核后確定本季度之優(yōu)秀員工,并于每季度的酒店員工大會(huì)時(shí)頒發(fā)榮譽(yù)證書與獎(jiǎng)金100元。

          七、 急救知識(shí)培訓(xùn)

          培訓(xùn)時(shí)間:每年的十月份進(jìn)行一次

          培訓(xùn)內(nèi)容;發(fā)生意外傷害時(shí)的緊急救治療與預(yù)防措施。如:燙傷、蛇咬、溺水等的急救措施。

          培訓(xùn)對象:酒店全體員工

          培訓(xùn)地點(diǎn):多功能廳

          培訓(xùn)者:保安部

          八、 領(lǐng)班、主管管理素質(zhì)培訓(xùn)

          培訓(xùn)時(shí)間:每年的七月份進(jìn)行

          培訓(xùn)內(nèi)容:酒店各級之間的工作關(guān)系,酒店領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與方法等

          培訓(xùn)對象:酒店各部門的領(lǐng)班與主管

          培訓(xùn)者:人力資源部主管

          培訓(xùn)地點(diǎn):多功能廳

          九、 海南民族民俗知識(shí)培訓(xùn)

          培訓(xùn)時(shí)間:每年的七月份舉行

          培訓(xùn)內(nèi)容:海南各地的景點(diǎn),主要民族的風(fēng)俗習(xí)慣及各地的人文知識(shí)。

          培訓(xùn)者

          從外部邀請這方面知名人士,給予100——200元的報(bào)酬。

          培訓(xùn)地點(diǎn):多功能廳

          十、 酒店美容健身講座

          培訓(xùn)時(shí)間:每年七月份舉辦

          培訓(xùn)內(nèi)容:酒店的員工期怎么化妝、日常生活中的護(hù)膚、美空學(xué)問。

          培訓(xùn)對象:酒店全體員工

          培訓(xùn)者: 從外部邀請這方面專業(yè)人士,給予100——200元的報(bào)酬。

          培訓(xùn)地點(diǎn):多功能廳

          十一、中國文化知識(shí)講座

          講座時(shí)間:第年的一月、三月、八月與十月份各舉辦一次

          講座內(nèi)容:中國上下五千年的文化與藝術(shù)、中國山水、名盛景點(diǎn)的欣賞、各大宗教知識(shí)等。 培訓(xùn)計(jì)劃

          參加者: 酒店全體員工

          講座老師:從外部邀請這方面專業(yè)人士(100——200元報(bào)酬)

        員工培訓(xùn)方案8

          一、培訓(xùn)目的

          為規(guī)范企業(yè)管理,使新員工進(jìn)一步了解公司結(jié)構(gòu)、公司管理規(guī)章制度,更快 地進(jìn)入工作角色,促進(jìn)企業(yè)生產(chǎn)。

          二、培訓(xùn)內(nèi)容

          1、公司簡介及內(nèi)部組織架構(gòu)。

          2、公司管理規(guī)章制度。主要包括員工考勤刷卡管理制度、職工獎(jiǎng)懲條例、員工宿舍管理制度等。

          3、公司人事制度。主要包括員工出勤與請假管理規(guī)定、員工辭職管理規(guī)定等。

          4、崗前培訓(xùn)其他。

          三、培訓(xùn)時(shí)間及地點(diǎn)

          培訓(xùn)時(shí)間:1天。(周六)

          培訓(xùn)地點(diǎn):待定。

          四、培訓(xùn)講師

          培訓(xùn)講師:人事部培訓(xùn)專員。

          五、培訓(xùn)講師職責(zé)。

          1、負(fù)責(zé)新員工培訓(xùn)整個(gè)過程的組織管理及過程控制工作。

          2、培訓(xùn)前期準(zhǔn)備工作。(培訓(xùn)場地、培訓(xùn)講義、試卷的準(zhǔn)備等)

          3、新工人培訓(xùn)授課工作。

          4、課堂紀(jì)律的維護(hù)。

          5、新員工培訓(xùn)的考核及培訓(xùn)檔案的建立工作。

          六、培訓(xùn)實(shí)施。

          1、培訓(xùn)前的準(zhǔn)備工作。

          (1)培訓(xùn)人員的通知。

          新工人帶隊(duì)體檢時(shí)通知新員工帶好筆、筆記本等準(zhǔn)時(shí)參加新員工培訓(xùn)。

          (2)培訓(xùn)講義的編制,主要包括新員工培訓(xùn)的相關(guān)內(nèi)容。(先準(zhǔn)備10份,以后視培訓(xùn)人數(shù)而定,可回收循環(huán)利用)

          (3)培訓(xùn)考核試卷印制,份數(shù)為新員工數(shù)+2。

          2、培訓(xùn)實(shí)施。

          (1)培訓(xùn)人員的簽到。

          (2)培訓(xùn)講課工作。

          3、培訓(xùn)結(jié)束后的考核。

          (1)新員工培訓(xùn)考試及簽字確認(rèn),考試時(shí)間45分鐘。

          (2)培訓(xùn)的閱卷,做好培訓(xùn)記錄,填寫培訓(xùn)記錄表。

          (3)培訓(xùn)相關(guān)記錄的存檔。

          七、培訓(xùn)實(shí)施具體流程。

          8:30--8:45 培訓(xùn)簽到。

          8:45--9:00 培訓(xùn)講義的發(fā)放及培訓(xùn)流程的告知。

          9:00--9:50 公司簡介、產(chǎn)品工藝及組織機(jī)構(gòu)的簡要說明。

          公司管理規(guī)章制度的講解。包括員工考勤刷卡管理制度、

          職工獎(jiǎng)懲條例、員工宿舍管理制度等。

          9:50--10:00 休息。

          10:45--11:00 午餐。(建議統(tǒng)一在公司吃飯,每人交5元伙食費(fèi),便于管理)

          11:00--13:00 自學(xué)、午休。

          13:00--13:30 培訓(xùn)專員與新工人的交流及答疑。

          13:30--13:45 休息,準(zhǔn)備考試。

          13:45--14:45 新員工培訓(xùn)考試及承諾書簽字確認(rèn)。

          14:45--15:15 閱卷,(確認(rèn)所有新員工承諾書簽字),做好培訓(xùn)記錄。

          15:15--15:30 簽訂勞動(dòng)合同。

          15:30--16:15 入職材料、勞動(dòng)合同等資料的收集、歸檔。

          16:15—16:30 報(bào)到證或試用單的簽發(fā),建立員工檔案。

          八、相關(guān)考核。

          1、培訓(xùn)不合格人員不予錄用。

          2、新員工培訓(xùn)期間須認(rèn)真聽講,做好筆記,不得破壞課堂秩序。違者記入員工檔案,情節(jié)嚴(yán)重者不予錄用。

          3、新員工培訓(xùn)期間須服從公司的安排,不得破壞公共設(shè)施,違者按公司內(nèi)部員工規(guī)定處理。

          九、員工培訓(xùn)簽到表、培訓(xùn)記錄表、員工承諾書附后。

          10:00--10:45 公司人事制度的講解。尤其是請假、辭職管理、工傷流程。

        員工培訓(xùn)方案9

          一、培訓(xùn)目的

          酒店新員工面臨著從社會(huì)人到職業(yè)人的主角轉(zhuǎn)變,需要一個(gè)進(jìn)取的職業(yè)心態(tài)及規(guī)范的職業(yè)化舉止,以適應(yīng)職業(yè)人的主角需要。為了使新進(jìn)的接待員盡快適應(yīng)工作環(huán)境,熟悉工作流程,增強(qiáng)對企業(yè)的認(rèn)同感和歸屬感,養(yǎng)成良好職業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)形象、溝通協(xié)調(diào)本事、團(tuán)隊(duì)合作本事、敢于應(yīng)對挑戰(zhàn)的心態(tài)以投入工作主角,提高工作效率和績效,特進(jìn)行此次為期12天的新進(jìn)接待員培訓(xùn)。

          二、培訓(xùn)對象

          本酒店新入職前臺(tái)服務(wù)人員。

          三、培訓(xùn)規(guī)模

          10人

          四、培訓(xùn)資料(詳見附表)

         。ㄒ唬┚频晡幕WR(shí)

         。ǘ┚频旮艣r業(yè)務(wù)知識(shí)

         。ㄈ┣芭_(tái)崗位業(yè)務(wù)知識(shí)

          (四)前臺(tái)操作流程

         。ㄎ澹┣芭_(tái)整體實(shí)踐

          五、培訓(xùn)時(shí)間

          20xx年4月28日~20xx年5月10日的每日上午8:30~11:30和午時(shí)13:30~17:30、

          六、培訓(xùn)地點(diǎn)

          本酒店3樓培訓(xùn)室

          七、培訓(xùn)費(fèi)用

          本次培訓(xùn)屬于內(nèi)部培訓(xùn),無需太多開支。每一天中午和晚上為培訓(xùn)者和參訓(xùn)者供給8元餐的標(biāo)準(zhǔn)餐和飲用水,為講師發(fā)放500元課時(shí)的津貼,預(yù)計(jì)2萬元人民幣左右。

          八、培訓(xùn)人員

          相應(yīng)領(lǐng)域的老員工以及接待處的部長。

          九、培訓(xùn)方式

          PPT講解、案例研討、師徒式講解師范、自學(xué)實(shí)踐等方式相結(jié)合。

          十、考評方式

          1、考試:接待員學(xué)完課程設(shè)置中的每一個(gè)培訓(xùn)課后,由培訓(xùn)師采取筆試、口試等方法對學(xué)員進(jìn)行階段測驗(yàn)。

          2、考核:體現(xiàn)“以技能為最終成果”的培訓(xùn)理念。由酒店組成考評組在培訓(xùn)點(diǎn)對接待員進(jìn)行現(xiàn)場考核,考核可采取現(xiàn)場操作、口述問答、模擬操作、圖示等形式,重點(diǎn)檢查接待員的崗位技能掌握情景和職業(yè)素養(yǎng)及職業(yè)精神,視個(gè)人情景延長試用期或者勸退。

          十一、培訓(xùn)評估與反饋

          1、講師、人力資源專員總結(jié)培訓(xùn)過程中出現(xiàn)的問題及時(shí)更改培訓(xùn)教程。

          2、培訓(xùn)員工在培訓(xùn)完每一節(jié)課填寫《新員工培訓(xùn)反饋表》上報(bào)人力資源部。

          3、培訓(xùn)結(jié)束后邀請考評組人員進(jìn)行培訓(xùn)效果總結(jié)。

        員工培訓(xùn)方案10

          20X年是我們房地產(chǎn)公司業(yè)務(wù)開展至關(guān)重大的開局之年,對于一個(gè)剛剛踏入房地產(chǎn)中介市場的新人來說,也是一個(gè)充滿挑戰(zhàn),機(jī)遇與壓力并重的開始的一年。因此,為了我要調(diào)整工作心態(tài)、增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí),充分認(rèn)識(shí)并做好房屋中介的工作。為此,在廠房部的劉、王兩位同事的熱心幫助下,我逐步認(rèn)識(shí)本部門的基本業(yè)務(wù)工作,也充分認(rèn)識(shí)到自己目前各方面的不足,為了盡快的成長為一名職業(yè)經(jīng)紀(jì)人,我訂立了以下年度工作方案:

          一、熟悉公司的規(guī)章制度和基本業(yè)務(wù)工作

          作為一位新員工,本人通過對此業(yè)務(wù)的接觸,使我對公司的業(yè)務(wù)有了更好地了解,但距離還差得很遠(yuǎn)。這對于業(yè)務(wù)員來講是一大缺陷,希望公司以后有時(shí)間能定期為新員工組織學(xué)習(xí)和培訓(xùn),以便于工作起來更加得心順手。

          1、在第一季度,以業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)為主,由于我毛司正值開張期間,部門的計(jì)劃制定還未完成,節(jié)后還會(huì)處于一個(gè)市場低潮期,我會(huì)充分利用這段時(shí)間補(bǔ)充相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí)公司得規(guī)章制度,與公司人員充分認(rèn)識(shí)合作;通過到周邊鎮(zhèn)區(qū)工業(yè)園實(shí)地掃盤,以期找到新的盤源和了解鎮(zhèn)區(qū)工業(yè)房屋情況;通過上網(wǎng),電話,陌生人拜訪多種方式聯(lián)系客戶,加緊聯(lián)絡(luò)客戶感情,到以期組成一個(gè)強(qiáng)大的客戶群體。

          2、在第二季度的時(shí)候,公司已正式走上軌道,工業(yè)房屋市場會(huì)迎來一個(gè)小小的高峰期,在對業(yè)務(wù)有了一定了解熟悉得情況下,我會(huì)努力爭取盡快開單,從而正式轉(zhuǎn)正成為我毛司的員工。并與朱、郭兩經(jīng)理一起培訓(xùn)新加入的員工,讓廠房部早日成長起來。

          3、第三季度的“十一”“中秋”雙節(jié),市場會(huì)給后半年帶來一個(gè)良好的開端。并且,隨著我公司鋪設(shè)數(shù)量的增加,一些規(guī)模較大的客戶就可以逐步滲入進(jìn)來了,為年底的房屋市場大戰(zhàn)做好充分的準(zhǔn)備。此時(shí)我會(huì)伙同公司其他員工竭盡全力為公司進(jìn)一步發(fā)展做出努力。

          二、制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃

          做房地產(chǎn)市場中介是需要根據(jù)市場不停的變化局面,不斷調(diào)整經(jīng)營思路的工作,學(xué)習(xí)對于業(yè)務(wù)人員來說至關(guān)重要,因?yàn)樗苯雨P(guān)系到一個(gè)業(yè)務(wù)人員與時(shí)俱進(jìn)的步伐和業(yè)務(wù)方面的生命力。我會(huì)適時(shí)的根據(jù)需要調(diào)整我的學(xué)習(xí)方向來補(bǔ)充新的能量。工業(yè)知識(shí)、營銷知識(shí)、部門管理等相關(guān)房屋的知識(shí)都是我要掌握的內(nèi)容,知己知彼,方能百戰(zhàn)不殆(在這方面還希望公司給與我們業(yè)務(wù)人員支持)。

          三、加強(qiáng)自己思想建設(shè),增強(qiáng)全局意識(shí)、增強(qiáng)責(zé)任感、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)

          積極主動(dòng)地把工作做到點(diǎn)上、落到實(shí)處。我將盡我的能力減輕領(lǐng)導(dǎo)的壓力,年底的工作是一年當(dāng)中的頂峰時(shí)期,加之我們一年的房屋推界、客戶推廣,我相信是我們廠房部最熱火朝天的時(shí)間。我們部門會(huì)充分的根據(jù)實(shí)際情況、時(shí)間特點(diǎn)去做好客戶開發(fā)工作,并根據(jù)市場變化及時(shí)調(diào)節(jié)我部的工作思路。爭取把房屋工作業(yè)績做到化!

          以上,是我對20X年的一些設(shè)想,可能還很不成熟,希望領(lǐng)導(dǎo)指正;疖嚺艿目爝靠車頭帶,我希望得到公司領(lǐng)導(dǎo)、部門領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)和幫助。展望20X年,我會(huì)更加努力、認(rèn)真負(fù)責(zé)的去對待每一個(gè)業(yè)務(wù),也力爭贏的機(jī)會(huì)去尋求更多的客戶,爭取更多的單,完善廠房部門的工作。相信自己會(huì)完成新的任務(wù),能迎接新的挑戰(zhàn)。

        員工培訓(xùn)方案11

          一、目的

          為了加強(qiáng)對新入職員工的管理,使其盡快熟悉醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度、工作流程和工作職責(zé),熟練地掌握和使用本職工作的設(shè)備和辦公設(shè)施,達(dá)到各個(gè)崗位的工作標(biāo)準(zhǔn),滿足公司對人才的要求。

          二、培訓(xùn)工作流程

          1、到職前培訓(xùn)準(zhǔn)備

          A、新員工到達(dá)醫(yī)院報(bào)到(人力資源部負(fù)責(zé),主要是住宿安排、準(zhǔn)備生活用品、食堂位置及相關(guān)辦公場所指引等)

          B、正式上班第一天(人力資源部負(fù)責(zé):填寫報(bào)到表、提交相關(guān)證件資料)

          C、簡單的部門新員工歡迎儀式,介紹相關(guān)人員認(rèn)識(shí)。

          D、由指定人員給新員工指引辦公座位、分發(fā)辦公用品(人力資源部指定人員)

          E、分發(fā)公司或醫(yī)院內(nèi)訓(xùn)材料及課程表

          F、指定一個(gè)老員工做新員工的引導(dǎo)人。

          2、正式培訓(xùn)(講課式,報(bào)到第二天,時(shí)間為一天)

          A、講師(人力資源部主管、相關(guān)部門負(fù)責(zé)人或外請講師)

          B、培訓(xùn)流程(人力資源部→相關(guān)部門→醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)→討論→結(jié)束)

          C、培訓(xùn)內(nèi)容

          a、人力資源部門(9:00-12:00)

         、俟窘榻B:企業(yè)發(fā)展、理念、歷程、前景、目標(biāo)、主要業(yè)務(wù)、榮譽(yù)、組織構(gòu)架

         、谄髽I(yè)文化:標(biāo)志含義、公司宗旨、內(nèi)部刊物、公司網(wǎng)站、愛心協(xié)會(huì)

         、酃局贫龋喝腚x職制度、考勤制度、休假制度、管理問責(zé)制度、獎(jiǎng)懲制度、宿舍管理辦法、食堂就餐制度、差旅制度、培訓(xùn)制度、保密制度、財(cái)務(wù)報(bào)帳流程、員工禮儀、勞保制度、安全制度

         、芄靖@横t(yī)療、社保、意外保險(xiǎn)、法定節(jié)假日休假、公司提供的娛樂設(shè)施、閱覽室、一年一次公費(fèi)旅游、部門定額費(fèi)用、提供食宿

         、輪T工生活:聚餐、球賽、電影、培訓(xùn)、旅游、同行交流、參加相關(guān)活動(dòng)(可圖片式)

         、拗饕I(lǐng)導(dǎo)介紹:董事長、總經(jīng)理、院長

          b、相關(guān)部門(14:00-16:00)

         、俨块T業(yè)務(wù)介紹

          ②工作崗位職責(zé)介紹

         、蹣I(yè)務(wù)知識(shí)與技能

         、懿僮髁鞒讨贫

         、菖c其它部門的業(yè)務(wù)關(guān)系

          c、醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)做總結(jié)性講話(10-20分鐘)

          d、新員工討論時(shí)間(約1小時(shí))

          三、參觀活動(dòng)(正式培訓(xùn)結(jié)束后的第二天上午,時(shí)間為半天,8:30-12:00)

          主要到公司參觀,時(shí)間為半天,安排一個(gè)人做引導(dǎo)講解,人力資源部安排一個(gè)人跟班協(xié)調(diào)相關(guān)工作。

          四、娛樂活動(dòng)(參觀活動(dòng)結(jié)束后的下午及晚上)

          1、聚餐(18:00-19:30)

          2、茶話會(huì)(20:00-22:00)

          3、人力資源部主導(dǎo),后勤支持,至少有1名醫(yī)院主要領(lǐng)導(dǎo),其它部門抽3-5人參加

          五、培訓(xùn)總結(jié)和評估

          1、新員工培訓(xùn)總結(jié)

          2、新員工培訓(xùn)反饋表

          3、新員工表現(xiàn)評估表(一星期后)

          4、資料歸檔

          六、其它

          1、各部門的抽調(diào)人員名單

          2、培訓(xùn)費(fèi)用申請

          3、人員出勤情況登記

        員工培訓(xùn)方案12

          一、前臺(tái)的特點(diǎn):

          1、接觸面廣:大廳是酒店的門面,是客人首先接觸的部門,它在業(yè)務(wù)上承擔(dān)著客房的銷售工作,負(fù)責(zé)客房的預(yù)訂、入住、結(jié)賬等工作,同時(shí)還為客人提供各種服務(wù)。

          2、業(yè)務(wù)繁雜:前臺(tái)的工作范圍廣,它包括訂房、入住登記、話務(wù)服務(wù)、結(jié)賬服務(wù)、行李寄存服務(wù)、咨詢、委托代辦等,而且,這些工作直接面對客人,因此,要求前臺(tái)服務(wù)員必須具有高效、準(zhǔn)確、周密的工作素質(zhì)。

          3、關(guān)系全局:客人到達(dá)后,首先接觸是前臺(tái),給別人又是“第一印象”,客人離店后,前臺(tái)又是他們留下“最后印象”的地方,這些印象決定客人對酒店的總體評價(jià),并且,客人入住期間,前臺(tái)為其提供的系列服務(wù)也會(huì)給客人留下深刻的印象,因此,前臺(tái)的工作好壞,效率的高低,對酒店的整體形象有直接的影響。

          二、前臺(tái)的地位:

          1、前臺(tái)是酒店的門面:一家酒店服務(wù)質(zhì)量的好壞和檔次的的高低,從前臺(tái)就可以表現(xiàn)出來。它的優(yōu)劣不僅取決于大堂的設(shè)計(jì)、裝璜、設(shè)施等硬件,更取決于前臺(tái)員工的辦事效率、服務(wù)態(tài)度、操作技巧和禮儀、禮貌等軟件。

          2、前臺(tái)是酒店的信息中心:信息工作是酒店搞好經(jīng)營管理和提高服務(wù)質(zhì)量的重要部分,市場信息是經(jīng)營決策的重要依據(jù),而客人的反饋信息則是提高服務(wù)質(zhì)量的基礎(chǔ),只有及時(shí)了解客人的特點(diǎn)和需要,才能使服務(wù)工作有針對地進(jìn)行。

          3、前臺(tái)是酒店的代表:前臺(tái)在客人心目中是酒店的代表,客人在住宿期間有困難、有不滿、有需要都會(huì)直接找前臺(tái),由前臺(tái)給予解決,因此,前臺(tái)員工若能以彬彬有禮的態(tài)度對待客人,能以妥善周到的方法處理投訴,那么客人對酒店的服務(wù)就會(huì)感到滿意,反之,客人就會(huì)“掃興而去!

          三、前臺(tái)的作用:

          1、經(jīng)濟(jì)的作用:前臺(tái)的營運(yùn)狀況直接決定經(jīng)濟(jì)收入的多少。

          2、協(xié)調(diào)對客的作用:建立良好的與客關(guān)系有利提高客人滿意度,爭取更多的回頭客,從而提高酒店的經(jīng)濟(jì)效益。

          四、前臺(tái)的任務(wù):

          前臺(tái)的目標(biāo),是盡最大的可能推銷客房及其他產(chǎn)品,并協(xié)調(diào)酒店各個(gè)部門向客人提供滿意的服務(wù),使酒店達(dá)到理想的經(jīng)濟(jì)效益。

          1、銷售客房:

          2、提供辦理入登記、行李寄存服務(wù)、接受咨詢及投訴、保管貴重物品、辦理離店結(jié)賬等,以及通過電話總機(jī),提供的各項(xiàng)服務(wù)。

          3、建立客賬:

          4、準(zhǔn)確掌握房態(tài);

          5、聯(lián)系和協(xié)調(diào)對客服務(wù);

          6、建立客史檔案;

        員工培訓(xùn)方案13

          根據(jù)上級公司、礦近期會(huì)議精神的有關(guān)要求,在保障礦井安全生產(chǎn)的前提下,為確保實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)成本控制目標(biāo),進(jìn)一步加大成本控制力度,現(xiàn)結(jié)合我部門實(shí)際情況,制定如下降本增效活動(dòng)的方案:

          一、組織領(lǐng)導(dǎo)

          組長:副組長:

          成員:機(jī)電相關(guān)業(yè)務(wù)小組井下設(shè)備機(jī)電設(shè)備的各隊(duì)組領(lǐng)導(dǎo)組定期分析機(jī)電各種降本增效項(xiàng)目執(zhí)行情況,并對下一階段成本運(yùn)行情況進(jìn)行安排,做到先預(yù)算、再審批、后干活,以達(dá)到生產(chǎn)成本的控制目標(biāo),做到計(jì)劃管理。

          二、目標(biāo)及保障措施

          一)、材料消耗方面

          控制目標(biāo):比去年同期下降元/噸煤具體保障措施如下:

          1、從源頭抓機(jī)電設(shè)備管理,秉持“抓住機(jī)電就是煤”的理念,保障機(jī)電設(shè)備安全高效運(yùn)行。

          2、根據(jù)生產(chǎn)實(shí)際情況嚴(yán)格執(zhí)行生產(chǎn)領(lǐng)用料制度,杜絕計(jì)劃外用料,對生產(chǎn)急用料需主管領(lǐng)導(dǎo)審批,機(jī)電部領(lǐng)導(dǎo)簽字后方可領(lǐng)料。

          3、提倡內(nèi)部挖潛,開展修舊利廢活動(dòng),想方設(shè)法完成降本指標(biāo),并嚴(yán)格執(zhí)行分公司及礦有關(guān)常用料的“交舊領(lǐng)新”制度。

          4、加強(qiáng)維修質(zhì)量,嚴(yán)把施工質(zhì)量關(guān),杜絕返工活(一個(gè)活投兩份工),提高大班工人和維修班工人的工作質(zhì)量,施工合格率達(dá)100%。

          5、及時(shí)追蹤配件質(zhì)量,已領(lǐng)用配件如發(fā)現(xiàn)質(zhì)量問題及時(shí)備案,及時(shí)回收退還,調(diào)換合格配件,降低配件損失,堅(jiān)決杜絕不合格產(chǎn)品入庫。

          6、成立電子插件、液壓系統(tǒng)、風(fēng)動(dòng)工具攻關(guān)小組,對損壞的元器件精細(xì)化修理,降低較大耗材的購買頻率。

          7、對購買、入庫、領(lǐng)用、維修、使用、回收等各個(gè)環(huán)節(jié),嚴(yán)格按照精細(xì)化的管理模式,及時(shí)合理利用,杜絕浪費(fèi)。

          二)、電費(fèi)方面

          比去年同期降低元/噸煤具體保障措施如下:

          1、嚴(yán)格控制辦公樓、聯(lián)建樓及各生產(chǎn)隊(duì)組部室的用電,白天必須關(guān)閉照明燈,嚴(yán)禁常明燈,不使用電腦時(shí)及時(shí)關(guān)閉電源,下班后各部室負(fù)責(zé)人要仔細(xì)檢查電腦、飲水機(jī)、照明燈等電器設(shè)備是否斷電。樹立節(jié)約用電意識(shí),從小處做起,從身邊做起,節(jié)約每一度電,把節(jié)電活動(dòng)變?yōu)槿粘R豁?xiàng)重要的工作來抓。

          2、井上各車間、機(jī)房、洗選中心井下各生產(chǎn)隊(duì)組等根據(jù)生產(chǎn)任務(wù)和峰、谷、平的用電時(shí)間段合理安排生產(chǎn)時(shí)間。井上下使用皮帶機(jī)、刮板機(jī)的隊(duì)組,嚴(yán)禁空開皮帶機(jī)和刮板機(jī)。在井上下各配電室加裝電度表,對井上下各用電部門的用電嚴(yán)格按指標(biāo)進(jìn)行考核,有效降低生產(chǎn)成本。

          3、嚴(yán)格控制副井提升機(jī)的使用頻率,在上下人員時(shí),每次必須達(dá)到5人后方可開機(jī)進(jìn)行上下人員。

          4、對地面空壓機(jī)實(shí)行嚴(yán)格用電管理,生產(chǎn)班期間采用兩用兩備,檢修班期間根據(jù)情況采用一用三備使用,對有跑、漏等情況造成的用電超標(biāo)進(jìn)行嚴(yán)格考核。

          5、通風(fēng)管理部要加強(qiáng)井下通風(fēng)用電管理,在確保安全前提下,合理調(diào)配局扇風(fēng)機(jī)使用級數(shù)。

          6、對井下各生產(chǎn)隊(duì)組的供水管路加裝了水表,根據(jù)各隊(duì)組的產(chǎn)量、進(jìn)尺核算用水量,采掘、打鉆、噴霧、灑水、防塵、降塵、清理巷道、工作面打掃衛(wèi)生用水完畢后,要及時(shí)關(guān)閉水、氣閥門,對有跑、冒、滴、漏等情況造成用水超標(biāo)的進(jìn)行嚴(yán)格考核。

          7、對井下綜采隊(duì)組乳化液管路加裝水表,根據(jù)隊(duì)組的產(chǎn)量、進(jìn)尺核算用水量,對有跑、冒、滴、漏等情況造成用液超標(biāo)的進(jìn)行嚴(yán)格考核。

          8、對井下排水系統(tǒng)采用避峰填谷方式進(jìn)行管理,嚴(yán)禁高峰期排水。

          9、做好主扇擇優(yōu)運(yùn)行工況,無特殊情況不得擅自改變擇優(yōu)運(yùn)行方式。

          10、洗選中心采用污水處理廠處理的水進(jìn)行洗煤,嚴(yán)禁采用好水洗煤。

          11、瓦斯抽放泵站要加強(qiáng)對水環(huán)泵水位的調(diào)節(jié)與控制,杜絕水環(huán)泵在高水位狀態(tài)運(yùn)行。同時(shí)要逐步對井下使用的巖層鉆機(jī)加裝循環(huán)泵,實(shí)現(xiàn)循環(huán)供水減少和杜絕鉆機(jī)水外排。

          12、對辦公樓、聯(lián)建樓、食堂、公寓、澡堂、山上集體宿舍區(qū)域的用水加強(qiáng)管理,澡堂實(shí)行定時(shí)、定點(diǎn)放水、排水,辦公樓、聯(lián)建樓、食堂、公寓清理衛(wèi)生要控制用水,杜絕跑、冒、滴、漏現(xiàn)象。尤其要加強(qiáng)對食堂、澡堂用水的控制,杜絕有人、無人長流水現(xiàn)象發(fā)生。對節(jié)約用水、控制用水、合理用水執(zhí)行力度不夠,對水資源造成浪費(fèi)的,給予經(jīng)濟(jì)處罰。

          13、各單位、個(gè)人嚴(yán)禁私拉亂接電線,嚴(yán)禁隨意改變各類電氣過載、短路保護(hù)裝置,從事電氣設(shè)備檢修或工作時(shí),必須嚴(yán)格執(zhí)行《電業(yè)安全工作規(guī)程》的有關(guān)規(guī)定,以保證工作人員人身及設(shè)備安全。

          三、修理費(fèi)方面

          比去年同期降低元/噸煤。具體保障措施如下:

          1、以日常維護(hù)為主,盡量不發(fā)生修理費(fèi)用。

          2、強(qiáng)化操作服務(wù)崗的培訓(xùn)工作,提高設(shè)備管理人員的業(yè)務(wù)素質(zhì),使設(shè)備平穩(wěn)運(yùn)行。

          3、加強(qiáng)設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)工作,嚴(yán)格按照四檢制度檢修,減少設(shè)備故障率。

          4、加強(qiáng)維修工人的維修質(zhì)量,盡可能延長設(shè)備使用時(shí)間。加強(qiáng)崗位人員對設(shè)備維修的自覺性,能自行整改的自己整改,能在包機(jī)隊(duì)組范圍內(nèi)維修的盡量內(nèi)部維修,設(shè)備能不出礦的堅(jiān)決不出礦。

          四、修舊利廢方面

          1、機(jī)電部要進(jìn)一步加強(qiáng)設(shè)備配件修舊利廢管理工作,充分挖掘廢舊設(shè)備的再利用價(jià)值,鼓勵(lì)提倡各單位對被拆卸下來的設(shè)備或配件等進(jìn)行修復(fù)利用,在提高員工成本意識(shí)和維修技能的同時(shí),進(jìn)一步達(dá)到充分調(diào)動(dòng)員工修舊利廢主動(dòng)性、積極性的目的。

          2、機(jī)電部負(fù)責(zé)對機(jī)電方面修舊利廢項(xiàng)目的組織實(shí)施,每季度匯總統(tǒng)計(jì)各單位修舊利廢完成情況,根據(jù)完成情況對參與人員,按照對設(shè)備配件修舊利廢總節(jié)約金額的相關(guān)比例進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

          五、減員增效方面

          1、通過自動(dòng)化升級減員。

          建立礦井自動(dòng)化信息平臺(tái),逐步實(shí)現(xiàn)礦井大型設(shè)備無人值守。主井提升系統(tǒng)級改造,正常提升時(shí)自動(dòng)化運(yùn)行,無需正副司機(jī)操作,減少固定崗位人員6人(一班兩人,三班制,以下均以三班匯總?cè)藬?shù));主井卸載站增加滿倉保護(hù),實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化運(yùn)行,減少固定崗位人員3人;主井裝載站增加定重保護(hù)、定時(shí)保護(hù)、防二次裝載等功能,實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化運(yùn)行,減少固定崗位人員3人,故主井提升系統(tǒng)可減少12名崗位人員。地面降壓站和廣場配電室采用綜合自動(dòng)化保護(hù)和控制,實(shí)現(xiàn)無人值守,可減少崗位人員10人。井下中央水泵房和采區(qū)泵房采用集中遠(yuǎn)程控制,實(shí)現(xiàn)無人值守,兩個(gè)泵房可減少6名崗位人員。井下中央變電所、井下+315變電所、15#煤軌道巷第一配電室、15#煤軌道巷第二配電室四個(gè)配電室均采用集中遠(yuǎn)程控制,實(shí)現(xiàn)無人值守,可減少12名崗位人員。三臺(tái)活塞式壓風(fēng)機(jī)采用集中遠(yuǎn)程控制,實(shí)現(xiàn)無人值守,減少正副司機(jī),可減少6名崗位人員。主皮帶巷采用集中遠(yuǎn)程控制,實(shí)現(xiàn)無人值守,可減少21名崗位人員。以上機(jī)臺(tái)的監(jiān)控信息均已集成到礦井自動(dòng)化信息平臺(tái)上,自動(dòng)化、信息化和本質(zhì)安全化程度大幅躍升,實(shí)現(xiàn)了系統(tǒng)“點(diǎn)控”向“集控”、人員操作向程序操作的轉(zhuǎn)變,固定設(shè)備崗位合計(jì)預(yù)計(jì)減少人員67名。

          2、實(shí)行維護(hù)工巡檢減員增效。

          根據(jù)系統(tǒng)安全要求和生產(chǎn)需要,若礦井實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程集中控制,實(shí)現(xiàn)無人值守后,但必須有人巡視,故撤銷部分井上下大型設(shè)備固定崗位工后,由維護(hù)人員巡檢替代。如地面壓風(fēng)機(jī)房定員6人,地面鍋爐房定員6人,現(xiàn)兩個(gè)機(jī)房撤銷6名崗位工,由2人組成的巡檢維護(hù)班替代,在不影響系統(tǒng)運(yùn)行的情況下減員4人。礦井污水處理站定員3人,生活污水處理站定員3人,由1人組成的巡檢維護(hù)班替代,在不影響系統(tǒng)運(yùn)行的情況下減員3人,實(shí)現(xiàn)了人員由“蹲點(diǎn)”向“走動(dòng)”,由“固定崗位工”向“流動(dòng)維護(hù)工”轉(zhuǎn)變。

          3、通過系統(tǒng)改造增效。

          壓風(fēng)機(jī)進(jìn)行改造,將在用的三臺(tái)活塞式壓風(fēng)機(jī)改造成螺桿式空壓機(jī),達(dá)到節(jié)能目的。

          井下大皮帶運(yùn)輸系統(tǒng)改造,將15#煤皮帶巷第二(1000mm帶寬)、第三(800mm帶寬)、四部(800mm帶寬)皮帶機(jī)改造為一部1200mm皮帶機(jī),功率由目前的490KW變成500KW,達(dá)到減員增效目的。

          4、井下采掘開工作面實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化,減少無故開停機(jī)時(shí)間,達(dá)到節(jié)能增效的目的等等。5、15#煤軌道巷輔助運(yùn)輸改造,將井下調(diào)度絞車更換成無極繩梭車,達(dá)到減員增效目的。

          六、科技創(chuàng)新、小改小革方面

          針對現(xiàn)場生產(chǎn)中機(jī)電運(yùn)輸方面存在的問題,每月組織機(jī)電部全體干部共同研討,創(chuàng)新思路,集思廣益,制定有效的改造方案或整改措施,解決制約現(xiàn)場安全生產(chǎn)各個(gè)薄弱環(huán)節(jié);為保證科技創(chuàng)新、小改小革工作的順利開展,機(jī)電部指定專人負(fù)責(zé)跟蹤項(xiàng)目的進(jìn)展情況,及時(shí)督促項(xiàng)目的實(shí)施。針對集團(tuán)公司“55項(xiàng)精品工程”,我機(jī)電系統(tǒng)加緊落實(shí),保質(zhì)保量完成任務(wù),做到能加工的堅(jiān)決不購買。

          “降本增效”是一項(xiàng)長期而緊迫的工作,要求各單位應(yīng)給予高度重視,并廣泛發(fā)動(dòng)。通過宣傳欄及大會(huì)等形式對全隊(duì)干部職工進(jìn)行廣泛深入的學(xué)習(xí)和發(fā)動(dòng),使員工了解并認(rèn)識(shí)開展降本增效工作的重要性和必要性,并按照規(guī)定,認(rèn)真組織運(yùn)行。同時(shí)對各單位降本增效情況進(jìn)行監(jiān)督,對不按照要求執(zhí)行的,在調(diào)度會(huì)通報(bào),并追究單位及行政正職的責(zé)任。

        員工培訓(xùn)方案14

          1、通過培訓(xùn)使中高層管理干部掌握基本醫(yī)院科室管理的重點(diǎn)管理知識(shí)

          2、通過培訓(xùn)學(xué)員基本掌握戰(zhàn)略管理的基本工具與改善執(zhí)行力的落實(shí)

          3、通過培訓(xùn)讓學(xué)員提高質(zhì)量意識(shí)、掌握質(zhì)量管理的工具和方法

          4、通過培訓(xùn)后的工作監(jiān)管.使培訓(xùn)目的得到落實(shí),加快醫(yī)院又快又好地發(fā)展。

          【培訓(xùn)內(nèi)容】

          一、現(xiàn)代醫(yī)院科室管理新思考

          1、醫(yī)院科室的發(fā)展趨勢

          2、醫(yī)院科室的管理要點(diǎn)

          3、醫(yī)院科室領(lǐng)導(dǎo)的角色定位

          4、科室領(lǐng)導(dǎo)力與醫(yī)院執(zhí)行力

          5、科室質(zhì)量管理與科室文化

          6、科室學(xué)科建設(shè)

          二、醫(yī)院科室的戰(zhàn)略管理

          1、南方醫(yī)院惠僑樓的崛起與啟示

          2、戰(zhàn)略與戰(zhàn)略管理的內(nèi)涵

          3、“5234環(huán)”戰(zhàn)略管理模型

          (1)戰(zhàn)略管理的五個(gè)基本環(huán)節(jié)

          (2)戰(zhàn)略目標(biāo)制定的原則與方法

          (3)戰(zhàn)略分析

          (4)戰(zhàn)略選擇

          (5)戰(zhàn)略實(shí)施

          三、向解放軍學(xué)執(zhí)行力----提高醫(yī)院執(zhí)行力的操作務(wù)實(shí)

          1、什么是醫(yī)院執(zhí)行力

          2、醫(yī)院執(zhí)行力差的幾大表現(xiàn)

          3、解放軍執(zhí)行力的特點(diǎn)

          4、提高醫(yī)院中層執(zhí)行力的具體操作

          5、提高科室執(zhí)行力的策略

          四、醫(yī)院質(zhì)量管理

          1、對質(zhì)量管理的認(rèn)識(shí)

          2、質(zhì)量管理的新概念-循證管理

          3、對醫(yī)療行為和質(zhì)量管理的再認(rèn)識(shí)

          4、質(zhì)量管理是一種文化精神

          5、質(zhì)量安全管理需要全面提高標(biāo)準(zhǔn)意識(shí)

          6、“第一次把事情作對”“持續(xù)改進(jìn)”是醫(yī)療質(zhì)量和安全管理的靈魂

          7、把有效管理指向不斷發(fā)現(xiàn)問題,解決問題

          8、反思現(xiàn)代醫(yī)療行為上的缺憾

          9、典型案例介紹

          五、培訓(xùn)效果的落實(shí)

          1、結(jié)合培訓(xùn)主題總結(jié)如何做好中層干部、打造高效執(zhí)行力、提升醫(yī)院科室醫(yī)療質(zhì)量

          2、結(jié)合培訓(xùn)主題提出科室管理方面的改進(jìn)計(jì)劃

          3、指導(dǎo)與監(jiān)督各科室管理改善。

        員工培訓(xùn)方案15

          自我景區(qū)于今年9月12日成功升級為5A景區(qū)開始,根據(jù)董事長及總經(jīng)理的會(huì)議精神指示,要提升我綿山景區(qū)全體職工的服務(wù)水平、業(yè)務(wù)水平。十月、十一月通過部門起初的培訓(xùn)計(jì)劃粗略地對職工做了景區(qū)相關(guān)培訓(xùn)。根據(jù)景區(qū)淡、旺季明顯的特點(diǎn),我們應(yīng)合理地利用景區(qū)淡季時(shí)間,通過5A景區(qū)旅游服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化的相關(guān)培訓(xùn),達(dá)到提升我景區(qū)職工的綜合素質(zhì)和崗位技能,使其工作質(zhì)量和工作效率能有明顯的提高,進(jìn)一步提升景區(qū)的形象和效益。

          一、培訓(xùn)目的

          通過對員工的系統(tǒng)培訓(xùn),逐步提升員工的知識(shí)結(jié)構(gòu),增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),確保服務(wù)質(zhì)量,養(yǎng)成敬業(yè)精神和形成良好的職業(yè)道德,從而提高景區(qū)管理水平、服務(wù)水平和員工綜合素質(zhì),這是建設(shè)景區(qū)員工培訓(xùn)體系的出發(fā)點(diǎn)。尤其是我綿山風(fēng)景區(qū)剛榮獲國家5A級旅游景區(qū),系統(tǒng)的培訓(xùn)顯得尤為重要。

          具體為,員工的培訓(xùn),一是引導(dǎo)員工進(jìn)入組織,熟悉和了解工作職責(zé)、工作技能、工作環(huán)境和工作條件。二是規(guī)范員工的行為,加強(qiáng)員工的組織紀(jì)律性,提升員工的“精、氣、神”。 三是提升員工在景區(qū)接待工作中的服務(wù)水平,加強(qiáng)員工對“標(biāo)準(zhǔn)化、優(yōu)質(zhì)化接待服務(wù)”的認(rèn)識(shí)和理解,努力提高員工的崗位技能和綜合素質(zhì),使其工作質(zhì)量和工作效率不斷提高。

          二、培訓(xùn)對象

          景區(qū)各部門員工,包括駐景區(qū)各調(diào)管單位人員,宗教管理委員會(huì),綿山財(cái)務(wù),餐飲部,旅行社,導(dǎo)游部,賓館服務(wù)部,商品零售部,市場營銷中心,文化院

          三、培訓(xùn)執(zhí)行及考核辦法

          由公司人力資源部發(fā)起,景區(qū)管委會(huì)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)景區(qū)各部門執(zhí)行。人事部全面負(fù)責(zé)員工培訓(xùn)工作,統(tǒng)籌規(guī)劃培訓(xùn)包括擬訂并執(zhí)行培訓(xùn)計(jì)劃。各部門負(fù)責(zé)人協(xié)助人事部經(jīng)理組織具體事宜。

          由公司考核組(人事部、總經(jīng)辦、企劃委、保安部)對培訓(xùn)工作進(jìn)行監(jiān)控、檢查、考核。

          具體考核辦法:

          1、培訓(xùn)簽到,確定培訓(xùn)可以落實(shí)到每位員工;

          2、記錄筆記,做好完善的培訓(xùn)記錄并存檔;

          3、效果評估,由講師根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容出題,按月進(jìn)行月考。

          四、培訓(xùn)原則及要求

          原則:

          1、堅(jiān)持按需施教、務(wù)求實(shí)效的原則;

          2、對員工分崗位、分層次、分類別地開展培訓(xùn);

          3、增強(qiáng)教育培訓(xùn)的針對性和實(shí)效性,確保培訓(xùn)質(zhì)量;

          4、要求培訓(xùn)人員、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)時(shí)間三落實(shí)。

          具體要求:

          1、培訓(xùn)工作要準(zhǔn)備充分,注重過程,講求效果;

          2、授課方法要理論聯(lián)系實(shí)際,通俗易懂,深入淺出;

          3、參加培訓(xùn)的員工要嚴(yán)格遵守培訓(xùn)紀(jì)律,準(zhǔn)時(shí)參加培訓(xùn),認(rèn)真聽課,細(xì)作筆記。實(shí)習(xí)時(shí)要尊重老員工,嚴(yán)格按規(guī)程操作;

          4、培訓(xùn)的員工未經(jīng)批準(zhǔn)不得無故缺席培訓(xùn)課程。

          五、培訓(xùn)時(shí)間

          1、整個(gè)培訓(xùn)計(jì)劃時(shí)間:12月1日----3月31日

          2、景區(qū)標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)時(shí)間安排:每月10日、20日全天

          3、拓展訓(xùn)練、職業(yè)道德等培訓(xùn)時(shí)間安排:每月15日、25日全天

          4、其余時(shí)間由各部門自行安排內(nèi)部培訓(xùn)(培訓(xùn)計(jì)劃、時(shí)間安排、培訓(xùn)內(nèi)容以月報(bào)人力資源部)

          六、培訓(xùn)方式

          1. 培訓(xùn)采取“授課+示范”、“理論+操作”、“案例研究”、“基本研討”、“團(tuán)隊(duì)活動(dòng)”“集體游戲”等具體方式,寓教于樂,每個(gè)培訓(xùn)對象積極主動(dòng)地參與培訓(xùn)活動(dòng),從親身參與中獲得知識(shí)、技能和正確的行為方式;

          2. 一般情況下,除公司人事部安排的大型培訓(xùn)外,各部門按自己內(nèi)部培訓(xùn)計(jì)劃表實(shí)施培訓(xùn);

          3. 為了避免以往的傳統(tǒng)培訓(xùn),我部將每個(gè)月的培訓(xùn)內(nèi)容豐富多有化,將理論、實(shí)踐想結(jié)合。另外加適當(dāng)?shù)捏w能、拓展訓(xùn)練,讓員工對培訓(xùn)的觀念有所改變。

          4. 景區(qū)淡季時(shí)加強(qiáng)培訓(xùn)力度,多花時(shí)間培訓(xùn),為旅游旺季時(shí)的接待服務(wù)做好準(zhǔn)備,旺季時(shí)加強(qiáng)崗位鍛煉,并做好培訓(xùn)效果的驗(yàn)證和修正。

          七、培訓(xùn)內(nèi)容

          拓展訓(xùn)練項(xiàng)目:本次拓展目的主要是體現(xiàn)員工間的團(tuán)隊(duì)意識(shí),以及部門溝通,將通過室內(nèi)及戶外兩種方式實(shí)施開展。具體項(xiàng)目隨月培訓(xùn)計(jì)劃體現(xiàn)。

          標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)內(nèi)容:根據(jù)《旅游服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化材料》相關(guān)要求的培訓(xùn);

          1、景區(qū)安全和服務(wù)質(zhì)量的培訓(xùn)嚴(yán)格按GB/T 16767的相關(guān)要求進(jìn)行培訓(xùn);

          a)認(rèn)真執(zhí)行公安、交通、勞動(dòng)、質(zhì)量監(jiān)督、旅游等有關(guān)部門制定和頒的安全法規(guī),建立完善的安全保衛(wèi)制度,工作全面落實(shí)。

          b)消防、防盜、救護(hù)等設(shè)備齊全、完好、有效,交通、機(jī)電、游覽、娛樂等設(shè)備完好,運(yùn)行正常,無安全隱患。危險(xiǎn)地段標(biāo)志明顯,防護(hù)設(shè)施齊備、有效、特殊地段有專人看守。

          c)建立緊急救援機(jī)制,設(shè)立救護(hù)醫(yī)療服務(wù)室,并配備專職醫(yī)務(wù)人員。設(shè)有突發(fā)事件處理預(yù)案,應(yīng)急處理能力強(qiáng),事故處理及時(shí)、妥當(dāng),檔案記錄準(zhǔn)確、齊全。

          2、導(dǎo)游服務(wù)具有針對性,強(qiáng)調(diào)個(gè)性化,服務(wù)質(zhì)量達(dá)到GB/T 15971-1995中4.5.3和4.5.5的相關(guān)要求進(jìn)行培訓(xùn);職業(yè)道德培訓(xùn)內(nèi)容:由公司總經(jīng)辦已下發(fā)的《國家職業(yè)資格培訓(xùn)教程----職業(yè)道德》

          各部門內(nèi)部培訓(xùn)內(nèi)容:

          (1)、員工崗位職責(zé)的培訓(xùn)內(nèi)容

         、俦緧徫坏穆毮、重要性及其在景區(qū)中所處的位置。

         、诒緧徫坏墓ぷ鲗ο蟆⒕唧w任務(wù)、工作標(biāo)準(zhǔn)、效率要求、質(zhì)量要求、服務(wù)態(tài)度及其應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任、職責(zé)范圍。

         、郾緧徫坏墓ぷ髁鞒獭⒐ぷ饕(guī)定、獎(jiǎng)懲措施、安全及國家行政機(jī)關(guān)對相應(yīng)行業(yè)的管理規(guī)定。

         、鼙緧徫还ぷ魅蝿(wù)所涉及的景區(qū)相關(guān)的硬件設(shè)施、設(shè)備工具的操作、管理,機(jī)電等設(shè)備、工具的使用,應(yīng)當(dāng)知原理、知性能、知用途,即通常所說的“三知”;另外還應(yīng)當(dāng)會(huì)使用、會(huì)簡單維修、會(huì)日常保養(yǎng),即“三會(huì)”。

         、菡莆站皡^(qū)軟管理措施如相關(guān)票據(jù)、賬單、表格的填寫方法、

          填寫要求和填寫規(guī)定。

          (2)、員工職業(yè)素質(zhì)的培訓(xùn)內(nèi)容 :

          ①基本禮儀的學(xué)習(xí);

         、谂囵B(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神,強(qiáng)化責(zé)任意識(shí);

          ③增強(qiáng)凝聚力。

         。 3)、基層管理人員的管理方法及管理水平的提高

          八、講師安排

          1、拓展訓(xùn)練由 擔(dān)任,各部門主管協(xié)助

          2、標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)講師由負(fù)責(zé)

          3、職業(yè)道德培訓(xùn)講師由總經(jīng)理辦公室負(fù)責(zé)

          4、部門崗位培訓(xùn)由各部門相關(guān)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)

          九、地點(diǎn)安排

          1、標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)在 多功能廳進(jìn)行

          2、部門崗位培訓(xùn)地點(diǎn)由各部門自行安排

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