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      2. 培訓(xùn)方案

        時間:2022-11-01 17:07:17 培訓(xùn)方案 我要投稿

        【推薦】培訓(xùn)方案模板匯總7篇

          為了確保工作或事情能高效地開展,就需要我們事先制定方案,方案是在案前得出的方法計劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的培訓(xùn)方案7篇,希望對大家有所幫助。

        【推薦】培訓(xùn)方案模板匯總7篇

        培訓(xùn)方案 篇1

          20xx年12月28日,教育部印發(fā)了義務(wù)教育語文等學(xué)科19個課程標準(20xx年版)。這是繼20xx年印發(fā)義務(wù)教育各學(xué)科課程標準(實驗稿)后,我國義務(wù)教育課程改革的又一項重要舉措。為讓全鎮(zhèn)小學(xué)教師盡快熟悉與領(lǐng)會新課標要求,提高教師實施新課程的能力,保證課改實驗工作順利推進,根據(jù)織金縣教育局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《省教育廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部關(guān)于印發(fā)義務(wù)教育語文等學(xué)科課程標準(20xx年版)的通知》的通知(織教基【20xx】20號文件精神,特組織20xx年暑假桂果鎮(zhèn)小學(xué)教師新課標全員培訓(xùn)活動。

          一、培訓(xùn)目標

          了解基礎(chǔ)教育課程改革的背景,系統(tǒng)學(xué)習(xí)、研究、領(lǐng)會新課標(修訂版)和新教材,更新教育觀念,增強教育理論素養(yǎng),完善學(xué)科知識結(jié)構(gòu),掌握實施新課程的有效教學(xué)方法和手段,提高實施素質(zhì)教育的能力和水平,深入推進全區(qū)新課程改革實驗。

          二、培訓(xùn)對象

          全鎮(zhèn)所有小學(xué)在崗教師

          三、培訓(xùn)內(nèi)容

          以20xx年版新修訂的中小學(xué)課程標準為主要載體和藍本組織培訓(xùn)。內(nèi)容包括:一是新課程標準修訂的背景與思路,新課程理念、目標、內(nèi)容解讀;二是新教材的編排體系、編排特點、編輯意圖;三是教材內(nèi)容解析與解析技法提示;四是教學(xué)內(nèi)容的重、難點分析及其教學(xué)建議;五是關(guān)于深化課堂教學(xué)改革、轉(zhuǎn)變教師教學(xué)行為等方面的內(nèi)容。培訓(xùn)涉及小學(xué)各學(xué)科。共9科。分別是:語文,數(shù)學(xué),英語,音樂,體育,美術(shù),品德,科學(xué),信息技術(shù)。

          四、培訓(xùn)方式

          小學(xué)語文、數(shù)學(xué)由中心校集中設(shè)點開展培訓(xùn),其它學(xué)科各校自行集中培訓(xùn)。

          五、培訓(xùn)時間

          集中培訓(xùn)定于20xx年7月12日至22日,每學(xué)科統(tǒng)一安排1天集中培訓(xùn)時間(具體時間安排表見附件)。

          六、培訓(xùn)過程

          (一)籌備階段(20xx年5-6月)制定全員培訓(xùn)實施方案

         。ǘ┲贫ǜ鲗W(xué)科具體實施方案,開展集體備課(20xx年6月)根據(jù)培訓(xùn)總方案,各學(xué)科教研員制定出具體的學(xué)科培訓(xùn)操作方案,與區(qū)內(nèi)有影響的學(xué)術(shù)帶頭人一道座談研討培訓(xùn)內(nèi)容,進一步細化培訓(xùn)要點。做到各學(xué)科的培訓(xùn)能統(tǒng)一內(nèi)容、統(tǒng)一時間、統(tǒng)一方式,確保培訓(xùn)實效性更高。

         。ㄈ╅_展全員培訓(xùn)(20xx年7月)具體分四個階段:

          1、全員集中培訓(xùn)階段(20xx年7月8日至11日)各學(xué)科教研員根據(jù)本學(xué)科培訓(xùn)實施方案,組織本學(xué)科教師開展新課程集中培訓(xùn)活動。

          2、個人自我研修階段(20xx年8—9月)教師個體根據(jù)全員培訓(xùn)的要求,進行自我研修。

          3、在崗教學(xué)實踐研修階段(20xx年9月—20xx年1月)具體完成“五個一”:做一次片、校級的集體備課中心發(fā)言人,完成一篇教學(xué)設(shè)計稿,參與一次片校級的學(xué)科主題研討活動,寫一篇教材研讀心得,寫一篇不少于1500字的教學(xué)經(jīng)驗文章或教學(xué)論文。

          七、組織管理

         。ㄒ唬榍袑嵓訌娕嘤(xùn)工作的管理,區(qū)教育局成立由局長和分管領(lǐng)導(dǎo)牽頭的“岳麓區(qū)中小學(xué)教師新課標全員培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組”,各中小學(xué)、幼兒園成立以校長(園長)為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負責(zé)本校教師培訓(xùn)的組織、管理、協(xié)調(diào)與實施。

         。ǘ└髦行W(xué)校、幼兒園要積極配合區(qū)教師進修學(xué)校,做好教師參培的組織與管理等項工作。區(qū)教育局將組成督查組對各培訓(xùn)點進行督查,區(qū)教師進修學(xué)校將根據(jù)《關(guān)于印發(fā)的通知》(湘教發(fā)【20xx】61號)文件精神,對參培教師進行嚴格考核,對達到培訓(xùn)要求者頒發(fā)繼續(xù)教育結(jié)業(yè)證書并認定學(xué)分。

        培訓(xùn)方案 篇2

          為了加強我校新班主任隊伍建設(shè),努力營造有助于新班主任專業(yè)成長的良好氛圍,推進新班主任隊伍建設(shè)可持續(xù)發(fā)展,使新班主任盡快熟悉我校各項規(guī)章制度,適應(yīng)教育教學(xué)工作環(huán)境,并進一步引導(dǎo)新教師走專業(yè)化發(fā)展道路,特制定新班主任校本培訓(xùn)方案。

          一、本期培訓(xùn)名單

          吳華平、方根和、郭豐婷、王婷、姚麗芳、劉穎、游小鴻、何巖、

          馮薇、李銀鵬、王磊、石小平、韓敏、柯桂英、林雪娥、肖麗秀

          二、培訓(xùn)內(nèi)容和要求

          1.講座與座談

          舉辦專題講座,重點進行班主任班級常規(guī)管理的培訓(xùn)。德育處將邀請本校資深教師開主題講座,并與新教師面對面座談,傳經(jīng)送寶,答疑解惑,互促共進。

          班主任班級常規(guī)管理培訓(xùn)的主要內(nèi)容包括:學(xué)生的考勤管理;班干部的選拔和培養(yǎng);班級文化的構(gòu)建;突發(fā)事件的處理原則和技巧;與學(xué)生、與家長溝通的注意事項。

          時間

          座談主題

          主講資深教師

          20xx年11月20日

          家校聯(lián)系,如何開好家長會

          陳靈鋒

          班級常規(guī)建設(shè)

          廖志瑛

          20xx年4月

          班主任如何引導(dǎo)學(xué)生參與學(xué)校活動

          柯麗萍

          應(yīng)對特殊生

          林情華

          2.自學(xué)

          新班主任也要利用課余時間采取多種形式、途徑學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識,努力把心理學(xué)、教育學(xué)與班主任工作實踐相結(jié)合,提高自身的班主任工作能力。

          3.參加教育教學(xué)實踐

          新班主任要積極開展班團的主題活動,上主題班會公開課,編寫班會教案、德育論文和班主任工作反思和工作心得等。

          三、培訓(xùn)作業(yè)

          見附表。

          附表:新班主任每學(xué)期培訓(xùn)內(nèi)容和上交資料(裝入班主任上交資料文件袋)

        培訓(xùn)方案 篇3

          一、指導(dǎo)思想:

          一流的學(xué)校需要一流的師資。為了促進學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展可持續(xù)發(fā)展,在加強教師隊伍建設(shè)的過程中,我們把對青年教師的培養(yǎng)作為學(xué)校的校本培訓(xùn)重要內(nèi)容之一,以此提高青年教師“思想素質(zhì)、理論素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、身心素質(zhì)”四個環(huán)節(jié),開展一個由普及到提高再到拔尖,力爭在較短時間內(nèi)為學(xué)校建造一支師德高、業(yè)務(wù)精、理念新的梯隊型教師隊伍。提高我校的綜合競爭力,為我!皹涿麕煛⒂、創(chuàng)名校”的三名工程奠定堅實的人才基礎(chǔ)。

          二、培養(yǎng)內(nèi)容:

          1、思想素質(zhì):通過對教師的禮儀修養(yǎng),教師職業(yè)道德規(guī)范等方面的培訓(xùn)來提升教師的師德修養(yǎng)。

          2、理論素質(zhì):通過對教師進行教育教學(xué)理論知識,科研理論知識等方面的培訓(xùn)來規(guī)范常規(guī)工作。

          3、業(yè)務(wù)素質(zhì):通過對教師教育教學(xué)技能,現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用等方面的培訓(xùn)來提高教育教學(xué)能力。

          4、身心素質(zhì):通過教育學(xué)、心理學(xué)、自我分析等方面的學(xué)習(xí)與反思形成教師健康、積極向上的心態(tài)。

          三、培養(yǎng)對象:

          高明雙、高秋影、趙德月等青年教師。

          四、培養(yǎng)目標:

          通過本學(xué)期各種培訓(xùn),他們能慢慢熟悉學(xué)科教學(xué)工作→能更好勝任教育教學(xué)工作→最后充實到各科教學(xué)中,早日成為教壇尖兵。

          五、具體措施及要求:

          1、培訓(xùn)教師可根據(jù)自己的實際情況選擇一科中考考試科目作為自己學(xué)習(xí)內(nèi)容。

          2、通過自學(xué),集中學(xué),開設(shè)講座等各種途徑進行培訓(xùn)。

          3、受訓(xùn)教師積極參加由教研室組織的各種培訓(xùn),要堅持跟班聽課。

          聘請師德好,業(yè)務(wù)能力強的教師擔任新教師的指導(dǎo)老師,開展拜師結(jié)對活動。

          4、受訓(xùn)教師要開展“五個一”活動:上一節(jié)匯報課,獨立出一份試卷,寫一篇教育教學(xué)體會文章,組織一次學(xué)科課外活動或班隊活動,抽測一次教學(xué)成績。

          5、受訓(xùn)教師每周要上交學(xué)習(xí)筆記、反思,匯報學(xué)習(xí)體會。

        培訓(xùn)方案 篇4

          本計劃共分二個部分,共4天,具體安排如下:

          第一部分:培訓(xùn)學(xué)習(xí)。共三天時間,定為11月27日—11月29日上午。

          11月27日:

          上午:主要對XX省文物局舉辦的全省文博系統(tǒng)講解員培訓(xùn)暨講解大賽相關(guān)資料進行學(xué)習(xí)和討論。

          下午: 相關(guān)法律政策學(xué)習(xí)。例如:《XX省旅游條例》、《導(dǎo)游人員管理條例》等。

          11月28日:

          上午:普通話基礎(chǔ)學(xué)習(xí)及訓(xùn)練。

          下午:講解基本禮儀學(xué)習(xí)。

          11月29日上午:講解員講解技巧學(xué)習(xí)。

          第二部分:考試比賽及觀摩。共一天半時間,定為11月29日下午—11月30日。

          11月29日下午:1、培訓(xùn)內(nèi)容測試;2、講解比賽。 11月30日:相關(guān)景區(qū)實地觀摩學(xué)習(xí)。

        培訓(xùn)方案 篇5

          一、指導(dǎo)思想

          以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》的精神為核心,以學(xué)科《課程標準》為依據(jù),以學(xué)生為本,以教師為本,以學(xué)校為本,通過多種形式的培訓(xùn),建設(shè)一支具有現(xiàn)代教育理念,掌握基礎(chǔ)教育課程改革的新要求,有效實施教育教學(xué)的師資隊伍。

          二、培訓(xùn)目標1、更新教育觀念,掌握學(xué)科課程的基本理念,理解學(xué)科教育的功能和價值。

          2、深入研究學(xué)科教學(xué)中的各種實際問題,根據(jù)課程標準的有關(guān)要求,解決課程實施過程中出現(xiàn)和可能出現(xiàn)的問題。

          3、理論與實踐相結(jié)合,從理念與操作的結(jié)合上探索新課程實施的有效途徑。

          4、根據(jù)學(xué)校實際,采取分層培訓(xùn)的方法。

          三、培訓(xùn)內(nèi)容

          校本培訓(xùn)應(yīng)該立足于教師的發(fā)展,重在構(gòu)建和提升教師的思維結(jié)構(gòu)、知識結(jié)構(gòu)和文化結(jié)構(gòu),提高教師的教育教學(xué)實踐能力和教育科研的水平。因此校本培訓(xùn)的內(nèi)容應(yīng)該注重教育理論的科學(xué)性,注重教育實踐的針對性,注重教育培訓(xùn)的實效性。

          1、教育觀念。教師的教育觀念對自身的教育行為和態(tài)度產(chǎn)生重大的影響。教師在接受校本培訓(xùn)的過程中通過現(xiàn)代教育理論的學(xué)習(xí),逐步形成新的教育觀念,重新審視自己的教育行為,反思自己的教育理念,及時修正自己的教育教學(xué)工作,使之符合性課程的教育要求。

          2、課標解讀。課程目標決定了課程的性質(zhì)、類型、內(nèi)容、形式與手段。強化目標意識,重視目標研究,是教師盡快熟悉新課程,走向成熟的必經(jīng)途徑。因此,各學(xué)科以課程標準為主的校本培訓(xùn)是重要的一項內(nèi)容。

          3、教學(xué)實踐。教學(xué)實踐是教師工作的落腳點。在學(xué)科教學(xué)中如何落實現(xiàn)代教育理念,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識,激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生探索未知世界的欲望和能力,都必須落實、融化在教師教學(xué)過程的點點滴滴之中。因此,實踐操作為主的策略研究是校本培訓(xùn)的主要內(nèi)容。這一內(nèi)容的'培訓(xùn)包括教學(xué)案例分析、觀摩(包括上課與說課)研討、問題研究、經(jīng)驗交流等等。

          4、課題研究。課堂教學(xué)是一項極其復(fù)雜的創(chuàng)造性勞動。教師應(yīng)該學(xué)會針對某些實際問題改變教學(xué)方式,在問題解決的過程中進行自我監(jiān)控和評價。教師的這種教學(xué)與研究技能的獲得與提高,唯有在自己的課堂教學(xué)里親身參與研究才是最有效的途徑。因此,校本培訓(xùn)要重視培養(yǎng)教師的教育科研能力,做到“教與研”緊密結(jié)合,研究與行動合而為一,促使教師的教學(xué)水平和研究能力共同發(fā)展。這樣,通過校本培訓(xùn),教師的素質(zhì)提高就不會僅僅停留在教學(xué)的外部行為上,而且能促使教師成知識傳授型向?qū)W科研究型發(fā)展。

          四、培訓(xùn)形式

          1、專家講座。以理念與通識學(xué)習(xí)為主的培訓(xùn),采用專家講座的形式。

          專家講座——課程改革的理論指導(dǎo),新課標與新教材的解讀,新課程教學(xué)法的培訓(xùn),重在轉(zhuǎn)變教師觀念。

          2、骨干教師講座。理論如何與本校、本學(xué)科的實際相結(jié)合,以及日常教學(xué)中的一些實際的、共同性的問題,以骨干教師講座的方式集中授課。

          骨干教師講座——將自己參加培訓(xùn)獲得的理論與教學(xué)的實踐起來結(jié)合,重在指導(dǎo)實踐。

          3、教學(xué)示范研討。教師展示自己課堂運用先進的教學(xué)方式,滲透、落實新課程理念,組織觀摩,并進行有針對性的討論。

          4、案例分析。將收集到的各種資料以案例的形式展現(xiàn)出來,供教師研究、交流。

          案例分析與觀摩(包括上課與說課)研討——有利于學(xué)科課程的專題組織研究,重在探討理論如何在實踐中的運用。

          5、課題研究。問題即課題。開展以校本為主的課題研究。解決實際問題,提高教師的教科研能力。

          6、問題沙龍。提煉教學(xué)中的有關(guān)問題,組織部分教師,在骨干教師的帶領(lǐng)下,展開針對性的探究。

          課題研究、問題沙龍等——針對性的“問題”研究,重在解決教學(xué)實際中出現(xiàn)的問題。如:針對“品德與生活和思想品德課的不同點”、“一年級剛?cè)雽W(xué)學(xué)生能否組織有效活動,如何組織”、“統(tǒng)一要求與關(guān)注個體——課堂教學(xué)管理”、“數(shù)學(xué)課如何激發(fā)學(xué)生情感參與”、“語文課如何落實面向全體”、“藝術(shù)課如何實施小組合作”等問題展開探討。

          7、開展“青藍工程”,充分發(fā)揮老教師“傳、帶、幫、扶”,使年輕教師迅速成長。

          五、培訓(xùn)時間

          1、集中培訓(xùn)——可以利用開學(xué)前的準備周,安排一個單位時間。

          2、學(xué)科組研討——合理安排課程,按照學(xué)科組每周安排一個半天的空課時間,專門用于校本培訓(xùn)(做到“四個一”:即聽評一節(jié)課,學(xué)一篇相關(guān)的課改理論文章,修正上一周所用的《實驗精編》作業(yè)冊,研究下一周的教材及教案)。

          3、課題組研討——根據(jù)各自所承擔的課題,不定時進行。

          4、大組培訓(xùn)——教務(wù)處針對發(fā)現(xiàn)的問題開展“問題攻關(guān)”,每個月不少于一個單位時間。

          六、組織領(lǐng)導(dǎo)

          成立校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,了解學(xué)校教師教育教學(xué)水平實際現(xiàn)狀;明確學(xué)校教師隊伍建設(shè)發(fā)展目標;制訂校本培訓(xùn)整體方案;落實校本培訓(xùn)具體活動;評估教師參加校本培訓(xùn)的實際效果。

          七、管理與考核:

          每學(xué)期末由教研組長與教務(wù)主任對每位教師參與校本培訓(xùn)活動進行考評,并將考核結(jié)果納入教職工工作綜合考評。

        培訓(xùn)方案 篇6

          一、時間:20xx年10月31日星期五PM19:30

          二、地點:xx

          三、內(nèi)容:將參加活動的全體人員分為3組,分別由該店人氣教練帶隊(教練分為三個組,每個組三個教練。三個教練一人負責(zé)組長,一人負責(zé)啤酒)。

          整場晚會主要分為互動游戲、教練部助興表演、創(chuàng)意獎評選、化妝舞會以及喝啤酒、品糕點等。體測室作為化妝間和自助化妝間。

          四、活動流程

          1、教練部開場舞--

          2、20xx年10月31日晚19:30分

          主持人登場宣布晚會開始,介紹晚會內(nèi)容及流程

          3、制作木乃伊(3組,每組3人)

          所需道具:大卷衛(wèi)生紙10卷

          游戲規(guī)則:由2人用衛(wèi)生紙將另一人纏成木乃伊,最先纏完的組獲勝。

          (獎品:獲獎?wù)呙咳霜勲p周卡1張、其團隊成員每人獎次卡1張)

          4、水盆撈人頭(3組,每組5人)

          所需道具:水盆3個、托盤3個、黑布3個、踏板若干、蘋果20

          游戲規(guī)則:第一個選手用黑布將眼睛蒙上,在隊友幫助指引下穿過障礙物直至目的地(在目的地擺有一個盛滿水的水盆,并且其中漂浮著若干蘋果),選手需用嘴叼起一個蘋果,之后即可解下眼罩跑回起點,并擊手傳遞到第二名選手。以此類推,至5名選手都跑完,最后一名選手先抵達起點的組為勝!

          (獎品:獲獎?wù)呙咳霜勲p周卡1張、其團隊成員每人獎次卡1張)

          5、教練部表演(魔鬼瑜伽或者其他節(jié)目)

          6、七拼八湊(參加人數(shù)30人-50人為佳,分成3組)

          所需道具:托盤、背景disco音樂、獎品一份可以是精美的糖果(可以分的)

          游戲規(guī)則:主持人要求大家分組坐好(一定要有男有女)

          將游戲規(guī)則告知大家

          每組先選出一名接收者,手持托盤站在舞臺上。

          其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤中。最先集齊物品的小組獲勝。

          背景音樂起,

          主持人開始宣讀物品,每一個相隔一定時間給隊員準備,慢慢加快。

          采集物品來自日常的例如:眼鏡、手表、皮帶、襪子、口紅、錢等,一定要有比較難的放在最后如藥片、糖果、一毛錢

          聰明的主持人還可以臨時選擇一些東西。

          (獎品:獲獎?wù)呙咳霜勲p周卡1張、其團隊成員每人獎次卡1張)

          7、鐵人三項

          所需道具:啤酒、面包若干、裝有中獎紙條的氣球

          游戲規(guī)則:每組選出兩名代表參加,參賽者喝完一瓶啤酒之后吃完兩個面包,最后自己挑選一個氣球吹爆即為獲勝,參加者不僅可以得到豐厚獎品,還可以從吹爆的氣球中獲得意外驚喜。

          (獎品:獲獎?wù)呙咳霜勲p周卡1張、其團隊成員每人獎次卡1張)

          8、優(yōu)美尖叫比賽

          所需道具:無

          游戲規(guī)則:每組選出兩名代表參加,參賽者發(fā)出自己遇到恐怖事物時會有的尖叫,尖叫之后有兩名參賽者同時發(fā)出尖叫,人氣的一組將成為勝利者。

          (獎品:獲獎?wù)呙咳霜勲p周卡1張、其團隊成員每人獎次卡1張)

          9、集體兔子舞

          主持人鼓動、教練帶隊

          10、進行服裝化妝的評選:創(chuàng)意獎3名

          (獎品:獲獎?wù)呙咳霜劙肽昕ㄒ粡?

          參與方式:自愿參加評選,參加者必須化妝及做才藝展示

          評選規(guī)則:

          (1)化妝效果符合模擬對象

          (2)才藝展示的內(nèi)容與自己扮演的角色相符。

          評選方式:

          由現(xiàn)場觀眾的尖叫來評定最后的勝利者,尖叫聲越多的將成為冠軍。

          11、主持人宣布化妝舞會正式開始,由教練部引領(lǐng)所有人進行萬圣狂舞的運動。

          12、主持人公布創(chuàng)意獎名單及頒獎

          五、店內(nèi)布置提示

          1、蜘蛛網(wǎng)布置在門禁處

          2、南瓜頭里面放燈,吊掛在前臺

          3、女巫、黑貓、小精靈的圖片裝飾在店內(nèi)各處

          4、黑幔黑紗布置在過道、操房、俱樂部入口處、

          六、活動當天員工裝扮要求

          1、前臺、便利中心員工扮成特定人物(如超人、蝙蝠俠、吸血伯爵、貓女、巫師等);

          2、會籍顧問一律戴面具;

          3、教練及其他工作人員作各種古怪裝扮。

          七、其它物料準備

          1、面包、氣球、托盤,糖果,啤酒、糕點、鏡子

          2、面具,油彩,黑貓,假蜘蛛,巫婆、掃帚等萬圣節(jié)用品

          3、場地布置、燈光、音響設(shè)施、音樂等

          八、需要工作人員:

          1、活動方案策劃:

          2、活動執(zhí)行及現(xiàn)場協(xié)調(diào):

          3、晚會主持人:

          4、燈光、音響設(shè)施安裝調(diào)試;音樂編排、播放:

          5、全程攝影:

          6、物料及道具準備:

          7、物料及游戲道具布置:市場部、客服部人員

          8、化妝師:

          9、教練部節(jié)目編排:

          九、活動宣傳:

          1、海報、宣傳單頁、X展架

          2、會籍顧問電話通知

          3、前臺工作人員播音及當面告知

          4、教練通知

          5、短信群發(fā)

        培訓(xùn)方案 篇7

          一、培訓(xùn)時間:

          20xx年4月7日----20xx年4月11日(4月7日下午出發(fā)、4月11下午返回酒店)

          二、培訓(xùn)目的:

          1、進一步提升酒店管理水平和各店長的管理能力,使嘉立酒店能夠更好的適應(yīng)市場,贏得更大的效益。

          2、培養(yǎng)各基層店長的管理意識,排解存在的難點、熱點問題。

          三、培訓(xùn)對象:

          各分店店長和總部各部門管理人員

          四、培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組:

          組長 柴利華

          成員 李汶桉 劉海 李瑞 張繼科

          五、培訓(xùn)內(nèi)容

          1、結(jié)合酒店實際,各職能部門的管理人員針對有關(guān)規(guī)章制度和酒店行業(yè)基本素質(zhì)進行講解;外請專業(yè)培訓(xùn)師與指定部門的總監(jiān)作為授課老師;(主要內(nèi)容包括:行政方面、人事方面、財務(wù)方面、安保方面)

          2、針對公司的相關(guān)管理制度、管理模式中存在熱點、難點的問題進行互動;(主要內(nèi)容包括:酒店的工程問題如何解決、新質(zhì)檢手冊內(nèi)容的討論)

          3、服務(wù)質(zhì)量標準等;酒店有關(guān)政策與福利,酒店有關(guān)規(guī)章制度,員工合理化建議采納的渠道;解答新員工提出的問題。)

          六、培訓(xùn)形式:

          集中培訓(xùn)3天,每天上午培訓(xùn)2節(jié)課,下午3節(jié)課,晚上1節(jié)課。

          七、培訓(xùn)紀律:

          1、各負責(zé)人根據(jù)培訓(xùn)需要做好管理和落實

          2、授課人員需提前做好課題的準備

          3、參加培訓(xùn)人員必須穿工裝,在課堂上認真聽,講做好記錄。

          4、培訓(xùn)期間不準請假;

          5、培訓(xùn)課堂上將手機調(diào)至震動狀態(tài),嚴禁在課堂上喧嘩。

          八、作息時間:

          起床7:00

          晨練 7:10-7:40

          早飯7:50-8:20

          第一節(jié)課 08:30-10:00

          第二節(jié)課 10:20-11:50

          午 飯12:00-13:00

          第三節(jié)課 13:30-14:40

          第四節(jié)課 14:55-16:05

          第五節(jié)課16:20-17:30

          晚 飯 17:40-18:40

          第六節(jié)課 20:00-21:30

          九、培訓(xùn)反饋與考核

          1、各部門培訓(xùn)授課內(nèi)容必須報人力資源部審核,并存檔。

          2、培訓(xùn)實施過程應(yīng)認真嚴格,保證質(zhì)量,所有培訓(xùn)資料注意保存,并注意在實施過程中不斷修改,完善。

          3、培訓(xùn)結(jié)束后,由人力資源部對其進行綜合測評考評。

          十、物資準備:

          需要投影機一臺、白板一架、小禮品若干、礦泉水等。

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