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      2. 培訓方案

        時間:2022-09-21 17:42:39 培訓方案 我要投稿

        【精選】培訓方案模板集合五篇

          為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展,時常需要預先開展方案準備工作,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的培訓方案5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【精選】培訓方案模板集合五篇

        培訓方案 篇1

          一、培訓目的

          為使保安部員工增加服務意識,掌握豐富的消防安全勤務知識,提高保安部員工的整體意識和素質(zhì)部門,將從公類知識,消防知識,工作流程,軍體訓練四方面著手抓起,展開培訓

          二、培訓時間

          三、培訓內(nèi)容:

          公共知識 消防知識 工作流程 軍體訓練

          四、具體安排

          本著勞怡結(jié)合的目的,我們采取服務意識,工作流程,消防知識培訓與軍體訓練與軍體訓練,相結(jié)合的方法,這樣即提高了員工的思想素質(zhì),又提高了員工的身體素質(zhì),兩手都要抓,兩手都要硬

          五、培訓內(nèi)容劃分

          公共知識培訓

          為了提高部門員工的整體素質(zhì),培養(yǎng)員工工作中的積極主動性,使服務意識形成員工的本能意識,從而使我們酒店的服質(zhì)量,服務態(tài)度達到同行領先水平,特此我們進行公共知識培訓

          7月3日公共培訓內(nèi)容包括 :

          服務十訓,服務宗旨“三聲”“三勤”“三輕”“四靈”“四感”

          職業(yè)道德“服務意識”六心服務

          7月4日“三知”“三會”如何處理客人投訴

          7月5日公共知識培訓內(nèi)容包括

          如何妥善處理與客人發(fā)生的各種矛盾,應堅持的立場,禮節(jié),禮貌的重要性,禮貌,休養(yǎng),基本原則,禮貌服務的基本內(nèi)容,基本要求

          7月6日公共培訓的內(nèi)容包括

          (1) 言談,行為,行走,其它

          (2) 消防知識課程培訓

          為確保酒店正常有序的運轉(zhuǎn),讓客人感到有安全感,從而使客人得到最大的滿足,我們就必須重視消防知識的培訓,這不僅僅在保護客人的利益,其實在更大的程度上是在我們酒店和員工的生命和財產(chǎn)安全,使每位員工都能達到“三知”“三會”

          7月7日消防知識課程培訓包括:

          火災的類型,滅火器壓力檢查,報火警的程序及注意事項

          火場逃生,酒店防火意識,火災的基本概念,高層建筑的火險因素,滅火器的配置

          7月9日消防課程包括

          滅火器的配置要求,處理火災的程序,應急事故處理,食物中毒事故處理規(guī)范,安全事故規(guī)范管理

          7月10日工作流程培訓

          保安工作存在一定的多樣性,每個人的工作崗位并不固定,為了使每個保安員工在任何一個崗位上都能做到出色完成任務,我們要培訓工作流程,使每個保安員都能做到耳熟能詳,熟能生巧的效果

          7月10日工作流程 培訓內(nèi)容包括:門衛(wèi)工作流程

          7月11日工作流程 培訓內(nèi)容包括:車場工作流程

          7月12日工作流程 培訓內(nèi)容包括:巡邏工作流程

          軍體訓練

          保安部工作的特殊性,決定了保安部員工要有一個良好的體能,為了加強提高保安的身體素質(zhì),軍體訓練是必不可少的,并且要長期不懈地進行,俗說養(yǎng)兵千日,用兵一時,所以為絕好的完成酒店賦予我們的各項工作,我們一定要加強軍體訓練。

        培訓方案 篇2

          一、培訓目標

          通過培訓,使新教師樹立正確的教育觀念,養(yǎng)成良好的職業(yè)道德,完成從學生到教師職業(yè)角色的轉(zhuǎn)換,熟悉學校教育教學工作,領會新課程教育教學理念,努力掌握學科教學原理和方法,掌握各項常規(guī)工作要求,盡快適應中小學教育教學工作。

          二、培訓對象

          20xx年新招考錄用的中小學、幼兒園教師,三支一扶人員和免費師范生等。各單位組織填寫《20xx年新錄用教師參訓人員統(tǒng)計表》(見附件),上報時間另行通知。

          三、培訓形式

          新教師培訓采取集中培訓和分散培訓相結(jié)合的'方式進行。集中培訓由教育局統(tǒng)一組織,通過報告、專題講座、經(jīng)驗介紹等方式進行;分散培訓由新教師所在學校負責,各鎮(zhèn)(街、區(qū))教管辦做好統(tǒng)籌協(xié)調(diào),選派有豐富經(jīng)驗的名師、學科帶頭人和骨干教師為指導教師,在備課、說課、上課、評課、作業(yè)批改、教育教學實踐活動等諸方面進行具體指導。

          四、培訓步驟

          新教師培訓時間從20xx年9月份開始至20xx年5月底結(jié)束,全過程分為三個階段。

          第一階段:9月中下旬,集中培訓2-3天,具體事宜另行通知。

          第二階段:今年9月至20xx年5月。新教師任職學校選派經(jīng)驗豐富的教師為新教師指導教師,負責對新教師進行職業(yè)道德、課堂教學、學生管理、生活經(jīng)驗等方面的指導,學校要將新教師的進步情況,納入對指導教師的評價。

          指導教師要做到:

          1.制定培養(yǎng)計劃。

          2.對新教師的每一節(jié)備課都要審閱把關。

          3.每周至少要聽新教師一節(jié)課并分析指導。

          4.定期與不定期進行交流。

          新教師要做到:

          1.制定自我發(fā)展計劃。

          2.每周至少聽兩節(jié)老教師的課。

          3.每月提供一節(jié)展示課,并認真聽取評課教師的建議。

          4.學習記錄師德規(guī)范和教育教學法規(guī)筆記。在此期間,教育局將組織相關人員對新教師進行跟蹤調(diào)查研究,到新教師任職學校聽課、查看和研討新教師的備課、講課、作業(yè)批改、課外輔導及班務工作,與學校及指導教師一起座談新教師的思想、教學等,并與新教師具體交換意見。

          第三階段:20xx年5月,教育局組織培訓并進行結(jié)業(yè)考核。集中培訓成績和工作實效考核成績作為對該教師考核的依據(jù)。

          五、培訓內(nèi)容及要求

          1.教師職業(yè)道德規(guī)范教育專題:學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,加強師德建設,使新教師熱愛本職工作,立志做一名合格的人民教師。

          2.政策法規(guī)教育專題:學習《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等政策法規(guī),增強新教師的法律意識,做到遵紀守法。

          3.教育教學常規(guī)專題:在備課、上課、聽課、評課、說課、組織課堂教學等常規(guī)方面進行有針對性的指導,盡快提高新教師的教育教學能力。

          4.新課改教材教法專題:學習新課改的教育理念、課程標準,使新教師成為實施素質(zhì)教育的一支生力軍。

          5.教育科研專題:通過專題講座,使新教師樹立以科研為先導的意識,在科研理論指導下開展教育教學工作,盡快成為科研型的新型教師。

          6.教師心理健康教育專題:要求新教師掌握關于心理衛(wèi)生和心理健康的基本知識,具有科學合理的思維方式、積極穩(wěn)定的情緒與情感、完美的性格特征、較強的人際交往能力、自我調(diào)節(jié)能力,掌握靈活的教育策略。

          7.班主任工作專題:聽優(yōu)秀班主任經(jīng)驗介紹,提高新教師的組織能力、管理能力和協(xié)調(diào)能力。

          8.現(xiàn)代技術與課堂教學整合專題:通過學習,讓新教師了解獲取教師專業(yè)成長,提高課堂教學實效的新路子、新方法。

          六、組織與管理

          為做好新教師培訓工作,教育局成立了教育局黨委委員、督導室主任同志任組長,職成教科科任副組長的新教師培訓工作領導小組;領導小組下設辦公室,辦公室設在職成教科。各學校也要成立相應組織,制定新教師培訓計劃,切實做好本單位新教師培訓工作,確保達到120學時,真正將新教師培訓作為本單位重要工作抓實、抓好、抓出成效。教育局將把各單位新教師培訓工作情況納入本年度教育督導評估。

        培訓方案 篇3

          一、培訓目標:

          有針對性的開展校本培訓,開展"高效課堂模式"研究,開展好校本項目培訓,提高教師綜合素質(zhì),爭創(chuàng)東寶區(qū)學習型學校,打造一支科研型、學習型和學者型的教師團隊,促進教師均衡發(fā)展,使我校教育事業(yè)向全面、科學、高效的方向發(fā)展。

          二、領導小組及培訓對象:

          領導小組:

          組 長:曾祥和

          副組長:張 欣 夏國寶

          組 員:余益權(quán) 羅光明 呂有富 劉團團

          培訓對象:全體教師

          三、培訓內(nèi)容與方式:

          1、進一步開展"班班通"應用技術培訓,使全體教師熟練掌握"班班通"應用技術,使現(xiàn)代教育技術更好的為教育教學服務。

          2、結(jié)合"比教學"活動,開展"高效課堂模式"研究,開展好校本項目"高效課堂理論與實踐"培訓,提高教師課堂教學能力,在"高效課堂模式"研究上有所作為。

          3、結(jié)合"訪萬家"活動,組織教師學習相關教育法律法規(guī),開展關愛特殊群體學生話題討論活動,開展師德師風教育活動,提高教師的師德修養(yǎng)。

          4、開展現(xiàn)代教育技術培訓,使全體教師熟練掌握遠程資源應用的操作和運用,能開展推薦平臺的話題發(fā)布及討論活動。

          5、利用網(wǎng)絡平臺"教育博客""論壇平臺"打造新型教師學習共同體,實現(xiàn)自主研修、同伴互助、專業(yè)引領,促進全體教師共同提高。

          6、組織和督促教師參與并順利完成"國培計劃"。

          7、組織教師認真有效的開展周工作反思活動。

          8、建立好"學校資源庫",指導教師會用和用好資源庫,并充實自己的教育教學資源庫。

          四、組織與管理

          1、培訓方式:采用集中培訓與自主研修相結(jié)合的方式。

          2、"班班通"和現(xiàn)代教育技術應用培訓在微機室舉行,由遠教室、教科室負責落實具體的培訓內(nèi)容,聘請培訓主講教師;"高效課堂模式理論"研究由教導處和教科室組織實施;自主研修由各教師根據(jù)學校統(tǒng)一安排按進度進行。

          3、由德育室、安全室、教導處、教科室聯(lián)合開展期末檢查評比,并做好各類文字、網(wǎng)絡資料的整理、歸檔工作。

          五、培訓效果的評價

          1、學習過程中要求教師做好筆記,記錄自己的心得感受,提出疑問。

          2、利用網(wǎng)絡平臺查實績,按要求完成教育博客撰寫任務、積極參與話題發(fā)布和話題討論活動。

          3、根據(jù)教師的參與程度、教師完成工作情況及考核結(jié)果,作為教師考核的重要依據(jù),與績效工資發(fā)放掛鉤。

        培訓方案 篇4

          活動背景

          為了幫助學生們更好地向用人單位展示自己的個人能力和專業(yè)才華,制作出真實有效、吸引眼球的個人簡歷,在面試時有獨具一格的表現(xiàn),我們特邀XXX講師,結(jié)合我院學生的就業(yè)方向和整體情況,分享一些簡歷制作以及面試的技巧,幫助即將參加實習工作的學生打造出專業(yè)、正規(guī)、優(yōu)質(zhì)的個人簡歷,并且在面試中有精彩的表現(xiàn)。使他們從向企業(yè)展示自我的第一步開始,就表現(xiàn)出良好的專業(yè)技能和個人魅力。

          活動目的

          為畢業(yè)生在求職面試現(xiàn)場最大限度地展示個人修養(yǎng),知識水平,以及自我發(fā)展?jié)摿μ峁┙?jīng)驗型指導性的途徑,向?qū)W生傳授將簡歷制作的一般方法,使簡歷重點突出,準確得體。幫助畢業(yè)生獲得更多的求職技能,為畢業(yè)生實現(xiàn)其職業(yè)理想創(chuàng)造更大的可能性。

          主辦單位

          活動時間及地點

          時間:X月X日XX:XX(周X)

          地點:XXXX

          活動形式

          本次活動主要組織我院08,09級學生參加專業(yè)培訓機構(gòu)以“面試技巧與簡歷制作”為主題的大型交流會,采用主要由主講人進行演說傳授,聽眾簡單提問的普通講座形式。

          講座流程

          工作人員提前30分鐘入場,準備場地和進行話筒、投影儀的調(diào)試,確保多媒體設備可以正常使用。

          提前15分鐘安排同學入場。

          講座開始前10分鐘,播放主講人制作的講座相關視頻或PPT。

          主持人宣布講座正式開始。并為大家介紹本次講座主講人及內(nèi)容和流程。 主講人講解簡歷制作及面試技巧。

          講解結(jié)束,組織觀眾與主講人互動交流。由主講人解答同學們的疑問。 主持人宣布講座結(jié)束。對主講人表示感謝。

          工作人員整理講座場地。

        培訓方案 篇5

          1、注重網(wǎng)絡宣傳

          (1)注重學校網(wǎng)站建設,定期充實網(wǎng)站,使內(nèi)容豐富有吸引力。形式上:注重版面、文字和圖片的設計;內(nèi)容上:教研部每周上傳授課內(nèi)容總結(jié);教務部每周必做課堂新聞上傳工作,5個班次輪流上傳。

         。2)合作網(wǎng)站。很多招生代理的網(wǎng)站都是免費的,如神州學習網(wǎng)、培訓通等?梢园l(fā)表本學校的課程信息、特點等。這些網(wǎng)站能在百度、谷歌搜到。

         。3)嚴格執(zhí)行每天發(fā)帖的工作,保證發(fā)帖質(zhì)量。是無需付費的廣告,必須重視?梢钥紤]增加搜狐,新浪,qq等。

         。4)重視QQ群推廣。尤其是針對各個大企業(yè)內(nèi)部的掃群。

         。5)增加百科詞條。是指可以在百度百科、搜搜百科、互動百科等網(wǎng)站中建立和自己業(yè)務相關的一些詞條。

          (6)做好網(wǎng)站推廣工作,尤其是百度推廣,也可以考慮google推廣。

          (7)做各科歷年真題以及模擬題下載資源的鏈接,以增加網(wǎng)站訪問量和學校知名度。

          2、企業(yè)推廣

         。1)學校領導參加各類社會活動。如講座、公開課等,派發(fā)名片,增強人脈,提升學校知名度;

         。2)學校舉辦考前MBA、以及在讀MBA公開課。邀請有興趣的學員參加;

         。3)走進名企。與企業(yè)合作,給企業(yè)內(nèi)部員工做講座。加深員工對MBA的了解,從而引導其參加MBA考試。

          (4)校校合作。與其他沒有競爭關系的培訓學校合作,雙方互惠互利,協(xié)助對方的宣傳;互換生源,資源共享,開發(fā)潛在隱形客戶。

          (5)廣告宣傳。選擇宣傳費用較少,宣傳效果較好的載體做廣告宣傳;到各大企業(yè)、寫字樓、圖書館,以及人口集中的繁華地段派單,或發(fā)放印有學校介紹的小禮品。

         。6)拓展其他市場。增加不同年齡段的培訓課程和科目,涉足領域越廣,人氣越好,更擴大學校知名度。

         。7)舉辦各種社會活動,英語角,英語比賽等。

          3、老學員介紹維護好與老學員的關系,服務好老學員,與老學員建立信任。建立老學員介紹新學員的獎勵制度,并認真執(zhí)行?梢酝ㄟ^定期回訪,經(jīng)常性溝通等手段來維持客戶關系。例如可以利用短信、郵件、卡片傳情,手冊指導等方式,不定期給每名學員發(fā)送短信,郵件,卡片等。

          4、第三方招生

         。1)教育培訓市場越來越激烈,培訓機構(gòu)普遍存在生源不足,可通過第三方招生機構(gòu)拓展更多生源渠道。培訓機構(gòu)的招生和辦學成本越來越高,招生推廣費用和越來越大,可借助第三方招生機構(gòu)的專業(yè)服務來降低招生費用和化解招生風險。

          5、了解競爭對手的情況

          徹底了解競爭對手的師資,學費,上課形式等情況,對比總結(jié)出我們學校的優(yōu)勢條件。實時掌握競爭對手的動態(tài),做到依照競爭對手的情況,我們做相應的策略調(diào)整。

          6、員工內(nèi)部培訓

          必須重視企業(yè)內(nèi)訓,提高內(nèi)部員工的素質(zhì)與專業(yè)知識。專業(yè)有素的招生隊伍,是保證生源的最關鍵要素。

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