培訓方案模板集錦6篇
為了確保工作或事情有序地進行,我們需要事先制定方案,方案是計劃中內(nèi)容最為復雜的一種。我們應該怎么制定方案呢?下面是小編幫大家整理的培訓方案6篇,希望能夠幫助到大家。
培訓方案 篇1
為認真貫徹落實《國務院關于堅持科學發(fā)展安全發(fā)展促進安全生產(chǎn)形勢持續(xù)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)的意見》精神,以深入扎實開展“安全生產(chǎn)年”活動為載體,大力營造“關愛生命、安全發(fā)展”的社會氛圍。另根據(jù)廣西壯族自治區(qū)消防總隊20xx年黨委會議要求,為全面貫徹落實《廣西壯族自治區(qū)消防工作“十二五”規(guī)劃》,深入落實《全民消防安全宣傳教育綱要》宣貫工作,不斷推動消防宣傳教育進家庭、進社區(qū)、進學校、進企業(yè)單位,而目前在城市快速發(fā)展條件下,各類單位發(fā)展較快,而單位又是人員密集的地方,做好單位的消防安全培訓工作,提高從業(yè)人員“四個能力”極為重要,F(xiàn)我中心可協(xié)助南寧市各個黨政機關企事業(yè)單位有針對性地開展20xx年度消防安全知識普教專題講座。有關此次消防普及教育培訓具體情況如下:
一、活動主題和宗旨:“科學發(fā)展、安全發(fā)展”
二、活動組織方式
1、培訓前請安排人員做好書面通知下發(fā)工作和準備培訓的簽到表。
2、授課時間約100分鐘左右,此次培訓屬于義務教育不收取任何經(jīng)費(貴單位可根據(jù)實際情況進行實地消防演習:包括滅火演習和應急疏散演習,此項目需提前說明)。
3、培訓對象:本單位全體職工。生產(chǎn)經(jīng)營性單位因為經(jīng)營不能全部停崗的中高級管理人員以及行政辦公室人員參加。
三、培訓內(nèi)容
(一)、消防基礎
知識:
1、講解社會單位“四個能力”及“四個熟悉”的相關內(nèi)容。
2、火災的定義;火災的分類;各類火災發(fā)生的原因有哪些?
3、常見的火源有哪些?火災的蔓延途徑有哪些?防火的基本措施有哪些?
4、火災的發(fā)展過程分為哪幾個階段?各個階段應如何處理火險?
5、交通安全方面的相關知識
6、地震的相關知識
7、消防法律法規(guī)的咨詢
(二)、防火專題
1、防火知識:
、俨煌愋蛦挝坏幕馂奈kU性;
②容易導致火災的思想和行為;
、坩槍Σ煌瑔挝蝗藛T應如何增強防火意識;
④單位重點部位的防火(辦公樓、宿舍樓、職工食堂、檔案室、辦事窗口??); ⑤單位防火“六要素”。
2、防止電器(辦公設備)引起的火災:
①電氣火災原因有哪些?電氣短路為什么會引起火災?
、谌绾晤A防辦公室電氣火災(空調(diào)、飲水機、電腦、打印機、復印機、各
式充電器等用電設備)。
(三)、滅火專題:
1、滅火的基本原理是什么?滅火的基本方法有哪些?
2、常用的滅火劑有哪些?常用的滅火器有哪些?
3、發(fā)生火災,先報警還是先滅火?報火警時有哪些要求?如何報火警?
4、滅火常識;滅火時的注意事項;火災類型與滅火器的選擇使用。
(四)、逃生專題:
1、火場逃生應注意什么問題? 幾種常見的逃生方法?
2、發(fā)生突發(fā)事件如何疏散人群,如何引導正確逃生自救;
3、不同部門、不同條件下人員的逃生知識;
4、逃生過程中如何避免濃煙侵害;人身上著火怎么辦?
5、防毒面具的使用方法;高空緩降器的使用;
6、如何辨別消防標示。
(五)、消防管理專題:
1、單位的火災隱患及預防;日常消防管理;
2、單位如何制定及完善消防應急預案
(六)、社區(qū)及家庭防火與逃生的基本常識和預防措施:
1、家用電器防火;
2、煤氣瓶著火時如何處理?油鍋起火如何處理?
(七)、車輛防火知識;車輛火災的撲救方法:
車輛日常維護、行駛、加油、停車時注意事項;
培訓方案 篇2
一、招募工作
各志愿服務組織及時發(fā)布招募信息,明確志愿服務所需的條件和要求,要組織開展經(jīng)常性招募和應急性招募,不斷壯大志愿者隊伍。
二、注冊登記的原則和方法
全面推行志愿者注冊制度,建立完善志愿者注冊管理系統(tǒng)和志愿服務信息平臺,并實現(xiàn)互聯(lián)互通、信息共享。
1、各基層志愿服務處(協(xié)會、志愿者服務站等)分別設立志愿者登記處(點)。
2、各基層志愿服務組織按類別進行登記匯總后,統(tǒng)一錄入愛老志愿者注冊管理系統(tǒng),建立志愿服務數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)。
三、有關要求
1、加大志愿者招募工作力度。各志愿服務組織要結(jié)合各自工作實際,制定招募方案、發(fā)布招募信息、建立健全招募登記注冊系統(tǒng),全面推進志愿服務工作。
2、加大對志愿服務精神的宣傳力度。要通過報刊、網(wǎng)絡、廣播、黑板報、標語、傳單、市民學校、演講、座談等各種途徑、方式和手段,宣傳“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神。要對志愿服務活動中涌現(xiàn)出來的先進單位和個人及時進行表彰和獎勵,激發(fā)志愿者自主意識和參與熱情,要充分利用大眾傳媒和社區(qū)文化宣傳設施。
3、大力培育和發(fā)展志愿者組織。建立不同層面、不同領域、不同群體的志愿者組織,充分發(fā)揮志愿者組織在社區(qū)中開展鄰里互助志愿服務、反映志愿者訴求等方面的作用。支持和鼓勵社區(qū)居民成立形式多樣的慈善類、文體活動類、服務類組織,提高社區(qū)志愿服務工作的組織化水平,力爭使每個志愿者都能有自己的組織。
4、要積極培育志愿服務品牌,推廣“鄰情互助服務”、“社會義工服務”、“大學生志愿者服務”等有效形式,使需要幫助的人能夠及時得到志愿者組織和其他志愿者的服務。
四、社區(qū)志愿者培訓方案
社區(qū)志愿服務組織,要根據(jù)志愿服務項目的內(nèi)容和要求,從社區(qū)老人實際出發(fā),制定培訓計劃和實施方案,對志愿者進行相關知識和技能培訓,提高志愿者的服務意識、服務能力和服務水平。
(一)服務內(nèi)容:
。1)精神慰藉:陪老人聊天、宣傳時下的健康新觀念、針對老人的精神狀態(tài)做心理疏導等;
(2)生活照料:幫助老人做飯、洗衣、打掃衛(wèi)生等;
。3)文化生活:為老人表演節(jié)目、讀書讀報、聯(lián)歡等。 (志愿服務活動期間,不得搬動中、重度失能老人,不涉及養(yǎng)老護理、醫(yī)療等專業(yè)范圍。)
。ǘ┒Y儀培訓:
(1)禮儀,禮貌用語。先敲門,開門后要問好(爺爺奶奶或者
叔叔阿姨好),介紹自己,嘴巴要甜一點,要有禮貌。
。2)進門后,板凳輕拿輕放,和老人說話語速要慢,要有耐心。
(3)如果老人有什么需要,志愿者做不到的,一定切記不要去做任何專業(yè)性的服務,不要觸碰老人,以防沒有必要的糾紛,要學會保護自己。
。4)不要問老人的隱私,有關宗教信仰方面的問題我們不要去問,就簡單拉家常就可以了。
。ㄈ⿲I(yè)技能培訓。
這方面的培訓一般用于開展大型專業(yè)性服務的時候,比如理發(fā),量血壓等等非專業(yè)的人可以短時間學會的技能。大型服務的時候志愿者中專業(yè)人員不足的情況,經(jīng)過專業(yè)培訓的志愿者可以補充。
五、培訓要求
社區(qū)志愿者必須參加培訓,遵守培訓紀律,做好記錄,并作為年底星級評優(yōu)的考核參考。
培訓方案 篇3
為認真貫徹精準扶貧、精準脫貧的基本方略,進一步帶動建檔立卡貧困戶加快增收脫貧步伐,根據(jù)《關于組織實施扶貧創(chuàng)業(yè)致富帶頭人培訓工程的通知》(國開辦司發(fā)〔20xx〕98號)和省、市相關精神,結(jié)合我鄉(xiāng)實際,特制定培訓方案如下:
一、目標任務
為貧困村培養(yǎng)具有高度責任感、較強創(chuàng)業(yè)能力,適應扶貧開發(fā)和新農(nóng)村建設需要,立足當?shù)貏?chuàng)業(yè)發(fā)展并帶領村民共同致富的創(chuàng)業(yè)致富帶頭人。20xx-2018年,為每個貧困村平均培養(yǎng)5-7名扶貧創(chuàng)業(yè)致富帶頭人,全鄉(xiāng)累計培養(yǎng)30人以上,每人帶動7戶以上貧困戶,實現(xiàn)貧困人口增收脫貧。
二、組織領導
鄉(xiāng)脫貧辦負責此項工作的組織、協(xié)調(diào)。
三、培訓對象
(一)對象條件。培訓對象符合以下條件可以報名參加:一是思想素質(zhì)好,有帶動貧困戶增收脫貧的責任心;二是有一定的創(chuàng)業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)基礎而且?guī)幽芰^強;三是貧困村有創(chuàng)業(yè)帶富愿望,年齡在25-50歲之間,具有初中以上文化程度,村兩委干部、農(nóng)民專業(yè)合作社負責人、種養(yǎng)殖大戶及有創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷的人員。
(二)選定程序。一是個人報名,申請人向村委會提出申請并做出帶動承諾。二是貧困村推薦,駐村工作隊(第一書記)和村兩委會推薦候選人。三是鄉(xiāng)審定,鄉(xiāng)政府根據(jù)申請情況、結(jié)合當?shù)禺a(chǎn)業(yè)發(fā)展實際,最終確定培訓對象。
四、經(jīng)費保障
培訓經(jīng)費和工作經(jīng)費的具體標準由鄉(xiāng)政府根據(jù)年度培訓計劃安排經(jīng)費。
五、有關要求
(一)要明確責任分工。培訓工程由鄉(xiāng)脫貧辦負責實施。鄉(xiāng)政府選定示范基地,開展示范培訓。各村要摸清培訓需求,選好培訓對象,按計劃落實精準培養(yǎng)、跟蹤服務和帶動增收工作。駐村工作隊(第一書記)要與村兩委一起篩選推薦好培訓對象,指導培訓對象選好創(chuàng)業(yè)項目,幫助他們解決創(chuàng)業(yè)過程中遇到的實際困難,與包戶干部一起督促創(chuàng)業(yè)帶頭人履行帶動貧困戶增收脫貧的承諾。
。ǘ┮瀼鼐珳逝嘤。要按照創(chuàng)業(yè)方向、創(chuàng)業(yè)階段,分層次、分專業(yè)有針對性地組織培訓對象進行免費培訓。采取分階段合理安排集中培訓,實行學分制管理,對理論學習、實習課程和創(chuàng)業(yè)設計等學習情況給予科學評價。在創(chuàng)業(yè)過程中,結(jié)合帶動需求,對參與創(chuàng)業(yè)的貧困戶適時組織創(chuàng)業(yè)適用技術培訓。
。ㄈ┮笤煨麄鞣諊。要利用各類新聞媒體,通過宣傳扶貧創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策和先進典型事跡、舉辦扶貧創(chuàng)業(yè)競賽、表彰先進等活動,努力營造良好社會氛圍,引導更多社會力量關注、參與和支持培訓工程。
(四)要加強信息服務。利用現(xiàn)有各類服務平臺提供信息服務,通過互聯(lián)網(wǎng)和移動互聯(lián)網(wǎng)終端,實現(xiàn)在線扶貧資訊發(fā)布、培訓管理、村民信息互遞、幫扶互動交流、創(chuàng)業(yè)適用技術指導、創(chuàng)業(yè)進程和扶貧帶動情況跟蹤等功能,在各類參與人群之間搭起點對點的信息溝通渠道,促進扶持政策到戶、創(chuàng)業(yè)信息上門、培訓管理入網(wǎng)、跟蹤服務到人;對培訓對象參加培訓、跟蹤輔導、政策扶持、創(chuàng)業(yè)情況、帶動效果等全程跟蹤管理。
中共治平鄉(xiāng)委員會 治平鄉(xiāng)人民政府
20xx年3月12日
培訓方案 篇4
為了幫助學生學習基本邏輯關系和數(shù)學概念。幫助孩子認識各種幾何圖形、數(shù)字、認識周長和面積的意義。開發(fā)學生的智力和想象力、創(chuàng)造力,激發(fā)學生愛科學、學科學的興趣,培養(yǎng)學生動手動腦能力,豐富學生課余生活,我校決定開設課外活動 “智力七巧板”培訓,現(xiàn)擬定如下培訓方案:
一、 培訓時間
每周五最后一節(jié)課
二、 培訓對象
1---6年級愛好七巧板的學生即由班主任推薦
三、培訓地點
教學樓一樓空教室
四、培訓目的
1、讓學生認識七巧板的結(jié)構(gòu),拼的原則。
2、能夠臨摹
3、讓學生能夠?qū)⑵磮D分解
4、少數(shù)學生能夠創(chuàng)作。
五、培訓教師:董大嬌
六、報名時間及方法
由班主任統(tǒng)一報名于 10月25日以前交董大嬌處。請各位班主任按時報名,以便按計劃開班。
七、選拔參加縣級比賽選手時間定于12月8日下午。
西沖鎮(zhèn)中心小學:XX年10月20日
培訓方案 篇5
按照公司“三箭齊發(fā)”的人才戰(zhàn)略,通過外部增強招賢納才的吸引力、內(nèi)部留住人才的凝聚力、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的競爭力、造就和吸引一大批具有浦江發(fā)展所急需的專業(yè)技能和素養(yǎng)均能滿足企業(yè)發(fā)展需求的高素質(zhì)戰(zhàn)略人才隊伍。浦江戰(zhàn)略人才的培養(yǎng)工作分別從“百人計劃”、管培生和業(yè)內(nèi)吸納優(yōu)秀人才入手,對人才資源結(jié)構(gòu)進一步合理優(yōu)化,抓好骨干和核心隊伍建設,大力培養(yǎng)公司第一、二梯隊的后備力量。根據(jù)公司人才戰(zhàn)略的設想,從“百人計劃”和管培生兩大途徑對相關人員進行定向型培訓,其中“百人計劃”側(cè)重于項目經(jīng)營管理人才的培養(yǎng),管培生側(cè)重于公司中、高級管理人才和區(qū)域經(jīng)營管理人才的培養(yǎng)。
“百人計劃”的總體目標是:二年內(nèi)培養(yǎng)一百名年齡45周歲以下,管理型、技術型戰(zhàn)略人才。力爭經(jīng)過二年培養(yǎng)造就一支與公司產(chǎn)業(yè)發(fā)展相適應,規(guī)模適度、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的人才隊伍,形成一批高水平、高素質(zhì)的行業(yè)領軍人才、項目管理人才、專業(yè)技術人才等。
管理培訓生作為企業(yè)迅速造就高級管理人才的一種方式,為突破人才瓶頸,實現(xiàn)“人才強司”的戰(zhàn)略目標,迅速將應屆高校畢業(yè)生造就成優(yōu)秀管理人員,為全面建設浦江品牌提供人才保證和智力支持。管理培訓生必須快速適應環(huán)境變化和快速學習,做好承受壓力的準備。同時,應該和同事建立良好的關系,并學會如何尋求幫助。
一、管培生的素質(zhì)要求和招錄渠道
管培生必須具備以下五項素質(zhì):
1、事業(yè)心:一個遠大的目標,一種不懈的追求,對于管理培訓生來說尤為重要。期間管培生們將在各部門快速輪崗,大量參加課堂學習,全面的掌握公司和行業(yè)知識。
2、領導力:在招聘管理培訓生的時候一般都會偏向于有過社團領導經(jīng)驗或其他類型領導經(jīng)驗的同學。
3、分析能力:如何在復雜的情況中迅速找出線索,理出頭緒,是一個領導者必須解決的問題。
4、快速學習能力:在分析事物的基礎上能夠快速的學習使用知識,對于管理培訓生快速進入行業(yè),快速接手工作尤為重要。
5、溝通能力:具體說來就是闡述自己觀點,認真聆聽別人觀點,達到交流效果的能力。在列入全國211工程和985工程的本市知名高校中,進行管培生招聘宣傳,對應聘者的簡歷予以初篩(目前有57人),淘汰率控制在80%左右。通知入選學生(不超過10人)到公司總部參加初試,對其進行職業(yè)興趣和性格傾向的書面問卷測試,該環(huán)節(jié)淘汰率為30%,
再進行無領導小組測試,旨在發(fā)現(xiàn)具有組織領導能力的培養(yǎng)對象,期間將再次淘汰30%,由公司執(zhí)董會進行終試,并最終確定5名學生作為公司的管理培訓生予以培養(yǎng)。
二、管培生的培養(yǎng)體系建設
浦江管理型人才培養(yǎng)工作是公司未來戰(zhàn)略不可分割的一部分,也是奠定公司未來發(fā)展的基石,其中對管理培訓生的培養(yǎng)體系擬初步分為以下二個條線、三個階段。
二個條線:分別為公司級管理人才培養(yǎng)和項目級管理人才培養(yǎng)。
條線一:公司級管理人才培養(yǎng)條線
該條線的管培生立足于培養(yǎng)公司總部職能部門中高級管理人員為目標,側(cè)重于企業(yè)戰(zhàn)略思考、行政流程、市場開發(fā)、質(zhì)量保障等管理知識和技能的學習與實操。
條線二:項目級管理人才培養(yǎng)條線
該條線的管培生立足于培養(yǎng)項目/區(qū)域經(jīng)營管理型人員為目標,側(cè)重于物業(yè)管理、團隊建設、業(yè)主溝通、成本核算等樓盤管理知識和業(yè)務技能的學習與實操。
三個階段:分別為企業(yè)文化學習階段、職能部門輪崗實習階段和項目培訓階段
公司對管理培訓生的帶教宜持續(xù)二年,可以粗略的劃分為三個:分別為二周的企業(yè)文化學習,一年的職能部門輪崗實習期和一年的項目培訓期;管理培訓生完成崗位學習任務后,將有資格成為項目經(jīng)理助理或者職能部門負責人助理;通過更高層次的專業(yè)培訓,逐步走向公司項目或中層管理崗位。
第一階段:企業(yè)文化學習階段(初涉企業(yè))
該階段要求二個條線的學員全部參加,通過二周的企業(yè)文化系統(tǒng)學習,由人力資源部牽頭,各職能部門配合組織管理培訓生學習公司歷史、了解公司現(xiàn)行管理流程和熟悉作業(yè)指導書體系文件。
第一階段的培養(yǎng)目標:使管理培訓生在初入企業(yè)階段即能接受和認可企業(yè)文化,同時初步熟悉企業(yè)各類業(yè)務流程。
第二階段:職能部門輪崗實習階段(總部輪崗)
安排學員進公司總部行政管理部、人力資源部、計劃財務部、市場拓展部、物業(yè)管理部和品質(zhì)保障部輪崗學習,由肖興濤、傅其昌、徐新、王文珍、張德祥五位同志擔任導師。通過公司總部專業(yè)職能部門在崗實習帶教,幫助管理培訓生熟悉和了解公司運作的流程體系要求,由帶教的職能部門為管理培訓生安排至部門內(nèi)各專業(yè)條線學習和工作,熟悉部門內(nèi)各項工作。將首期管培生推薦參加“百人計劃”第三期培訓班學習。目前,推薦白珉、張德祥、姜敏、謝萍、李淼和顧立君六位同志擔任該階段的帶教老師。
培養(yǎng)目標:旨在培養(yǎng)管理培訓生從公司的角度出發(fā)提高管理意識,熟悉公司總部各職能部門的管理體系。
第三階段:項目培訓階段(基層鍛煉)
此階段,由實習項目的項目經(jīng)理負責帶教學員,側(cè)重于業(yè)主溝通、人事費用控制、物業(yè)費用催繳、工作指導,以區(qū)域條線對下屬項目的管理和建議,對已發(fā)生事情的應急預案的收集、整理、匯總編寫。原則上是安排在項目擔任見習部門經(jīng)理助理崗位,目的是讓管理培訓生赴基層實在了解整個項目各部門的基本運作情況,獲得第一手的實踐經(jīng)驗,提供合理化建議,在基層鍛煉期間幫助所在項目的各個部門提高或完善作業(yè)管理流程。目前,推薦顧建中、周耀明和潘秀峰(獅城怡安)四位同志擔任該階段的帶教老師。
培養(yǎng)目標:以實習項目為例,逐步實現(xiàn)企業(yè)“麥當勞”方案在全公司推行,同時讓學員熟悉項目各基層部門的實際管理流程,同時為公司20xx-20xx年新接項目儲備定向輸送的管理人才。
管培生外部考證要求
上述三階段在企業(yè)內(nèi)部學習的同時對管理培訓生提出外部考證的要求,即要求應屆畢業(yè)的管培生在兩年的培養(yǎng)期間必須通過助理國家物業(yè)管理師資格證書考試,以提高其項目管理的理論體系和基本業(yè)務知識,取得國家認可的執(zhí)業(yè)資格。
三、管培生的導師和帶教老師管理制度建立
1、導師與學員的溝通機制。
當學員遇到困惑或工作上的難題時,可以不定期與導師進行溝通;
導師必須每月至少安排一次不少于1小時與學員就近期工作難點,工作過程中的個人建議、人生方向等與工作和學員個人思想、職業(yè)發(fā)展等相關的問題進行溝通。
2、制定帶教老師的管理辦法。
各職能部門負責人在帶教學員前需完成切實可行,并能為企業(yè)培養(yǎng)出人才的《帶教計劃》,《帶教計劃》要有明確的培養(yǎng)目標、培訓計劃、培訓課程、帶教結(jié)果等內(nèi)容,預計于20xx年7月8日前由人力資源部呈報執(zhí)行董事會審議后執(zhí)行。
《帶教計劃》由執(zhí)董會審批通過后,由人力資源部負責督促嚴格實施,并及時向執(zhí)董會、帶教老師反饋。
3、人力資源部應做好定期與學員聯(lián)系、溝通的工作。
由培訓主管陳剛擔任溝通聯(lián)絡人,每月不少于二次與學員在工作中、生活中、個人思想、與導師溝通過程、與同事相處、個人職業(yè)生涯意向等方面遇到的各種問題進行及時了解和向
上級反饋,必須將了解到的情況向人力資源部總監(jiān)及公司管培生領導小組、導師定期反饋。
4、帶教老師的帶教津貼與考核淘汰機制相結(jié)合。
對于擔任帶教老師的人選,公司給予一定的帶教津貼(目前擬定為1000元—20xx元/年)以激勵其積極性,同時建立相關的帶教老師推薦選拔標準和考核淘汰機制,從領導審核、管培生對各帶教老師的工作反饋和評價(如:帶教計劃的質(zhì)量、日常工作安排的合理性、所學習到的內(nèi)容是否有用等)和學員考核成績?nèi)矫娼Y(jié)合,進行綜合考評。由人力資源部及時與帶教老師進行溝通,不斷提高帶教質(zhì)量。
帶教津貼按考評結(jié)果(建議:優(yōu)秀100%,良好80%,合格60%)予以發(fā)放,同時做好帶教老師替補計劃,避免其帶教僅僅停留在形式上或是人員變動致使學員流失等現(xiàn)象出現(xiàn)。
四、管培生的考核管理方法
根據(jù)肖總的“工作即學習”的理念,管培生學習的過程同時也是為企業(yè)創(chuàng)造利潤的過程,配套三個階段培養(yǎng)體系及培養(yǎng)目標確定管培生考核方案。
1、第一階段考核
管培生在進入公司學習二周后,采用現(xiàn)行項目經(jīng)理入職時各類學習內(nèi)容,即使用根據(jù)公司作業(yè)指導書制訂的各職能部門的考卷,采用開卷考的形式,讓管理培訓生初步了解企業(yè)。
2、第二階段考核
由部門負責人根據(jù)《帶教計劃》,同時結(jié)合管培生日常工作完成情況、管培生的“五項素質(zhì)要求”等綜合考評管培生崗位工作的能力,做出對每一位學員在該部門輪崗實習的業(yè)務能力和綜合表現(xiàn)的鑒定,計入管培生的第二階段考核成績,并通過此階段的輪崗實習,初步確定未來在職能部門任職的人選。
3、第三階段考核
由相關項目負責人考核管培生基層崗位開展工作的能力,同時結(jié)合業(yè)主評價,下屬基層員工等360度的考評方法,全面了解該學員的項目管理能力、溝通協(xié)調(diào)能力。
項目考核:
。1)書面考核:管培生完成的高質(zhì)量的作業(yè)管理流程、項目學習工作小結(jié);
。2)綜合能力考核:與區(qū)域總經(jīng)理、項目經(jīng)理、部門經(jīng)理或主管面談,確定員工是否具分析解決問題的能力、溝通協(xié)調(diào)能力等。
通過上述三個階段考核的管培生公司將任命為項目經(jīng)理助理,參加公司培養(yǎng)項目經(jīng)理的“專業(yè)”級培訓。
五、管培生的待遇
1、管培生的學歷要求至少在大學本科以上,碩士生予以優(yōu)先考慮。根據(jù)人工市場指導價,對本科學生的.基本月薪定在4000元左右,碩士研究生的基本月薪定在5000元左右。
2、管培生在見習期間,月薪是其標準薪資的80%,待其階段考核合格后,一次性補發(fā)前一階段扣發(fā)的薪資,轉(zhuǎn)正以后提升其待遇至標準檔?己穗A段擬定為二個月為一個周期。
3、對于在校學習的管培生,其工資結(jié)算按照實際工作天數(shù)計算。六、學員的獎懲淘汰措施
1、對于如期或提前達到管理培訓生培養(yǎng)目標的人員,予以職務晉升,及時調(diào)整薪資。如接到新項目,優(yōu)先安排以上合格人員競聘,擇優(yōu)選拔提升至相應的高一級管理崗位,薪資相應調(diào)整。
2、學員階段考核成績設定優(yōu)秀、良好和不合格三個等級,分別對應晉升、保留原職和降職處理,全部培訓結(jié)束,期滿未達標者,予以淘汰。
3、對于通過所有考核的管培生,將其職務設定為項目經(jīng)理助理,待其完成“百人計劃”全部課程并考核合格后,經(jīng)公司內(nèi)部公開應聘或領導推薦可安排至公司新接項目的項目經(jīng)理職位,通過試用后,正式任命項目經(jīng)理,薪資相應調(diào)整。
4、對于在培養(yǎng)期間,違反公司《員工手冊》和《作業(yè)指導手冊》的相關規(guī)定者,可取消其管培生培養(yǎng)對象資格,情節(jié)嚴重者,按照《員工手冊》予以處理。
七、管培生培養(yǎng)方案的實施時間節(jié)點(具體培訓計劃詳見附件)1、5月底完成管理培訓生培養(yǎng)實施方案的總體策劃。
2、7月初舉行管理培訓生入職典禮,邀請公司執(zhí)行董事會成員參加,會上明確管培生帶教部門和導師名單,強調(diào)管培生合格率將與干部年終績效考核指標掛鉤。
3、7月上旬,全面開展管理培訓生培養(yǎng)帶教工作。
公司啟動管理培訓生培養(yǎng)工程,要求各職能部門和項目切實履行好管培生帶教工作職責,探索用事業(yè)凝聚人才,用實踐造就人才,用機制激勵人才的辦法和措施。建立導師帶教制度,調(diào)動公司各方力量,整合各方資源優(yōu)勢,拓展人才培養(yǎng)領域,擴大服務內(nèi)涵,共同推進以高層次人才為重點的管理培訓生培養(yǎng)工作,為加快集聚優(yōu)秀人才營造良好的發(fā)展環(huán)境。
培訓方案 篇6
作為公司的業(yè)務員,首先要對公司產(chǎn)品熟悉,了解產(chǎn)品特色、特點、價格、包裝、產(chǎn)品標準、產(chǎn)品銷量。如果一名業(yè)務員不能很好的介紹自己公司的產(chǎn)品,介紹自己的服務特色,那么很難在客戶心里建立良好的形象。業(yè)務員還要對自己有信心,要感動客戶,了解客戶,聆聽客戶,說服客戶,和客戶拉近關系,有旺盛的斗志和銷售的悟性,一看就知道客戶需要什么產(chǎn)品,抓住對方的弱點,如果競爭產(chǎn)品沒有堆陳列就立馬把自己的產(chǎn)品推薦上去,主動要求堆碼陳列,促進銷量的增加,多發(fā)揮自己的特點,多交流,多學習,早出成績,多出成績,多為自己創(chuàng)造業(yè)績,要讓業(yè)務經(jīng)理和老板刮目相看。不要害怕失敗,嘗試任何辦法去把事情做好。要與客戶貼心,必須做好銷售前的準備,要信守承諾,做一個品質(zhì)高的人。而且上進心也是不可或缺的,多學習,多請教,多聽,多問,問的時候要注意技巧,做該做的事情,調(diào)整好自己的情緒,保持微笑。
業(yè)務員要不斷的挖掘自己的優(yōu)點,要正確的認識失敗,失敗是成功之母,成功后的成就感能推動你更加的奮進,這將激起你取得成功的欲望,要把每次與客戶的談判,當作你用人格魅力和膽識來征服一個人的機會。如果今天業(yè)務談判不成功,沒有達到預期的效果,那么多想想失敗的原因,總結(jié)經(jīng)驗教訓,明天應該在哪些方面改進,盡量達到自己預期的效果,把業(yè)務經(jīng)理交給你的任務圓滿的完成。多實踐,多付出!沒有誰更聰明,只有誰更努力,機會屬于更勤奮的人,幸運屬于堅持不懈的人,強者創(chuàng)造機會,弱者等待機會。下面是業(yè)務員必須做到的十二點:嘴巴甜一點行動快一點做事勤一點抱怨少一點微笑多一點語言美一點膽量大一點理由少一點脾氣小一點效率高一點腦筋快一點信心足一點
一、冠軍是一種習慣。
1、銷售冠軍:重拳出擊,比要求得做的更多。
2、積極但不要心急,準確地思維。
4、 要問自己兩個問題:1、我今天學習了什么?2、我明天如何能做得更好?
5、 大成就是小成績的累積。
6、 成功是每一個環(huán)節(jié)都成功,冠軍對每件事情要求非常嚴格。
7、 銷售冠軍:重信用,守承諾。
8、 銷售冠軍:一馬當先,乘勝追擊。
9、 銷售冠軍:重信用,守承諾。
10、 銷售冠軍從每天拜訪20個客戶開始。
11、 銷售冠軍沒有借口。
12、 銷售冠軍絕對不低估競爭對手。
13、 連續(xù)成功冠軍才是真正的偉大冠軍。
14、 不要把身邊的人作為對手,而要把世界冠軍做為對手。
15、 面對壓力才會成長。冠軍主動挑戰(zhàn)壓力。
二、沒有人生來會跳高,方法是后天學來的。
1、 人要自信,但不能自大。
2、 億萬富翁從百元開始,百元從交換名片、建立顧客檔案開始。
3、 堅持創(chuàng)新,使你進入競爭最少的領域。
4、 自己白紙黑字寫下:“我可以做得更好的10個方面”?
三、行動力來自于活力。
1、 失。ㄝ敚┎灰o,關鍵要檢討,主動檢討是成功之母。
2、 管好前景。
3、 頂尖的推銷員,賣的是自己的態(tài)度。
4、 我人生沒任何問題,只是態(tài)度有問題。
5、 態(tài)度是一種選擇,你自己完全可做選擇。
6、 必須主動與這世界上所有高手過招。成功是一種選擇。冠軍是一種選擇。
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