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垃圾分類培訓(xùn)方案(通用13篇)
為了確保工作或事情能有條不紊地開展,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計劃。那么什么樣的方案才是好的呢?下面是小編為大家整理的垃圾分類培訓(xùn)方案,歡迎閱讀與收藏。
垃圾分類培訓(xùn)方案 1
在改革開放政策的指導(dǎo)下,我國經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展,國民生活水平不斷提高,但是,人們的環(huán)保意識卻是比較滯后的,就以垃圾分類為例,國內(nèi)的狀況就顯得不容樂觀,不僅是垃圾分類的實(shí)施不足,而且對于垃圾分類設(shè)施的合理化研究也不足。
垃圾分類收集帶來的好處是顯而易見的,但是操作起來卻困難重重,目前,有近半數(shù)的人不能清楚地說出哪些垃圾屬于可回收垃圾,哪些是不可回收的,許多人在回收過程中,對于垃圾分類的意義也依舊比較模糊。我校要通過廣泛、深入、持久地開展城市生活垃圾分類收集處理宣傳工作,達(dá)到全體教職工對生活垃圾分類收集處理工作的.重要意義知曉率100%、城市生活垃圾分類處理的主要方式知曉率100%、垃圾分類處理行為形成率100%。
一、活動主題
為了生態(tài)更美好,垃圾分類齊動手。
二、宣傳對象
全校師生、學(xué)生家長。
三、活動內(nèi)容
。ㄒ唬┬nI(lǐng)導(dǎo)與教師高度重視,爭作表率,引領(lǐng)推普教育
1.召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議,學(xué)習(xí)上級文件,進(jìn)一步明確活動時間、意義,明確學(xué)校本次活動中各自的職責(zé)任務(wù)。
2.校領(lǐng)導(dǎo)在升旗儀式上作以“為了生態(tài)更美好,垃圾分類齊動手”為主題的發(fā)言。
3.集中組織全校教職工學(xué)習(xí)《垃圾分類方法》。
4.組織全體教職工積極開展相關(guān)的垃圾分類宣傳活動。
。ǘ┎贾眯@環(huán)境,營造宣傳氛圍
1.懸掛宣傳橫幅、標(biāo)語及宣傳版面。
2.通過校園廣播,增加本次推普周宣傳的內(nèi)容。
3.在校園內(nèi)醒目處開辟三個固定的宣傳板塊,定期更新,大力宣傳《垃圾分類方法》和有關(guān)知識。
(三)家校溝通,以學(xué)生為紐帶,向家長宣傳
1.通過《致家長的一封信》請家長教育學(xué)生,以身作則。
2.開展愛我家園征文比賽。
四、活動預(yù)期目標(biāo)和效果
通過本次旨在促進(jìn)有效實(shí)施垃圾分類的系列環(huán)保活動,以學(xué)生為宣傳紐帶,通過學(xué)生自身的實(shí)踐與宣傳,加強(qiáng)社會市民垃圾分類意識,加大宣傳垃圾分類的意義,真正做到垃圾分類齊動手,共同保護(hù)我們的生態(tài)環(huán)境。
垃圾分類培訓(xùn)方案 2
我校有xx個班級,xxx多名師生員工,每人每天都要產(chǎn)生一些垃圾,如廢紙、舊書報、食品包裝、廚余物品等,其中以廢紙為最多。這些垃圾如果混雜在一起被運(yùn)走,一方面是對資源的浪費(fèi),如廢紙、塑料等完全可以再生利;另一方面,垃圾中有可能混有少量有害物品(如廢電池),會造成環(huán)境污染。另外,少數(shù)學(xué)生平時亂扔垃圾,既影響校園環(huán)境,又會養(yǎng)成不良的習(xí)慣,這也不利于學(xué)生環(huán)保意識的培養(yǎng)。
鑒于上述情況,學(xué)校在發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì),建設(shè)節(jié)約型社會的思想指導(dǎo)下,培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)環(huán)境,從我做起的意識,讓垃圾分類成為一種習(xí)慣。同時進(jìn)行環(huán)保宣傳教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,以學(xué)生影響家庭、社區(qū),為我區(qū)實(shí)施垃圾分類打好基礎(chǔ)。
一、活動的口號
資源回收,清潔校園,保護(hù)環(huán)境,和諧發(fā)展。
二、活動的宣傳
1、在校長室、教導(dǎo)處的'領(lǐng)導(dǎo)下,由少先隊(duì)大隊(duì)部向全校師生發(fā)出倡議書,號召人人參與。每人在倡議書上簽名,并轉(zhuǎn)化為自己的直接行動,為保護(hù)環(huán)境盡一份力(附后)。
2、發(fā)放《垃圾來源及學(xué)生處置方式的問卷調(diào)查》(附后),讓師生反思自己的行為。
三、具體分類收集工作安排及要求
(一)人員配備
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),由校長室牽頭,各部門協(xié)作,大隊(duì)輔導(dǎo)員盧桂香負(fù)責(zé)每天的垃圾分類情況和監(jiān)督計量工作。
2、各班由班主任、環(huán)保小衛(wèi)士負(fù)責(zé),各辦由辦公室主任負(fù)責(zé),對垃圾分類的要求進(jìn)行監(jiān)督執(zhí)行,每周進(jìn)行小結(jié),每天定人、定時進(jìn)行垃圾清倒。
(二)工具配備:
1、垃圾收集處3處,分別有可回收和不可回收。
2、班級發(fā)垃圾桶2個,為可回收,不可回收。
3、學(xué)校大廳配有廢舊電池回收專用箱。
4、實(shí)驗(yàn)室配有實(shí)驗(yàn)廢液回收缸。
。ㄈ├占念悇e
根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,師生產(chǎn)生的垃圾主要為:
A類:廢舊報紙和草稿紙、作業(yè)本、各類產(chǎn)品的紙質(zhì)包裝。
B類:食品包裝、各種產(chǎn)品的塑料包裝、各種塑料袋、飲料瓶等。
C類:廢舊電池、廢油墨盒、實(shí)驗(yàn)廢液。
D類:不可回收垃圾(含食品、教室打掃后的殘存物等。)
。ㄋ模├占姆椒
1、教室產(chǎn)生的垃圾,分類后在統(tǒng)一時間送交學(xué)校垃圾收集箱。
2、廢舊電池、實(shí)驗(yàn)廢液由學(xué)校統(tǒng)一收繳后交上級部門處理(特別是廢舊電池一定要放在專用收集箱內(nèi),家中使用的電池也可帶來。)。
3、文印室的廢墨盒由文印室人員統(tǒng)一保管集中處理。
四、加強(qiáng)監(jiān)督、強(qiáng)化管理
1、總務(wù)處、少先隊(duì)大隊(duì)部對分類情況進(jìn)行統(tǒng)一檢查評比。
2、每周對垃圾分類的情況進(jìn)行評比,對可回收垃圾的計量進(jìn)行匯總。
垃圾分類培訓(xùn)方案 3
一、活動目的
在平常生活中,垃圾分類處理越來越受到人們的重視。通過此次活動,讓學(xué)生們知道垃圾分類的意義和標(biāo)準(zhǔn),了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些,從而引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成在日后生活中能夠分類投放各類垃圾的好習(xí)慣。讓我們一起共同努力,保護(hù)好我們身邊的環(huán)境,為了大家都能擁有一個清潔、美好的環(huán)境貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
二、活動時間
20xx年xx月xx日下午xx
三、活動對象
xx校區(qū)xx年級全體學(xué)生
四、活動地點(diǎn)
xx校區(qū)xx樓報告廳
五、活動流程
1、組織學(xué)生觀看《xx市垃圾分類宣傳片》。
2、齊誦童謠《垃圾分類我宣傳》
3、學(xué)生代表發(fā)言。
4、現(xiàn)場提問并進(jìn)行模擬操作。
5、各班“環(huán)保小衛(wèi)士”宣誓。
六、活動安排
1、報告廳布置、錄像:xx負(fù)責(zé)。
2、學(xué)生座位安排:xx安排。
3、四個垃圾筒及部分垃圾:xx負(fù)責(zé)。
4、電視臺人員茶水:
5、活動主持:
6、拍照、微官網(wǎng):
7、信息報道:
8、學(xué)生代表發(fā)言、環(huán)保小衛(wèi)士集合:xx負(fù)責(zé)。
七、補(bǔ)充說明
1、xx市電視臺組織拍攝,請xx校區(qū)xx年級各班主任加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律教育,有組織地參加活動。
2、xx月xx日下午,xx年級xx課暫停一次。如果下雨,原定在報告廳上課的情xx請任課老師安排好地點(diǎn)。xx老師的xx課暫停一次,學(xué)生留在自己班級上課,涉及到的.學(xué)生請各班主任關(guān)注好。
3、假期里,學(xué)生們已完成了各項(xiàng)關(guān)于“垃圾分類”的社會實(shí)踐作業(yè)。一二年級繪制宣傳畫,三四年級設(shè)計宣傳標(biāo)語,五六年級出刊宣傳小報。學(xué)校德育處將對學(xué)生作品進(jìn)行組織評比。
4、各中隊(duì)在本學(xué)期組織開展關(guān)于垃圾分類的有儀式的中隊(duì)活動,出刊一期黑板報。
垃圾分類培訓(xùn)方案 4
根據(jù)《xx市生活垃圾分類工作實(shí)施方案》和《xx市公共機(jī)構(gòu)和相關(guān)企業(yè)生活垃圾分類工作實(shí)施方案》文件要求,結(jié)合我單位實(shí)際,制定生活垃圾分類工作實(shí)施方案:
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹關(guān)于全面加強(qiáng)生態(tài)環(huán)境保護(hù)堅(jiān)決打好污染防治攻堅(jiān)戰(zhàn)的決策部署,落實(shí)主體責(zé)任,遵循減量化、資源化、無害化原則,按照可回收物、有害垃圾、廚余垃圾(濕垃圾)、其他垃圾(干垃圾)四類劃分,加快完善分類收集、分類投放、分類運(yùn)輸、分類處置設(shè)施,建立健全部門聯(lián)動機(jī)制,努力提高垃圾分類制度覆蓋范圍,將生活垃圾分類作為推進(jìn)綠色發(fā)展的重要舉措,不斷完善城市管理和服務(wù),創(chuàng)造優(yōu)良的人居環(huán)境。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
成立垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由黨組書記任組長,局長任副組長,局辦公室、計財裝備處分管領(lǐng)導(dǎo)、各處室處長(主任)為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)生活垃圾分類管理辦公室,局計財裝備處有關(guān)同志負(fù)責(zé)生活垃圾分類管理辦公室日常工作。
三、主要目標(biāo)
按照市委、市政府部署,認(rèn)真落實(shí)市主城區(qū)生活垃圾分類工作,到2020年底,基本建立垃圾分類工作體系,實(shí)現(xiàn)我局生活垃圾分類全覆蓋,生活垃圾回收利用率達(dá)到35%以上。
四、主體范圍
局機(jī)關(guān)各處室承擔(dān)實(shí)施生活垃圾分類工作主體責(zé)任。各處室處長(主任)為本部門垃圾分類管理工作第一責(zé)任人,引導(dǎo)、教育本處室人員,從思想上提高生活垃圾分類的重要性、緊迫性認(rèn)識。從自身做起,勤儉節(jié)約、保護(hù)環(huán)境。全面落實(shí)局機(jī)關(guān)生活垃圾分類管理工作要求,檢查、督導(dǎo)本處室垃圾分類工作實(shí)效。積極主動地發(fā)現(xiàn)問題并抓好整改,實(shí)現(xiàn)垃圾分管習(xí)慣化、常態(tài)化。
局計財裝備處承擔(dān)生活垃圾分類管理工作執(zhí)行責(zé)任。完善機(jī)關(guān)生活垃圾分類工作的管理制度及辦法,做好巡查、巡檢、臺帳、上報,強(qiáng)化垃圾分類工作措施的落實(shí),督促保潔和餐廳服務(wù)人員發(fā)揮在垃圾投放過程中的提醒和引導(dǎo)作用,提高垃圾正確投放率。積極做好機(jī)關(guān)垃圾分類工作硬件設(shè)施配備,為機(jī)關(guān)垃圾分類工作提供必需的工作支持和資金保障。
五、強(qiáng)制分類要求
生活垃圾可進(jìn)行四分類,分別是:有害垃圾、濕垃圾、可回收物和干垃圾。
(一)有害垃圾。主要包括:廢電池(鎘鎳電池、氧化汞電池、鉛蓄電池等)、廢熒光燈管(日光燈管、節(jié)能燈等)、廢溫度計、廢血壓計、廢藥品及其包裝物,廢油漆、溶劑及其包裝物,廢殺蟲劑、消毒劑及其包裝物,廢膠片及廢相紙等。
。ǘ窭。主要包括:學(xué)校食堂產(chǎn)生的`餐廚垃圾,包括剩菜、剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食物殘余。
(三)可回收物。主要包括:廢紙,廢塑料,廢金屬,廢包裝物,廢舊紡織物,廢棄電器電子產(chǎn)品,廢玻璃,廢紙塑鋁復(fù)合包裝等。
(四)干垃圾。上述三類垃圾以外的其他生活垃圾,包括衛(wèi)生紙、餐巾紙、煙頭、果皮果殼等不可回收垃圾。
分類投放容器應(yīng)統(tǒng)一外觀和規(guī)格,正面中央位置印刷統(tǒng)一的生活垃圾分類標(biāo)識。不同分類投放容器設(shè)置不同的顏色,可回收物容器為藍(lán)色,有害垃圾容器為紅色,濕垃圾容器為綠色,干垃圾容器為黃色。
六、保障措施
。ㄒ唬┘訌(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。由局垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)全系統(tǒng)生活垃圾分類工作的部署、督導(dǎo)、檢查和考評。各下屬單位要成立垃圾分類領(lǐng)導(dǎo)管理機(jī)構(gòu),制定工作方案,加強(qiáng)對本單位的管理,扎實(shí)推進(jìn)生活垃圾分類工作。各單位要按照標(biāo)準(zhǔn)配備垃圾收集容器,明確生活垃圾分類責(zé)任人,建立生活垃圾投放臺賬,記錄本單位生活垃圾的種類、數(shù)量、去向等信息,并與收運(yùn)單位做好交接、登記和統(tǒng)計工作,定期上報局垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
。ǘ╅_展宣傳教育。組織開展多級生活垃圾分類宣傳培訓(xùn)活動,宣傳培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)包括生活垃圾分類基本知識、分類標(biāo)志、臺賬登記、操作規(guī)程等。局生活垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)對局機(jī)關(guān)各處室及局屬單位責(zé)任人進(jìn)行生活垃圾分類工作業(yè)務(wù)培訓(xùn);下屬各單位負(fù)責(zé)本單位垃圾分類知識培訓(xùn),提高各單位垃圾分類水平和管理能力。各單位要在公共區(qū)域設(shè)置生活垃圾分類宣傳欄,以圖文并茂的形式宣傳介紹垃圾分類基礎(chǔ)知識。各單位可根據(jù)自身?xiàng)l件,通過制作印有生活垃圾分類知識的紙杯、紙抽、辦公用品等方式,深入普及生活垃圾分類知識。
。ㄈ⿵(qiáng)化信息報送。各單位要按局生活垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的要求,按時報送收運(yùn)合同、收運(yùn)臺賬、會議信息、培訓(xùn)記錄、工作進(jìn)展等各類材料,并且確保所報的材料的真實(shí)性、完整性和準(zhǔn)確性,杜絕弄虛作假。
。ㄋ模⿵(qiáng)化考核評比。局生活垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)小組將定期對各單位的生活垃圾分類工作進(jìn)行一次考核評比,并進(jìn)行排名通報。
垃圾分類培訓(xùn)方案 5
垃圾是放錯地方的資源。然而垃圾的回收與利用卻被垃圾分類這一問題所限。當(dāng)今社會,垃圾回收并非技術(shù)問題,而是人們沒有較強(qiáng)的垃圾分類回收的意識。
一、活動的主題
垃圾分類,保護(hù)地球。
二、活動的宗旨
通過宣傳垃圾分類的意義提升同學(xué)們對垃圾分類這一實(shí)際問題的重視;再宣傳分類垃圾的具體做法,引導(dǎo)同學(xué)們正確的進(jìn)行垃圾分類,保護(hù)環(huán)境;最后以標(biāo)記垃圾桶等方式提醒同學(xué)們時刻注意垃圾回收問題。本次活動通過提升同學(xué)關(guān)注并力行垃圾分類這一側(cè)面來提升同學(xué)們的環(huán)境保護(hù)意識,并積極參與其中,共同保護(hù)地球。
三、活動主辦單位、活動承辦單位
主辦:xxx大學(xué)委員會。
策劃承辦:xx大學(xué)青年志愿者協(xié)會。
贊助:xxx。
四、活動時間
20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日。
五、活動地點(diǎn)
全校范圍,重點(diǎn)在……生活區(qū)附近。
六、活動內(nèi)容
1、校園的垃圾桶是分可回收和不可回收的,在垃圾桶的`兩邊分別貼上日常垃圾的分類情況,哪些屬于可回收的哪些屬于不可回收的,引導(dǎo)同學(xué)們將垃圾分類放,為環(huán)保做出自己的微薄貢獻(xiàn)。
2、在宿舍園區(qū)宣傳垃圾分類知識,讓每個宿舍的成員們有意識將垃圾分類放,可回收的單獨(dú)放一邊等待xx同學(xué)來收,不可回收及時送垃圾中轉(zhuǎn)站。
3、據(jù)調(diào)查食堂門口是發(fā)傳單的集中地,往往到處有傳單亂扔得現(xiàn)象,故倡議廣大同學(xué)看完傳單后將傳單放到可回收箱內(nèi);同時在食堂各個門口設(shè)立傳單回收桶,方便同學(xué)將傳單放入其內(nèi),定期將傳單統(tǒng)一回收(注:xx4只,xx2只)。
七、活動流程
(一)活動前期:
1工作人員提前與學(xué)校的環(huán)保部聯(lián)系,得到他們的支持,讓他們了解我們的這個活動內(nèi)容
2寫好策劃,做好相關(guān)的審批工作
3制作宣傳單,并好宣傳工作并與各班班長聯(lián)系以便招募志愿者
4要合理分配好工作人員的工作以保證宣傳工作順利進(jìn)行;
。ǘ┗顒又衅冢
1、組織一次班長會議,讓各班班長鼓勵該班同學(xué)報名當(dāng)志愿者
2、安排一定的工作人員在校內(nèi)進(jìn)行宣傳招募志愿者活動志愿者的報名方式可為:現(xiàn)場報名、到各班班長處報名、短信報名
3、統(tǒng)計報名者人數(shù)并確定志愿者名單,然后向志愿者講明此次活動的內(nèi)容和安排
4、將志愿者分組,并安排宣傳區(qū)域,在工作人員的帶領(lǐng)下到各個宣傳區(qū)域進(jìn)行垃圾分類的宣傳活動
5、宣傳工作結(jié)束后,組織一定的工作人員和志愿者到學(xué)校的環(huán)保部收集可回收的垃圾,并賣到收購站,所得資金由工作人員交回活動負(fù)責(zé)人,以用作愛心資金
(三)活動后期:
1、組織工作人員和志愿者拍大合照
2、上傳新聞,做好宣傳工作(新聞中心)
垃圾分類培訓(xùn)方案 6
一、工作目標(biāo)
按照“政府主導(dǎo)、全民參與,部門包干、屬地負(fù)責(zé),權(quán)責(zé)明確、注重長效”的工作原則,充分發(fā)揮機(jī)關(guān)部門干部職工示范帶頭作用,深入推進(jìn)垃圾分類,來鞏固文明城市創(chuàng)建成果,建設(shè)美麗馬橋。
二、實(shí)施范圍
本方案實(shí)施范圍包括街道機(jī)關(guān)(經(jīng)編園區(qū))各部門。
本方案所稱生活垃圾為機(jī)關(guān)事業(yè)產(chǎn)生的日常生活工作垃圾,具體包括餐廚垃圾(主要為單位食堂產(chǎn)生的餐廚垃圾)、可回收物、有害垃圾和其他垃圾四個類別。
三、主要措施
1、日常宣傳引導(dǎo)。將生活垃圾分類教育作為機(jī)關(guān)干部職工培訓(xùn)的重要內(nèi)容,持續(xù)開展主題宣傳,定期開展教育培訓(xùn),組織機(jī)關(guān)干部職工參加生活垃圾分類知識測試,做到人人知曉分類。將生活垃圾分類融入機(jī)關(guān)日常管理之中,作為日常行為規(guī)范,引導(dǎo)人人參與踐行。
2、倡導(dǎo)綠色辦公。推進(jìn)信息系統(tǒng)建設(shè)和數(shù)據(jù)共享共用,積極推行無紙化辦公,全面實(shí)施紙張雙面打印,提倡重復(fù)使用,推行可更換筆芯的中性筆,減少一次性物品使用。落實(shí)厲行節(jié)約反對食品浪費(fèi)的號召,實(shí)施光盤行動,減少餐廚垃圾產(chǎn)生。將生活垃圾分類納入節(jié)約型機(jī)關(guān)、文明機(jī)關(guān)創(chuàng)建目標(biāo),讓生活垃圾分類成為綠色生活方式。
3、提升分類質(zhì)量。機(jī)關(guān)干部職工按分類要求以及具體規(guī)定,將生活垃圾中的可回收物、餐廚垃圾、有害垃圾、其他垃圾分別投放至對應(yīng)的收集容器?苫厥瘴锖陀泻赏度虢值3號樓外面的智能化垃圾分類筒中,按制定的積分兌換制度進(jìn)行兌換。同時街道實(shí)行定時定點(diǎn)對可回收物進(jìn)行回收,來不斷提升垃圾分類的質(zhì)量。
4、分片包干制度。建立垃圾分類聯(lián)系包干制度,機(jī)關(guān)部門根據(jù)聯(lián)村聯(lián)企安排,認(rèn)領(lǐng)所聯(lián)系村、區(qū)域內(nèi)企業(yè)、店面等單位的`宣傳、勸導(dǎo)、督促、服務(wù)等的垃圾分類工作,并定期做好檢查指導(dǎo)。
5、檢查考核方式。每月由街道分類辦不定期抽查機(jī)關(guān)部門所有辦公室,每個月對分類情況進(jìn)行黑紅榜公布,每個季度分類正確的辦公室給予一定的獎勵。同時機(jī)關(guān)黨員干部結(jié)合“兩地雙服務(wù)”活動,每年年終由所在村(社區(qū))出具家庭垃圾分類情況證明,作為機(jī)關(guān)部門職工評優(yōu)資格。
四、工作要求
1、提高認(rèn)識,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。實(shí)施生活垃圾分類是街道實(shí)現(xiàn)生活垃圾減量化、資源化、無害化的有效措施,也是建設(shè)“兩美馬橋”的重要舉措。各機(jī)關(guān)部門要建立垃圾分類工作責(zé)任制,明確工作職責(zé),落實(shí)好管理人員,切實(shí)將做好垃圾分類工作作為本部門職能來長效落實(shí)。
2、完善舉措,確保成效。各機(jī)關(guān)部門要根據(jù)實(shí)際情況,落實(shí)有效措施,培養(yǎng)分類習(xí)慣,特別是要重點(diǎn)加強(qiáng)干部職工的分類意識,加大保潔人員的垃圾分類培訓(xùn)力度,提高工作人員的分類知識和責(zé)任心,切實(shí)提升職工參與度以及分類實(shí)效。
3、嚴(yán)格督查,加強(qiáng)考核。認(rèn)真落實(shí)垃圾分類工作要求,切實(shí)負(fù)起責(zé)任,在抓好垃圾分類工作。在各部門自查的基礎(chǔ)上,街道分類辦將統(tǒng)籌安排抽查,抽查情況將采取媒體報道或通報等形式,從正反兩方面進(jìn)行督促推進(jìn)。
垃圾分類培訓(xùn)方案 7
一、活動主題
為了生態(tài)更美好,垃圾分類齊動手
二、指導(dǎo)思想
在改革開放政策的指導(dǎo)下,我國經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展,國民生活水平不斷提高,但是,人們的環(huán)保意識卻是比較滯后的,就以垃圾分類為例,國內(nèi)的'狀況就顯得不容樂觀,不僅是垃圾分類的實(shí)施不足,而且對于垃圾分類設(shè)施的合理化研究也不足。垃圾分類收集帶來的好處是顯而易見的,但是操作起來卻困難重重,目前,仍有少數(shù)的人不能清楚地說出哪些垃圾屬于可回收垃圾,哪些是不可回收的,在回收過程中,對于垃圾分類的意義也依舊比較模糊。城北分公司要通過廣泛、深入、持久地開展城市生活垃圾分類收集處理宣傳工作,達(dá)到全體職工對生活垃圾分類收集處理工作的重要意義知曉率100%、城市生活垃圾分類處理的主要方式知曉率100%、垃圾分類處理行為形成率100%。
三、宣傳對象
全體職工
四、活動內(nèi)容
。ㄒ唬┓止绢I(lǐng)導(dǎo)干部、全體職工應(yīng)高度重視,踴躍參與,加強(qiáng)宣傳教育。
1、召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議,學(xué)習(xí)上級文件,進(jìn)一步明確活動時間、意義,明確本次活動中各自的職責(zé)任務(wù)。
2、黨組織結(jié)合職工政治學(xué)習(xí),集中組織全體職工學(xué)習(xí)《垃圾分類方法》。
3、組織全體黨員積極開展相關(guān)的垃圾分類宣傳活動。
(二)重點(diǎn)區(qū)域環(huán)境布置,營造宣傳氛圍。
1、懸掛宣傳橫幅、標(biāo)語及宣傳版面。
2、通過宣傳手冊,增加宣傳的內(nèi)容。
3、在辦公區(qū)域醒目處開辟固定的宣傳板塊,定期更新,大力宣傳《垃圾分類方法》和有關(guān)知識。
五、活動預(yù)期目標(biāo)和效果
通過本次促進(jìn)有效實(shí)施垃圾分類的系列環(huán);顒,加強(qiáng)城北分公司全體職工垃圾分類意識,加大宣傳垃圾分類的意義,真正做到垃圾分類齊動手,共同保護(hù)我們的生態(tài)環(huán)境。
垃圾分類培訓(xùn)方案 8
一、活動背景:
校內(nèi)在進(jìn)行施工建設(shè),基礎(chǔ)設(shè)施還不太完善,我們的環(huán)境越來越惡劣,垃圾隨處可見,污水隨意從窗戶往外面倒,垃圾順手從窗戶扔,影響到了我們的公共衛(wèi)生,環(huán)保學(xué)院不再環(huán)保。垃圾分類回收不僅關(guān)系我們個人的素養(yǎng),還關(guān)系到學(xué)院的良好發(fā)展。
二、活動名稱:
xxx垃圾分類環(huán)保活動
三、活動主題:
“垃圾分類,愛護(hù)環(huán)境,共建漂亮校內(nèi)”
四、活動目的:
1、讓同學(xué)們更加重視垃圾分類的意義。
2、通過宣揚(yáng)活動,讓同學(xué)們知道垃圾分類與環(huán)保切實(shí)相關(guān),讓他們自覺的愛護(hù)環(huán)境,讓環(huán)保學(xué)院真正環(huán)保。
3、讓同學(xué)們相識到垃圾分類是世界的潮流,一場不行阻擋的洪流,這將讓我們每個人變更,讓我們的環(huán)境變更,讓我們祖國更加漂亮,讓民族在世界之林中更加有地位。
五、活動口號:
愛護(hù)環(huán)境,從我們做起;漂亮學(xué)院,從垃圾分類做起。
六、主辦單位: xxxx
七、活動時間:
20xx年xx月xx日
八、活動地點(diǎn):
校內(nèi)
九、參與對象:
學(xué)校學(xué)生
十、活動形式:
演講,宣揚(yáng)手冊,宣揚(yáng)海報,小嬉戲,學(xué)問卡片等。
十一、活動流程:
(1)活動宣揚(yáng):校內(nèi)主要宣揚(yáng)點(diǎn)設(shè)在餐廳與宿舍樓交匯處,分特地人員講解垃圾分類的好處與不分類的危害,分發(fā)書簽式紀(jì)念小傳單(上面可以申請?jiān)洪L簽署關(guān)于垃圾分類的'倡議書),并且在各個寢室樓下貼出倡議傳單,在人流量大的地方打出相關(guān)的橫幅,貼出宣揚(yáng)海報,也可以進(jìn)行簽名活動。
(2)主題活動:
A、在校內(nèi)各個垃圾桶上貼上標(biāo)簽(有關(guān)可分類與不行分類的物品名稱),用次來提示同學(xué)們進(jìn)行垃圾分類。
B、在校內(nèi)分發(fā)環(huán)保垃圾袋或者布袋(在袋上注明xxx學(xué)院和垃圾袋分類標(biāo)示等名稱)。
C、在宣揚(yáng)處進(jìn)行有關(guān)垃圾分類小嬉戲(主持人待定),嬉戲獲勝者賜予不同顏色(如可回收用綠色,不行回收用黃色)的環(huán)保垃圾袋與其它物質(zhì)嘉獎(物品待定)。并進(jìn)行學(xué)問卡片小問答,嘉獎物品同上。
D、在校廣播臺及相關(guān)平臺進(jìn)行報道
(3)活動結(jié)束
1.支配宣揚(yáng)報道人員,由院新聞中心負(fù)責(zé)。做好本次活動后期宣揚(yáng)報道,并公布于校新聞網(wǎng)。
2.協(xié)會做好此次活動的總結(jié)以及相關(guān)資料(活動照片和報道等)的留檔保存工作。
3.成立機(jī)動小組,謹(jǐn)防活動當(dāng)天發(fā)生意外事務(wù)。
4.對亂扔的相關(guān)宣揚(yáng)產(chǎn)品進(jìn)行回收
5.最終參與的活動成員進(jìn)行校內(nèi)內(nèi)亂扔垃圾的回收工作,每個人的一個動作,將是我們酷愛的學(xué)院環(huán)境前進(jìn)的一大步。(視狀況而定)
垃圾分類培訓(xùn)方案 9
一、活動主題:
“垃圾分類從我做起” 社會實(shí)踐活動
二、參訓(xùn)人員:
五、六年級學(xué)生。
三、活動時間地點(diǎn):
學(xué)年第五周星期三第七節(jié)在社區(qū)
五、物品準(zhǔn)備:
環(huán)保宣傳資料、垃圾車兩輛
六、人員分工:
級長——物品準(zhǔn)備和總指揮
正、副班主任——管理班級紀(jì)律
七、活動程序:
(一)各班帶齊工具四列隊(duì)形在籃球場站好(第七節(jié)上課前要站好)
(二)級長向?qū)W生說明本次活動的目的和要求:
1、目的.:
(1)學(xué)雷鋒做好事社區(qū)清潔大掃除活動。
(2)向社區(qū)人們宣傳環(huán)保知識“垃圾分類從我做起”,并派發(fā)環(huán)保宣傳資料。
2、要求:
(1)以小組為單位到商鋪的叔叔、阿姨宣傳“垃圾分類”知識并派發(fā)環(huán)保宣傳資料(要注意文明有禮)。每個小組負(fù)責(zé)一個商鋪。
(2)組長自己要選好要宣傳的商鋪?zhàn)龊萌藛T分工,每人負(fù)責(zé)宣傳一種垃圾。
(3)在活動中要注意安全,要做一個守紀(jì)律、懂禮儀、講文明的學(xué)生。
(4)完成環(huán)保知識宣傳活動后,自行回到自己班負(fù)責(zé)的區(qū)域進(jìn)行清潔勞動。
(5)五年級負(fù)責(zé)校門向左馬路及社區(qū);六年級負(fù)責(zé)校門向右馬路及社區(qū)。
(三)對本次活動總結(jié)。
小組環(huán)保知識宣傳流程:
(1號同學(xué)) 組長:先向商鋪的叔叔、阿姨介紹自己是哪個班、哪個小組,現(xiàn)在由我們向叔叔、啊姨宣傳垃圾分類的知識:首先由我講解可回收垃圾;
2號同學(xué):講解餐廚垃圾;
3號同學(xué):講解有害垃圾
4號同學(xué):講解其他垃圾
全組同學(xué):謝謝叔叔、阿姨認(rèn)真傾聽我們講解垃圾分類的知識,希望叔叔、阿姨能做好垃圾分類,不亂扔垃圾,讓我們一起共同努力,保護(hù)好我們身邊的環(huán)境,為了大家都能擁有一個清潔、美好的環(huán)境貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
垃圾分類培訓(xùn)方案 10
一、活動意圖:
垃圾,在我們生活中是不可缺少的,也是隨處可見的,我們每個人每天都會扔出許多垃圾,因此“垃圾”對人們的'健康會帶來不良影響,也會對環(huán)境造成一定污染。難道,我們對待垃圾就束手無策了嗎?其實(shí),辦法是有的,就是要靠我們的自覺,把不同的垃圾安放在屬于它們不同的“家”。只要我們動手分一分,我們的家園就會美十分。
二、活動目標(biāo):
1、能區(qū)分垃圾,并學(xué)習(xí)正確分類。
2、養(yǎng)成不亂丟垃圾的好習(xí)慣,建立初步的環(huán)保意識。
3、愿意維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生做力所能及的事。
三、活動準(zhǔn)備:
1、4類垃圾桶
2、各類垃圾
3、垃圾分類小知識視頻、圖片
四、人員分配:
五、活動時間:
10月24日早上10點(diǎn)~11點(diǎn)(多功能室)
六、活動流程:
(一)主持人引導(dǎo)幼兒從顏色方面認(rèn)識各類垃圾桶。
(提前擺好4類垃圾桶在舞臺上)
。ǘ┲鞒秩死靡曨l、圖片、講解等方式,對垃圾分類進(jìn)行普及。
(三)游戲“垃圾分類小能手” 。
1、主持人介紹游戲玩法。
規(guī)則:幼兒拿起一份垃圾,一個一個跳躍呼啦圈將垃圾丟進(jìn)正確的垃圾桶!
2、Yana進(jìn)行示范一次。
3、保育員將幼兒椅子收一邊,有序進(jìn)行游戲。
4、音樂聲響起,游戲開始。
。ㄋ模┲鞒秩丝偨Y(jié)。
。ㄎ澹┗顒友由。
。┗顒咏Y(jié)束,各回各班。
垃圾分類培訓(xùn)方案 11
xx街道辦事處生活垃圾分類全覆蓋工作方案為持續(xù)深入推進(jìn)xx街道生活垃圾分類工作,建立和完善轄區(qū)生活垃圾分類投放、分類收集管理體系,做好年底生活垃圾分類工作國家驗(yàn)收迎查,結(jié)合街道實(shí)際,特制定本方案。
一、工作目標(biāo)
9月底前,所有居民小區(qū)、農(nóng)貿(mào)市場、村居社區(qū)實(shí)現(xiàn)責(zé)任主體、配套設(shè)施、收運(yùn)體系、管理制度、公眾參與“五個全覆蓋”目標(biāo)。12月底前,全辦事處實(shí)現(xiàn)生活垃圾分類全覆蓋。
二、工作職責(zé)
各管區(qū)、社區(qū)、村居負(fù)責(zé)所轄區(qū)域內(nèi)村居、小區(qū)生活垃圾分類投放、分類收集等日常管理工作的具體落實(shí)。其他機(jī)關(guān)部門根據(jù)需要結(jié)合本部門職責(zé)積極推進(jìn)生活垃圾分類工作。
三、工作內(nèi)容
各管區(qū)、社區(qū)、村居應(yīng)定人員、定責(zé)任、定計劃、定措施,積極開展垃圾分類工作:
。ㄒ唬┻M(jìn)行摸底調(diào)查,普查垃圾分類基礎(chǔ)數(shù)據(jù)。
。ǘ┩七M(jìn)轄區(qū)內(nèi)分類設(shè)施建設(shè)。
。ㄈ┘皶r調(diào)度報送垃圾分類工作信息。
。ㄋ模┙ⅰ岸酵皢T”制度。設(shè)立“督桶員”,由“督桶員”發(fā)動組織各類人員,在垃圾投放站點(diǎn)開展分類監(jiān)督指導(dǎo)工作,確保桶站設(shè)施完好規(guī)范、分類標(biāo)識清楚明晰、站點(diǎn)周邊干凈整潔,同時進(jìn)一步提高居民分類投放的準(zhǔn)確率。
。ㄎ澹┙⑼晟苹A(chǔ)臺帳,確保資料齊全、數(shù)據(jù)真實(shí)。
。┩ㄟ^入戶走訪等豐富多樣的社區(qū)宣傳活動,以促進(jìn)居民養(yǎng)成自覺分類習(xí)慣為重點(diǎn),不斷提高居民參與率。
四、工作要求
。ㄒ唬└叨戎匾暎瑥(qiáng)化責(zé)任落實(shí)。各管區(qū)、社區(qū)、村居及機(jī)關(guān)各部門要高度重視,迅速行動、將責(zé)任落實(shí)到人。積極組織本部門人員,本社區(qū)居民、物業(yè)、社會單位全面開展垃圾分類工作。
。ǘ⿵(qiáng)化設(shè)施配置。各管區(qū)、社區(qū)、村居要嚴(yán)格對照垃圾分類類別及設(shè)施配置、工作推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn),破除瓶頸,因地制宜,加快垃圾分類設(shè)施設(shè)備配置進(jìn)度,達(dá)到不缺項(xiàng)、不漏項(xiàng)、全覆蓋。
。ㄈ⿵(qiáng)化宣傳動員。采取居民喜聞樂見的'宣傳形式,通過媒體宣傳、公益動員、志愿服務(wù)、微信平臺等載體,大力開展垃圾分類“進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)村居、進(jìn)家庭”等活動,做到轄區(qū)群眾垃圾分類知曉率100%、參與率和準(zhǔn)確投放率超過50%,營造人人動手、戶戶參與、家家踐行的良好社會氛圍。
五、保障措施
(一)建立工作例會制度。街道定期召開工作例會,通報各社區(qū)、村垃圾分類工作進(jìn)展情況,聽取各社區(qū)、村工作匯報,會商解決工作中的重點(diǎn)難點(diǎn)問題。
(二)建立工作培訓(xùn)制度。分期分批對轄區(qū)內(nèi)所有物業(yè)、社區(qū)工作人員、村居分類指導(dǎo)員等進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),提升工作水平。
。ㄈ┳⒅乇O(jiān)督、獎罰并重。街道已將垃圾分類工作納入年度重要工作計劃,強(qiáng)化生活垃圾分類工作的督查檢查,定期開展垃圾分類專項(xiàng)檢查,實(shí)施分類質(zhì)量評估和工作考核,確保如期完成20xx年度專項(xiàng)工作任務(wù)。對生活垃圾分類推進(jìn)有力、績效明顯、分類效果好的社區(qū)、村居等,要予以表彰獎勵;對落實(shí)不力、工作滯后的,要予以通報批評。
垃圾分類培訓(xùn)方案 12
為了保持校園的清潔、衛(wèi)生,培養(yǎng)師生的環(huán)保意識,提高大家的環(huán)保能力,根據(jù)本校的實(shí)際情況,特制定垃圾分類處理實(shí)施方案,使垃圾分類回收長期化、規(guī)范化、制度化,希望全校師生遵照執(zhí)行,自覺養(yǎng)成垃圾分類收集和處理的好習(xí)慣。
一、組織機(jī)構(gòu):
成立我校垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)垃圾分類工作。
組長:xxx
副組長:xxx
組員:xxx
二、分類標(biāo)準(zhǔn):
生活垃圾分為四大類:可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。
1.可回收垃圾:主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。
2.廚余垃圾:包括剩菜剩飯、骨頭、油脂等食品類廢物。
3.有害垃圾:包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過期藥品等。
4.其他垃圾:包括除上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物。
三、責(zé)任分工:
1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)制定垃圾分類工作方案,統(tǒng)一部署相關(guān)工作、負(fù)責(zé)組織開展宣傳動員、保證推廣及分類工作所需經(jīng)費(fèi)。
2.教導(dǎo)處負(fù)責(zé)對教師的宣傳工作、檢查各部門工作完成推進(jìn)情況。負(fù)責(zé)教師垃圾分類收集工作的知曉率、參與率。
3.德育處負(fù)責(zé)對學(xué)生的宣傳教育,保證學(xué)生垃圾分類收集工作的知曉率、參與率。并組織學(xué)生志愿者、社團(tuán)等對師生投放垃圾的分類情況進(jìn)行督促。除進(jìn)行垃圾分類宣傳外,重點(diǎn)將宣傳倡導(dǎo)綠色健康和勤儉節(jié)約的.生活方式,減少垃圾產(chǎn)生。
4.總務(wù)處負(fù)責(zé)設(shè)置垃圾分類箱,督促垃圾回收部門進(jìn)行垃圾的分類收集、分類清運(yùn)工作。負(fù)責(zé)信息報送、階段工作總結(jié)等。
四、階段安排:
1.宣傳動員和準(zhǔn)備階段(xxx)本階段建立機(jī)構(gòu)、制定方案、開展普及宣傳、教育活動,設(shè)置垃圾分類箱。
2.實(shí)施階段(xxx)按照分類標(biāo)準(zhǔn)投放垃圾,規(guī)范垃圾分類的管理。本階段學(xué)校與社區(qū)進(jìn)行共建活動,組織學(xué)生深入社區(qū)宣傳和參與垃圾分類,小手拉大手,促進(jìn)家庭和社會共同參與垃圾分類,提升文明程度。
3.總結(jié)階段(xxx)總結(jié)垃圾分類處理試點(diǎn)工作期間的成敗得失,進(jìn)一步完善工作制度,提煉有效的工作方法,改進(jìn)做得不到位的地方,為下一步的深入實(shí)施積累成功的經(jīng)驗(yàn)。
五、具體要求:
1.垃圾桶擺放。每個普通教室、辦公室和專用教室擺放10升的可回收物垃圾桶和其他物品垃圾桶各一個。每個樓層擺放50升的有毒有害垃圾桶和其他物品垃圾桶各一個。學(xué)校垃圾房擺放100升的可回收垃圾桶、有毒有害垃圾桶和其他物品垃圾桶各一個。
2.垃圾的投放。師生在學(xué)習(xí)、工作中產(chǎn)生的可回收垃圾和其他垃圾,按分類要求直接投放在室內(nèi)的垃圾桶內(nèi)。有毒有害垃圾必須直接投放到樓層的專用垃圾桶內(nèi),不得與其他垃圾混合。
3.垃圾的處理?苫厥绽杀崋T負(fù)責(zé)收集好,送到學(xué)校專用倉庫存放,再由廢品回收公司統(tǒng)一回收。其他物品由值日生負(fù)責(zé)在放學(xué)時投放到垃圾房內(nèi)的分類桶中,如上課期間已滿則可就近投放到樓層的分類桶中,由環(huán)衛(wèi)部門負(fù)責(zé)清理運(yùn)輸。有毒有害垃圾由專人負(fù)責(zé)集中投放到垃圾房的相應(yīng)垃圾桶內(nèi),由總務(wù)處聯(lián)系環(huán)保部門回收處理。
4.廚余垃圾的回收和處理。學(xué)校暫時仍然采用原來的方式,由專人收集處理,待環(huán)衛(wèi)部門的有關(guān)設(shè)施設(shè)備到位后,再由環(huán)衛(wèi)部門統(tǒng)一處理。
六、其他:
1.本方案自制定之日起實(shí)施。
2.本方案為初稿,會在實(shí)施過程中進(jìn)一步修改完善。
垃圾分類培訓(xùn)方案 13
一、活動目的
在平常生活中,垃圾分類處理越來越受到人們的重視。通過此次活動,讓學(xué)生們知道垃圾分類的意義和標(biāo)準(zhǔn),了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些,從而引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成在日后生活中能夠分類投放各類垃圾的好習(xí)慣。讓我們一起共同努力,保護(hù)好我們身邊的環(huán)境,為了大家都能擁有一個清潔、美好的環(huán)境貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
二、活動時間
20xx年xx月xx日下午
三、活動對象
xx校區(qū)xx年級全體學(xué)生
四、活動地點(diǎn)
xx校區(qū)xx樓廳
五、活動流程
1、組織學(xué)生觀看《x市垃圾分類宣傳片》。
2、齊誦《垃圾分類我宣傳》
3、學(xué)生代表發(fā)言。
4、現(xiàn)場提問并進(jìn)行模擬操作。
5、各班“環(huán)保小衛(wèi)士”宣誓。
六、活動安排
1、報告廳布置、錄像:x負(fù)責(zé)。
2、學(xué)生座位安排:x安排。
3、四個垃圾筒及部分垃圾:x負(fù)責(zé)。
4、電視臺人員茶水:x。
5、活動主持:x。
6、拍照、微官網(wǎng):x。
7、信息報道:x。
8、學(xué)生代表發(fā)言、環(huán)保小衛(wèi)士集合:x負(fù)責(zé)。
七、補(bǔ)充說明
1、x市電視臺組織拍攝,請x校區(qū)xx年級各班主任加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律,有組織地參加活動。
2、xx月xx日下午,xx年級x課暫停一次。如果下雨,原定在報告廳上課的情x請任課老師安排好地點(diǎn)。xxx老師的x課暫停一次,學(xué)生留在自己班級上課,涉及到的學(xué)生請各班主任關(guān)注好。
3、假期里,學(xué)生們已完成了各項(xiàng)關(guān)于“垃圾分類”的`作業(yè)。一二年級繪制宣傳畫,三四年級設(shè)計宣傳,五六年級出刊宣傳小報。學(xué)校德育處將對學(xué)生作品進(jìn)行組織評比。
4、各中隊(duì)在本學(xué)期組織開展關(guān)于垃圾分類的有儀式的中隊(duì)活動,出刊一期。
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