- 幼兒園中班年級(jí)組長(zhǎng)年度個(gè)人工作總結(jié) 推薦度:
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幼兒園組長(zhǎng)年度總結(jié)
總結(jié)是在某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià),從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書(shū)面材料,它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的幼兒園組長(zhǎng)年度總結(jié),希望對(duì)大家有所幫助。
幼兒園組長(zhǎng)年度總結(jié)1
20xx年即將結(jié)束,對(duì)于過(guò)去一年的工作,自我感覺(jué)已經(jīng)盡力,不管是完成領(lǐng)導(dǎo)分配的任務(wù),還是作為一名組長(zhǎng)應(yīng)該承擔(dān)起的責(zé)任。在完成領(lǐng)導(dǎo)分配的任務(wù)方面,我總是積極地安排人員及時(shí)地完成,盡量做到不影響產(chǎn)品的生產(chǎn)。在作為組長(zhǎng)方面,我會(huì)及時(shí)將領(lǐng)導(dǎo)的意思傳達(dá)到每一位組員,并且在人員組織方面做到安排合理,人盡其用。
從擔(dān)任變壓器組長(zhǎng)的職位后,我一直在思考怎樣才能做好一名組長(zhǎng),現(xiàn)在我慢慢理解組長(zhǎng)不僅僅只是完成生產(chǎn)任務(wù),而是要努力去及時(shí)地完成,圓滿地完成;組長(zhǎng)也不僅僅只是比別人多拿一份工資,而是要承擔(dān)起組長(zhǎng)應(yīng)該承擔(dān)起的那一份責(zé)任。變壓器組作為一個(gè)關(guān)鍵的工序,我知道我的責(zé)任也很重大,在平常的生產(chǎn)當(dāng)中,我會(huì)時(shí)常提醒我的組員要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貙?duì)待工作,在變壓器的制作過(guò)程中一絲一毫的差錯(cuò)都要盡量去杜絕,不要給產(chǎn)品的生產(chǎn)代帶來(lái)不必要的阻礙,對(duì)于組員的.管理我一直視為是我的工作重點(diǎn),因?yàn)槲抑滥軌蛱幚砗靡粋(gè)組的生產(chǎn)安排和日常考勤會(huì)給公司生產(chǎn)帶來(lái)很大的便利和好處,所以我的組員沒(méi)有出現(xiàn)違規(guī)的現(xiàn)象,也會(huì)積極聽(tīng)從安排,及時(shí)完成生產(chǎn)任務(wù),這一點(diǎn)我深感欣慰。
當(dāng)然,人無(wú)完人,我和我的組員也會(huì)出現(xiàn)完成不了生產(chǎn)任務(wù)的時(shí)候,對(duì)于這一點(diǎn)我也找到了一些原因:第一,因?yàn)樽儔浩鹘M被安排在兩個(gè)地方,對(duì)與人員的調(diào)用和安排帶來(lái)了很大的不便,在變壓器的制作過(guò)程中產(chǎn)品的傳遞也很麻煩,十分耽誤人力和時(shí)間。第二,在變壓
器制作時(shí),刮線處理是一件費(fèi)時(shí)費(fèi)力但成果小的事,這也是制作變壓器緩慢的一個(gè)重要原因。第三,我組人員有一些新人,工作不熟練,還需要相應(yīng)的培訓(xùn)和練習(xí)。第四,因?yàn)樽儔浩髦谱餍枰托,但人員長(zhǎng)期制作會(huì)產(chǎn)生急躁厭煩的心理,在加上一些組員對(duì)工資不是很滿意,這嚴(yán)重影響了他們的工作態(tài)度和積極性。這些原因也許對(duì)也許不對(duì),希望領(lǐng)導(dǎo)給予考慮。
20xx年的良好表現(xiàn)讓我對(duì)接下來(lái)一年的工作充滿熱情和期望,下一年我計(jì)劃在延續(xù)20xx年好的方面的同時(shí)再做出相應(yīng)的改變,對(duì)新人員的培訓(xùn)方面,我會(huì)讓專門(mén)的人員來(lái)帶領(lǐng)新員工,讓新人員盡快上手,另外會(huì)和工藝員商量,讓他們盡快解決刮線的問(wèn)題,同時(shí)會(huì)做好組員的工作態(tài)度問(wèn)題等,為下一年的生產(chǎn)盡更好的一份力。
幼兒園組長(zhǎng)年度總結(jié)2
基本情況
姓名: z 任教班級(jí) 大海燕(3)班 任教學(xué)科 美術(shù)、綜合
配班老師 z 本年度崗位: 大班年級(jí)組長(zhǎng)、校園環(huán)境負(fù)責(zé)人、工會(huì)B角、教學(xué)工作B角、教具、教學(xué)用品管理B角
獲獎(jiǎng)情況:
1、論文《美術(shù)教學(xué)活動(dòng)中的語(yǔ)言三部曲》 區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)
2、參與區(qū)級(jí)骨干教師評(píng)選活動(dòng)文化考核過(guò)關(guān)并參與技能考核
3、“童畫(huà)之星”繪畫(huà)活動(dòng)中獲“優(yōu)秀指導(dǎo)老師”
4、參與常州市“迎省運(yùn)書(shū)法繪畫(huà)攝影大賽 ”幼兒繪畫(huà)指導(dǎo)
個(gè)人小結(jié):
一、潛心思考——獨(dú)樹(shù)師表風(fēng)范
本人思想端正,能做到為人師表,盡忠職守,關(guān)心每一位幼兒,對(duì)幼兒有一顆熱誠(chéng)的愛(ài)心。我積極響應(yīng)園領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo),加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),關(guān)心國(guó)家大事,不斷提高自身的思想涵養(yǎng)。服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,把幼兒園當(dāng)作自己的開(kāi)心樂(lè)園,兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作,并能主動(dòng)積極承擔(dān)力所能及的園內(nèi)各方面的工作。
二、精心工作——實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值
1.班級(jí)基礎(chǔ)工作方面:能在開(kāi)學(xué)初快速了解本班幼兒狀況,抓住幼兒發(fā)展特點(diǎn)落實(shí)教學(xué)重點(diǎn),同時(shí)要加強(qiáng)孩子的自我服務(wù)意識(shí),提高自我服務(wù)能力,形成良好的行為習(xí)慣;能與班內(nèi)老師分配好班級(jí)的工作事項(xiàng),共同協(xié)商、合作,管理好班級(jí)。
2.教育教學(xué)方面:能堅(jiān)持“保教結(jié)合、全面發(fā)展”的原則,尊重每一位幼兒,發(fā)展他們的個(gè)性。做到教學(xué)活動(dòng)中既注意面向全體又注意個(gè)別差異,在我所教授的美術(shù)、綜合教學(xué)活動(dòng)中從激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣入手進(jìn)行分層教學(xué),針對(duì)不同孩子的不同發(fā)展水平進(jìn)行施教。(在教學(xué)上,我認(rèn)真鉆研各科教材,做到教具準(zhǔn)備充分入課堂,能認(rèn)真上好每一節(jié)課,課堂上用生動(dòng)有趣的語(yǔ)言,靈活地運(yùn)用各種教具進(jìn)直觀教學(xué),教學(xué)時(shí)能面向全體,不偏愛(ài)某一幼兒,堅(jiān)持多操作,多討論的原則,經(jīng)常對(duì)個(gè)別能力差的幼兒進(jìn)行輔導(dǎo),課后多用不同的游戲幫幼兒復(fù)習(xí)知識(shí)。)
3.保育工作方面:我認(rèn)真完成每件園領(lǐng)導(dǎo)及保健老師交給的任務(wù),把幼兒的安全放在首位,做到:做好每一處的衛(wèi)生,做好每個(gè)消毒環(huán)節(jié),杜絕每一種物件安全隱患,時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注、看護(hù)幼兒,灌輸基本安全常識(shí)和自我保護(hù)的方法,讓家長(zhǎng)正真感受到幼兒放心的在園生活、游戲。在幼兒的一日環(huán)節(jié)中,時(shí)時(shí)將幼兒的冷暖放在首位,并能注重保教結(jié)合,在生活環(huán)節(jié)滲透教育,使幼兒不斷增強(qiáng)生活自理能力。
4.家長(zhǎng)交流方面:老師和家長(zhǎng)通過(guò)交流,可以了解幼兒在家和幼兒園的情況,所以,家長(zhǎng)和老師的交流非常重要;谶@樣的思想觀念,在本學(xué)期中我有計(jì)劃、有目的地與多位家長(zhǎng)采用面談、家訪、電話交流、校信通等方式,針對(duì)孩子不吃午餐、不睡午覺(jué)、注意力難集中、行為習(xí)慣改進(jìn)等方面進(jìn)行了溝通,效果較好。
5.個(gè)人發(fā)展?fàn)顩r:為了提高教育教學(xué)素養(yǎng),我認(rèn)真學(xué)習(xí)《走進(jìn)新教材》、《幼兒教育指導(dǎo)綱要》、《早期教育(教師版)》、《幼兒100(教師版)》等關(guān)于課改的書(shū)籍資料,提高對(duì)課改的理論知識(shí)了解與實(shí)踐中的應(yīng)用水平。同時(shí)我積極有效的參加教師在職培訓(xùn),用其嶄新的教育理論指導(dǎo)自己的工作,不斷地完善、充實(shí)自己,開(kāi)拓創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn);為了積淀自己的文化素養(yǎng),我讀閱了大量書(shū)籍,例如《讀者》、《勝任才是硬道理》、《思考的技術(shù)》、《手工美化生活》等,讓我明白了更多的做人道理、為人處世的方法、生活休閑的品味,收獲頗豐。在工作之余,我也會(huì)安排一些休閑活動(dòng),練練筆,畫(huà)一畫(huà),自己的專業(yè)技能不能丟。同時(shí)積極撰寫(xiě)案例論文,參與評(píng)選活動(dòng),對(duì)照三年計(jì)劃扎實(shí)前行。
6.級(jí)組引領(lǐng)方面:作為年級(jí)組長(zhǎng),在這個(gè)大集體中起著承接作用,既是園務(wù)工作的輔助者又是級(jí)組工作的引領(lǐng)者。在教務(wù)領(lǐng)導(dǎo)的真確領(lǐng)導(dǎo)和支持下,我?guī)ьI(lǐng)著我們大班的全體教師一步步完成了計(jì)劃中的各項(xiàng)活動(dòng),及時(shí)反思總結(jié),交流活動(dòng)心得。集體備課、教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)、半日親子開(kāi)放活動(dòng)等等,在一次次的教學(xué)、活動(dòng)中,我們都在自我成長(zhǎng)著,為每一次活動(dòng)的'圓滿開(kāi)展而慶幸和相互鼓舞!
7.師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)的情況:本學(xué)期我們的師徒隊(duì)伍中又增添了新鮮血液——好學(xué)好問(wèn)的小茅老師。作為師傅,我從小事做起,由淺入深逐步指導(dǎo)。關(guān)注徒弟們的教學(xué)活動(dòng)開(kāi)展,針對(duì)他們各自的實(shí)際問(wèn)題展開(kāi)指導(dǎo),例如小茅的教育教學(xué)中目標(biāo)與環(huán)節(jié)的定位與設(shè)計(jì),小朱的老師課堂語(yǔ)言的豐富與提問(wèn)的策略的提高,冷老師的備與教的統(tǒng)一性以及教學(xué)活動(dòng)的有效實(shí)施等等,個(gè)性地促進(jìn)徒弟穩(wěn)步發(fā)展。
8.校園環(huán)境特色:我們極力打造溫馨和諧的教育、生活環(huán)境。趣味與智慧并存的走廊,勇氣與耐力并存的攀巖墻,實(shí)用與美觀并存的專用教室,變換與個(gè)性并存的區(qū)角,還有那一排排溫馨的規(guī)則提示,無(wú)處不體現(xiàn)著我們的創(chuàng)設(shè)理念。
三、靜心面對(duì)——確立發(fā)展方向和目標(biāo)
“敢于嘗試”是我這學(xué)期最大的感慨:敢于嘗試去練自己不會(huì)的鋼琴,敢于嘗試去跳自己不擅于跳的舞,這一系列活動(dòng)下來(lái),讓自己收獲的是自信和成就感。這也讓我對(duì)自己有了新的認(rèn)識(shí)和定位。相信,只要自己愿意就會(huì)無(wú)事不成。
參加區(qū)級(jí)骨干教師評(píng)選活動(dòng)也讓我深有感觸:《綱要》學(xué)習(xí)不可少,理論功底扎實(shí),有備應(yīng)對(duì)各項(xiàng)考核;教學(xué)技能要提高,敢于創(chuàng)新關(guān)鍵,對(duì)活動(dòng)目標(biāo)的定位、孩子基礎(chǔ)的分析、活動(dòng)內(nèi)容的簡(jiǎn)單有效等等都是我們要把握的、不斷提高的。
在我看來(lái)“反思”是一件快樂(lè)的事,每每在腦中盤(pán)點(diǎn)一天、一周乃至一月的事,總會(huì)有一些遺憾,我將尋找更多解決的辦法。我相信,在我以后的工作中還會(huì)有遺憾,但會(huì)越來(lái)越少。
幼兒園組長(zhǎng)年度總結(jié)3
一、在政治思想方面
我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),并做好學(xué)習(xí)筆記,提高自己的思想覺(jué)悟。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時(shí)更新教育理念。我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),還認(rèn)真學(xué)習(xí)了《小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》和《小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》,從書(shū)本中汲取營(yíng)養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師。我還深知要教育好學(xué)生,教師必須時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學(xué)生,努力使學(xué)生能接受我、喜歡我。在工作中,我積極、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任心較強(qiáng),樂(lè)于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,在不斷的學(xué)習(xí)中,努力使自己的思想覺(jué)悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。
二、在教育教學(xué)方面
從事科學(xué)教學(xué)工作六、七年,我擔(dān)任過(guò)三、四、五、六各個(gè)年級(jí)的科學(xué)教學(xué),成為學(xué)校一名專職的科學(xué)教師。小學(xué)科學(xué)課是以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨的科學(xué)啟蒙課程,目前越來(lái)越受到各界的重視,我們學(xué)校也申請(qǐng)了科普學(xué)校,我深知自己肩上的擔(dān)子的重要性,并下決心以我微薄的力量來(lái)推進(jìn)我校科學(xué)教育向前發(fā)展。我知道,要想提高教學(xué)質(zhì)量,首先要立足課堂,教師要從常規(guī)課上要質(zhì)量!把性谡n前、探在課中、思在課后”這幾句精辟的話一直指導(dǎo)著我的教學(xué)思想,我嚴(yán)格要求自己,精心預(yù)設(shè)每一節(jié)課,盡量使教學(xué)工作更加完善。我是這樣進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)的:
1、課前準(zhǔn)備:課前要備好課,一定要準(zhǔn)備好科學(xué)課上所需要的實(shí)驗(yàn)材料,這對(duì)學(xué)生的探究和實(shí)驗(yàn)非常重要,所以,我會(huì)提前準(zhǔn)備好,如果儀器室沒(méi)有的材料,但是為了上好課,我就自己找材料或動(dòng)手制作。認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想、基本概念,整體把握每一單元、每一節(jié)課的教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),知識(shí)的邏輯性,便于能運(yùn)用自如,必要時(shí)還充分利用網(wǎng)絡(luò)資源來(lái)補(bǔ)充一些適當(dāng)?shù)馁Y料、視頻,讓學(xué)生在輕松愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí)。
2、了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況:我會(huì)在根據(jù)每節(jié)課堂上的情況,了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的指導(dǎo)措施。并考慮到學(xué)生的個(gè)體差異,盡量因材施教,有效地對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)。
3、進(jìn)行創(chuàng)新教學(xué):教師的教學(xué)創(chuàng)新是指教師在教學(xué)過(guò)程中,培養(yǎng)自己主動(dòng)探究,獲取新知識(shí),得出新成果的一種教育手段,教育創(chuàng)新要有具體的實(shí)施目標(biāo),實(shí)施措施,要從培養(yǎng)學(xué)生從能力入手,改革課堂教學(xué)。教學(xué)中,教師要有新的教學(xué)理念,新的教學(xué)方法,在教學(xué)中如何才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的能力,不滿足于書(shū)本或生活中所給予的.知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),使學(xué)生自己能主動(dòng)去探究,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力。由于學(xué)生的思維水平、認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)構(gòu)架的不同,還需要我們針對(duì)不同層次的教育對(duì)象,確定不同的創(chuàng)新目標(biāo)。這就要求我們?cè)诮虒W(xué)創(chuàng)新中注意層次,普遍開(kāi)發(fā)。讓學(xué)生積累生活經(jīng)驗(yàn),自主探究,獲取知識(shí)和能力。為了培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,我對(duì)所教班的學(xué)生的思維水平、認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)構(gòu)架做了充分了解,注重基礎(chǔ)知識(shí)的傳授,基本技能的培養(yǎng),有機(jī)利用一些課件,進(jìn)行資源整合,教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法。要讓學(xué)生在教學(xué)的情境中,樹(shù)立創(chuàng)新精神,主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。還要使他們?cè)谧约涸兄R(shí)的基礎(chǔ)上有所發(fā)展,從而獲得更多的知識(shí)。
4、小組合作學(xué)習(xí)探究:課堂上充分發(fā)揮小組合作學(xué)習(xí),讓他們?cè)谛〗M中進(jìn)行自主合作探究,從而獲得新的知識(shí)和發(fā)現(xiàn)出新的問(wèn)題。我在組織課堂教學(xué)時(shí),關(guān)注每一個(gè)學(xué)生,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使學(xué)生能夠自覺(jué)地喜歡上科學(xué)課,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了具有導(dǎo)學(xué)性,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,特別是實(shí)驗(yàn)教學(xué),注意觀察每位學(xué)生,使每一位學(xué)生都參與到科學(xué)探究活動(dòng)中,多鼓勵(lì),多使用加到好處的評(píng)價(jià)性語(yǔ)言,使學(xué)生對(duì)科學(xué)產(chǎn)生濃厚的興趣,提高他們的學(xué)習(xí)積極性,從而做到自主探究,使科學(xué)課成為孩子們心目中一門(mén)有趣、重要的學(xué)科。
5、做到熱愛(ài)學(xué)生:平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和課堂表現(xiàn)不好的學(xué)生交談時(shí),對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,不能一味地批評(píng),要進(jìn)行思想教育,使他們改變學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)習(xí)才能有進(jìn)步。
6、自身不斷學(xué)習(xí)充電:《科學(xué)課》雜志是我最好的老師和朋友,在我辦公室的書(shū)架上放滿了一年又一年的12期一裝訂的科學(xué)課雜志。它們隨時(shí)在身邊指導(dǎo)我學(xué)習(xí)工作。平時(shí)積極參與聽(tīng)課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,不懂就問(wèn),博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平。還積極參加各種形式的大賽,如科學(xué)課的比賽、科學(xué)教師實(shí)踐操作大賽等。都獲得很好的成績(jī)。在教育教學(xué)中,寫(xiě)了許多科學(xué)論文,先后獲得了國(guó)家級(jí)、省級(jí)、州級(jí)、市級(jí)的一、二、三等獎(jiǎng)。
幼兒園組長(zhǎng)年度總結(jié)4
兩年來(lái),本班緊密?chē)@公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)任務(wù),精心組織日常生產(chǎn),以保證裝置操作安全平穩(wěn)率為首要任務(wù),狠抓各項(xiàng)安全生產(chǎn)指標(biāo),牢固樹(shù)立直線責(zé)任、屬地管理等先進(jìn)理念,積極開(kāi)展hse體系建設(shè)和五型班組創(chuàng)建活動(dòng),不斷提高員工的綜合素質(zhì)和班組整體水平,為實(shí)現(xiàn)全年生產(chǎn)任務(wù)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
一、狠抓安全生產(chǎn)推進(jìn)hse建設(shè)
兩年來(lái),本班繼續(xù)以hse體系建設(shè)為契機(jī),牢固樹(shù)立安全第一、環(huán)保優(yōu)先、以人為本的理念,堅(jiān)持開(kāi)展以查隱患、堵漏洞、反三違為主要內(nèi)容的隱患排查活動(dòng),深度強(qiáng)化班組執(zhí)行力,扎實(shí)開(kāi)展班組安全生產(chǎn)。
嚴(yán)格執(zhí)行公司各項(xiàng)規(guī)章制度,落實(shí)崗位安全生產(chǎn)責(zé)任制,并按照生產(chǎn)受控要求,強(qiáng)三基,反三違,狠抓安全生產(chǎn)死角,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào)處理,杜絕生產(chǎn)事故的發(fā)生;對(duì)重點(diǎn)部位采取加大巡檢力度、提高排凝頻次等措施,確保蒸汽、除鹽水、壓縮空氣、氮?dú)獾母咝椒(wěn)供給。
為配合公司4月份含酸油改造項(xiàng)目的有序進(jìn)行,班組黨員率先垂范,認(rèn)真疏通流程,針對(duì)小修中遇到的難題,提前進(jìn)行分級(jí)匯總,使每一項(xiàng)消缺工作都落實(shí)到專人,明確屬地職責(zé),強(qiáng)化安全監(jiān)督,嚴(yán)把施工質(zhì)量關(guān),確保消缺工作順利完成,并組織員工按照生產(chǎn)運(yùn)行處要求安全平穩(wěn)完成裝置開(kāi)停工任務(wù)。
積極開(kāi)展日常工作中的pha、jcc,加大屬地管理力度,抓好風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別工作,并且針對(duì)天氣突變、單電源運(yùn)行、雨季冬季這類(lèi)特殊時(shí)期,做好各類(lèi)安全防范工作,汛季加強(qiáng)各崗位防洪防汛措施,反復(fù)開(kāi)展;坞姂(yīng)急演練,做好應(yīng)急準(zhǔn)備工作;冬季狠抓防凍凝工作,配合車(chē)間做好保溫工作,加大泄露點(diǎn)排查力度,增加巡檢次數(shù),為安全生產(chǎn)營(yíng)造一個(gè)良好的氛圍。
二、積極組織培訓(xùn)提高技能素質(zhì)
結(jié)合公司十二五發(fā)展規(guī)劃,加強(qiáng)形勢(shì)任務(wù)教育,引導(dǎo)班員認(rèn)清公司當(dāng)前面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn),明確今后一個(gè)時(shí)期的總體發(fā)展目標(biāo)和工作方向。
加強(qiáng)一崗一單、一人一單式培訓(xùn),圍繞設(shè)備新增和改進(jìn)情況,進(jìn)一步完善不同層次、不同崗位培訓(xùn)的需求,并將培訓(xùn)重點(diǎn)放在關(guān)鍵崗位和問(wèn)題設(shè)備上,強(qiáng)化培訓(xùn)效果評(píng)估和考核測(cè)試,提高培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性,同時(shí)在班組中推行天天半小時(shí)培訓(xùn)法,將生產(chǎn)知識(shí)量化分解,使學(xué)習(xí)內(nèi)容與生產(chǎn)實(shí)際靈活地結(jié)合在一起,強(qiáng)化員工實(shí)際知識(shí)掌握能力,使每位員工都能熟練掌握本崗位生產(chǎn)知識(shí)和操作技能,熟知各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案,確保員工100%持證上崗,100%掌握應(yīng)知應(yīng)會(huì)的操作知識(shí)和技能,100%參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)考試,考試合格率100%。
組織員工參加公司舉辦的各類(lèi)培訓(xùn)班,有關(guān)乎員工日常生產(chǎn)的壓力容器培訓(xùn),有引導(dǎo)員工思想方向的四項(xiàng)制度學(xué)習(xí),還有與員工生命息息相關(guān)的應(yīng)急救生培訓(xùn),這些培訓(xùn)都從不同層面為員工解讀了安全的重要性,讓員工進(jìn)一步強(qiáng)化安全生產(chǎn)意識(shí),掌握相關(guān)安全常識(shí)。
深入學(xué)習(xí)傳達(dá)大慶精神鐵人精神,用三老四嚴(yán)四個(gè)一樣來(lái)強(qiáng)化班組隊(duì)伍自身建設(shè),提高員工的思想政治覺(jué)悟,并學(xué)會(huì)正確認(rèn)識(shí)現(xiàn)狀,努力查找問(wèn)題和差距,統(tǒng)一思想,凝聚力量,在班組內(nèi)營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
積極開(kāi)展崗位練兵和技術(shù)比武,讓員工熟練掌握專業(yè)知識(shí),并將現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際操作與理論知識(shí)融會(huì)貫通,學(xué)會(huì)正確使用消防器材和呼吸器,對(duì)活動(dòng)中出現(xiàn)的盲點(diǎn)進(jìn)行及時(shí)總結(jié)和分類(lèi)梳理,進(jìn)一步提升員工隊(duì)伍綜合素質(zhì)和應(yīng)急能力,確保生產(chǎn)操作的規(guī)范化和程序化。
三、規(guī)范現(xiàn)場(chǎng)管理加強(qiáng)平穩(wěn)受控
加強(qiáng)設(shè)備現(xiàn)場(chǎng)精細(xì)化管理,加大現(xiàn)場(chǎng)情況通報(bào)監(jiān)督力度,不留死角,做到發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)上報(bào),堅(jiān)決糾正低老壞現(xiàn)象,積極檢查身邊設(shè)備的安全情況,改正自身不良習(xí)慣,開(kāi)展跑、冒、滴、漏專項(xiàng)治理,推進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化。
兩年來(lái),本班進(jìn)一步加大現(xiàn)場(chǎng)管理力度,按照公司生產(chǎn)受控和6s要求,嚴(yán)格規(guī)范員工在崗期間著裝和手機(jī)使用情況,堅(jiān)決杜絕煙火等違禁物品,按照清潔、整齊、規(guī)范的原則,將現(xiàn)場(chǎng)物品用具擺放規(guī)整。輪休期間認(rèn)真執(zhí)行公司作息時(shí)間規(guī)定,杜絕早睡晚起,嚴(yán)格執(zhí)行公司反違章六大禁令,進(jìn)一步規(guī)范員工的`安全行為,提高員工的安全意識(shí)。
嚴(yán)格落實(shí)作業(yè)許可管理制度,認(rèn)真核對(duì)各類(lèi)票據(jù)申請(qǐng)、辦理、關(guān)閉和延期的執(zhí)行情況,規(guī)范作業(yè)許可票據(jù)內(nèi)容的填寫(xiě),做到誰(shuí)簽字、誰(shuí)負(fù)責(zé),層層監(jiān)護(hù)到位,并且全員參與危害識(shí)別和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估,加強(qiáng)對(duì)關(guān)鍵裝置、重點(diǎn)部位和危險(xiǎn)點(diǎn)源的檢查監(jiān)控,避免事故發(fā)生。
嚴(yán)格執(zhí)行《車(chē)間裝置運(yùn)行計(jì)算機(jī)監(jiān)盤(pán)管理規(guī)定》,加強(qiáng)設(shè)備監(jiān)控力度,防止壓力出現(xiàn)較大波動(dòng),影響生產(chǎn),每班做好安全生產(chǎn)記錄和監(jiān)測(cè)記錄,各工藝參數(shù)點(diǎn)和測(cè)溫測(cè)震點(diǎn)的數(shù)據(jù)都及時(shí)、準(zhǔn)確、內(nèi)容完整,合格率100%,確保生產(chǎn)平穩(wěn)受控。
狠抓承包商管理,進(jìn)一步強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)護(hù)人的履職責(zé)任,盡到屬地管理者應(yīng)盡的職責(zé),重點(diǎn)監(jiān)督施工作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)票據(jù)完備情況、風(fēng)險(xiǎn)控制措施是否有效落實(shí)、施工人員是否存在三違現(xiàn)象,時(shí)刻繃緊安全弦,為施工現(xiàn)場(chǎng)營(yíng)造良好的安全監(jiān)護(hù)氛圍。
四、開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)構(gòu)建和諧班組
繼續(xù)深入開(kāi)展五型班組創(chuàng)建活動(dòng),從班組安全入手,加強(qiáng)各方面專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),創(chuàng)建清潔環(huán)保健康的工作環(huán)境,圍繞節(jié)能降耗、安全生產(chǎn),提出切實(shí)可行的合理化建議,積極開(kāi)展各類(lèi)安全生產(chǎn),降低能耗,著力加強(qiáng)和諧班組建設(shè),全面提升班組隊(duì)伍的綜合素質(zhì)和管理水平。
兩年來(lái),本班組織員工積極參加各類(lèi)安全競(jìng)賽,員工們?cè)诟?jìng)賽中表現(xiàn)積極踴躍,成績(jī)優(yōu)秀,這些活動(dòng)的開(kāi)展,在短時(shí)間內(nèi)彌補(bǔ)了員工的技能不足,增強(qiáng)了員工的素質(zhì)能力,并在班組內(nèi)形成了互學(xué)互助的良好氛圍。
認(rèn)真進(jìn)行安全宣教工作,每個(gè)班前接班會(huì)都進(jìn)行安全材料學(xué)習(xí)、安全經(jīng)驗(yàn)分享,班后做好安全總結(jié),每周進(jìn)行安全評(píng)比,每月按時(shí)完成班組安全板報(bào),并包攬車(chē)間全年參展宣傳板報(bào),多次獲獎(jiǎng);積極配合公司安全文化提高年活動(dòng),廣泛開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),通過(guò)讀書(shū)和思考,開(kāi)闊員工視野,培養(yǎng)員工好讀喜鉆的良好習(xí)慣;同時(shí)加大私家車(chē)的安全宣貫力度,利用培訓(xùn)學(xué)習(xí)和安全經(jīng)驗(yàn)分享,讓員工切身感受到車(chē)禍的危害性和安全帶的重要性,通過(guò)親情教育將交通安全管理延伸到每個(gè)家庭。
關(guān)心員工生活,穩(wěn)定員工隊(duì)伍,及時(shí)了解員工最新情況,平時(shí)通過(guò)聊天拉家常等方式加強(qiáng)與班組成員的溝通,既解決日常工作中的瑣碎問(wèn)題,又促進(jìn)工作的順利開(kāi)展,使大家都能以工作為重,心往一處想,勁往一處使,增強(qiáng)了班組的凝聚力和戰(zhàn)斗力;今年本班今年多次看望慰問(wèn)員工家屬,關(guān)注困難員工,了解他們的實(shí)際情況,努力做好員工的福利工作,為員工排憂解難,定期開(kāi)展送溫暖活動(dòng),讓員工有了進(jìn)一步的歸屬感。
積極組織員工開(kāi)展文體活動(dòng),按時(shí)參加公司舉辦的各類(lèi)文化培訓(xùn)班,不斷豐富員工業(yè)余文化生活,提高員工的生活品質(zhì)。6月份公司硬筆書(shū)法比賽獲優(yōu)秀獎(jiǎng);7月份建黨90周年書(shū)法展參展;
兩年來(lái),本班圍繞創(chuàng)新、安全、清潔、和諧的理念,切實(shí)抓好班組自身hse體系建設(shè),進(jìn)一步夯實(shí)班組基礎(chǔ)管理工作,扎實(shí)有效開(kāi)展五型班組創(chuàng)建活動(dòng),讓全體員工更加明確自己的目標(biāo)和責(zé)任,從而推動(dòng)班組基礎(chǔ)建設(shè)不斷邁上新臺(tái)階,為公司今后的發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。
幼兒園組長(zhǎng)年度總結(jié)5
年底了,一切都在總結(jié)之中,盤(pán)點(diǎn)著一年的收獲,預(yù)計(jì)著明年的事項(xiàng)。引用楊瀾的一句話:“生活大致平靜,內(nèi)心總有波瀾”,來(lái)概括了自己在這一年中的生活狀態(tài)。不要大起大落,平安就好,平安即福。這個(gè)世界肯定有大起大落,但波瀾不驚就好。
回顧一年來(lái)的工作,堅(jiān)持以“為了孩子的身心健康,為了孩子的可持續(xù)發(fā)展,盡心盡責(zé)的工作”為宗旨,全身心的投入到工作當(dāng)中,同時(shí)也非常感謝園領(lǐng)導(dǎo)和全體同仁對(duì)我的支持和幫助,F(xiàn)將這學(xué)期的工作總結(jié)如下:
一、不斷學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。
作為教研組長(zhǎng),我深知不斷提高自己業(yè)務(wù)素質(zhì)的必要性。只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí),才能自身的素質(zhì)和教育教學(xué)水平。在這一年中,我積極參加各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),堅(jiān)持把理論同實(shí)際相結(jié)合,從我做起,從身邊的小事做起,用正確的思想引導(dǎo)幼兒,做好保教工作。在本年段中,充分發(fā)揮自身的凝聚力作用,堅(jiān)持做到以身作則、勇于奉獻(xiàn)、勤勤懇懇,在工作中從不計(jì)較個(gè)人得失,充分發(fā)揮“你中有我,我中有你”的團(tuán)隊(duì)精神,團(tuán)結(jié)一致地做好教研組工作和班級(jí)工作。
二、耐心細(xì)致地做好保教工作。
遵循《綱要》精神,認(rèn)真鉆研教材,將一些好的教學(xué)方法和先進(jìn)的教育理念應(yīng)用于教學(xué)活動(dòng)中,取得了良好的教學(xué)效果。針對(duì)在教學(xué)活動(dòng)中存在的不足,及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)進(jìn)行修正,并根據(jù)幼兒身心發(fā)展的不同特點(diǎn)因材施教,注重多啟發(fā),多引導(dǎo),尊重孩子的個(gè)性發(fā)展。在活動(dòng)中時(shí)刻做孩子們的引導(dǎo)者、支持者和合作者,使孩子們樂(lè)于活動(dòng)、急于探索、善于發(fā)現(xiàn)。經(jīng)過(guò)一年來(lái)的共同努力,孩子們?cè)诟鞣矫嬗辛瞬煌腵提高。
良好的教育離不開(kāi)悉心的保育。除了在生活上給予孩子細(xì)心的關(guān)照,非常注重幼兒良好習(xí)慣的養(yǎng)成,通過(guò)多種渠道讓幼兒學(xué)會(huì)整理衣服、收拾玩具、有序進(jìn)餐午睡等。
三、密切聯(lián)系,增進(jìn)家園互動(dòng)。
這一年中,我們除了向家長(zhǎng)輸送先進(jìn)科學(xué)的育兒理念,及時(shí)與家長(zhǎng)交流幼兒在園的各種表現(xiàn),還注重讓家長(zhǎng)參與到幼兒園的教育教學(xué)工作中來(lái),開(kāi)發(fā)形式多樣的家園互動(dòng)活動(dòng),家長(zhǎng)會(huì)、開(kāi)放周活動(dòng)、家長(zhǎng)助教、家庭友好小組活動(dòng)、親子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)會(huì)和藝術(shù)周活動(dòng)等,通過(guò)這些活動(dòng),增進(jìn)了新時(shí)期家長(zhǎng)對(duì)幼兒園教育的參與意識(shí),真正實(shí)現(xiàn)家庭與幼兒園教育的一體化。
時(shí)間在幼兒的成長(zhǎng)中過(guò)去了,孩子們?cè)诟鞣矫娑既〉昧瞬煌倪M(jìn)步,這雖然是可喜的,但在其它方面的工作中也存在著許多不足之處。在今后工作中,我將與我們所有的教師一起,取長(zhǎng)補(bǔ)短,在學(xué)習(xí)上認(rèn)真努力,研究探索;在工作中,銳意創(chuàng)新,用新的思維理念、新的工作方法創(chuàng)造20xx新的篇章。
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