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      2. 美術(shù)編輯年度個(gè)人工作總結(jié)

        時(shí)間:2022-09-01 20:03:02 年度總結(jié) 我要投稿

        美術(shù)編輯年度個(gè)人工作總結(jié)范文

          總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書(shū)面材料,它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律,讓我們好好寫(xiě)一份總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢?以下是小編為大家收集的美術(shù)編輯年度個(gè)人工作總結(jié)范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        美術(shù)編輯年度個(gè)人工作總結(jié)范文

          我既然從事雜志編輯工作,一心只想把我經(jīng)手的雜志做到完美,當(dāng)然努力的精神也必然要始終如一,在工作中遇到的這樣那樣的問(wèn)題也不少.我想只要能不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和刊物一起努力成長(zhǎng),才是我們更應(yīng)該積極去做的。自己總結(jié)了一些解決的方法,雖然不是很成熟但通過(guò)互相交流可以起到些許作用也是不錯(cuò)的。

          1.雜志中上色遇到的疑問(wèn):

          為什么我們的美編在繪制雜志中一些插圖時(shí)選用灰暗的色調(diào),而不是用艷麗的色彩?

          很多家長(zhǎng)主觀(guān)的認(rèn)為孩子喜歡顏色艷麗的顏色,但是在生活中沒(méi)有一個(gè)孩子會(huì)主動(dòng)去選擇艷麗到夸張的衣服,插圖也一樣。中國(guó)的傳統(tǒng)的水墨畫(huà)就是一個(gè)很好的例子,國(guó)畫(huà)中用色很少,用的最多的就是“墨色”,國(guó)畫(huà)中“墨”與“色”是相通,而墨分五色(其實(shí)不止),表現(xiàn)中即有墨的濃淡層次,又有色的聯(lián)想感受,從而達(dá)到無(wú)色似有色的境界使整幅畫(huà)看起來(lái)一點(diǎn)都不單調(diào)灰暗。當(dāng)然雜志的插圖也不能像馬路一樣一直是一個(gè)色調(diào),明快的色彩也是必不可少的?傊瑢(duì)于插圖來(lái)說(shuō),不一定就非得用豐富的色彩,只要能充分表達(dá)文字的內(nèi)容就可以。即使是單純的黑色、褐色也能出色地描繪出文字的內(nèi)在世界。孩子同樣能叢這些畫(huà)面中充分了解故事,想象他自己理解出的色彩世界。這也是插圖要給人留一些想象空間的原因。美學(xué)大師朱光潛說(shuō)過(guò):“美術(shù)作品之所以美,不是只是在表現(xiàn)的一部分,尤其是美在未表現(xiàn)而含蓄無(wú)窮的一大部分,這就是所謂的無(wú)言之美!

          什么樣的故事應(yīng)該配什么樣的色彩呢?

          抒情類(lèi)的文字配合傳統(tǒng)的中國(guó)畫(huà)或夢(mèng)幻的畫(huà)面或顏色明度對(duì)比屬于弱對(duì)比的就能產(chǎn)生很好的`呼應(yīng)效果,將讀者吸引到安靜的故事中去。

          奇幻神秘的文字配合厚重冷峻的顏色和與顏色相配的繪畫(huà)風(fēng)格(如;寫(xiě)實(shí)風(fēng)格和版畫(huà)效果)能加強(qiáng)奇幻神秘的氣氛。

          幽默荒誕類(lèi)的文字配合輕松的繪畫(huà)技法和顏色明快,純度對(duì)比強(qiáng)烈的風(fēng)格就能和文字相得益彰。

          2.插圖的形式和技法太多了,到底那種更好,或是雜志的美術(shù)編輯究竟該用什么樣的插圖來(lái)傳達(dá)文章的深層內(nèi)容?

          在看到一篇文章時(shí),理解文章的內(nèi)容,并明白作者想告訴讀者的是什么?也許是告訴你一個(gè)生活態(tài)度或一個(gè)學(xué)習(xí)方法,也許是一個(gè)人生哲理……找到文章的中心思想,用孩子的視角思考,再配出貼近孩子生活世界的插圖。如果一個(gè)插圖只是表現(xiàn)文章中的一段文字和一個(gè)場(chǎng)景,那要想用圖來(lái)打動(dòng)讀者,那是很難的。好插圖除了能用視覺(jué)語(yǔ)言來(lái)烘托文字的不足之處外,還能和文字一起在讀者的腦中升華。插圖在兼顧了以上的這些要求后,出現(xiàn)的畫(huà)面就是出色的傳達(dá)了文字的深層內(nèi)容了。

          3.在版式流程中編輯在遇到插圖和文字的不和諧組合時(shí)應(yīng)該怎樣去調(diào)整?

          在工作中我們也許都會(huì)遇到雜志在版式流程中,有些版面不和諧或插圖和文字的同時(shí)產(chǎn)生閱讀障礙的問(wèn)題發(fā)生。

          a.圖和文字的組合讓閱讀有了困難,也就是在文字下面的圖的色彩或紋理影響文字的清晰度。出現(xiàn)這種問(wèn)題需要調(diào)整插圖,插圖的紋理太重的減少紋理或做模糊處理,底色太鮮艷的降低色彩飽和度并加重文字顏色。如果在做了這些努力后,仍然有閱讀的困難,干脆去掉文字下面的背景插圖。

          b.文字太滿(mǎn)和圖太大的問(wèn)題,這樣的組合給人視覺(jué)很擁擠的感覺(jué),也就是我們常說(shuō)的沒(méi)有給版面留呼吸的空間,中國(guó)的國(guó)畫(huà)最講究的就是大面積的留白,那些空白是留給欣賞者想象用的。如果在一張白紙上布漫了蠅頭小字,看時(shí)間長(zhǎng)了,很多人都會(huì)產(chǎn)生視覺(jué)疲勞,尤其我們的雜志面對(duì)的是小學(xué)生,他們比成人更沒(méi)有耐性去面對(duì)滿(mǎn)版的文字,而插圖就有緩解閱讀壓力的好處。適當(dāng)?shù)臏p少文字給插圖留出一些空間,就能讓雜志版面增色不少?扇绻麍D和文字都不想舍棄空間,那只能白辛苦一場(chǎng)了。

          c.圖太花和文字太大也會(huì)讓版面很不和諧。首先明確這頁(yè)文字和插圖的功能,如果主要以插圖為主,文字只是起到補(bǔ)充的作用,調(diào)整文字的大校如果插圖只是裝飾花邊的功能,那么調(diào)整插圖讓他弱下去。這樣版面的主次就有區(qū)分,也不會(huì)給視覺(jué)造成障礙了。

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