中學(xué)生消防安全知識教育材料
火災(zāi)是家庭和學(xué)校、社會的重要安全隱患之一。如果一旦發(fā)生火災(zāi),就會造成人員傷亡和不可估量的經(jīng)濟財產(chǎn)損失。據(jù)有關(guān)資料分析,在火災(zāi)事故中,由于青少年兒童玩火而發(fā)生火災(zāi),造成慘劇占一定的比例。因此,為了使同學(xué)們能夠撐握一些基本消防安全知識,以提高學(xué)生的防火意識,增強學(xué)生的自救自護能力,確保安全。
下面跟大家來談?wù)勔韵铝矫娴闹R:1、發(fā)生火災(zāi)的原因;2、怎樣預(yù)防火災(zāi);3、火災(zāi)中如何逃生;4、如何報警;5、滅火的方法;6、如何使用滅火器。
一、 起火災(zāi)的七種原因
1、用火不慎:指人們思想麻痹大意,或者用火安全制度不健全、不落實以及不良生活習(xí)慣等造成火災(zāi)的行為。
2、 電氣火災(zāi):指違反電器安裝使用安全規(guī)定,或者電線老化或超負(fù)荷用電造成的火災(zāi)。
3、 違章操作:指違反安全操作規(guī)定等造成火災(zāi)的行為,如焊接等。
4、 放火:指蓄意造成火災(zāi)的行為。
5、 煙:指亂扔煙頭,或臥床吸煙引發(fā)火災(zāi)的行為。
6、 玩火:指青少年兒童、玩火柴、打火機而引發(fā)火災(zāi)的行為。
7、 自然原因:如雷擊、地震、自燃、靜電等。
除了上面提到的七種主要起火原因外,原因不明和其他原因造成的火災(zāi)所占比例也不少。從近幾年火災(zāi)直接原因,原因不明造成的火災(zāi)呈逐年增多的趨勢。
二、怎樣預(yù)防火災(zāi)事故
火是一種自然現(xiàn)象。馴服的火是人類的朋友,它給人們帶來光明和溫暖,推動了人類的文明和社會的進步。但火如果失去控制,釀成火災(zāi),就會給人們生命財產(chǎn)造成巨大損失。據(jù)統(tǒng)計:2010年我國共發(fā)生火災(zāi)13.2萬多起,死亡1108人,而其中有8%的火災(zāi)是因青少年玩火造成的?梢姡私庹莆找恍┫乐R,減少和預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生,對同學(xué)們來說是多么重要。
(1)不玩火
許多同學(xué)對火感到新奇,常常背著老師和家長做玩火的游戲。有的點火燒紙、燒柴草,在野外堆燒廢輪胎、廢塑料等,還有的在黑暗處燒火柴、彈火柴棍、燃放煙花炮竹,有的抽煙亂扔煙頭。然而,幾乎每一種玩法都具有引起火災(zāi)的危險性。同學(xué)們年紀(jì)小,缺乏自我保護的能力,所以平時應(yīng)注意做到:
1.充分認(rèn)識玩火的危害性和可能帶來的嚴(yán)重惡果,無論任何時候都不玩。
2.打火機、火柴、鞭炮等常常是誘發(fā)兒童玩火的物品,平時不要在身上攜帶這些東西。
3.不要吸煙,同學(xué)間要互相監(jiān)督、互相提醒。如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)玩火應(yīng)該立即制止,并報告老師和家長,對他們進行批評教育。
(2)愛護消防設(shè)備,保持通道暢通
為預(yù)防發(fā)生重大火災(zāi)事故,防患于未然,人們在許多地方設(shè)置了消防設(shè)備。這些設(shè)備一旦被挪用或損壞,遇上火災(zāi),人們就會束手無策。
1.不要搬動、挪用或損壞消火栓、水槍、水帶、滅火器等。
2.現(xiàn)代化的商場、賓館、圖書館等許多公共場所的墻上都安裝有紅色火警按鈕,同學(xué)們千萬不要隨意按動它。
3.樓梯通道是發(fā)生火災(zāi)時人員脫險逃生的通道,也是搶救火場被困人員的必經(jīng)之路,務(wù)必保持暢通無阻,不要在這些地方存放自行車和堆放雜物。
(3)學(xué)生宿舍內(nèi)預(yù)防火災(zāi)
1、不私拉亂接電源線。 2、臺燈不要靠近枕頭和被褥。
3、不能在宿舍內(nèi)吸煙。 4、不在蚊帳內(nèi)點蠟燭看書。
5、不焚燒雜物,點蚊香應(yīng)采取有效的防火措施。 6、不存放易燃易爆物品。
7、要人走斷電。嗅到電線膠皮糊味,要及時報告,采取措施。
三、如何逃生
火災(zāi)無情,一旦發(fā)生火災(zāi),同學(xué)們要保持清醒的頭腦,爭分奪秒,快速離開。萬一被火圍困,更要隨機應(yīng)變,設(shè)法脫險。
(一)、平房起火如何脫險
1、睡覺時被煙嗆醒,應(yīng)迅速下床俯身沖出房間。不要等穿好了衣服才往外跑,此刻時間就是生命。
2、如果整個房屋起火,要匍匐爬到門口,最好找一塊濕毛巾捂住口鼻。如果煙火封門,千萬別出去!應(yīng)改走其它出口,并隨手把你通過的門窗關(guān)閉,以延緩火勢向其它房間蔓延。
3、如果你被煙火圍困在屋內(nèi),應(yīng)用水浸濕毯子或被褥,將其披在身上,尤其要包好頭部,用濕毛巾蒙住品鼻,做好防護措施后再向外沖,這樣受傷的可能性要小得多。
4、千萬不要趴在床下、桌下或鉆到壁櫥里躲藏。也不要為搶救家中的貴重物品而冒險返回正在燃燒的房間。
(二)教學(xué)樓起火如何脫險
現(xiàn)代教學(xué)樓由于樓層逐漸增高,結(jié)構(gòu)越來越復(fù)雜,學(xué)生密度大,加上課桌、課椅等可燃物較多,當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時,逃離比較困難。一旦樓房著火,應(yīng)當(dāng)按以下方法逃生:
1、當(dāng)發(fā)現(xiàn)樓內(nèi)失火時,切忌慌張、亂跑,要冷靜地探時著火方位,確定風(fēng)向,并在火勢未蔓延前,朝逆風(fēng)方向快速離開火災(zāi)區(qū)域。
2、起火時,如果樓道被煙火封死,應(yīng)該立即關(guān)閉房門和室內(nèi)窗戶,防止進煙。隨后用濕毛巾衣服堵住口鼻,防止吸入熱煙和有毒氣體,并將向上的衣服澆濕,以免引火燒身。如果樓道中只有煙沒有火,可在頭上套一個較大的透明塑料袋,防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道,并采用彎腰的低姿勢,逃離煙火區(qū)。
3、千萬不要從窗口往下跳。如果樓層不高,可以在老師的保護和組織下,用繩子從窗口降到安全地區(qū)。
4、發(fā)生火災(zāi)時,不能乘電梯,因為電梯隨時可能發(fā)生故障或被火燒壞;應(yīng)沿防火安全疏散樓梯朝底樓跑;如果中途防火樓梯被堵死,應(yīng)立即返回到屋頂平臺,并呼救求援。也可以將樓梯間的窗戶玻璃打破,向外高聲呼救,讓救援人員知道你的確切位置,以便營救。
。ㄈ、樓梯被火封鎖后怎么辦
樓梯一旦被燒斷,似乎陷入山窮水盡的絕境,其實不然。
1、可以從窗戶旁邊安裝的落水管道往下爬,但要注意察看管道是否牢固,防止攀附上去后斷裂脫落造成傷亡。
2、將床單撕開連結(jié)成繩索,一頭牢固地系在窗框上,然后順繩索滑下去。3、樓房的平屋頂是比較安全的處所,也可以到那里暫時避難。
4、從突出的墻邊、墻裙和相連接的陽臺等部位轉(zhuǎn)移到安全區(qū)域。
5、到未著火的房間內(nèi)躲避并呼救求援。
6、跳樓往往兇多吉少,是最不可取的逃生方式。但如果你被困在二層樓上,
迫不得已則可采用雙手扒住窗戶或陽臺邊緣,將兩腳慢慢下放,雙膝微曲往下跳的方法。
(四)、當(dāng)樓內(nèi)房間被火圍困時怎么辦
樓房發(fā)生火災(zāi)后,能沖出火場就要沖出火場,能轉(zhuǎn)移就要設(shè)法轉(zhuǎn)移;饎輳娏遥瑢嵲跊]有道路逃離時,你可以采用下述方法,等待求援:
1、堅守房門,用衣服將門窗縫堵住。同時要不斷向門、窗上潑水。
2、室內(nèi)一切可燃物如床、桌椅、被褥等,都需要不斷向上潑水。
3、不要躲在床下、框子或壁櫥里。
4、設(shè)法通知消防人員前來營救。要俯身呼救,如喊聲聽不見,可以用手電筒照射,或揮動鮮艷的衣衫、毛巾及往樓下扔?xùn)|西等方法引起營救人員注意。
(五)、身上衣服著火怎么辦
1、不要盲目亂跑,也不能用手撲打。應(yīng)該撲倒在地來回打滾,或跳入身旁的水中。
2、如果衣服容易撕開,也可以用力撕脫衣服。
3、營救人員可往著火人身上潑水,撕脫衣服等,但不可以將滅火器對著人體直接噴射,以防化學(xué)感染,中毒。
以上介紹了幾種假設(shè)條件下火災(zāi)避難的方法。實際上,各種火場的情況是非常復(fù)雜的,同學(xué)們?nèi)f一遇到火災(zāi),要牢記十六字;臨危不懼,清醒果斷,爭分奪秒,巧妙脫險。總之,爭取時間,快速離開,才是上策。
四、發(fā)生后應(yīng)如何報警
撥打火警電話向公安消防隊報警,大聲呼喊報警,使用有線廣播報警 (撥打119,對方問什么就答什么,盡量的詳細(xì)清楚,有條件應(yīng)派人到樓口迎接消防車為其引導(dǎo)。)
五、滅火的方法
(1)冷卻滅法:
冷卻滅火是根據(jù)可燃物質(zhì)燃燒時必須達(dá)到一定溫度這個條件,將滅火劑(或水)直接噴灑在燃燒的物體上,使可燃物質(zhì)的溫度降低燃點以下,從而使燃燒停止?捎盟鋮s滅火或者用滅火器滅火。
(2)隔離法滅火:
隔離法滅火是根據(jù)發(fā)生燃燒必須具備的可燃物,將燃燒物與附近的可燃物隔離或分散開,使燃燒停止燃燒。可以用自制隔離帶或者滅火器
(3)窒息法滅火:
窒息法滅火是根據(jù)可燃物質(zhì)發(fā)生燃燒通常需要足夠的空氣這個條件,采用適當(dāng)?shù)拇胧﹣矸乐箍諝饬魅肴紵齾^(qū),或者用惰性氣體稀空氣中的氧氣的含量,使燃燒物質(zhì)因缺少或斷絕氧氣而熄滅。運用方法滅火時,可以采用濕棉被、濕帆布,滅火器等。
六、火器的使用(干粉滅火器)
1、提起滅火器上下?lián)u晃2-3次 2、拉開安全針(保險針)
3、用力握下手壓柄 4、對準(zhǔn)火源的根底部噴射
5、左右移動掃射
學(xué)生簽字
班別: 時間:
何木華
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