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      2. 演講活動(dòng)課教學(xué)設(shè)計(jì) (人教版高一必修二)

        發(fā)布時(shí)間:2017-12-13 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

        演講活動(dòng)課教學(xué)設(shè)計(jì)

        時(shí)間:2014年元月7日(周二)

        第一節(jié)高一4班,第三節(jié)高一3班,第四節(jié)高一7班

        地點(diǎn):教師大會(huì)議室(語文組多媒體教室)

        主持:語文老師張應(yīng)岳

        評(píng)委:

        責(zé)任評(píng)委為:坐評(píng)委席的7名科代表,他們對(duì)每個(gè)選手的演講所評(píng)的分去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,剩下5個(gè)得分取平均分為該選手最終得分;其他同學(xué)各自為選手評(píng)分并自行與責(zé)任評(píng)委打出的最終得分比照。也就是說,除演講選手外,其他同學(xué)既是觀眾,又是評(píng)委。其中7名同學(xué)為責(zé)任評(píng)委。評(píng)分采用百分制。

        統(tǒng)分工作:由班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員擔(dān)任。第二名選手演講結(jié)束后由班長(zhǎng)公布第一名選手得分。最后一名選手演講完要能及時(shí)公布他的演講得分。

        演講活動(dòng)課的教學(xué)目的:通過實(shí)際的朗讀和演說,讓學(xué)生學(xué)會(huì)在公共場(chǎng)合大膽發(fā)表自已的見解;學(xué)習(xí)演講技巧,體會(huì)演講魅力,提高演講能力。具備了演講能力有利于以后更好地展示自已的才華,發(fā)揮自已的個(gè)性和潛能,同學(xué)們應(yīng)把握機(jī)會(huì),積極參加演講活動(dòng)。

        活動(dòng)課程序:

        一、主持人發(fā)言,首先,宣布評(píng)委評(píng)分辦法。

        另外,關(guān)于演講我講三點(diǎn):第一點(diǎn),演講具有針對(duì)性、說服力和感染力,以說服聽眾為目的,根據(jù)形式和內(nèi)容的不同可分為:情境演講、即興演講、專題演講,我們?cè)谶@進(jìn)行的是專題演講,第四單元的三篇演講稿由同學(xué)選其中之一進(jìn)行:

        第二點(diǎn),演講前要準(zhǔn)備三點(diǎn):第一、根據(jù)實(shí)際情況選好演講主題;第二、

        準(zhǔn)備好演講稿,如果是演講比賽,一般都要求脫稿,這次時(shí)間較緊,不要求脫稿;第三、要調(diào)整好心態(tài),克服怯場(chǎng)心理,放松心情,充滿自信,根據(jù)演講內(nèi)容,把握好演講的情感基調(diào)。

        第三點(diǎn)、演講時(shí)要努力做到以下四方面:第一、要運(yùn)用適當(dāng)?shù)恼Z氣、體態(tài)

        來增強(qiáng)演講的感染力,要注意儀表。第二、聲音要響亮,吐字要清晰,感情要充沛,要根據(jù)內(nèi)容,快慢結(jié)合,語氣對(duì)比鮮明,做到抑揚(yáng)頓挫、流暢表達(dá)。第三、可以根據(jù)演講的內(nèi)容、對(duì)象、場(chǎng)合采用適當(dāng)?shù)募记,如激情?dǎo)語引入、講故事引入、或制造懸念引入等,但開頭一定要有:“大家好,我是某某,我演講內(nèi)容是某某先生的什么”,最后要說:“我的演講到此結(jié)束,謝謝大家”。第四、要運(yùn)用適當(dāng)?shù)谋砬、手?shì)等調(diào)動(dòng)聽眾的情緒,但要注意,演講要以講為主,以演為輔。請(qǐng)全體評(píng)委根據(jù)各個(gè)選手演講時(shí)這四方面的表現(xiàn),客觀、公正地評(píng)分。

        二、 學(xué)生演講:先進(jìn)行小組推薦的選手演講,有時(shí)間余則進(jìn)行自由演

        講人的演講。

        1、掌聲有請(qǐng)第一位選手:   

        美國(guó)黑人民權(quán)運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖馬丁路德金先生的《我有一個(gè)夢(mèng)想》,表達(dá)的是

        當(dāng)時(shí)美國(guó)廣大的黑人同胞爭(zhēng)取自由平等權(quán)利的共同心聲,感情基調(diào)是慷慨激昂。熱烈奔放的,演講時(shí)可以體現(xiàn)得充分些。

        2、 掌聲有請(qǐng)第二位選手:   

        《在馬克思墓前的講話》是在偉大的革命導(dǎo)師馬克思的葬禮上,他的摯

        友恩格斯為他致的悼詞,追述了馬克思一生對(duì)人類的偉大貢獻(xiàn),充分表達(dá)了全世界無產(chǎn)階級(jí)對(duì)馬克思的無比崇敬和深切的悼念之情,演講時(shí)應(yīng)正確表達(dá)!

        請(qǐng)班長(zhǎng)為第一位選手亮分(掌聲祝賀)

         3、下面掌聲有請(qǐng)第三位選手:     

        請(qǐng)為第二位選手亮分(掌聲祝賀)

          4、下面掌聲有請(qǐng)第四位選手:  

          蔡元培先生的《就任北京大學(xué)校長(zhǎng)之演說》是他上任之初對(duì)青年學(xué)子們

        的諄諄教誨,感情基調(diào)是誠(chéng)摯懇切的,演講時(shí)要注意體現(xiàn)。

        請(qǐng)為第三位選手亮分(掌聲祝賀)

          5、下面掌聲有請(qǐng)第五位選手:  : 

          請(qǐng)班長(zhǎng)為第四位選手亮分(掌聲祝賀)

          請(qǐng)班長(zhǎng)為第五位選手亮分

        6、接下來公布以上選手演講的名次:第三名:(3人)     第二名(1名)    第一名 (1名)       掌聲祝賀! 

        三、 課后,1、請(qǐng)同學(xué)們?nèi)タ吹谒膯卧暗膯卧崾,和教?3頁(yè)的

        知識(shí)短文“演講”,進(jìn)一步把握演講的特點(diǎn);班委可以按照本堂活動(dòng)課的組織程序,在班會(huì)課上自行組織主題演講,以使更多的同學(xué)得到鍛煉。2、請(qǐng)同學(xué)們進(jìn)一步去看這三篇演講稿,理解它們的結(jié)構(gòu),把握其深刻、透徹的說理方法!

        本堂活動(dòng)課到此結(jié)束,謝謝同學(xué)們的積極參與!

        附:各班演講選手及演講次序

        四班:1、黃亞玲《我有一個(gè)夢(mèng)想》;2、左晨熙《在馬克思墓前的講

        話》;3、支林《就任北京大學(xué)校長(zhǎng)之演說》;4、季云英《我有一個(gè)夢(mèng)想》;5、黃智《我有一個(gè)夢(mèng)想》

        三班:1、謝小輝《我有一個(gè)夢(mèng)想》;2、季鉻金《在馬克思墓前

        的講話》;3、金超超《在馬克思墓前的講話》;4、鄭文惠《就任北京大學(xué)校長(zhǎng)之演說》;5、周閩輝《我有一個(gè)夢(mèng)想》

        七班:1、劉霖婷《我有一個(gè)夢(mèng)想》;2、廖宇帆《在馬克思墓前的講

        話》;3、羅彬《我有一個(gè)夢(mèng)想》;4、劉霞《就任北京大學(xué)校長(zhǎng)之演說》

        5、鐘偉霖《在馬克思墓前的講話》。

         

        張應(yīng)岳

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