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      2. 被遺忘的角落(校園短篇小說)

        發(fā)布時(shí)間:2017-11-22 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

         被遺忘的角落(校園短篇小說)

        陸慶開

        螢火?鬼火?

        黑漆漆的大地,偶爾有點(diǎn)點(diǎn)星光從天邊忽隱忽現(xiàn),但依然伸手不見五指。在一處偏僻而陰暗的角落,三個(gè)毛蟲小伙在那里嘰嘰咕咕,不一會(huì),“嘀嗒”幾聲,有人在按打火機(jī),火光照到另一個(gè)人的臉上。

        “收著點(diǎn),我聽到了腳步聲!”剎時(shí)間便沒了動(dòng)靜。

        “我們的紅星幫會(huì)的會(huì)費(fèi)已經(jīng)用光了,前個(gè)星期幫帥的車子被沒收,老旭全部拿去取車了”。

        “那還有三人沒有上交會(huì)費(fèi),老大,是不是明天叫他們送來,不然給他們點(diǎn)顏色看看,按會(huì)規(guī),違規(guī)者要受罰呢!

        “先給他們個(gè)警告,最近風(fēng)聲有點(diǎn)緊!狈Q老大的小伙搖搖手,默認(rèn)中的火光也在閃閃爍爍,“這鳥校長(zhǎng)最近老在找茬,三把火呢”。

        稱老大的名叫趙軍,父母長(zhǎng)年在外打工,家里只有奶奶。性格暴烈和義氣就是父親在家時(shí)給他打出的個(gè)性。因?yàn)椴宦犜,在廣東讀到五年級(jí)管不了,只有拿回來扔給60多歲的老媽,只帶去一個(gè)年僅7歲的女兒在身邊。從進(jìn)中學(xué),老師不少打電話,讓趙軍的父親感到束手無策,一個(gè)勁地“拜托”,卻不愿從廣東回家管教孩子。

        “媽的,只能限個(gè)期限,不然以為我們吃素了”。另一個(gè)小伙子在說,狠狠地抽了兩口煙,這次火光燃得更大了,現(xiàn)出了一頭的蓬松的頭發(fā),樣子挺帥氣,被同學(xué)們稱為“酷仔”。他軍師般在一旁幫打氣。

        又是一個(gè)晚自習(xí)過后。

        三個(gè)男娃在垃圾旁邊的樹根腳下聊天,為請(qǐng)宵夜的事在那里爭(zhēng)辯著。

        “哎,我前個(gè)星期請(qǐng)客白吃啊,今個(gè)晚上該你請(qǐng)客了啊!

        “是呀,你幾次都在,你還許了兩瓶紅牛和每人5根熱狗哩!

        “我老爹扣錢了,我老爸來了電話,沒法子,現(xiàn)在我每個(gè)星期只能剩下十元零花了,下次吧,我再找借口多拿些,算欠你們的,好不?”

        那個(gè)吃人嘴短的叫光宏,父母三年前離婚,母親打工久后心眼變高了,嫌丈夫土氣便跟人跑了。四年了,至今沒現(xiàn)面。兒子、父親和爺爺一起,但父親常常酗酒,動(dòng)輒拿孩子出氣。只有爺爺關(guān)心他的生活。去年父親又撇下爺孫兩出遠(yuǎn)門打工,至今未歸。孫子的生活費(fèi),都是靠打電話催,光宏的父親才從銀行里打錢過來。有時(shí)為了生活費(fèi),父子倆經(jīng)常在電話里吵嘴,因?yàn)槊總(gè)月學(xué)校的生活費(fèi)已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出預(yù)算的開支。孫子開口要錢就得依,哪有精力查這錢做啥用。瞧他身上穿的,凈是些高檔時(shí)髦的料子,嘴上叼的,也少不了“摩挲”。

        “不行,借也得想辦法,反正在今晚!”酷仔扯住他的衣領(lǐng)。

        “啊,還有你欠的會(huì)費(fèi),說好的啊,不能超過明天,不然--你自己清楚!”

        另一個(gè)在旁邊澆油“回家結(jié)賬還是半路了結(jié)?別怪老子們沒提醒你!”

        幾分鐘的沉靜,這個(gè)稱光宏的男孩“噔”地站了起來,說一聲“你們等著,我去去就來!闭f著便飛奔下梯子,直徑往男生宿舍去了。

        初一(二)班寢室,一個(gè)小同學(xué)正準(zhǔn)備上床看書。突然,從他身邊竄出一個(gè)比他高出一頭的大個(gè)子擋在他的面前,兇神惡煞地向他要錢。

        “你先借我點(diǎn)錢,就20元,我兄弟生病了,先給我,下周還你哈!毖赞o里沒有商量的余地!皠e說沒有啊,剛才我看見你有兩張20的!”

        這個(gè)小班同學(xué)被這突如其來的“逼借”弄懵了,哆哆嗦嗦地請(qǐng)求道:“這是我們?nèi)斓纳钯M(fèi),連早餐都沒夠呢!”大個(gè)子看著可以唬著吃,便動(dòng)起手來。手從側(cè)面插進(jìn)對(duì)方的褲包:“你不拿,下次我包不了你遭打,乖一點(diǎn),我們保你平安,還允許你加入我們的幫會(huì)!”

        說時(shí)遲,那時(shí)快,褲包被他掏了個(gè)底朝天,拿出來的確有兩張20元面的紙幣,還有一張五元的。

        “留給你五元,借著啊,不許報(bào)告,不然……嘿,有你好料吃!”

        寢室里大概十來號(hào)人,誰也不敢哼聲。僅僅5分鐘,這個(gè)小同學(xué)便被強(qiáng)迫性的“借”走自己和另一名合起來的40元生活費(fèi)。

        幾分鐘后,在學(xué)校小賣部附近的飲食攤上出現(xiàn)了五個(gè)小伙,幾根熱狗在烤箱里吱吱作響,幾個(gè)小伙拿著飲料在那里碰杯,其中一個(gè)就是從初一年級(jí)寢室里收繳別人生活費(fèi)來請(qǐng)客的光宏。

        一個(gè)月后,六名學(xué)生聚眾打架,經(jīng)過學(xué)校保安連夜突擊訓(xùn)問,初二三名學(xué)生如實(shí)地道出了打架的原因。

        原來,自去年春季,已升入初三的9名學(xué)生組織了一個(gè)稱為“綠林幫”的幫派,專門去收取低年級(jí)的保護(hù)費(fèi),這個(gè)組織已發(fā)展近20個(gè)成員都是初三學(xué)生。其中三名就是領(lǐng)導(dǎo)核心。多次被威逼和勒索的初一學(xué)生(現(xiàn)已升上初二)的學(xué)生不甘忍受,幾名意氣的學(xué)生又組織了名為“紅星幫”的幫會(huì),也規(guī)定了繳納會(huì)費(fèi)一-有專門的領(lǐng)導(dǎo)班子,保管現(xiàn)金的管理員,聯(lián)絡(luò)員,還有專門物色發(fā)展會(huì)員拉攏幫派的宣傳員。機(jī)構(gòu)的配備遠(yuǎn)比初三的綠林幫還要完善。

        就在今年秋季開學(xué)十來天,因?yàn)榫G林幫“夯吃”了一個(gè)新生恰是紅星幫要發(fā)展和保護(hù)的對(duì)象,讓這幫人非常惱火。就在一次下晚自習(xí)的時(shí)間,一個(gè)學(xué)生在球場(chǎng)打球,不慎將球投到了另一個(gè)屬于紅星幫成員的頭上,投球的學(xué)生剛好是綠林幫老大的弟弟。

        只聽一聲哨響,一個(gè)學(xué)生從附近一哄而上,把一個(gè)稱張成的學(xué)生打翻在地,頓時(shí)喊媽叫娘。路過此地的綠林幫聽到成員被打,有一名成員不知從哪里撈來一把兩尺來長(zhǎng)的砍刀,準(zhǔn)備沖向人群。正在這時(shí),從上操場(chǎng)巡邏來的保衛(wèi)聞?dòng)嵓皶r(shí)大聲喝住。并通過對(duì)講機(jī),從兩個(gè)方向包抄,把參加鬧事的十多名學(xué)生全面押到值班室進(jìn)行突擊審問。

        通過近兩個(gè)小時(shí)的逐一單獨(dú)詢問,三名學(xué)生被突破了防線,一一供出了組織的來龍去脈,以及幫會(huì)成員名單。其中就有以趙軍為首的綠林幫7個(gè)成員。最后交出會(huì)費(fèi)及敲詐來的現(xiàn)金達(dá)800余元。

        第二天課間時(shí)間,八年級(jí)和九年級(jí)涉及的九個(gè)班的兩個(gè)幫派十三名成員(其中一名為女學(xué)生),在學(xué)校政處里呆著,告知班主任,暫時(shí)不讓學(xué)生去上課,等處理完事再安排違紀(jì)學(xué)生的著落。鎮(zhèn)派出所五位民警帶著警犬,全副武裝到學(xué)校來接人,學(xué)校政教主任陪送過去。為徹底消除這些非法組織,他們要通過訊問,找出可能潛在的社會(huì)教唆因素。

        星期五中午,莫躍的家長(zhǎng)找上了學(xué)校,因?yàn)楹⒆颖淮虻氖,硬扯著孩子的班主任叫其他四位家長(zhǎng)和班主任來協(xié)商。因?yàn)槎际橇羰貙W(xué)生,只請(qǐng)來一個(gè)監(jiān)護(hù)人--光宏63歲的爺爺,還有一個(gè)是王瑞的堂叔。

        那王瑞的遠(yuǎn)房叔一見到鼠眉鼠眼的王瑞,無不嘲笑地沖著他笑道:“新瑞啊,今天我又受你老子的委托,你咋老是和我過不去呢,今天我可是守牛班的,時(shí)間緊著哩!

        抓政教的劉勝主任對(duì)幾位滋事學(xué)生的家長(zhǎng)說明了事情的緣由,并要求家長(zhǎng)互相協(xié)商承擔(dān)相關(guān)的醫(yī)療費(fèi)用。

        “我可沒有錢,像這種人,他老子在家可能都不會(huì)出這種冤枉錢,養(yǎng)這種兒子,沒盼頭!”那遠(yuǎn)房叔叔在校門邊搖了搖頭,冷冷地看了一眼王瑞。

        王瑞也是單親家庭,因?yàn)樽娓竿豕馑卦缡,父親王尚輝十六歲開始打拼,好不容易26歲在福建認(rèn)識(shí)一個(gè)江西美女,帶回家的第二個(gè)年頭,生了兒子不到九個(gè)月打工去了。沒等辦喜酒,媳婦便沒了蹤影。后來聽說是嫌窮,可憐老母親,精心護(hù)理這個(gè)沒娘的孩子。

        “我那孫子前個(gè)月放假也騎車撞人進(jìn)院還沒好呢,啥又惹上了這樁事嘛?我又哪里借這么多錢?作孽!”

        幾個(gè)旁觀群眾和老師在一旁頓時(shí)議論開了:

        “不是學(xué)校三番幾次明令嘛:不準(zhǔn)小孩騎車嗎?”“這些家長(zhǎng)也是,啥都順著孩子,其實(shí)呀,在害孩子!”“你這老人家,這孩子騎車,是違法的呀!怎么任由他瞎闖呢?”

        兩個(gè)家長(zhǎng)未到,但通過電話說服,已答應(yīng)兩天打錢過來,要求班主任先處理。最后硬逼著兩位家長(zhǎng)找出兩千元,學(xué)校答應(yīng)解決車輛,由值日領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)代表陪護(hù),及時(shí)送去州醫(yī)院檢查。

        整個(gè)下午,為了一樁學(xué)生打架而引發(fā)的醫(yī)療事故,六位教師耗費(fèi)3個(gè)多小時(shí)的口舌和精力。

        是夜,晚自習(xí)后。

        八三班的陳老師和學(xué)生劉佳對(duì)坐在辦公室里,屋里就師生兩人?諝饫飶浡还沙林囟o張的氣氛。

        陳老師手里捏著一份有兩頁紙千余字的說明書,里面寫有劉佳與初三男生從初一以來兩人交往的經(jīng)過,并訴說父母勒令退學(xué)去打工的苦惱。并懇求老師為她說情、表明再讀書的決心。

        劉佳原來是八三班的文娛委員,因性情活潑隨和,愛好廣泛,朋友很多,連初三的男生都有好些認(rèn)識(shí)的。鄰村的趙軍和她家有些親戚關(guān)系,一次劉佳的飯卡丟失,趙軍便慷慨地送自己的給她消費(fèi)一個(gè)星期。在趙軍的煽動(dòng)下,劉佳便大大咧咧地入了他們的“綠林幫”。并有意無意給他提供一些同學(xué)獲得補(bǔ)助和家庭的信息,讓趙軍的同伙去“借”錢或威嚇?biāo)。有時(shí)趙佳接觸一些好朋友和同學(xué),趙軍也會(huì)出面干涉,趙佳因此感到惱火,又很無奈,經(jīng)常發(fā)生一些爭(zhēng)風(fēng)吃醋的事,把班上和年級(jí)之間的關(guān)系搞得很緊張。

        劉佳與趙軍的戀愛被家人發(fā)現(xiàn)是在今年的九月份。因劉佳過生日,趙軍邀來了三十多個(gè)弟兄,十多輛摩托擺在家門口,像辦酒宴一樣熱熱鬧鬧,惹得鄰里心生好奇。因父母不在家,爺爺奶奶感到無法,也只好買些酒肉,還殺了兩只土雞,幫孫女顧上這個(gè)面子。生日宴會(huì)一直鬧到深夜兩三點(diǎn)鐘,待兩個(gè)老人半夜醒來,劉佳也沒了蹤影。正是中秋放假期間,老人覺得不妥,只好打電話跟兒子說明真相。三天后,父親風(fēng)塵仆仆來家抽打了自己的女兒,并決意讓女兒跟他打工,給她嘗嘗半年的苦滋味再說。

        陳老師反復(fù)看著這份說明,思量著對(duì)劉佳說:“老師一直對(duì)你很信任,所以忽略了近幾個(gè)月來的變化,你也承認(rèn)錯(cuò)在哪里,但你父母對(duì)你失去了信任,為了不使你再與趙軍來往,就暫時(shí)離開一段時(shí)間。有條件的爭(zhēng)取在下面入學(xué),別耽誤了學(xué)業(yè)!你還能補(bǔ)上來的!

        頓了頓,陳老師好像想起了什么,雙眼注視著劉佳:“只要你下定決心不再參與那些不三不四的活動(dòng),好好學(xué)習(xí),我可以跟你父母說說!”

        劉佳雙眼充滿了淚水,雙腿“趴”地一下跪在地上,“我一定重新努力,不辜負(fù)老師對(duì)我的期望!”

        陳老師才想起趙軍已被他的父親接走和妹妹一起讀書了。只要這兩人隔開,時(shí)間久了就會(huì)淡忘一切,劉佳就不會(huì)受到干擾,這個(gè)理由說服她的父母,可能會(huì)改變當(dāng)初的態(tài)度,避免一個(gè)學(xué)生的輟學(xué)。

        離開學(xué)校,陳老師的心理也不好受。她想:如果在開學(xué)時(shí)多走走這些留守孩子的宿舍,多多過問她們平時(shí)的生活;抽空多與他們談?wù),或者花些時(shí)間跑跑孩子的家里,會(huì)有今天的這個(gè)結(jié)果嗎?在這些留守學(xué)生身上,她看到的只是作業(yè)本上對(duì)與錯(cuò)的符號(hào),卻把握不到藏在下面的東西,那是缺失愛心和親情引導(dǎo)誤入歧途的結(jié)果。

        “我又能做得了嗎?”陳老師睡前反復(fù)地問自己。

        天邊露出幾顆星星。不一會(huì),云層慢慢移了過來,遮住了那些本來微弱的星星,夜又暗了下來,一切顯得那么的寧靜。

         

        陸慶開

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