審題決定作文的成敗。牢記:
1.命題作文(標志:以“XXX”為題)千萬不要再擬題 ,材料作文(標志:前有大段材料,后要求自擬題目)一定要擬題,打算寫議論文就盡量使用動詞短語或?qū)ΨQ式結(jié)構(gòu),盡量采用論點式擬題,如果對中心一時無法把握,可以采用《談“XXX”》或《小議“XXX”》或《從“XXX”說開去》的標題。千萬不要以(事件或事物)名詞短語形式來擬題,那只適合記敘文。
2.選擇自己最擅長的文體。平時主要訓(xùn)練議論文,建議只要允許寫議論文,盡量選此類文體,如果喜歡記敘文,自認為寫得很好,可以選擇。高考作文要求“文體自選”,這是對文體的一種淡化,但這決不意味著不要文體。事實上,每年的高考作文閱卷,各省都毫不留情地將文體不符的“四不像”作文視為“嚴打”的對象。因此,考生的考場作文更應(yīng)彰顯文體特點。
3.材料作文審題先要辨別文體,如果是敘事材料,采用由果溯因法或抓主要對象法;如果是哲理型材料或寓意性材料或詩歌性材料要抓內(nèi)涵深的議論句或觀點句,那往往是最佳的立意。如果一時無法把握,論點盡量是材料里現(xiàn)成的關(guān)鍵詞句。行文時多處亮出。多則材料力求同中求異或異中求同或合并。
掌握?嫉壮鲥e的幾種作文類型:
一、比喻型作文題審題的三條原則 :
1.要對喻體的特點把握準,找本體時要有相似點。把本體找出后,可以試著改成一個明喻來驗證。
2.要有整體意識,不要只抓住一點不放。
3.在寫作過程中 要時時將喻體和本體結(jié)合起來寫,不可偏廢一方。
(本體與喻體往往同時出現(xiàn))
4. 盡量開篇就要明確點出喻體與本體的聯(lián)系,但不能再出現(xiàn)一個本體和多個喻體的現(xiàn)象,標題亮明了喻體,那么正文就只能圍繞這這個喻體去行文。
范文: 在心底開一朵花
沒有人會阻止一朵花的盛開,如果你愿意的話。如果你愿意微笑著迎接每一次失敗,如果你愿意昂起頭顱迎接挑戰(zhàn),如果你愿意相信“長風(fēng)破浪會有時”,那么,一朵艷麗的花朵正在你心底悄然盛開,那就是樂觀。
樂觀的人懂得半杯水的含意,也能看到針刺上的玫瑰,樂觀是“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”的智慧,是戰(zhàn)勝困難的不二法寶,有了樂觀,就擁有了飛越萬里的翅膀。
野田圣子在心底盛開一朵樂觀之花,微笑著面對挫折。她曾是嬌慣一時的小公主,卻受到了命運的捉弄,大學(xué)畢業(yè)后的第一份工作竟是洗馬桶!她也曾為此彷徨過,但最終卻走出了迷茫,正是因為她選擇了樂觀,選擇了綻放,她的微笑贏得了所有人的贊賞。在年底考核時,她從容不迫地用杯子舀出馬桶中的水喝掉,然后甜蜜地笑了,在所有人驚訝的目光中,她找到了未來。于是,野田圣子,這個刷馬桶的女孩,竟一步步走上了日本郵政大臣的寶座,無數(shù)光環(huán)映照出的依舊是她那顆樂觀的心。因為她讓心底盛開一朵樂觀之花,野田圣子因此而精彩。
卡萊爾在心底盛開一朵樂觀之花,從容地迎接困難。英國著名史學(xué)家卡萊爾一生的巨著《法國大革命史》,我們都耳熟能詳,可誰又知道他曾寫過兩本呢?沒錯!當年卡萊爾在完成第一本時迫不及待地送去給朋友米爾指教,第二天卻得知,那本僅有的書稿被女傭當成草紙燒掉了!他也曾消沉過,但片刻后又振作起來,買來稿紙重新創(chuàng)作,終于又誕生了今天我們所看到的《法國大革命史》。假如卡萊爾從此消沉下去,那么他也不會煥發(fā)了斗志,贏得輝煌,他的心底,一朵花已經(jīng)盛開。
樂觀是一朵芬芳艷麗的鮮花,但并不是人人都能擁有,因為總有人自己先喪失斗志,悲觀厭世,也許我們不能像野田圣子和卡萊爾一樣功名赫赫,但我們可以追求與他們一樣的樂觀,戰(zhàn)勝自卑才能擁有樂觀,而樂觀源于對生命的熱愛。
樂觀是一種積極的生活態(tài)度,我們不能選擇生活道路的曲直,但可以選擇樂觀,在心底盛開一朵樂觀之花,是我們永恒不變的追求……
二、關(guān)系型作文,重在考查考生的思辨能力。故構(gòu)思作文之前,最重要的是要用辯證思維的方法,辨清構(gòu)成話題的詞和詞、短語和短語之間的特定關(guān)系。
常用的思維角度(切入口)如下:
1、支配型:如情感左右認知 目光決定位置 2、轉(zhuǎn)化型:如瞬間可以鑄就永恒
3、對立型:如是與非不可調(diào)和 4、統(tǒng)一型:如經(jīng)典與時尚可共贏
5、優(yōu)劣型:如防患未然勝于亡羊補牢 6、目的型:如縮小是為了更好的放大
(1)立意時一定要把兩個內(nèi)容間的關(guān)系要用一個句子表明出來。如“寂寞與輝煌”,就可以說:寂寞成就輝煌。標題中可以把兩者關(guān)系亮出,行文時關(guān)鍵處要多次點出。
(2)關(guān)系型作文要善于敏銳地捕捉重點,敢于突出重點,做到兩點論與重點論的統(tǒng)一。不能兩者平均用筆,比如“寂寞與輝煌”,重心在“寂寞”,它要占三分之二的篇幅。
(3)假如你要寫記敘類文章,你就得先將關(guān)系具體化,再將具體化的關(guān)系化為一個具體生動的故事進行描述,文章一定要注重以細節(jié)傳情。假如你要寫議論文,你也要先將關(guān)系具體化,再把具體化了的關(guān)系作為論點展開論證,文章一定要符合“是什么,為什么,怎么樣”的結(jié)構(gòu)模式,并注意論證的層次,切忌平面化展開。對于關(guān)系型話題作文的寫作,你不管怎么寫,從哪個角度寫,都要根據(jù)實際兼顧構(gòu)成話題的各個概念要素,明確其間關(guān)系。千萬不可因關(guān)系不清而改變話題,或只關(guān)照一方搞單打一,也不能將關(guān)系絕對化,表述過頭,失之嚴密。
范文: 簡單幸福
我健康的赤足是一面快活的小鼓,在凜冽的冬風(fēng)中敲打春天的胸脯。沒有鞋子那又怎樣,誰說此刻的我不夠幸福?
--題記
為了心中的南方,鳥兒振翅飛翔,尋得溫暖,于是幸福;為了無盡的蒼穹,樹木生根發(fā)芽,直聳云霄,于是幸福;為了盛夏的陽光,依米(花)守望五年,三天綻放,于是幸福。
自然界里,無數(shù)生命用簡單的目標追求幸福。物是如此,人又何如(如何)?
用簡單的心態(tài),對待生活。 用簡單的路標,找到幸福。
或許,在沈從文的世界中,只是“文學(xué)”二字。于是,他望亭(庭)前花開花落,觀天外云卷云舒。盛名之時,依舊勤勤懇懇;失意之際,仍然輕輕松松。至直(直至)下放咸寧(之際),也可以笑著感嘆:“這里的荷花真美!”
因為簡單的生活信念,即使身處困境,仍能平靜守住自己的幸福。
或許,在地中海的那一個下午里,只有“陽光”二字。于是當亞歷山大大帝懷著謙卑的微笑,問著“我可以為您做些什么”時,第歐根尼的回答令人欽佩--“請別擋住我的陽光!蔽抑两癫恢赖跉W根尼的科學(xué)成就,然(而)這句回答便足以令他不朽。
因為簡單的人生追求,面對浮華的打擾,仍能專心享受自己的幸福。
或許,在小澤征爾的追求中,只有“音樂”二字。于是,面對百名著名音樂人的堅持,他堅持了自己的堅持--對于音樂的追求,沒有名利,沒有成績,只有純粹的音樂。他簡單的執(zhí)著換來了雷鳴般的掌聲,感動歐洲的轟動。
因為簡單的事業(yè)決心,面對失敗的威脅,仍能堅定追求自己的幸福。
簡單不是膚淺,而是篤定、信念與拼搏。
既已選擇了遠方,就不再懼怕孤獨;既已出海遠航,就不再擔(dān)心風(fēng)浪;既已選擇綻放,就不再嘆息飄落。
我們給了生活太多太多(蕪雜)的目標,于是在一個又一個的岔路口上,無奈,彷徨。一次又一次的選擇里,丟失了目標,迷失了方向。
就讓我們?yōu)槲覀儯ㄗ约海┑纳疃ㄏ乱粋簡單的目標,宛如山峰聳立在人生的路上。一步一步用雙腳丈量,傷心失敗時,我們勉勵:山就在那里,幸福就在那里。
用簡單的心態(tài),對待生活。用簡單的路標,找到幸福。
簡單就質(zhì)樸,質(zhì)樸就自然,自然就真實,真實就永恒,永恒就幸福。
簡單,幸福。
三.漫畫作文審題關(guān)鍵:同學(xué)們在審讀漫畫作文材料時,一定要注意以下兩點:1.觀察漫畫時,把握好漫畫作者的意圖,忌節(jié)外生枝,捕風(fēng)捉影。2.不能停留在畫面本身,而應(yīng)以此展開,聯(lián)系社會生活實際,上升到理性的思考,揭示出人生、社會的規(guī)則或哲理。
(一)、看漫畫的標題
漫畫的標題就是漫畫的眼睛。所以說看漫畫,標題是我們理解漫畫寓意的一個窗口。
【典型例題】閱讀下面的圖畫材料,根據(jù)漫畫的寓意,選擇一個角度構(gòu)思作文,題目自擬,文體不限,寫一篇不少于800字的作文。(見漫畫1)
【方法解說】
這幅漫畫筆墨簡括,形象突出,發(fā)人深思。畫中的人全身纏裹著,腰間捆著帶子,只露著一張臉,從他的神態(tài)上看,顯得很滿足的樣子。僅從這些出發(fā),我們不太容易看出漫畫的寓意。然而,標題“永不走路,永不摔跤”,點出了這人的病態(tài)心理,因為懼怕摔跤,便甘愿“永不走路”,這是十足的逃避主義。聯(lián)系現(xiàn)實人生,可拓展為因懼怕失敗和磨難,就“因噎廢食”,不敢去進取和斗爭,F(xiàn)實生活中,這樣的人與事還少嗎?所以說,從漫畫標題入手,是我們把握漫畫寓意的一個捷徑。
(二)、看畫面細節(jié)
【典型例題】閱讀下面一則漫畫,根據(jù)漫畫的寓意,自選角度,自擬題目,寫一篇不少于800字的作文。(見漫畫2)
【方法解說】
這是一則名為《無題》的漫畫,但從標題上根本無法揭示其寓意,然而畫面非常清晰。從畫面入手,這是我們欣賞漫畫最常用最直接的方法。這幅畫反映的是在商品經(jīng)濟的沖擊下,學(xué)齡兒童備受“讀書無用”等思想的影響,為了掙錢,放棄讀書求學(xué)的大好機會,盲目“下海”,當起“小文盲個體戶”來。在讀圖時,要特別注意圖中的一個細節(jié):“小文盲”在書寫招牌中的“茶葉蛋”三個字時,竟然寫錯了兩個。
三、看漫畫的藝術(shù)手法
漫畫是用線條、色彩來表情達意的,以夸張、變形為主要創(chuàng)作手段?鋸堊冃尉褪歉淖?nèi)嘶蛭镎5谋壤P(guān)系,有意識地讓其夸大或縮小,拉長或縮短,通過大與小,方與圓,曲與直,虛與實的對比手法,使表現(xiàn)出的形象鮮明、典型,表達的意旨更明確,更深刻?鋸堉幫褪锹嫷南彝庵,是漫畫所要表達的寓意所在。
【典型例題】請閱讀下面的漫畫《畸形兒》后,寫一篇文章,文體不限,文章的主旨應(yīng)該與漫畫的寓意相符,不少于800字。(見漫畫3)
【方法解說】這則漫畫構(gòu)思奇特,看似離奇。這是作者充分運用了夸張的藝術(shù)手法,通過改變?nèi)宋镎5谋壤P(guān)系,有意識地讓其夸大和縮小,以形成鮮明的對比,來揭示漫畫的主旨:人們的物質(zhì)欲望與生活水平極高,而文化修養(yǎng)水平極低。隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展,人們的生活水平一步步向小康邁進,同時,也出現(xiàn)了與人們的文化水平極不對稱的現(xiàn)象?鋸埵莿(chuàng)作漫畫常用的一種手法,我們欣賞漫畫,對這一手法要有所熟悉!
四.材料作文(略.)溫習(xí)平時的講義。
最后記。鹤魑膶懲旰,一定要檢查,看是否離題(離題要學(xué)會補救)、是否有病句、錯別字。尤其開頭和結(jié)尾。標點符號要規(guī)范,涂改要規(guī)范,卷面整潔美觀。
付云常
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