我想握住你的手
岐山職教中心 綜合高二(一)班 羅帆
歲月帶給了我成長與蛻變,可我不想擁有這些,我想拒絕成長,想停在美好的時刻,想依偎著一個溫暖的懷抱,握著她的手,數(shù)滿天的星星,僅此而已。
大人們常說,一個人小時候由誰照看,那么長大后一定的和這個人親,而我就是一個很好的例子。記憶里,父母為了生計奔波,每天早晨起的很早,所以我經(jīng)常就和奶奶睡在一塊,她用粗糙的大手,撫摸著我的背,哄我入睡,直至今日,每個周末回家,我依舊每晚和奶奶在一起,這不僅僅是十七年來的習慣,更是一種依賴與珍惜。
從小學到初中,每當中午放學回到家,就會看見奶奶拿著鍋鏟,辛苦做飯的樣子,這樣的畫面使我心酸。年近八十歲的老奶奶,一位經(jīng)歷了戰(zhàn)爭磨難的人,一位在人生道路上充滿坎坷與艱辛的人,她一路頑強的生活著,她把她的孩子撫養(yǎng)成人,然后看著她的子孫長大、娶妻、出嫁,幸福的生活。
現(xiàn)在,我只有周末才可以陪在奶奶的身邊,這對于我來說是多么的珍貴。
童年時代,奶奶的手是一首優(yōu)美動聽的曲子,伴我安穩(wěn)的入睡;少年時代,奶奶的手是我生命的養(yǎng)料,飽含著酸、甜、苦、辣;而如今,我已長大,已懂事,我希望我可以做奶奶的手,讓她的每一天都過的幸福、快樂。
評語:
和奶奶的相伴相親相愛,構(gòu)成了作者的童年。結(jié)尾愿做奶奶的手,使主題得以彰顯。結(jié)構(gòu)仍需調(diào)整,構(gòu)思巧妙,不失為一篇佳作。
(指導老師 巨有峰)
巨有峰
[我想握住你的手 高二習作]相關(guān)文章:
7.我想教學課件
8.《我想幫忙》課件
9.《我想》教學課件
10.我想長大詩歌