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      2. 《童年》人物形象分析

        發(fā)布時間:2016-6-5 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

         1、高爾基《童年》人物形象介紹

        外祖母:她的形象是俄羅斯文學(xué)中最光輝、最有人性的藝術(shù)形象之一。她善良、樂觀,心里充滿了無私的愛。她為人善良公正,熱愛生活,相信善總會戰(zhàn)勝惡。她信仰的上帝是與人為善的。她知道很多優(yōu)美的民間故事,常常講給阿廖沙聽,她無私的愛豐富了阿廖沙的心靈,阿廖沙說道,“在她沒有來之前,我仿佛是躲在黑暗中睡覺,但她一出現(xiàn),就把我叫醒了把我領(lǐng)到光明的地方……,她馬上成為我終身的朋友,成為最知心的人,成為我最了解,最珍貴的人-- 是她那對世界無私的愛豐富了我,使我充滿了堅(jiān)強(qiáng)的力量以應(yīng)付困苦的生活”。

          外祖父:他是俄羅斯小市民階層的典型。暴躁、乖戾、貪婪、自私。他經(jīng)常兇狠地毒打外祖母和孩子們,有次竟把阿廖沙打得失去知覺,結(jié)果生了場大;他非常貪財(cái),暗地里放高利貸,秘密接受典當(dāng),甚至慫恿徒工到市場上偷竊?ㄊ擦质切≌f中丑惡勢力的化身,在他身上集中體現(xiàn)了俄國小市民的卑鄙靈魂。外祖父開了家染坊,但隨著家業(yè)的逐漸衰落,他變得吝嗇、貪婪、專橫、殘暴,經(jīng)常毒打外祖母和孩子們,狠心地剝削手下的工人。

          阿廖沙是一個善于觀察和十分敏感的孩子,他能辨別好壞。他具有堅(jiān)定的,不屈不撓的意志和頑強(qiáng)的精神。雖然生活在一個令人窒息的充滿可怕景象的狹小天地里,但他反而鍛煉成長為一個堅(jiān)強(qiáng),正直,勇敢,樂觀,自信的人。他有一顆善良的心,他同情貧苦的人,另外,他還具有很強(qiáng)的求知欲,熱愛書籍,更熱愛生活。在黑暗污濁的環(huán)境中仍保持著生活的勇氣和信心,并逐漸成長為一個堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直和充滿愛心的人。

          兩個舅舅也是粗野、自私的市儈,整日為爭奪家產(chǎn)爭吵斗毆。在這樣一個彌漫著殘暴和仇恨的家庭里,幼小的阿廖沙過早地體會到了人間的痛苦和丑惡。

        2、人物關(guān)系圖:

        阿廖沙 

             --父親 彼什科夫(手工業(yè)者、老實(shí)本分)

             --母親(善良的下層?jì)D女)

             --繼父(脾氣暴躁毒打妻子)

             --外祖父 卡西林(兇狠)

             --外祖母 伊凡諾夫娜(勤勞 善良)

             --大舅舅 米哈伊爾(自私自利)

             --小舅舅  雅科夫(同上)

             --舅母  納塔利亞

             --兩位表哥 薩拉

             --伙伴 茨岡(棄兒)

             --老匠人  格里高里(正直本分)

        3、《童年》的主題思想。

        《童年》最基本的主題之一是:阿廖沙的成長。阿廖沙這一形象是俄國千百萬勞動者走向革命、走向新生活的具有普遍意義的藝術(shù)典型。這部小說還折射出19世紀(jì)末期俄國生活的普遍情形,勾畫了俄羅斯底層人民種種生動的形象,鞭撻俄國國民的小市民習(xí)氣。 

        4、人物形象--性格特征--典型情節(jié)

        ①阿廖沙 :堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直和充滿愛心

        聽外祖母講故事,還有樂觀純樸的小茨岡、正直的老工人格里戈里、獻(xiàn)身于科學(xué)的知識分子“好事情”,都給過阿廖沙以力量和幫助,使他在黑暗污濁的環(huán)境中仍保持著生活的勇氣和信心,并逐漸成長為一個堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直和充滿愛心的人。

        (在如此艱難困苦的環(huán)境里,阿廖沙為什么沒有被壓垮或變壞,反而成長為一個堅(jiān)強(qiáng),勇敢,善良的人?從中得到什么啟示?啟示:告訴我們即使生活在黑暗的環(huán)境下,也不能夠?yàn)榇巳纹湔勰ザ鵁o反抗之心。)

        ②外祖母伊凡諾夫娜: 慈祥善良、聰明能干、熱愛生活、胸懷寬大、善于忍讓

        如一盞明燈照亮了阿廖沙敏感而孤獨(dú)的心,她還經(jīng)常講一些憐憫窮人和弱者、歌頌正義和光明的民間故事給他聽。

        ③外祖父卡希林: 吝嗇、貪婪、專橫、殘暴

        經(jīng)常毒打外祖母和孩子們,如阿列克謝因?yàn)槿緣囊黄ゲ,被他打得昏死過去;狠心剝削工人,暗放高利貸,慫恿幫工偷東西。

        ④小茨岡--樂觀純樸;老工人格里戈里--正直;“好事情”--獻(xiàn)身于科學(xué)的知識分子

        5、典型情節(jié):①與外祖父等人聯(lián)歡②外祖父打外祖母③報(bào)復(fù)老師

        6、精彩片段:

        ①第二章主要內(nèi)容:這是阿廖沙剛來到外祖父家時所經(jīng)歷的一幕生活場景,舅舅們?yōu)闋帄Z家產(chǎn)而爭吵斗毆的情景使小阿廖沙飽受驚嚇。這一幕真實(shí)反映了俄國下層人民沉重的生活狀況,批判了小市民的自私殘暴。

        ②第十三章主要內(nèi)容:這里記錄的是阿廖沙在母親死后與外祖母相依為命的一段生活。作者對外祖父的貪婪吝嗇進(jìn)行了尖銳的諷刺,對外祖母的寬厚善良和阿廖沙的懂事能干進(jìn)行了細(xì)致的描繪。外祖母對著阿廖沙掙來的錢默默流淚的細(xì)節(jié),感人肺腑。

        7、藝術(shù)特色:①選材獨(dú)特,取材于作家的經(jīng)歷。

        ②交替運(yùn)用兒童視角和成人視角,交替描  寫的多視角描寫方法。

        8、閱讀感受:讀來令人感到悲哀但不過于沉重,使人在黑暗中看到光明,在邪惡中看到善良,在冷酷無情中看到人性的光芒,在悲劇的氛圍中感受到人們戰(zhàn)勝悲劇命運(yùn)的巨大力量。

        9、啟示:作者歷經(jīng)磨難的成長經(jīng)歷,告訴我們?nèi)绾蚊鎸θ松目嚯y,做一個堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直和充滿愛心的人。珍惜今天幸福的生活。

        10、阿廖沙在成長的中經(jīng)歷了哪些痛苦與磨難?

        (1)常常遭到外祖父的毒打。(2)有時靠撿垃圾過活。(3)舅舅們?yōu)闋帄Z家產(chǎn)吵架斗毆對他身心造成損害。

         

        紫顏

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