《選舉風(fēng)波》導(dǎo)學(xué)案
廖艷
學(xué)習(xí)目標(biāo):
1、能從不同角度對文章的內(nèi)容、人物、寫作特色及主旨進(jìn)行一句話概括。
2、體會本文輕松活潑、幽默風(fēng)趣的語言風(fēng)格。
3、使學(xué)生認(rèn)識到人生的失敗和挫折是難免的,學(xué)會堅強(qiáng)樂觀地面對生活,形成正確的人生價值觀。
重點(diǎn):
1、培養(yǎng)分析小說主要人物形象的能力;
2、使學(xué)生認(rèn)識到人生的失敗和挫折是難免的,學(xué)會堅強(qiáng)樂觀地面對生活,形成正確的人生價值觀。
難點(diǎn):
1、培養(yǎng)分析小說主要人物形象的能力。
2、能夠通過小組合作學(xué)習(xí)的方式,評價人物和體會本文的寫作特色。
一、【預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)】:
1、自主學(xué)習(xí):朗讀課文,勾畫生字詞,然后在書上給生字注音。
發(fā)酵( ) 穆( ) 吆喝( ) 招徠( )賄賂( )
查(姓 )( ) 忿忿( )然
2、請同學(xué)們自由讀課文,用筆圈出文中的生僻字詞及四字短語.(6分鐘)
估計易錯的字詞及四字短語:
發(fā)酵(jiào 推薦( jiàn ) 招徠(lái ) 賄賂( huìlù )
噩( è )夢 許諾( nuò ) 茅塞( sè )頓開 泰然處(chǔ) 之
面目全非 富麗堂皇 吆喝(he ) 忌諱(huì ) 巾幗
不言而喻 首當(dāng)其沖 心有余悸 無精打采 略勝一籌
千絲萬縷 耿耿于懷 慷慨激昂
學(xué)生將上面的字詞及四字短語齊讀兩遍
二、品味文章的語言
1. 請同學(xué)們速讀課文,說說本文最大的特點(diǎn)是什么?你能舉例說明嗎?
2. 學(xué)生討論,教師巡視
3. 檢查自學(xué)效果
教師點(diǎn)撥:本文最大的優(yōu)點(diǎn)是:語言輕松活潑,幽默俏皮,清新明快,及富中學(xué)生的生活氣息.如:他指示說,由大家代表他,也不問問大家是否愿意代表他,這個專啃英語的家伙”“這幫人,要是在軍隊里,準(zhǔn)得關(guān)禁閉”“到了期末考試,準(zhǔn)保有一半同學(xué)‘大紅燈籠高高掛’.這些口語用在小說里鮮活生動,富有朝氣.再如:“班里的同學(xué)也都變得面目全非,特別是一些女生,像吃多了發(fā)酵粉,一下子又高又大”這一比喻形象地寫出了處在青春期的少女們蓬勃成長的情形.“外面的世界更精彩了,而教室里的師生卻更無奈”巧妙化用流行歌詞的表達(dá),既自然風(fēng)趣,又切合中學(xué)生喜愛流行歌曲和時尚的心理特征,容易引起學(xué)生的共鳴。
三、拓展延伸。
推薦長篇小說《男生賈里》。
書中描述了中學(xué)生賈里和他周圍伙伴的一連串生動有趣的故事。賈里聰明機(jī)智、熱情仗
義。他的伙伴一個個也不同凡響,經(jīng)常會有令人意想不到而又令人刮目相看的舉動。作品從
家庭--學(xué)校--社會出發(fā),全景式地展示了一幅幅豐富多彩的90年代少兒生活畫卷及其
成長過程,反映了新時代少年的人際關(guān)系和可喜氣質(zhì),具有濃郁的時代特色和生活氣息。
(此層主要是拓寬學(xué)生的知識面,鼓勵學(xué)生走進(jìn)文學(xué)的海洋里遨游。)
四、小結(jié)陳辭
故事告訴我們,做什么事都不可能具有完全理想的狀態(tài),你的出發(fā)點(diǎn)和結(jié)果可能會偏差。
作者塑造了賈里這個陽光男孩來讓大家學(xué)會寬容、樂觀、充滿勇氣地對待生活。賈里和他的
小伙伴的故事,以及他們蓬蓬勃勃、開開心心有滋有味的成長過程,是我們大家所欣賞和應(yīng)
該學(xué)習(xí)的。作品采用了“串糖葫蘆”式的結(jié)構(gòu),情節(jié)輕松活潑,行文詼諧幽默,人物個性鮮
明,具有輕喜劇的藝術(shù)風(fēng)格。
五、習(xí)題作業(yè)
1、 實(shí)踐活動:完成課后習(xí)題三(讓學(xué)生學(xué)會了訴狀的寫法又明白了法律是當(dāng)今社會最
好也是最安全的武器)
2、 討論寫作:完成課后習(xí)題二,并寫成作文。(把貼近中學(xué)生的事情作為寫作之題,
從另一方面講可以調(diào)動學(xué)生的積極性。)
莫善生
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