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      2. 關(guān)于失敗成功、寬容、自信、刻苦、尊重、堅(jiān)持夢(mèng)想、團(tuán)結(jié)的作文素材

        發(fā)布時(shí)間:2016-1-16 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

         1、很早以前,一群印第安人被白人追趕,處境十分危險(xiǎn)。酋長(zhǎng)把大家召集起來(lái),說(shuō):“有件事我必須告訴大家!”所有的人都神色惶恐地聽(tīng)著。酋長(zhǎng)說(shuō):“這是一個(gè)很壞的消息,除了水牛的飼料以外,我們已經(jīng)沒(méi)有什么東西可以吃了。”全場(chǎng)死一般寂靜,所有人的臉色都變得刷白。突然,酋長(zhǎng)話鋒一轉(zhuǎn),又道:“不過(guò),我還有一個(gè)好消息可以告訴大家。”“真的?”全場(chǎng)一片驚呼。酋長(zhǎng)笑著說(shuō):“那就是,我們還存有很多的水牛飼料!焙髞(lái),這群印第安人頑強(qiáng)地生存了下來(lái),在歷史上留下了一段佳話。一個(gè)在厄運(yùn)面前不會(huì)絕望的人,注定是永遠(yuǎn)不會(huì)被生活打垮的人;事實(shí)上,人生的好多次失敗,最后并不是敗給了誰(shuí),而是敗給了悲觀的自己。

        2、他被后人稱為“歷史之父”。他的名著《史記》是一部不朽的文學(xué)名著,被魯迅稱為“史家的絕唱,無(wú)韻之《離騷》”。早年時(shí)期的司馬遷在故鄉(xiāng)過(guò)著貧苦的生活,10歲開(kāi)始讀古書(shū),學(xué)習(xí)十分認(rèn)真刻苦,遇到疑難問(wèn)題,總是反復(fù)思考,直到弄明白為止。公元前99年,李陵出擊匈奴,兵敗投降,漢武帝大怒。司馬遷為李陵辯護(hù),觸怒了漢武帝,獲罪被捕,被判宮刑。“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛,用之所趨異也!睘榱送瓿筛赣H遺愿,司馬遷含垢忍辱忍受“宮刑”。他發(fā)憤著書(shū),以其“究天人之際,通古今之變,成一家之言”的史識(shí),成就了《史記》-中國(guó)歷史上第一部紀(jì)傳體通史。

        3.周恩來(lái)度量寬宏:我們敬愛(ài)的周總理一向被人們稱作禮貌待人的楷模。有一次,周總理請(qǐng)一位姓朱的理發(fā)師給他刮臉,剛刮到一半,周總理忽然咳嗽了一聲,朱師傅沒(méi)提防,刮了個(gè)小口子,朱師傅心里一陣緊張,忙說(shuō):“我工作沒(méi)有做好,真對(duì)不起總理。”周總理微笑著寬慰他說(shuō):“怎么能怪你呢!全怪我咳嗽沒(méi)和你打招呼。還幸虧你刀躲得快!笔潞,周總理還一再向朱師傅道謝,盡力消除朱師傅的顧慮。

        4. 三國(guó)時(shí)期的蜀國(guó),在諸葛亮去世后任用蔣琬主持朝政。他的屬下有個(gè)叫楊戲的,性格孤僻,訥于言語(yǔ)。蔣琬與他說(shuō)話,他也是只應(yīng)不答。有人看不慣,在蔣琬面前嘀咕說(shuō):“楊戲這人對(duì)您如此怠慢,太不象話了!”蔣琬坦然一笑,說(shuō):“人嘛,都有各自的脾氣秉性。讓楊戲當(dāng)面說(shuō)贊揚(yáng)我的話,那可不是他的本性;讓他當(dāng)著眾人的面說(shuō)我的不是,他會(huì)覺(jué)得我下不來(lái)臺(tái)。所以,他只好不做聲了。其實(shí),這正是他為人的可貴之處!焙髞(lái),有人贊蔣琬“宰相肚里能撐船”。

        5.自信心的魔力:人只要對(duì)自己不捻,充滿自信心,就可能戰(zhàn)勝困難而獲得成功。這是德國(guó)精神學(xué)專家林德曼用親身實(shí)驗(yàn)證明了的。林德曼認(rèn)為一個(gè)人只要對(duì)自己抱有信心,就能 保持精神和肌體的健康。當(dāng)時(shí),德國(guó)舉國(guó)上下都關(guān)注著獨(dú)舟橫渡大西洋的悲壯冒險(xiǎn),已經(jīng)有一百多名勇士相繼駕舟均遭失敗,無(wú)人生還。林德曼推斷,這些遇難者首先不是從肉體上敗 下來(lái)的,主要是死于精神崩潰、恐慌與絕望。為了驗(yàn)證自己的觀點(diǎn),他不顧親友的反對(duì),親 自進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。1900年7月,林德曼獨(dú)自駕著一葉小舟駛進(jìn)了波濤洶涌的大西洋,他在進(jìn)行 一項(xiàng)歷史上從未有過(guò)的心理學(xué)實(shí)驗(yàn),預(yù)備付出的代價(jià)是自己的生命。在航行中,林德曼博士 遇到難以想象的困難,多次瀕臨死亡,他眼前甚至出現(xiàn)了幻覺(jué),運(yùn)動(dòng)感覺(jué)也處于麻木狀態(tài), 有時(shí)真有絕望之感。但只要這個(gè)念頭一升起,他馬上就大聲自責(zé):懦夫,你想重蹈覆轍,葬 身此地嗎?不,我一定能成功!終于,他勝利渡過(guò)了大西洋。愛(ài)因斯坦的《相對(duì)論》發(fā)表后,有人炮制了一本《百人駁相對(duì) 論》,愛(ài)因斯坦對(duì)此不屑一顧,他說(shuō):“假如我的理論是錯(cuò)的,一個(gè)反駁就足夠了,一百個(gè) 零加起來(lái)還是零!

        6.“我一定要超過(guò)他!” 一談到牛頓,人們可能認(rèn)為他小時(shí)候一定是個(gè)“神童”、“天才”、有著非凡的智力。其實(shí)不然,牛頓童年身體瘦弱,頭腦并不聰明。在家鄉(xiāng)讀書(shū)的時(shí)候,很不用功,在班里的學(xué)習(xí)成績(jī)屬于次等。但他的興趣卻是廣泛的,游戲的本領(lǐng)也比一般兒童高。平時(shí)他愛(ài)好制作機(jī)械模型一類的玩藝兒,如風(fēng)車、水車、日晷等等。他精心制作的一只水鐘,計(jì)時(shí)較準(zhǔn)確,得到了人們的贊許。一天,他作了一盞燈籠掛在風(fēng)箏尾巴上。當(dāng)夜幕降臨時(shí),點(diǎn)燃的燈籠借風(fēng)箏上升的力升入空中。發(fā)光的燈籠在空中流動(dòng),人們大驚,以為是出現(xiàn)了彗星。盡管如此,因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)成績(jī)不好,還是經(jīng)常受到歧視。有一次課間游戲,大家正玩得興高采烈的時(shí)候,一個(gè)學(xué)習(xí)好的學(xué)生借故踢了牛頓一腳,并罵他笨蛋。牛頓的心靈受到這種刺激,憤怒極了。他想,我倆都是學(xué)生,我為什么受他的欺侮?我一定要超過(guò)他!從此,牛頓下定決心,發(fā)奮讀書(shū)。他早起晚睡,抓緊分秒、勤學(xué)勤思。經(jīng)過(guò)刻苦鉆研,牛頓的學(xué)習(xí)成績(jī)不斷提高,不久就超過(guò)了曾欺侮過(guò)他的那個(gè)同學(xué),名列班級(jí)前茅。 

        7. 她一歲半時(shí)突患急性腦充血病,連日的高燒使她昏迷不醒。當(dāng)她蘇醒過(guò)來(lái),眼睛燒瞎了,耳朵燒聾了,那一張靈巧的小嘴也不會(huì)說(shuō)話了。從此,她墜入了一個(gè)黑暗而沉寂的世界,陷進(jìn)了痛苦的深淵。海倫是個(gè)奇跡。她竟然一步步從地獄走上天堂,不過(guò),這段歷程的艱難程度超出任何人的想象。她學(xué)發(fā)聲,要用觸覺(jué)來(lái)領(lǐng)會(huì)發(fā)音時(shí)喉嚨的顫動(dòng)和嘴的運(yùn)動(dòng),而這往往是不準(zhǔn)確的。為此,海倫不得不反復(fù)練習(xí)發(fā)音,有時(shí)為發(fā)一個(gè)音一練就是幾個(gè)小時(shí)。失敗和疲勞使她心力憔悴,一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人竟為此流下過(guò)絕望的淚水?墒撬冀K沒(méi)有退縮,夜以繼日地刻苦努力,終于可以流利地說(shuō)出“爸爸”“媽媽”“妹妹”了,全家人驚喜地?fù)肀Я怂:悘男”阕孕诺卣f(shuō):“有朝一日,我要上大學(xué)讀書(shū)!我要去哈佛大學(xué)!” 她以自強(qiáng)不息的頑強(qiáng)毅力,在安妮沙利文老師的幫助下,掌握了英、法、德等五國(guó)語(yǔ)言。完成了她的一系列著作,并致力于為殘疾人造福,建立慈善機(jī)構(gòu),榮獲“總統(tǒng)自由勛章”等獎(jiǎng)項(xiàng)。主要著作有《假如給我三天光明》《我的生活》等。(朱振鋒是不幸的。他家境極度貧寒,自幼右手致殘,母親多病,父親因病去世。朱振鋒悲痛過(guò)度,繼而中考失利。高考前,又得知一些大學(xué)對(duì)殘疾學(xué)生大門緊閉……一連串的噩運(yùn)接踵而至。 然而,面對(duì)一重重的極度困難和一次次致命的打擊,他絲毫沒(méi)有退縮,為了心中的理想,始終自強(qiáng)不息,憑借自己的超人毅力,終于越過(guò)艱難險(xiǎn)阻,取得今日驕人成績(jī))

        9. 堅(jiān)持夢(mèng)想的哪顆星:在拿破侖還是一個(gè)單純的小朋友時(shí),一次偶然的機(jī)會(huì)中,他的叔叔問(wèn)拿破侖,將來(lái)長(zhǎng)大想要做什么?拿破侖在聽(tīng)叔叔這樣問(wèn)他之后,馬上滔滔不絕地發(fā)表了心中構(gòu)想已久的偉大抱負(fù)。小拿破侖從他立志從軍開(kāi)始,一直說(shuō)到想帶領(lǐng)法國(guó)的雄兵,席卷整個(gè)歐洲,建立一個(gè)前所未有的超級(jí)大帝國(guó),并且讓自己成為這個(gè)大帝國(guó)的皇帝。不料,叔叔聽(tīng)完小拿破侖的抱負(fù)之后,當(dāng)場(chǎng)大笑不已,指著小拿破侖的額頭,嘲諷道:“空想,你所說(shuō)的一切全都是空想!想當(dāng)法國(guó)皇帝?那是不可能的!依我看,你長(zhǎng)大之后,還是去當(dāng)一個(gè)小說(shuō)家,反倒更容易實(shí)現(xiàn)你的皇帝迷夢(mèng)--”小拿破侖被叔叔這一陣搶白,非但沒(méi)有動(dòng)怒,反而靜靜地走到窗前,指著遠(yuǎn)處的天邊,認(rèn)真地問(wèn)道:“叔叔,你看得到那顆星星嗎?”這時(shí)還是正午時(shí)分,拿破侖的叔叔詫異地走到窗前,茫然地答道:“什么星星?現(xiàn)在是中午,當(dāng)然看不到!孩子,你該不會(huì)是瘋了吧?”再次面對(duì)叔叔的質(zhì)疑,小拿破侖卻是依然鎮(zhèn)定而冷靜地說(shuō)道:“就是那顆星星!我真的看得到,它依然高掛在天邊,不分日夜,一直為了我而閃爍著,那是屬于我的希望之星;只要它存在一天,我的夢(mèng)想就永遠(yuǎn)不會(huì)破滅--”事實(shí)上,那顆希望之星從未高懸天際,它一直躲藏在拿破侖的內(nèi)心深處,憑借內(nèi)在希望之星的引導(dǎo),終于使得拿破侖成為真正的法國(guó)皇帝。

        10.細(xì)讀《水滸傳》,你就會(huì)越來(lái)越掂量出兄弟這含義的分量。梁山能夠把眾多好漢聚在一起的并非“替天行道”的政治旗幟,而是實(shí)實(shí)在在的兄弟義氣,無(wú)論是經(jīng)人介紹還是合伙投奔,都先看看山上有沒(méi)有兄弟在。有兄弟,那就有義氣;沒(méi)有兄弟的,就找宋江。在山上,大家都喊宋江為哥哥。眾人拾柴火焰高!秷F(tuán)結(jié)就是力量》這首歌也唱道:團(tuán)結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼,比鐵還硬比剛還強(qiáng)。

        11.張海迪:5歲時(shí)患脊血管瘤,胸部以下完全失去了知覺(jué),生活不能自理。但她沒(méi)有懼怕艱苦的生活,而是以樂(lè)觀向上的精神面對(duì)身殘志堅(jiān)的張海迪沒(méi)有放棄生命更沒(méi)有放棄生活,他一面以堅(jiān)強(qiáng)的毅力與決心同病魔作斗爭(zhēng),一面用勤奮的學(xué)習(xí)和工作延續(xù)生命;艚:其生平是非常富有傳奇性的,他是有史以來(lái)最杰出的科學(xué)家之一。他因患盧伽雷氏癥(肌萎縮性側(cè)索硬化癥),禁錮在一張輪椅上達(dá)20年之久,他卻身殘志不殘,,克服了殘廢之患而成為國(guó)際物理界的超新星。蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基在雙眼失明的情況下,通過(guò)向人口授內(nèi)容,完成了長(zhǎng)篇小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》。居里夫婦在破舊的停尸房?jī)?nèi)建起了實(shí)驗(yàn)室,經(jīng)過(guò)刻苦鉆研發(fā)現(xiàn)了鐳,并兩次獲得了諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。我國(guó)現(xiàn)代著名生物學(xué)家童第周中學(xué)時(shí)曾因?yàn)榫C合成績(jī)平均45分被學(xué)校勒令退學(xué),但他執(zhí)意補(bǔ)習(xí),并通過(guò)一年的努力名列前茅,后來(lái)留學(xué)比利時(shí)時(shí),完成了常人所無(wú)法完成的青蛙解剖實(shí)驗(yàn)。

        12. 有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過(guò)道上,正碰見(jiàn)一個(gè)女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要退回去給讓路。列寧阻止她說(shuō):“不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現(xiàn)在空手,請(qǐng)你先過(guò)去吧!”他把“請(qǐng)”字說(shuō)得很響亮,很親切。然后自己緊靠著墻,讓女工上樓了,他才下樓.。周恩來(lái)總理是一位極具風(fēng)度的外交家。在一次會(huì)見(jiàn)中,周總理接待了一位從一個(gè)國(guó)力比中國(guó)要強(qiáng)盛得多的國(guó)家而來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)人。在見(jiàn)面時(shí),那位領(lǐng)導(dǎo)人竟然待著手套,主動(dòng)要求與周總理握手?偫聿](méi)有回避,也沒(méi)有多言,而是應(yīng)客人的要求,與對(duì)方握了手。正當(dāng)那位領(lǐng)導(dǎo)人得意洋洋地認(rèn)為,在中國(guó)的土地上成功地侮辱了中國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)人時(shí),周總理則不慌不忙地向身邊的隨從要了一條潔白的手帕,輕輕地擦拭著剛才握手的那只手,然后,當(dāng)著那位領(lǐng)導(dǎo)人的面,將手帕丟進(jìn)了垃圾箱。周圍的人,無(wú)不為總理這得體而又強(qiáng)有力的回?fù)艚泻谩R雱e人尊重你得先學(xué)會(huì)尊重別人。

        13. 魯迅的成功,有一個(gè)重要的秘訣,就是珍惜時(shí)間。在魯迅讀私塾的時(shí)候,父親正患著重病,兩個(gè)弟弟年紀(jì)尚幼,魯迅經(jīng)常跑藥店,幫助母親做家務(wù);為免影響學(xué)業(yè),魯迅幾乎每天都在擠時(shí)間。他說(shuō)過(guò):“時(shí)間,就像海綿里的水,只要你擠,總是有的!濒斞缸x書(shū)的興趣十分廣泛,又喜歡寫(xiě)作,正因?yàn)樗麖V泛涉獵,多方面學(xué)習(xí),所以時(shí)間對(duì)他來(lái)說(shuō),實(shí)在非常重要。他一生多病,工作條件和生活環(huán)境都不好,但他每天都要工作到深夜才肯罷休。在魯迅的眼中,時(shí)間就如同生命。

         

        林一樣

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