【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1、疏通文意，掌握重要的文言詞語及句子。
2、挖掘文章信息，概述文章內(nèi)容。
【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】 掌握重難點(diǎn)詞語
【學(xué)法指導(dǎo)】
先自讀，不翻閱資料，試試聯(lián)系上下文理解重點(diǎn)詞語
【知識(shí)鏈接】
1、作者、作品
《左傳》是我國(guó)第一部敘事詳細(xì)的_______，相傳為_____末年的魯國(guó)史官_____ 所做。它依孔子修訂的魯史《春秋》的順序，主要記載了東周前期240多年間各國(guó)的政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、外交和文化方面的重要事件和重要人物，是研究我國(guó)先秦歷史很有價(jià)值的文獻(xiàn)，也是優(yōu)秀的散文著作�！� 因?yàn)椤蹲髠鳌泛汀豆騻鳌贰豆攘簜鳌范际菫榻庹f《春秋》而作，所以它們又被稱作“春秋三傳”，《左傳》又名《春秋左氏傳》。當(dāng)然，也有人認(rèn)為《左傳》是一部獨(dú)立的自成體系的歷史著作。
2、背景資料
秦、晉圍鄭發(fā)生在公元前６３０年（魯僖公三十年）。在這之前，鄭國(guó)有兩件事得罪了晉國(guó)。一是晉文公當(dāng)年逃亡路過鄭國(guó)時(shí)，鄭國(guó)沒有以禮相待；二是在公元前６３２年（魯僖公二十八年）的晉、楚城濮之戰(zhàn)中，鄭國(guó)曾出兵幫助楚國(guó)（《左傳僖公二十八年》：“向役之三月，鄭伯如楚致其師”）。結(jié)果，城濮之戰(zhàn)以楚國(guó)失敗而告終。鄭國(guó)感到形勢(shì)不妙，馬上派人出使晉國(guó)，與晉結(jié)好。甚至在公元前６３２年５月，“晉侯及鄭伯盟于衡雍”。但是，最終也沒能感化晉國(guó)。晉文公為了爭(zhēng)奪霸權(quán)的需要，還是在兩年后發(fā)動(dòng)了這次戰(zhàn)爭(zhēng)。
晉國(guó)為什么要聯(lián)合秦國(guó)圍攻鄭國(guó)呢？這是因?yàn)�，秦�?guó)當(dāng)時(shí)也要爭(zhēng)奪霸權(quán)，也需要向外擴(kuò)張。發(fā)生在公元前６３２年的城濮之戰(zhàn)，事實(shí)上是兩大軍事集團(tuán)之間的戰(zhàn)爭(zhēng)。一方是晉文公率晉、宋、齊、秦四國(guó)聯(lián)軍，另一方則是以楚國(guó)為主的楚、陳、蔡、鄭四國(guó)聯(lián)軍（鄭國(guó)名義上沒有參戰(zhàn)，實(shí)際上已提前派軍隊(duì)到楚國(guó)）。兩年后，當(dāng)晉國(guó)發(fā)動(dòng)對(duì)鄭國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)，自然要尋找得力的伙伴。秦、晉歷史上關(guān)系一直很好；更重要的是，這時(shí)的秦國(guó)也有向外擴(kuò)張的愿望，所以，秦、晉聯(lián)合也就是必然的了。
【學(xué)習(xí)過程】
一、誦讀文本，讀準(zhǔn)字音、句讀，并釋意。
（一）通讀全文，為下面加點(diǎn)的字注音。
氾南（ ） 佚之狐（ ） 夜縋而出（ ）
共其乏困（ ） 闕秦（ ） 秦伯說（ ）
杞子（ ） 逢孫（ ） 戍之（ ）
（二）逐段誦讀文本，為下面加點(diǎn)字詞釋意。
第一自然段
1、以 2、貳于楚 3、軍
譯句：晉侯、秦伯圍鄭，以其無禮于晉，且貳于楚也。
第二自然段
1、若 2、臣之壯也 3、猶
4、無能為也已 5、是寡人之過
6、然 7、許之
譯句：佚之狐言于鄭伯曰：“國(guó)危矣，若使?fàn)T之武見秦君，師必退�！惫珡闹�
第三自然段
1、既知亡 2、執(zhí)事 3、鄙遠(yuǎn) 4、陪鄰
5、行李 6、共其乏困 7、嘗為晉軍賜
8、朝濟(jì)而夕設(shè)版 9既東封鄭 10肆
11闕 12唯 13秦伯說 14戍之
譯句：1、越國(guó)以鄙遠(yuǎn)，君知其難也。焉用亡鄭以陪鄰？
2、若舍鄭以為東道主，行李之往來，共其乏困，君亦無所害。
3、夫晉，何厭之有？
第四自然段
1、微夫人 2、因 3、敝 4、不知
譯句：因人之力而敝之，不仁；失其所與，不知；以亂易整，不武。
二、反復(fù)誦讀，抓住關(guān)鍵詞語，用簡(jiǎn)潔的語言概述每段的內(nèi)容。（用四個(gè)字）
【當(dāng)堂檢測(cè)】
1、下列各句中“以”字的意義和用法與“越國(guó)以鄙遠(yuǎn)”中的“以”相同的一項(xiàng)是：（�。�
A．以其無利于晉 B．焉用亡鄭以陪鄰 C．若舍鄭以為東道主 D．以亂易整，不武
2．下列詞語中“濟(jì)”字的意義和“朝濟(jì)而夕設(shè)版焉”中的“濟(jì)”相同的一項(xiàng)是：（ ）
A．同舟共濟(jì) B．濟(jì)世安民 C．賑災(zāi)濟(jì)貧 D．無濟(jì)于事
3．下列各句中沒有通假字的一句是：（�。�
A．行李之往來，共其乏困 B．夫晉，何厭之有 C．秦伯說，與鄭人盟 D．失其所與，不知
【反思感悟】
【課文翻譯】
晉文公和秦穆公聯(lián)合圍攻鄭國(guó)，因?yàn)猷崌?guó)曾對(duì)晉文公無禮，(晉文公落難時(shí)候,曾經(jīng)過鄭國(guó),不受禮待)并且從屬于晉國(guó)的同時(shí)又從屬于楚國(guó)。(鄭伯有曹盟在先,又不肯專一事晉,猶生結(jié)楚之心.)晉軍駐扎在函陵，秦軍駐扎在氾水的南面。
鄭國(guó)大夫?qū)︵嵅f：“鄭國(guó)處于危險(xiǎn)之中，如果能派燭之武去見秦伯，一定能說服他們撤軍�！编嵅饬�。燭之武推辭說：“我年輕時(shí)，尚且不如別人；現(xiàn)在老了，不能干什么了�！编嵨墓f：“我早先沒有重用您，現(xiàn)在危急之中求您，這是我的過錯(cuò)。然而鄭國(guó)滅亡了，對(duì)您也不利啊!”燭之武就答應(yīng)了。
夜晚（有人）用繩子（將燭之武）從城上放下去，去見秦伯，燭之武說：“秦、晉兩國(guó)圍攻鄭國(guó)，鄭國(guó)已經(jīng)知道要滅亡了。如果滅掉鄭國(guó)對(duì)您有好處那么（我）怎敢冒昧地用這種方式來麻煩你呢。越過別的國(guó)家（晉國(guó)）把遠(yuǎn)地（鄭國(guó)）作為（秦國(guó)的）邊邑，您知道這是困難的，（您）為什么要滅掉鄭國(guó)而給鄰國(guó)增加土地呢？鄰國(guó)的國(guó)力雄厚了，您的國(guó)力也就相對(duì)削弱了。如果您放棄圍攻鄭國(guó)而把他當(dāng)做東方道路上接待過客的主人，出使的人來來往往，（鄭國(guó)可以隨時(shí)）供給他們?nèi)鄙俚臇|西，（對(duì)您秦國(guó)來說，）也沒有什么害處。而且您曾經(jīng)給予晉惠公恩惠，晉惠公曾答應(yīng)給您焦、瑕二座城池。（然而，）他早上渡過黃河回國(guó)，晚上就修筑防御工事，這是您知道的。晉國(guó)，何時(shí)才能滿足的呢？（現(xiàn)在它）已經(jīng)在東邊使鄭國(guó)成為它的邊境，又想往西擴(kuò)大邊界。如果不侵損秦國(guó)，將從哪里得到它所貪求的土地呢？削弱秦國(guó)對(duì)晉國(guó)有利，希望您考慮這件事!”秦伯（心里）贊同，就與鄭國(guó)簽訂了盟約。派杞子、逢孫、楊孫守衛(wèi)鄭國(guó)，于是請(qǐng)過就撤軍了。
子犯請(qǐng)求襲擊秦軍。晉文公說：“不行!假如沒有那人的力量，我是不會(huì)到這個(gè)地步的。依靠別人的力量而又反過來?yè)p害他，這是不仁義的；失掉自己的同盟國(guó)，這是不明智的；用散亂代替整編，這是不符合武德的。我們還是回去吧!”晉軍也撤離了鄭國(guó)。
向晶
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