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      2. 高三作文系列訓(xùn)練之審題立意強(qiáng)化訓(xùn)練 學(xué)案設(shè)計(jì)(人教版高三下冊(cè))

        發(fā)布時(shí)間:2016-2-27 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

           審準(zhǔn)下列材料,分別寫出作文題目及第一二段。第一段概引材料,第二段分析材料、得出中心論點(diǎn)。

        1、有一個(gè)孩子,伸手到一個(gè)裝滿榛果的瓶子里去,他盡其所能地抓了一把榛果,當(dāng)他想把手收回來時(shí),手卻被瓶口卡住了。他既不愿意放棄榛果,又不能把手縮回來,不禁傷心地哭了起來。

              一個(gè)旁邊的人對(duì)他說:“你知足些吧!只拿一半,讓你的拳頭小一些,那么你的手就可以很容易地拿出來了!

        2、哲學(xué)家在草地上給弟子上最后一課,問:“如何除掉這些雜草?”弟子甲說:“用鏟子鏟!币艺f:“用火燒。”丙說:“撒上石灰!倍≌f:“連根拔去!闭軐W(xué)家說:“都試一下。如果沒有除掉,一年后再來此相會(huì)。”一年后,都來了,哲學(xué)家未來。但他的弟子看到滿地茂盛的莊稼而無一根雜草,終于悟到了一個(gè)真理:欲無雜草,必須種上莊稼。

        3、鄭國有一個(gè)人在一棵樹下避暑,他隨著陽光變化和樹影移動(dòng),挪動(dòng)自己的席子,以此來納涼。等到黃昏時(shí),他又把席子挪到樹下。月亮出來了,他又按月光和樹影移動(dòng),挪動(dòng)席子來避免露水淋濕衣服,結(jié)果露水照樣淋濕了他的衣服。

        4、古代有一個(gè)漁翁,一天,在井里網(wǎng)撈了兩條大鯉魚;第二天,在井里撈到了三條鯽魚;第三天,僅僅撈到了幾只米蝦;第四天,第五天……什么也沒撈到,這是為什么呢?

         

        王建文

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