首先，你得明白，中考語(yǔ)文難度并不高，所以，10個(gè)月時(shí)間來(lái)改變足矣。
1.你得背，這是必過(guò)鬼門關(guān)。其實(shí)，要是把背東西看成負(fù)擔(dān)的話，那你大概也學(xué)不好的了，我背東西的時(shí)候，都是字字看，字字推，覺(jué)得它好，就拍案叫好！然后就記住了。那次看“本人性僻耽佳句，語(yǔ)不驚人死不休”，一看就喜歡得出奇，就“過(guò)目不忘”。也不是說(shuō)這有什么了不起，只是想提醒各位想提高語(yǔ)文成績(jī)的人，體驗(yàn)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的過(guò)程，這一點(diǎn)很重要。怎么背的問(wèn)題，網(wǎng)上一大堆方法，你“擇其善者而從之”吧。我就不詳講了。
2.基礎(chǔ)部分對(duì)于一個(gè)正常的中國(guó)人來(lái)說(shuō)，做到不丟分是很容易的。至少我就很少丟分，幾乎不丟分。如果想考好，從搞定基礎(chǔ)部分開(kāi)始。所以，每次復(fù)習(xí)的時(shí)候，我都會(huì)先看課后生字詞。而病句就*語(yǔ)感和方法，仿句*積累。至于一些拓展性的東西，強(qiáng)背下來(lái)你也用不了，所以，建議你每天看看課外書(shū)，這是一個(gè)很重要的習(xí)慣。我從沒(méi)有很集中地學(xué)習(xí)語(yǔ)文，但是我的語(yǔ)文成績(jī)?cè)谀昙?jí)數(shù)一數(shù)二，壟斷第一。（不是炫耀）如果問(wèn)有什么方法的話，那我只能說(shuō)是每天只讀十五分鐘的習(xí)慣。信不信由你，試試吧，我就是試驗(yàn)品。
3.其實(shí)閱讀對(duì)于能力的提高作用是很大的。我總是“怨”自己的答案跟老師的答案或者說(shuō)是標(biāo)準(zhǔn)答案相似程度太高了，連我自己都不知道怎么做到的。其實(shí)，我覺(jué)很有可能就是閱讀，不斷地讀書(shū)給我?guī)?lái)的好書(shū)。你得明白，語(yǔ)文絕不是《語(yǔ)文》，這二者不等同。語(yǔ)文是一個(gè)大世界！所以，享受其中。
4.作文應(yīng)該是很多的頭痛的問(wèn)題吧。其實(shí)我覺(jué)得寫好一篇高分作文并不難！你要明白，考場(chǎng)作文不是文學(xué)作品，講究沒(méi)那么多，也沒(méi)有人會(huì)愿意花那么多時(shí)間來(lái)看。而閱卷老師朱筆一批，那就是決定前程的分?jǐn)?shù)呀。（那么有志于走文學(xué)道路的人除外）有人會(huì)怕，沒(méi)有必要。要寫好考場(chǎng)作文：a.買本滿分作文，把它當(dāng)成你的最愛(ài)來(lái)讀。這樣潛移默化地學(xué)習(xí)到那些精髓。
b.學(xué)著寫，如果有必要，你可以背下來(lái)，但千千萬(wàn)不要套作！否則你的能力是得不到提高的，信我一句，我有切身體驗(yàn)。對(duì)于中學(xué)生來(lái)說(shuō)，仿好就不錯(cuò)了！你記住這句話，等你能力進(jìn)步之后，再嘗試獨(dú)樹(shù)一幟。
c.對(duì)于新文體之類的滿分作分，我個(gè)人不太認(rèn)可。因?yàn)槲矣X(jué)得那就是倒不出貨來(lái)，那就是無(wú)話可說(shuō)。就好像嘩然取寵。不過(guò)，你把握一個(gè)原則：寫作文恨與戰(zhàn)友同。哈哈～我就是這樣，從不寫別人有一樣的思路的作文。
其它的細(xì)節(jié)，你自己在學(xué)習(xí)的過(guò)程中積累，相信你可以做到的。
補(bǔ)充一點(diǎn)：想要快速提高，那最好的途徑就是培養(yǎng)興趣。我個(gè)人是這樣認(rèn)為的，你可以試著去夸獎(jiǎng)?wù)Z文，甚至于去夸獎(jiǎng)你的語(yǔ)文老師。我覺(jué)得會(huì)有所幫助的，因?yàn)橄胍掷m(xù)進(jìn)步，你就得給自己一個(gè)持續(xù)的動(dòng)力。
以上就是框架，具體做法就得看你了。
邱琳
[怎樣快速提高初三語(yǔ)文成績(jī) 中考復(fù)習(xí)(九年級(jí)下冊(cè))]相關(guān)文章：
1.年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)復(fù)習(xí)題
2.中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)《木蘭詩(shī)》
3.2017中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)計(jì)劃安排
5.九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中測(cè)試題
6.九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末測(cè)試題
7.語(yǔ)文版九年級(jí)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃