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      2. 劇本《誠(chéng)信》 學(xué)生節(jié)目臺(tái)詞

        發(fā)布時(shí)間:2016-9-23 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

         一張卷子

        誠(chéng)信是做人的第一步,今天,就發(fā)生了一件關(guān)于誠(chéng)信的事情,我們的主人公小雨,失去了第一名的頭銜,卻得來了更多的東西….

        第一幕

        小雨是初一的一名學(xué)生,她是個(gè)很靦腆的女孩,平時(shí)很少和同學(xué)們說話,在班里也沒有知心朋友。這一次的考試,小雨發(fā)生了一件久久難忘的事情。

        考試結(jié)束了,成績(jī)公布后,周老師發(fā)卷子,卷子發(fā)到小雨手里

        老師說:(贊揚(yáng)的)小雨,這次你考了年級(jí)第一,非常好!下次還要繼續(xù)努力呀!

        (一片羨慕的聲音)

        (不敢相信自己的眼睛,拿過卷子,赫然的紅色“100”映入眼中,拿著這張卷子,她走回自己的座位)

        老師說:(大聲地)小雨的成績(jī)一直都是中等,這次考了第一名,我們相信和她的刻苦努力是分不開的,大家要以她為榜樣,爭(zhēng)取下次都有好成績(jī)!

        第二幕

        課間

        這次的成績(jī)實(shí)在太出乎大家的意料了,一時(shí)間,小雨成了大家的話題。

        小雨出去買了東西剛回來教室,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就聽見好像有幾個(gè)同學(xué)在高聲議論她,她躲在拐角偷聽

        A:(氣憤的)我給你們說,別在說這次考試的事兒了,我都?xì)馑懒,小雨她平時(shí)學(xué)習(xí)哪比得上我,真不知道她哪個(gè)100分是哪來的!

        B:(連聲附和)對(duì)對(duì)對(duì),那天考試的時(shí)候我明明看見她帶小紙條進(jìn)去了的!不就是抄嘛!誰不會(huì)呀!

        C:(鄙視地)我坐她后面,我倒沒看見她帶小紙條,我就是看見她看別人的卷子,還遞紙條來著!

        A:(不平衡)我這個(gè)學(xué)習(xí)委員也給她當(dāng)算了,看老師看她的眼神,不就是第一名嘛!有本事她憑自己本事考啊!就會(huì)抄!

        B:(忙安慰)你也別生氣,她這也就是瞎貓碰上死耗子,看她能神氣多久!

        C:(勸說)就是就是,老師遲早知道她那是作弊得來的,你是我們公選的班干部,當(dāng)然比她好!

        (三個(gè)女生說笑著走進(jìn)教室)

        小雨靠在墻角:(傷心地)“她們平時(shí)不是還和我說笑么?現(xiàn)在怎么變成這樣了!我沒有作弊!沒有抄別人的!為什么不相信我!”

        小雨慢慢的走進(jìn)教室,她感覺別人看她的眼神都是怪怪的,她趴在桌上,輕輕的哭了起來

        回到家,小雨越想越難過,拿出那張卷子來細(xì)細(xì)的看著。

        小雨:“這每一道題都是我自己細(xì)心得出的結(jié)果,都是我自己做出來的呀!為什么她們都沒人相信!我再仔細(xì)看看,15加上26…哎呀!這不是應(yīng)該是80分嗎?老師把分打錯(cuò)了!明天我就去找周老師,讓她把分?jǐn)?shù)給我改過來,我不能要這個(gè)第一名!”

        第三幕

        第二天,小雨準(zhǔn)備去向老師報(bào)告這件事,把自己的成績(jī)改過來,到了教室

        A:小雨,呵呵,昨天當(dāng)眾議論你是我不對(duì)啊,別往心里去。

        B和C:是啊是啊,還有我們,昨天也不是有心的

        小雨:沒事,其實(shí)我的成績(jī)….

        D:其實(shí)你的成績(jī)一直挺好,她們就是心里不平衡!來,小雨,(D把小雨拉開)過來給我講講這個(gè)題怎么做,我是真佩服你!

        小雨:?這個(gè)….

        D:沒事你給我講講唄,我聽半天也聽不懂,我相信你的成績(jī)是真實(shí)的!

        (面對(duì)著這個(gè)平時(shí)和自己不怎么說話卻如此信任自己的同學(xué),小雨眼睛紅了,她二話沒說,給D講解這道題)

        放學(xué)了,小雨吁出一口氣,收拾自己的東西準(zhǔn)備回家,她一拉抽屜,一張卷子掉了下來

        “對(duì)了,我還沒有找周老師幫我改成績(jī)呢,我現(xiàn)在就去!”

        D(過來):小雨,我們一起走吧!

        小雨:我現(xiàn)在要去找下周老師,你先走。

        D:現(xiàn)在都放學(xué)了,你去找老師干嘛,走吧,回家了!

        小雨:那,那好吧,走!

        D:小雨,你知道為什么她們今天要來跟你道歉嗎?

        小雨:(茫然)不知道。

        D:周老師那天聽見她們說你了,周老師批評(píng)他們了,所以他們就來跟你道歉說好話,哼!最瞧不起那種人,就見不得別人比他們好!我就相信你!你考第一名是你自己的真本事,有本事他們也考一個(gè)看看!哼!哎小雨,不說了,我到家了,明天見啊!

        小雨:……明天見!

        第四幕

        小雨回到家里,想起白天發(fā)生的事情,她第一次感到有朋友是這么的好,她又拿出那張卷子看著

        小雨:原來事情是這樣,難怪今天他們的態(tài)度變了。明天一定要去找周老師說清楚,要讓她給我把分?jǐn)?shù)改回來,這樣同學(xué)們就不會(huì)再說我,D真好,她那么信任我,哎,要是她知道我的成績(jī),對(duì)了,要是D知道我的成績(jī)只有80分,她會(huì)怎么想,我的成績(jī)不是第一名了,她還會(huì)和我做朋友嗎?這可怎么辦?周老師也相信我考了100分,要是我告訴他是分?jǐn)?shù)算錯(cuò)了,她還會(huì)重視我嗎?

        小雨看著卷子

        “反正這個(gè)分?jǐn)?shù)算錯(cuò)了,只有我自己知道,要么就這樣不改了?”

        “可是平時(shí)老師說做人最重要是要誠(chéng)實(shí),到底怎么辦啊”

        小雨陷入苦惱中

        第五幕

        第二天來到學(xué)校,小雨思索再三,決定向老師說明一切

        小雨:(忐忑的)周老師…

        周老師:(抬起頭)哦,小雨啊,有事嗎?

        小雨:(慢慢走到老師身邊)老師,我有事想和你說….(欲言又止)

        周老師:說吧,什么事?

        小雨:老師…其實(shí)…(小聲的)那個(gè)卷子的成績(jī)…你給我多加了20分,我應(yīng)該是80分…

        周老師:(扶了扶眼鏡,看著她)哦?卷子呢?我看看

        小雨拿出那張卷子給老師

        周老師:還真是加錯(cuò)了,好,我給你改過來,好了,給!

        小雨接過卷子:謝謝老師!(就要走)

        周老師:哎小雨!等等!

        小雨轉(zhuǎn)過身,低著頭

        周老師:小雨同學(xué),你能來主動(dòng)跟老師說你的分?jǐn)?shù)加錯(cuò)了,老師很高興,證明老師沒有教錯(cuò)你,而且我相信,你下次一定會(huì)考出更好的成績(jī),你先回去吧!

        小雨回到教室,她把卷子折起來塞進(jìn)書包

        小雨:(心理獨(dú)白)要是D看見了這個(gè)卷子會(huì)怎么想,我還是趕緊收起來吧

        上課了,周老師走進(jìn)教室

        周老師:今天我要表?yè)P(yáng)咱們班非常誠(chéng)實(shí)的一位同學(xué)

        大家(面面相覷)小聲猜測(cè)中

        周老師:咱們班的小雨同學(xué),這次的成績(jī)100分由于加分時(shí)多加了20分,我在發(fā)卷子時(shí)也沒有注意,但是她今天卻主動(dòng)來找我,要求我?guī)退逊謹(jǐn)?shù)改掉,他說她不能要這個(gè)第一名,她的誠(chéng)實(shí),值得我們所有同學(xué)向她學(xué)習(xí)!

        (全班響起掌聲,小雨低著頭)

        這時(shí),A站起來

        A:小雨同學(xué),對(duì)不起!我不應(yīng)該那么說你,下次考試,我向你挑戰(zhàn)!

        D:小雨,我還是佩服你!我們以后都是好朋友!

        小雨:你們…謝謝!下次我一定要再考100分!真正的100分!

        周老師看著他的學(xué)生,露出欣慰的笑容。

        眾人謝幕

         

        袁藝青

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