《氣象恢宏的初盛唐詩(shī)歌》教案教學(xué)設(shè)計(jì)(人教版高二選修)

發(fā)布時(shí)間：2016-3-23 編輯：互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

【單元導(dǎo)讀】一千四百多年前，是讓我們一直引以為驕傲的大唐盛世。在長(zhǎng)安這個(gè)達(dá)百萬(wàn)人口的大都市里，歐洲、中亞各國(guó)人、四裔的胡族人、蔥嶺東西的西域人、印度天竺人、日本人、新羅人等紛紛云集在此，大唐以她特有的恢宏氣度包容著四面八方的各種文化。

　雖然歲月的滄桑讓我們已經(jīng)無(wú)法再走在寬得可以讓四十五輛車同時(shí)行駛的朱雀大橋上，雖然我們也無(wú)法再目睹一下那美輪美奐是北京故宮面積三倍的大明宮，蓮葉接天、荷花映日的太液池、絲竹弦樂(lè)聲聞?dòng)谔斓娜A清宮也不復(fù)存在。但是我們并非只有從“高標(biāo)跨蒼穹，烈風(fēng)無(wú)時(shí)休”的大雁塔上才能領(lǐng)略到些許盛唐時(shí)氣象，留在我們印象中的是“萬(wàn)國(guó)衣冠拜冕旒”的天朝大國(guó)的形象，是“稻米流脂粟米白，公私倉(cāng)廩俱豐實(shí)”的富庶盛世的光輝，是“將軍三箭定天山，壯士長(zhǎng)歌入漢關(guān)”的赫赫武功，更讓我們值得回味的是，唐代那燦若群星的才子們，留下的那字字珠璣的燦爛詩(shī)篇更是讓千百年來(lái)不知多少人陶醉癡迷。

　　唐詩(shī)宋詞，歷來(lái)被稱為中華文化寶庫(kù)中的瑰寶。而唐代更是才子輩出的時(shí)期。多少才子詞人，特立特行，矯矯不群，驚世駭俗。

　歲月已過(guò)去了千余年，但是人世間的感情卻依稀相仿�！叭绱诵浅饺绱艘�，為誰(shuí)風(fēng)露立中宵�！� 讓我們暫時(shí)從繁忙如梭的車流中走出來(lái)，從喧囂浮華的塵世間離開(kāi)一會(huì)，遙望一下大唐時(shí)的燦燦群星，品味一下這些才子才女的喜怒哀樂(lè)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，雖然遠(yuǎn)隔千載，但是他們依然可以拔動(dòng)你的心弦。

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

1．在理解的基礎(chǔ)上有感情的朗誦詩(shī)歌，把握詩(shī)歌的思想感情，體會(huì)自己的閱讀感受，在誦讀中得到精神的陶冶和審美愉悅。

2.了解李白、杜甫詩(shī)歌的寫(xiě)作特點(diǎn)，并進(jìn)一步了解盛唐詩(shī)歌的整體風(fēng)格。

3.理解把握詩(shī)歌的意象與意境，初步了解詩(shī)歌的表現(xiàn)手法，并能用于分析和理解作品。

4．用評(píng)點(diǎn)的方式對(duì)詩(shī)歌進(jìn)行個(gè)性化解讀，提高文學(xué)素養(yǎng)與審美能力。

【課時(shí)安排】

10學(xué)時(shí)

【教學(xué)規(guī)劃】

第一學(xué)時(shí) 起始課

（１）向?qū)W生說(shuō)明《唐詩(shī)宋詞選讀》的學(xué)習(xí)目標(biāo)；

（２）進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)，如誦讀、多積累、學(xué)習(xí)鑒賞的方法、多動(dòng)筆寫(xiě)等；

（３）梳理初唐詩(shī)歌簡(jiǎn)史，了解盛唐詩(shī)歌的氣象、分類，為詩(shī)歌鑒賞儲(chǔ)備必要的文學(xué)史知識(shí)；