中考也時(shí)尚
--中考廣告、標(biāo)語(yǔ)、短信類(lèi)考題專(zhuān)項(xiàng)講練
[考點(diǎn)內(nèi)涵闡述]
隨著“在生活中學(xué)習(xí)語(yǔ)文，把語(yǔ)文運(yùn)用到生活中去”的大語(yǔ)文學(xué)習(xí)觀(guān)的悄然興起，近年來(lái)，一種全新的考查題型異軍突起，這就是廣告、標(biāo)語(yǔ)、短信類(lèi)考查題。其實(shí)，這類(lèi)題目也屬于綜合性學(xué)習(xí)的范疇。由于這類(lèi)考題貼近生活，所以非常有助于學(xué)生建立“大語(yǔ)文觀(guān)”的學(xué)習(xí)意識(shí)，建立“留心處處皆學(xué)問(wèn)”的研究意識(shí)。《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》明確指出，“學(xué)生能提出學(xué)習(xí)和生活中感興趣的問(wèn)題，共同討論，選出研究主題，制訂簡(jiǎn)單的研究計(jì)劃，從報(bào)刊、書(shū)籍或其他媒體中獲取有關(guān)資料，討論分析問(wèn)題，獨(dú)立或合作寫(xiě)出簡(jiǎn)單的研究報(bào)告�！薄澳芫凸餐P(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題搜集資料，能展示學(xué)習(xí)成果�！薄罢Z(yǔ)文課程資源包括課堂教學(xué)資源和課外學(xué)習(xí)資源，例如：……各種標(biāo)牌廣告�！币蚨鵁o(wú)論是從閱讀中獲取信息的角度說(shuō)，還是從課程資源的開(kāi)發(fā)與利用來(lái)說(shuō)，重視對(duì)廣告、標(biāo)語(yǔ)、短信的學(xué)習(xí)與考查是充分體現(xiàn)《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》精神與理念的。
對(duì)于這類(lèi)題目的考查，主要放在綜合性學(xué)習(xí)中進(jìn)行，根據(jù)題意直接進(jìn)行綜合分析，然后進(jìn)行創(chuàng)作，一般要求為擬寫(xiě)，即擬寫(xiě)廣告語(yǔ)、擬寫(xiě)標(biāo)語(yǔ)、擬寫(xiě)短信。
[典型考題例析]
例1.（2010湖北恩施）湖北省委、省政府將我州納入“鄂西生態(tài)文化旅游圈”發(fā)展戰(zhàn)略的重要板塊。州政府將大力發(fā)展生態(tài)旅游業(yè)作為2010年工作重點(diǎn)之一，要求相關(guān)部門(mén)繼續(xù)加大旅游宣傳促銷(xiāo)力度。為此，恩施電視臺(tái)將組織一次恩施州旅游宣傳推介活動(dòng)。請(qǐng)你參與到以下活動(dòng)中來(lái)。
⑴從你列舉的景區(qū)中選出最熟悉的一個(gè)，寫(xiě)一則廣告詞（不超過(guò)20字）。
[解析]廣告是傳播信息的一種方式，目的在于推銷(xiāo)商品、勞務(wù)或說(shuō)服人接受某種觀(guān)點(diǎn)，其實(shí)質(zhì)是一種信息溝通。此題即典型的廣告類(lèi)考題，考查對(duì)廣告的直接擬寫(xiě)。這類(lèi)題屬于開(kāi)放性題目，答案不唯一。此題設(shè)置的情境是“將恩施州納入鄂西生態(tài)文化旅游圈”，同時(shí)，還要考慮到是電視臺(tái)做節(jié)目，要讓觀(guān)眾通過(guò)我們的廣告，提升恩施州在人們心目中的地位。所以，在擬寫(xiě)廣告語(yǔ)時(shí)，不但要注意符合情境，還要講究形象、突出特色，使之具有鮮明性，精煉性、宣傳性。另外，這是一道地域性非常強(qiáng)的考題，要求考生對(duì)恩施的旅游業(yè)有一定的了解，只有這樣，才能更好地解答這個(gè)題目�？傊诮獯疬@類(lèi)題時(shí)，要明確情境，注意廣告的特點(diǎn)，在語(yǔ)言上更要有創(chuàng)意。
[參考答案]沐撫（恩施）大峽谷、騰龍洞、神龍溪、坪壩營(yíng)、舍米湖、彭家寨吊腳樓群、容美土司遺址、朝陽(yáng)觀(guān)……這些都是恩施的景區(qū)或景點(diǎn)，只需任選一個(gè)，擬寫(xiě)一則合情合理的廣告，介紹出其特點(diǎn)即可。
例2.（2010湖北長(zhǎng)沙）閱讀下面的文字．按要求答題。
2010年4月27日，中南大學(xué)的300名志愿者同一時(shí)間在湘江流域湖南省境內(nèi)的8市共50個(gè)水質(zhì)監(jiān)測(cè)點(diǎn)上打水收集樣品，經(jīng)過(guò)分析檢測(cè)，發(fā)現(xiàn)湘江一些河段的水質(zhì)污染情況比較嚴(yán)重，需要綜合治理．志愿者們呼吁全社會(huì)都參與“保護(hù)湘江、保護(hù)水資源”的活動(dòng)，某校積極響應(yīng)，準(zhǔn)備召開(kāi)一個(gè)動(dòng)員大會(huì)。請(qǐng)你完成以下任務(wù)：
⑴擬寫(xiě)一條懸掛在會(huì)場(chǎng)的標(biāo)語(yǔ)。
[解析]標(biāo)語(yǔ)就是用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言寫(xiě)出的具有宣傳鼓動(dòng)作用的話(huà)語(yǔ)，此題即是考查標(biāo)語(yǔ)的擬寫(xiě)。此類(lèi)試題受?chē)?yán)格的條件限制，考生必須綜合運(yùn)用所學(xué)的語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)和語(yǔ)言積累，根據(jù)題目要求答題，才能展示自己的個(gè)性和創(chuàng)造才能。標(biāo)語(yǔ)的基本的特征是語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、具有宣傳和鼓動(dòng)性。此題要求為“保護(hù)水資源動(dòng)員大會(huì)”擬寫(xiě)標(biāo)語(yǔ)，這就要求我們要注意營(yíng)造氣氛、制造聲勢(shì)、宣傳并鼓舞群眾、調(diào)動(dòng)大家的參與性。要做到這些，必須使用通俗易懂、鮮明準(zhǔn)確、親切感人、生動(dòng)活潑的語(yǔ)言，采用有鼓動(dòng)性的陳述句或感嘆句，還可以采用對(duì)比、比喻、擬人、排比等常見(jiàn)的修辭手法，使之言有盡而意無(wú)窮。
[參考答案]示例：關(guān)注母親河，保護(hù)水資源(符合要求即可)
例3.（2010江蘇鹽城）今天是6月16日（農(nóng)歷五月初五），是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日--端午節(jié)，請(qǐng)你參加下列節(jié)日活動(dòng)。
現(xiàn)在，在青少年當(dāng)中，很多人不了解端午，中秋不想回家團(tuán)圓，對(duì)清明的祭奠活動(dòng)也不以為意，卻熱衷于過(guò)圣誕節(jié)等西方節(jié)日。
某網(wǎng)站針對(duì)上述現(xiàn)象，以“弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化”為主題向網(wǎng)友征集公益廣告。請(qǐng)你也設(shè)計(jì)一條（含有一種修辭手法）。
[解析]此題與上題不同的是，要求擬寫(xiě)公益廣告�！肮妗本褪恰耙婀�，是“免費(fèi)推銷(xiāo)”某種意識(shí)和主張，向公眾輸送某種文明道德觀(guān)念，以提高他們的文明程度，獲取良好的社會(huì)效益。在解答此題時(shí)，要緊扣公益廣告的特點(diǎn)，從公益事業(yè)出發(fā)是擬公益廣告的重點(diǎn)。這則公益廣告的要求非常明確，為了喚醒青少年的傳統(tǒng)文化意識(shí)，擊中他們的心理要害，對(duì)這一類(lèi)人形成沖擊力。在擬寫(xiě)時(shí)，可以靈活運(yùn)用各種修辭，做到整齊簡(jiǎn)練壓韻。
[參考答案]運(yùn)用傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚(yáng)民族文化。
例4.（2010山東萊蕪）2010年，在“觀(guān)世博、游山東”活動(dòng)中，萊蕪市充分利用旅游資源，不斷加大開(kāi)發(fā)力度，積極打造旅游強(qiáng)市。
請(qǐng)擬定一個(gè)宣傳標(biāo)語(yǔ)，來(lái)擴(kuò)大萊蕪旅游的影響力。
[解析]此題要求擬寫(xiě)宣傳標(biāo)語(yǔ)，實(shí)質(zhì)是擬寫(xiě)廣告，把握住了這一點(diǎn)，解答起來(lái)就相對(duì)容易了。怎樣才能擴(kuò)大萊蕪旅游的影響力，這是擬寫(xiě)這則宣傳標(biāo)語(yǔ)的切入點(diǎn)，這就要求在具體擬寫(xiě)時(shí)，要抓住萊蕪的地域特點(diǎn)，宣傳當(dāng)?shù)氐穆糜翁厣捌放�，同時(shí)，還要力求自己擬寫(xiě)的標(biāo)語(yǔ)有創(chuàng)意，讓人讀之如臨其境。
[參考答案]好客山東，魅力萊蕪。 放飛夢(mèng)想，浪漫雪野。
例5.（2010湖南邵陽(yáng)）今年5月8日是第61個(gè)“世界微笑日”。微笑是人類(lèi)最美麗的語(yǔ)言，有了微笑，就多了陽(yáng)光，多了歡樂(lè)……
請(qǐng)你給遠(yuǎn)方的朋友發(fā)一條祝福短信。要求其中含有“微笑”一詞，并運(yùn)用一種修辭手法，50字以?xún)?nèi)。
[解析]中考試題中擬寫(xiě)手機(jī)短信這一題型的出現(xiàn)，體現(xiàn)了“新課標(biāo)”要求語(yǔ)文貼近生活，在日常生活中鍛煉學(xué)生的語(yǔ)言交際能力和運(yùn)用能力的精神，考查了學(xué)生的主動(dòng)探究精神和創(chuàng)新意識(shí)。寫(xiě)手機(jī)短信不同于日常信件，它既受字?jǐn)?shù)限制，要體現(xiàn)其簡(jiǎn)短性，又要體現(xiàn)其即時(shí)性和情感性。
此題要求給遠(yuǎn)方的朋友發(fā)一條祝福短信，并且要含有“微笑”一詞。朋友是每個(gè)人生活中不可缺少的，而“微笑”正是人與人溝通的保證。因此，此題是緊密結(jié)合了學(xué)生生活和思想感情實(shí)際的。對(duì)朋友，相信每一個(gè)考生都會(huì)有話(huà)可說(shuō)，但是如何編一條短信，則是需要認(rèn)真思考的。首先，內(nèi)容要針對(duì)朋友，思想要積極向上，表達(dá)美好祝愿。其次，語(yǔ)言要活潑，但不要忘了“微笑”一詞，可運(yùn)用各種修辭手法。第三，手法要靈活，可欲揚(yáng)先抑，可詩(shī)詞仿寫(xiě)，可運(yùn)用諧音等。
[參考答案]面對(duì)失望，以笑容來(lái)填補(bǔ)；面對(duì)傷心，以笑容來(lái)忘卻；面對(duì)成功，以笑容來(lái)釋放。愿你多多微笑煩惱少少。
[解題技法點(diǎn)撥]
2010年中考廣告、標(biāo)語(yǔ)、短信類(lèi)的考查，整體上還是著眼于應(yīng)用，從具體形式上來(lái)說(shuō)，以擬寫(xiě)為主。在具體的復(fù)習(xí)應(yīng)考中，除注重平時(shí)的知識(shí)積累、聯(lián)系生活、掌握規(guī)律、學(xué)習(xí)技巧以外，還要關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，關(guān)注身邊事物，從而豐富信息。在臨場(chǎng)作答時(shí)努力做到以下幾點(diǎn)：
1.力求短小精悍，含蓄有味。廣告、標(biāo)語(yǔ)、短信等的功能特點(diǎn)決定了它們必須短小精悍，在有限的文字中包含無(wú)限的信息，這就必然要求擬寫(xiě)者要有深厚的語(yǔ)言功底、高超的寫(xiě)作技巧。
2.力求靈活運(yùn)用多種修辭手法。好的廣告、標(biāo)語(yǔ)、短信，大都富有文采，瑯瑯上口。之所以能產(chǎn)生這樣的效果，是因?yàn)閿M寫(xiě)者靈活運(yùn)用了多種修辭手法，使語(yǔ)言生動(dòng)形象，有氣勢(shì)、有魅力。其實(shí)，運(yùn)用修辭，就是為了把詞句修飾得優(yōu)美、生動(dòng)、感人。以生動(dòng)形象的文字，準(zhǔn)確表達(dá)意圖，力求簡(jiǎn)潔鮮明，言有盡而意無(wú)窮。
3.力求有創(chuàng)意、出新意。精彩的廣告、標(biāo)語(yǔ)、短信不應(yīng)是平庸無(wú)味，落入俗套，而是有精巧的構(gòu)思、新穎的角度、獨(dú)特的內(nèi)容，這樣才會(huì)吸引人，讓人過(guò)目難忘。
[模擬實(shí)戰(zhàn)演練]
1.下列詞語(yǔ)是廣告設(shè)計(jì)中的諧音仿詞，你覺(jué)得它們最適合什么廣告。
⑴衣衣不舍 ⑵閑妻良母 ⑶雞不可失 ⑷萬(wàn)室俱備
2.選出下列句子在特定的語(yǔ)言場(chǎng)合使用不得體的一句（ ）
A.某圖書(shū)館在墻上掛了一幅標(biāo)語(yǔ)：“求知使人進(jìn)步，知識(shí)就是力量。”
B.某中學(xué)有一個(gè)教室貼了一幅標(biāo)語(yǔ)：“人生求痛快，先痛而后快�！�
C.某中學(xué)校門(mén)處立了一塊告示牌：“同學(xué)，進(jìn)出學(xué)校請(qǐng)佩戴�；�。”
D.某體育館內(nèi)掛了一幅橫標(biāo)：“沖出亞洲，走向世界�！�
3.請(qǐng)為《語(yǔ)文學(xué)習(xí)報(bào)》擬寫(xiě)一則廣告詞，表達(dá)出該報(bào)紙對(duì)自身的充分自信。
4.下面是“特步”運(yùn)動(dòng)鞋的廣告，說(shuō)說(shuō)它好在哪里。
特步，非一般的感覺(jué)。
5. 面對(duì)日益頻發(fā)的自然災(zāi)害，學(xué)校要開(kāi)展一次環(huán)境保護(hù)活動(dòng)，請(qǐng)你為次活動(dòng)擬一條校園標(biāo)語(yǔ)。
6.現(xiàn)在有人說(shuō)，一筆好字都讓電腦毀了，為了喚醒人們對(duì)傳統(tǒng)書(shū)法的熱愛(ài)，請(qǐng)你擬寫(xiě)兩句內(nèi)容相關(guān)、形式對(duì)稱(chēng)的話(huà)，作為宣傳標(biāo)語(yǔ)。
7.諧音是一種修辭手法，但是濫用諧音會(huì)給語(yǔ)言帶來(lái)混亂，請(qǐng)畫(huà)出下列短信中的錯(cuò)別字，并將正確的字按順序?qū)懴聛?lái)。
雞情祝愿：學(xué)習(xí)出成雞，事業(yè)創(chuàng)奇雞；把握雞會(huì)，人生更雞極；堅(jiān)持樂(lè)觀(guān)，沒(méi)任何打雞。
8.你的同學(xué)給你發(fā)短信說(shuō)，面臨中考，自己有些信心不足，很是苦惱。請(qǐng)你給他（她）回復(fù)一條短信，鼓勵(lì)他（她）戰(zhàn)勝自我，勇敢面對(duì)中考，并祝愿他（她）中考取得好成績(jī)。
[參考答案]
1.⑴洗衣粉⑵洗衣機(jī)⑶烤雞店⑷房地產(chǎn)
2.B
3.示例：語(yǔ)文學(xué)習(xí)報(bào)，學(xué)習(xí)離不了。
4.示例：非一般的感覺(jué)，一指不一般，與眾不同；再是利用諧音，“非一般”即“飛一般”，突出鞋的功能。
5.示例：地球連著你我他，保護(hù)環(huán)境靠大家。
6.示例：練好鋼筆書(shū)法，傳承漢字文化。/寫(xiě)漂亮字，做優(yōu)秀人。
7.激 績(jī) 跡 機(jī) 積 擊
8.示例：沒(méi)有風(fēng)浪，就顯示不出帆的威力；沒(méi)有曲折，就無(wú)法品味人生的樂(lè)趣；丟掉那不必要的哀嘆，帶上一顆勇敢的心，踏實(shí)而穩(wěn)健地走過(guò)去，你
袁祖東
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