內(nèi) 容: 感恩父母
學(xué) 校:灤南職教中心
班 級: 10畜牧班
指導(dǎo)教師: 畢斯惠
時 間:2011年5月20日
一、活動背景
現(xiàn)在很多是中學(xué)生大多是獨生子女,從小被父母呵護著,大部分不知父母艱辛勞累,不知父母的希望和期待?偸锹裨垢改覆焕斫庾约,但從來不懂從父母的角度去為父母想想。
二、活動目的
1、讓學(xué)生了解父母之愛,感受父母之情,體驗親情的無私和偉大,讓學(xué)生懂得為什么要感恩父母。
2、讓學(xué)生學(xué)會如何去理解父母,尊敬父母,體諒關(guān)心父母,要讓學(xué)生從現(xiàn)在做起,從點滴做起,以實際行動為回報父母。
三、活動準(zhǔn)備
1、準(zhǔn)備班會相關(guān)材料,收集相關(guān)的文章,小品,歌典,課件及主持人的串詞。
2、學(xué)生利用雙休日觀察了解父母一天中做了哪些事?
3、邀請家長代表。
四、理論連接:音樂、歌曲、臺詞
五、活動過程:
(班會正式開始前播放音樂《母親》,兩位主持人在音樂中入場)
甲:你入學(xué)的新書包有人給你拿,雨中的花雨傘有人給你打。
乙:你愛吃的三鮮餡有人給你包,你委屈的淚花有人給你擦。
甲:這個就是母親。
乙:這個就是媽。
甲:這個人給予了我的生命,給予了我一個幸福的家庭。
乙:無論你走多遠。
甲:無論你在干嘛。
乙:為什么都離不開我們的媽?
甲:那是因為自從我們來到這個世上,
乙:父母為我們付出了無私的愛!
甲:所以我們要感恩父母雙親。
合:我宣布銅仁市,銅仁六中七一班“感恩”父母主題班會現(xiàn)在開始!
甲:在生活中,父親永遠給我們擋風(fēng)雨,
乙:母親永遠牽著我們的手;
甲:父母的愛像一把火,
乙:父母的愛像黑暗里的一束光,
合:父母的愛是危機時刻撐起我們生命的一片天空!
甲:請大家聽一個真實的故事……《一封未發(fā)完的短信》
乙:《念……》
甲:聽了這個故事,同學(xué)們有什么感受呢?請同學(xué)們來談?wù)劊?分鐘)
乙:同學(xué)們!這是人世間最崇高,最圣潔的,最勇敢的母親,我們面對這偉大而又無私的愛。
甲:在我們身邊,也有很多和地震中的母親一樣的父母,
乙:是啊,2002年2月湖北60歲的農(nóng)民將自己腎臟移植給了患“糖尿病”的兒子,固執(zhí)的父親不容拒絕告訴兒子“沒有什么比你生命更重要,我寧愿自己沒生命,也不能看著你死”。
甲:2004年8月27日下午,沈陽市五里河公園5歲的孩子掉進鯊魚池里,35歲的母親劉燕當(dāng)時什么也不顧,直接跳進鯊魚池中把兒子救出,她說“兒子就是她的全部”。
乙:同學(xué)們,在我們生活中,父母為我們做了許多事,為我們付出太多太多……
甲:是啊,同學(xué)們,我們父母的愛是說不玩,倒不盡的,那么作為我們中學(xué)生,你打算怎樣孝敬你的父母呢?請大家談一談。5分鐘)
甲:同學(xué)們,天下的父母都一樣,父母對子女的愛總是無私的,絕大多數(shù)孩子能體諒父母,感恩父母,回報父母。
乙:可也有一些孩子,不明事理,不孝敬父母,看不起自己的父母。
甲:請欣賞小品:“心中的爸爸”
乙:謝謝他們精彩的表演,那么當(dāng)你看了這個小品后,人又有什么感想呢?
甲:大家很有辨別能力,我想以后這些事再也不會發(fā)生在我們身上。
甲:我們來測試一下你是否孝敬你的父母(3分鐘)
乙:你父母的生日是哪一天?你是怎樣給你的父母過生日的?
甲:你知道你的父母最愛吃什么?
乙:你父母穿多大的鞋子?
甲:你父母有什么愛好?
乙:你知道父親節(jié),母親節(jié)是哪一天嗎?
甲:周末你為父母做過哪些事?
乙:當(dāng)你做件事的時候你是否想到過人的父母?
甲:同學(xué)們,看來你們對父母的關(guān)心真的太少了,請記住這兩個日子吧:母親節(jié)是五月份的第二個星期日,父親節(jié)是六月份的第三個星期日。
乙:同學(xué)們,母親節(jié)過了,父親節(jié)即將來臨,你打算送給你父母什么禮物呢?
甲:請同學(xué)們討論一下,借此機會請同學(xué)們寫出你最想對你父母說的一句真心話,也可以現(xiàn)場贈送你父母的禮物等等……
乙:謝謝大家,同學(xué)們真的懂事了,我想此時此刻我們的父母一定感到很欣慰。
甲:下面請欣賞詩歌朗誦“感恩父母”
乙:同學(xué)們,我們都德動起來吧,還猶豫什么呢?
合:請全體起立!跟我一起大聲喊:“爸爸,媽媽,你們辛苦了,我愛你們!”
甲:除了我們的父母,還有我們的老師,同學(xué),朋友等等,他們都在我們身邊支持我們,鼓勵我們!
乙:無論是父母的養(yǎng)育,師長的教誨,他人的服務(wù),我們都應(yīng)該感謝一切使我們成長的人。
甲:感謝生育你的人,因為他們使你體驗生命。
乙:感謝撫育你的人,因為他們使你不斷成長。
甲:感謝幫助你的人,因為他們使你度過難關(guān)。
乙:感謝關(guān)懷你的人,因為他們給你溫暖,
甲:感謝鼓勵你的人,因為他們給了你力量。
乙:感謝教育你的人,因為他們開化了你的蒙昧。
甲:感謝傷害你的人,因為他們磨練了你的意志。
乙:感謝欺騙你的人,因為他們增進了你的智慧。
甲:同學(xué)們,最后我們以“感恩的心”這首歌來表達我們對父母的愛吧。
乙:請班主任為我們此次班會做總結(jié)。
班主任:今天的主題班會開得很成功,大家討論很激烈,同學(xué)們,讓我們常懷感恩的心,感恩父母,仰望全天下的父母一切都好,做到愛心獻朋友,孝心獻父母。
甲:學(xué)會感恩,就要學(xué)會尊重他人。
乙:學(xué)會感恩,就要有奉獻精神。
甲:學(xué)會感恩,就要有一顆感恩的心。
乙:一顆感恩的心,一粒和平的種子。
甲:感恩是一種生活智慧,更是學(xué)會做人。
合:我宣布七(一)班主題班會到此結(jié)束!謝謝大家!
反恩:感恩是每個人應(yīng)有的道德準(zhǔn)則,現(xiàn)今,很多人,很多事,具咎都源于不會,不愿感恩,鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩,不懂感恩,就失去了愛的感情基礎(chǔ)。所以,每人都應(yīng)常懷感恩的心,學(xué)會感恩。
畢斯惠
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