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      2. 走進漢語的世界第三節(jié) 四方異聲──普通話和方言 學案三 (人教版高二選修)

        發(fā)布時間:2017-10-15 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機版

        一、本節(jié)學習重點

        這一節(jié)的主要內(nèi)容是了解漢語普通話和方言之間,以及方言和方言之間的異同。學習重點包括:普通話的定義,方言和普通話的區(qū)別,漢語的方言分區(qū)。了解漢語普通話和方言間的區(qū)別和聯(lián)系,有利于學生學好用好普通話,也有利于推動現(xiàn)代漢語規(guī)范化。

        二、知識整合

        【講要點】

        1.什么是方言?現(xiàn)代漢語分幾大方言?

        答:                                                                                

        2.普通話有何地位?

        答:                                                  

        3.學習普通話的途徑有哪些?

        答:                                      

        三、考點對接

        題型 識記現(xiàn)代漢語字音

        例題1 下列詞語中加點的字的注音完全正確的一組是(  )

        A.魚鰭(qí)  豆萁(jī)   祈禱(qí)   海市蜃樓(shèn)

        B.釅茶(yàn)  嫉妒(jí)    筵席(yán)   鐘靈毓秀(yù)

        C.氣餒(něi)  烙印(lào)   蒞臨(lì)     風聲鶴唳(nì)

        D.露怯(lù)   寧愿(nínɡ)  銅臭(xiù)   呱呱而泣(ɡū)

        答案:B【解析】A項“萁qí”;C項“唳lì”;D項“露lòu怯”,“寧nìnɡ愿”。

        例題2 下列詞語中加點的字,讀音全都相同的一項是(  )

        A.量刑 量杯 量入為出 質量并重          B.澄沙 澄碧 江澄如練 澄清事實

        C.饋贈 匱乏 功虧一簣 振聾發(fā)聵          D.空間 間距 間不容發(fā) 親密無間

        答案:C【解析】C項,都讀kuì。A項,“量杯”中的“量”應讀liánɡ,其余應讀liànɡ;B項,“澄沙”中的“澄”是使液體里的雜質沉下去之義,應讀dènɡ,其余應讀chénɡ;D項,“親密無間”中的“間”是隔閡之義,應讀jiàn,其余應讀jiān。

        【解題技巧】試題中有形聲字時,要多加小心。不能按聲旁讀音的形聲字常常是命題的重要范圍。形聲字的聲旁表示字的讀音,古今卻有許多變化:有的現(xiàn)在仍可按其聲旁讀音。做題時,對聲旁不起標音作用的形聲字要重點防范,不可因讀半邊字而誤讀。

        三、鞏固達標

        1.下列詞語中加點字的注音完全正確的一組是(  )

        A.卑怯(qiè)  膚淺(fū)  街坊(fānɡ)   伎倆(jì)

        B.寥落(liáo)   靜謐(mì)    端倪(nì)    回溯(sù)

        C.熨帖(yù)    炫目(xuàn)  雋永(juàn)  直覺(jué)

        D.兌現(xiàn)(duì)   癖好(pì)     深邃(suì)   內(nèi)疚(jiù)

        2.下列詞語中加點的字,讀音完全相同的一組是(  )

        A.綰結  浣紗  莞爾而笑  順蔓摸瓜      B.對峙  伺候  舐犢情深  有恃無恐

        C.山岫  星宿  秀外慧中  乳臭未干      D.覬覦  輿論  爾虞我詐  長吁短嘆

        3.下列詞語中加點字的讀音全都不相同的一組是(  )

        A.茁壯 黜免 咄咄 弄巧成拙 相形見絀   B.掇拾 連綴 啜泣 氣息惙然 時作時輟

        C.裨將 婢女 睥睨 俾眾周知  稗官野史   D.梭巡 竣工 唆使 崇山峻嶺 怙惡不悛

        4.下列各組詞語中加點字的讀音與所給讀音全都相同的一組是(  )

        A.假 jiǎ  暑假 假嗓子 假仁假義 假模假式

        B.供 ɡònɡ  口供 供銷社 供認不諱 供不應求

        C.角 jiǎo   角膜 唱主角 勾心斗角 鳳毛麟角

        D.冠 ɡuān  皇冠 冠心病 衣冠楚楚 冠蓋如云

        5.下列各句中,加點的熟語使用不恰當?shù)囊豁検?  )

        A.雖然英國政府最終可能還是支持美國的NMD計劃,但他在言辭表達上的曖昧和外交立場上首鼠兩端的心態(tài),讓美國政府深感不悅。

        B.東芝自信地表示,使用該公司的半導體,能夠進一步提高夏普液晶電視的性能和功能,夏普的液晶電視配備東芝產(chǎn)半導體簡直是如虎添翼。

        C.黃金周之后,促銷樓盤在數(shù)量上并沒有太大的增幅,樓市促銷不瘟不火,但樓市成交量卻一直在增加。

        D.對于那些既有損于名校聲譽又損害學生利益,唯利是圖,擾亂正常教育秩序的拉大旗作虎皮的“聯(lián)合辦學”的行為,有關教育主管部門應當緊急叫停。

        6.把句中加點的詞語換成成語,改換得不正確的一項是(  )

        A.學習語文要細水長流,如果像這樣三天打魚,兩天曬網(wǎng),那肯定是學不好的。(換為“一曝十寒”)

        B.情況十分緊急,險情就是命令,李剛不管三七二十一,把鐵鍬一扔,縱身跳進洶涌的江水里。(換為“當機立斷”)

        C.真是屋漏偏逢連夜雨,那個私立中學因連續(xù)的意外事故,發(fā)不出薪水了。(換為“禍不單行”)

        D.“光想吃現(xiàn)成飯不行,你還得仔細想想!(換為“坐享其成”)

        7.下列各句中,沒有語病的一項是(  )

        A.俄羅斯至少在2020年之前都將繼續(xù)使用拜科努爾發(fā)射場,俄羅斯還將依據(jù)Baiterek合作計劃在拜科努爾建設新發(fā)射設施,以用于發(fā)射未來的“安加拉”系列火箭。

        B.外地培訓機構紛紛入穗,上海外經(jīng)貿(mào)教育培訓中心也挾風靡長三角地區(qū)的余威,即將在廣州開班,搶占珠三角地區(qū)外貿(mào)行業(yè)的認證培訓。

        C.目前,我國開放了100個左右的國家和地區(qū)作為旅游目的地,而旅行社真正投放市場供游客選擇的不到30個左右,2/3的目的地資源空置。

        D.現(xiàn)在有些網(wǎng)站可以提供免費的個人主頁,你只要將想公布于眾的個人信息放在指定的位置上,網(wǎng)民們就可以從中了解到你的個人情況。

        8.新疆的最新旅游形象口號是:中國新疆--掀起你的蓋頭來!請簡析這個口號的妙處。(100字左右)

        答:                                                             

        9.有關網(wǎng)絡用語對學生的影響,近來不斷被老師和家長提起。很OUT(表示老土)、886(再見)、7456(氣死我了)、TST(踢死他)、GG(哥哥)、MM(妹妹)常常出現(xiàn)在孩子們的作文中。一名有著多年網(wǎng)齡的“網(wǎng)蟲”把網(wǎng)絡語言概括為“網(wǎng)絡語言=漢字+數(shù)字+符號+外文+其他”。對此,專家、教師、學生、家長等見仁見智,爭論不休。有人認為,這種網(wǎng)絡語言很可能會帶來漢語的革命,就像上世紀白話文取代文言文,簡化字取代繁體字一樣,給漢語言文字帶來巨變。也有人認為這種不倫不類的語言一旦進入共同語,會造成對語言的污染,對此談談你的看法。

        答:                                                                               

        10.學校舉辦“推廣普通話活動周”,請同學們積極參與這項活動。

        ⑴ 你認為在活動周中應開展哪些語文活動?請舉出三項。

        答:                                                                              

        ⑵ 請你設計一條富有感染力的宣傳語。

        答:                                                                              

        ⑶ 一個時期以來,廣播電視上方言節(jié)目頻現(xiàn)。校報記者請你結合此現(xiàn)象談談對推廣普通話的看法。

        答:                                                                              

        【課后作業(yè)】

        1.必做《世紀金榜》“基礎演練達標”“知能提升作業(yè)”

        2.選做《世紀金榜》“考點對接點撥”

        【同步練習】(15分鐘 100分)

        答案解析

        【講要點】

        1.方言是指同一種語言在不同地域的分支,或者說是一種語言的地域變體。因地域差異而產(chǎn)生了不同的方言,現(xiàn)代漢語有七大方言,即北方方言、吳方言、湘方言、贛方言、客家方言、粵方言、閩方言。

        2.普通話是一種最具影響力和模范作用的權威方言。普通話在我國的這種地位是有法律保障的。我國《憲法》規(guī)定:“國家推廣全國通用的普通話!2001年頒布施行的《中華人民共和國國家通用語言文字法》,更進一步把普通話確立為國家的通用語言。

        3.⑴ 勤查字典、詞典。經(jīng)常查1995年以后出版的字典,不可查老字典。

           ⑵ 讀典范的白話文著作,學習其中的用詞和語法規(guī)律。

           ⑶ 跟廣播電視的播音員學習普通話,糾正誤讀字。

           ⑷ 平時說話盡量用普通話。

           ⑸ 建立誤讀字、詞、語法檔案。經(jīng)常搜集并及時糾正日常語言交際時出現(xiàn)的誤讀字、錯用的詞及不合適的語法。

           ⑹ 尋找誤讀規(guī)律。如把當?shù)胤窖耘c普通話在讀音和調(diào)號方面的對應情況進行歸納,從中找出規(guī)律性的東西,從而糾正方言讀音中的錯誤。

        三、鞏固達標

        1.C【解析】A項“街坊”的“坊”讀輕聲;B項“端倪”的“倪”讀ní;D項“癖好”的“癖”讀pǐ。

        2.C【解析】A項,綰、莞讀wǎn,浣讀huàn,蔓讀wàn;B項,峙讀zhì,伺讀cì,舐、恃讀shì;C項,均讀xiù;D項,覦、輿、虞讀yú,吁讀xū。

        3.C【解析】C項讀音分別為pí、bì、pì、bǐ、bài。A項讀音分別為zhuó、chù、duō、zhuō、chù;B項讀音分別為duō、zhuì、chuò、chuò、chuò;D項讀音分別為suō、jùn、suō、jùn、quān。

        4.D【解析】A項,“暑假”的“假”讀jià,其余都讀jiǎ;B項,“口供”、“供認不諱”的“供”讀ɡònɡ,其余都讀ɡōnɡ;C項,“唱主角”的“角”讀jué,其余都讀jiǎo;D項,都讀ɡuān。

        5.C【解析】A項,“首鼠兩端”指在兩者之間猶豫不決或動搖不定。B項,“如虎添翼”既比喻兇惡的得到幫助后更加兇惡,也比喻強大的得到援助后更加強大。C項,“不瘟不火”指戲劇表演既不沉悶也不過火。不能形容樓盤促銷情況。D項,“拉大旗作虎皮”比喻打著某種旗號以張聲勢,來嚇唬人,蒙騙人。

        6.B【解析】“當機立斷”指抓住時機,立刻決斷!安还苋叨弧敝覆活櫼磺校粏柺欠乔橛。A項,兩者均指勤奮的時候少,懈怠的時候多,沒有恒心。C項,兩者均指不幸的事接連發(fā)生。D項,兩者均指自己不出力而享受別人的勞動成果。

        7.A【解析】B項成分殘缺,在“認證培訓”后加“市場”。C項表意不明或邏輯錯誤,“不到30個左右”,刪去“不到”或“左右”。D項語序不當,“你只要”改為“只要你”。

        8.引用《掀起你的蓋頭來》的歌名,使得新疆的形象隨名而出;“新娘”之喻,含而不露,卻能讓人心領神會;“掀起”二字充滿好奇與豪情,預示人們對神秘而美麗的新疆的向往之情溢于言表?谔査菩攀帜閬,卻是匠心獨運,其感召力自不必說了。【解析】本題考查對旅游口號的評價能力。要分析其妙處就要分析這一口號所運用的修辭手法,“掀起你的蓋頭來”引用了克里木的歌曲名《掀起你的蓋頭來》,“掀起你的蓋頭來”又隱喻“新娘”,含而不露,隱喻中國新疆就像新娘一樣;“掀起”又充滿對神秘而美麗的新疆的向往之情。

        9.網(wǎng)絡語言,屬于一種社會方言,是特定的社會群體約定俗成、自我確認、互相認同的標志,是特定的群體之間使用的交際工具。這種夾雜了數(shù)字代碼、外語字母以及諧音假借文字寫成的網(wǎng)語,簡單方便,能快捷迅速地把思維和情緒變成語言符號,深受青少年網(wǎng)友熱愛。但隨著網(wǎng)絡覆蓋面的不斷擴大和網(wǎng)絡使用者的日漸增多,網(wǎng)絡語言必然要在特定的群體中流行,進入社會共同使用的語言之中。對有生命力并為多數(shù)人所接受的網(wǎng)絡語言,應該收入現(xiàn)代漢語;對那些難理解、不健康、不為多數(shù)人所接受的網(wǎng)絡語言,應該加以抵制!窘馕觥繎獜木W(wǎng)絡語言的利弊兩個方面來談。

        10.⑴ 演講、辯論會、朗誦會、故事會、對口詞等。

        ⑵ 普通話是我們溝通的橋梁。

        ⑶ ①推廣普通話過程中應充分考慮到地方文化和地方傳統(tǒng)的問題。②推廣普通話并不意味著要消滅方言,但也不宜任意擴大方言的影響。③普通話雖作為正式交流語言,但不必在任何地方都使用普通話,那樣不現(xiàn)實。④推廣普通話應考慮我國的實際,不能一刀切,不能操之過急。

        【解析】此題為開放性題目。解答時,結合實際,言之成理即可。

         

        郭超

          
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