《白蓮》
(唐)陸龜蒙
素花多蒙別艷欺,此花端合在瑤池。
無情有恨何人覺,月曉風(fēng)清欲墮時(shí)。
一、 作者介紹
陸龜蒙(?~公元881年)蘇州人,是唐朝(公元618年~公元907年)的農(nóng)學(xué)家,文學(xué)家,字魯望,別號(hào)天隨子、江湖散人、甫里先生,江蘇吳江人,曾任湖州、蘇州刺史幕僚,后隱居松江甫里,編著有《甫里先生文集》等。 他的小品文主要收在《笠澤叢書》中,現(xiàn)實(shí)針對(duì)性強(qiáng),議論也頗精切,如《野廟碑》、《記稻鼠》等。
二、注釋
1、【素花】白花
2、【別艷】其他顏色的花
3、【瑤池】傳說西王母所居的仙境
4、【無情有恨】白蓮不事鉛華,凌波獨(dú)立,故似無情;而風(fēng)前欲墮,素粉香消,又似含無窮幽恨。此二句從李賀“無情有恨何人見,露壓煙啼千萬枝”化出。
三、譯文
白色的蓮花經(jīng)常被其它姿色艷麗的花所欺。其實(shí)這冰清玉潔的白蓮花,真應(yīng)該生長在西王母的仙境瑤池之中。
白蓮好像無情但卻有恨,又有誰人察覺?在天欲破曉而殘?jiān)律性,涼爽的晨風(fēng)吹著,無人知覺的時(shí)候,白蓮正在悄然凋零。
四、賞析
1、無情有恨何人覺,月曉風(fēng)清欲墮時(shí)
參考答案:白蓮好像無情,但卻有恨,在天欲曉而殘?jiān)律性,涼爽的晨風(fēng)吹著,無人知覺的時(shí)候,這正是白蓮的花瓣將要墜落的時(shí)候。作者并不是僅僅打一個(gè)比喻,借題發(fā)揮,發(fā)一點(diǎn)個(gè)人的牢騷,而是對(duì)他所歌詠的對(duì)象(無論是自然界還是人間的事情),總是感到了詩意,感到了有動(dòng)人的地方。表現(xiàn)了在黑暗的封建社會(huì)里,知識(shí)分子總是受到冷落和排擠,只能默默無聞地被埋沒掉。也表現(xiàn)了封建時(shí)代知識(shí)分子的孤芳自賞、懷才不遏的心理。
2素花多蒙別艷欺,此花端合在瑤池。
參考答案:詩人并沒有黏滯于色彩的描寫,更沒有著意于形狀刻畫,而是寫出了花的精神。托物寄興,把花擬人化,創(chuàng)造了一個(gè)既超凡脫俗又極平實(shí)具體的畫面。詩人借吟詠白蓮,詠贊白蓮的淡雅高潔、出污泥而不染的品格。
3陸龜蒙的《白蓮》是一首()的詩,他把白蓮比作君子,品格高尚。
答案:托物言志
4陸龜蒙的《白蓮》表達(dá)了怎樣的心情
答案:陸龜蒙的《白蓮》借詠贊白蓮,全力刻畫白蓮淡雅高潔、出污泥而不染的精神之美,抒寫白蓮內(nèi)心的幽恨,流露出詩人在隱居中孤高寂寞、自傷遲暮的情懷。它描寫白蓮花含著怨恨在人們不知不覺中謝落,暗喻潔身自好的人,在黑暗的封建社會(huì)里,總是受到冷落和排擠,只能默默無聞地被埋沒掉。這也表現(xiàn)了封建時(shí)代知識(shí)分子的孤芳自賞、懷才不遏的心理。
5說說白蓮的意象。
參考答案:白蓮是有所寄托的,那不作修飾、凌波獨(dú)立的白蓮,“清水出芙蓉,天然去雕飾”悄悄地開,默默地落,品格高潔,而幽恨無窮,儼然是被當(dāng)做所棄的隱君子的象征。
李菊芬
[《白蓮》教學(xué)設(shè)計(jì) (蘇教版七年級(jí))]相關(guān)文章:
2.七年級(jí)歷史上冊(cè)《干旱的寶地》教學(xué)設(shè)計(jì)
3.蘇教版七年級(jí)上冊(cè)音樂教學(xué)計(jì)劃
4.七年級(jí)語文課件《濟(jì)南的冬天》教學(xué)設(shè)計(jì)
5.七年級(jí)歷史上冊(cè)《人類的棲息地》教學(xué)設(shè)計(jì)
6.蘇教版祁黃羊課件
9.蘇教版掌聲課件
10.蘇教版變色龍課件