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      2. 名著閱讀指導(dǎo) 《鋼鐵是怎樣煉成的》《童年》《名人傳》 導(dǎo)學(xué)案(人教版七年級(jí)上冊(cè))

        發(fā)布時(shí)間:2016-3-11 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

         一、《鋼鐵是怎樣煉成的》

        1、作者簡(jiǎn)介:奧斯特洛夫斯基(1904-1936),前蘇聯(lián)業(yè)余作家。出生于烏克蘭小鎮(zhèn)舍佩托夫卡,并在那里度過了一個(gè)沒陽光的少年時(shí)代,后參加革命,1929年,他在全身癱瘓、雙目失眠的情況下,用自己的戰(zhàn)斗經(jīng)歷素材,以頑強(qiáng)的意志,歷時(shí)三年創(chuàng)作完成《鋼鐵是怎樣煉成的》。其后又開始小說《暴風(fēng)雨所誕生的》的創(chuàng)作,只完成了第一部,就與世長(zhǎng)辭,年僅三十二歲。 

        2.主要內(nèi)容:《鋼鐵是怎樣煉成的》是一部描寫蘇聯(lián)十月革命后第一代蘇維埃青年在布爾什維克黨的領(lǐng)導(dǎo)下,為恢復(fù)國(guó)民經(jīng)濟(jì),鞏固新生的蘇維埃政權(quán),同國(guó)內(nèi)外敵人及各種困難進(jìn)行頑強(qiáng)斗爭(zhēng)的優(yōu)秀小說。 小說以主人公保爾柯察金的生活經(jīng)歷為線索,展現(xiàn)了從1915年到到1930年前后,蘇俄廣闊的歷史畫面和人民的艱苦卓絕的斗爭(zhēng)生活!

        3、題目的含義:鋼鐵”是信念、意志、毅力的象征,奧斯特洛夫斯基在解釋這部作品的標(biāo)題時(shí)說:“鋼是在烈火里燒、高度冷卻中煉成的,因此它很堅(jiān)固。我們這一代人也是在斗爭(zhēng)中和艱苦考驗(yàn)中鍛煉出來,并學(xué)會(huì)了在生活中不灰心喪氣。”

        3、主要人物及其性格特征

        保爾柯察金

        保爾是一個(gè)無產(chǎn)階級(jí)英雄的形象:他敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn),有一種自強(qiáng)不息、奮發(fā)向上的精神,他有崇高的革命思想、高尚的道德情操、忘我的獻(xiàn)身精神、堅(jiān)強(qiáng)的斗爭(zhēng)意志、樂觀的生活的態(tài)度以及明確的人生目標(biāo)。這些精神都是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。

        4、經(jīng)典段落背誦

          人最寶貴的東西是生命。生命對(duì)于我們只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧--這樣,在臨死的時(shí)候,他能夠說:‘我整個(gè)的生命和全部精力,都已獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)--為人類的解放而斗爭(zhēng)!

        二、《名人傳》

        1、名著背景:

            作者羅曼?羅蘭,20世紀(jì)上半期法國(guó)著名作家。1915年因長(zhǎng)篇小說《約翰?克利斯朵夫》獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),是世界著名的反戰(zhàn)主義者!睹藗鳌肥恰敦惗喾覀鳌、《米開朗基羅傳》、《托爾斯泰傳》的總稱。 

        2、中心思想:

        本書敘述了貝多芬、米開朗基羅和托爾斯泰的苦難和坎坷的一生,贊美了他們的高尚品格和頑強(qiáng)奮斗的精神。(他們面對(duì)家庭生活的不幸和社會(huì)的排斥,進(jìn)行不屈不撓的抗?fàn)帯U鎸?shí)苦難使他們直面人生,而與苦難的搏斗,則造就了他們的偉大。) 

        3、人物形象及對(duì)應(yīng)的典型情節(jié)和性格特征: 

        (1)貝多芬(1770-1827),人類歷史上最偉大的作曲家之一,有著卓越的音樂天賦、熾熱的叛逆氣質(zhì)和巨人般的堅(jiān)強(qiáng)性格。 

        性格: 桀驁不馴,普通乖僻,不幸孤獨(dú),自強(qiáng)不息,偉大的音樂之神,堅(jiān)忍不拔的巨人形象。 

        貝多芬的故事主要側(cè)重“扼住命運(yùn)的咽喉”,貝多芬以他的意志,以一種不可抵擋的力量掃空憂郁的思想,戰(zhàn)勝肉體和精神上的雙重折磨。 

        (2) 米開朗琪羅(1475-1564),意大利文藝復(fù)興盛期的雕塑家、畫家、建筑師和詩人。主要作品有《酒神巴庫斯》、《哀悼基督》、《大衛(wèi)》、《摩西》、《被縛的奴隸》、《垂死的奴隸》和《末日審判》。他的藝術(shù)創(chuàng)作表現(xiàn)當(dāng)時(shí)市民階層的愛國(guó)主義和為自由而斗爭(zhēng)的精神,代表了文藝復(fù)興時(shí)期藝術(shù)的頂峰,是人類文化寶庫中珍貴的遺產(chǎn)。 

        性格:慈祥,博愛,善良,孤獨(dú),多疑,懦弱,有毅力,身體力行, 家庭富有自己卻貧窮,屈服于教皇勢(shì)力。 

        米開朗琪羅的故事講的是一個(gè)悲劇,展示了一個(gè)天才為了征服世界,為了創(chuàng)造不朽的杰作而流出慘痛的鮮血。內(nèi)容主要分為上篇“戰(zhàn)斗”,下篇“舍棄”和尾聲“死”。 

        (3)托爾斯泰(1928-1910),19世紀(jì)俄國(guó)著名作家、改革家和道德思想家,主要作品有《安娜?卡列寧娜》、《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》、《復(fù)活》。 

        性格:博愛,敏銳,自我完善,具有虔誠(chéng)的宗教觀點(diǎn)。 

        托爾斯泰的故事主要的內(nèi)容是:童年,高加索紀(jì)事,哥薩克,塞白斯多堡紀(jì)事,愛情與婚姻,對(duì)社會(huì)的憂郁等等,是三篇故事中最長(zhǎng)的一篇,也是對(duì)主要人物的生平和所創(chuàng)作的東西描寫最詳細(xì)的一篇。 

        4、閱讀感受:

        (1)、人生難免會(huì)遇到磨難,生活也并非充滿了鮮花和歡樂。 

        (2)、要想取得成功必須克服現(xiàn)實(shí)生活中的種種困難。 

        (3)、評(píng)價(jià)人物要看人的品質(zhì)和價(jià)值,而不能以貌取人,以偏概全。

        5.主要人物事跡:

         (1) 貝多芬,他的音樂受到歡呼,他的困難卻幾乎無人問津,在生命的末曰寫出了不朽的《歡樂頌》。

        (2) 米開朗琪羅,每從事一項(xiàng)工程,都必然遭到一批小人的嫉妒和怨恨,他同貝多芬一樣終身未婚,沒有能享受到真正的愛情。他直到臨終前幾天還整天站著塑像,終于留下傳世杰作。

        (3).托爾斯泰,要面對(duì)整個(gè)貴族上流社會(huì),以至被教會(huì)開除教籍。他在生命的最后一刻,下定了擺脫貴族生活的決心。

        三、《童年》

        1、背景及作者簡(jiǎn)介:

        本書成書于1913年,是蘇聯(lián)偉大作家馬克西姆高爾基(1868-1936)自傳體小說三部曲(《童年》《在人間》《我的大學(xué)》)的“童年生活”部分。高爾基,原名阿列克謝馬克西莫維奇彼什科夫,4歲喪父,10歲喪母,后靠自己努力學(xué)習(xí)奮斗成為了蘇聯(lián)偉大的文學(xué)家,自傳三部曲是在列寧的鼓勵(lì)下寫成的,它們獨(dú)自成篇,又前后相連,藝術(shù)地再現(xiàn)了主人公阿遼莎成長(zhǎng)歷程的三個(gè)階段,真實(shí)深刻地反映了19世紀(jì)末20世紀(jì)初的俄羅斯民眾的生活,反映了小市民階層的庸俗自私和空虛無聊,揭露了沙俄專制的黑暗與罪惡,被視為俄蘇自傳體小說的里程碑和批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的偉大成就。

        2、主要內(nèi)容

        《童年》是高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說三部曲中的第一部。它講述的是阿廖沙(高爾基的乳名)三歲到十歲這一時(shí)期的童年生活。小說從“我”隨母親去投奔外祖父寫起,到外祖父叫“我”去“人間”混飯吃結(jié)束。外祖父開了家染坊,但隨著家業(yè)的逐漸衰落,他變得吝嗇、貪婪、專橫、殘暴,經(jīng)常毒打外祖母和孩子們,狠心地剝削手下的工人。有一次阿列克謝因?yàn)槿緣牧艘黄ゲ,竟被他打得昏死過去。幼小的阿廖沙也曾被他用樹枝抽得失去知覺。他還暗地里放高利貸,甚至慫恿幫工去偷東西。兩個(gè)舅舅也是粗野、自私的市儈,整日為爭(zhēng)奪家產(chǎn)爭(zhēng)吵斗毆。在這樣一個(gè)彌漫著殘暴和仇恨的家庭里,幼小的阿廖沙過早地體會(huì)到了人間的痛苦和丑惡。

        然而就是在這樣一個(gè)可怕的環(huán)境里,也有溫暖與光明。這就是阿廖沙的外祖母和另外一些人,過的另外一種生活。外祖母慈祥善良、聰明能干、熱愛生活,對(duì)誰都很忍讓,有著寬大的胸懷。她如一盞明燈,照亮了阿廖沙敏感而孤獨(dú)的心,她對(duì)阿廖沙的影響,正像高爾基后來寫的那樣:“在她沒有來之前,我仿佛是躲在黑暗中睡覺,但她一出現(xiàn),就把我叫醒了,把我領(lǐng)到光明的地方,是她那對(duì)世界無私的愛豐富了我,使我充滿堅(jiān)強(qiáng)的力量以應(yīng)付困苦的生活!蓖庾婺甘顾诤诎滴蹪岬沫h(huán)境中仍保持著生活的勇氣和信心,并逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直和充滿愛心的人。

        3、主要人物及其性格特征

        外祖母:善良樂觀,聰明能干,熱愛生活

        外祖父:吝嗇貪婪,精明兇惡、專橫、殘暴

        阿廖沙:善惡分明,樂觀善良,堅(jiān)強(qiáng)勇敢

        舅舅們:吝嗇貪婪,邪惡殘忍

        小茨岡:快樂正義,樂觀善良

        格里格里:忠厚老實(shí),善良內(nèi)向

        好事情:積極向上,正義

        母親:溫柔剛強(qiáng)

         

        滕敏

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