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      2. 提高作文水平的幾種方法 作文指導(人教版)

        發(fā)布時間:2016-5-1 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機版

            要想在語文科取得一個好成績,必須寫好作文。在考場上怎樣寫出美文,去打動閱卷老師,我覺得在平時就應該有所訓練。 這里介紹提高作文水平的幾種方法。

            一、多讀文學名篇

            有一則故事說:有個商人到外地買了一車沉香,運回故鄉(xiāng)來賣。因為較昂貴,乏人問津。而旁邊一個賣木炭的因為便宜,一下就賣光了。商人一著急,用火將整車的沉香燒成木炭,果真一下子就被搶購一空,他也高興地回家了。 很多時候,人類也干出了像那個賣沉香的商人那樣自以為聰明的傻事。只有放棄急功近利的做法,我們才能沿著正確的道路越走愈遠。

        同理,寫作也是一樣的。要真正提高作文水平,也不能急功近利,要踏踏實實的多讀文學名篇。江漢區(qū)黃陂街小學舉行過金秋讀書節(jié)活動,每班評選出了1名“讀書明星”。黃陂街小學副校長薛姣介紹,這些“讀書明星”都有著良好的閱讀興趣、習慣,語言表達、寫作能力均十分突出。為什么?孩子們已經(jīng)有良好的閱讀習慣了。寫作文,無絲毫竅門可尋,無任何捷徑可走,那些“作文秘訣”、“作文辭典”之類勞什子幾近無用,不必閱讀。最重要的,是廣泛地去閱讀古今中外的文學名篇,用它們?nèi)ツタ炷銓懽鞯牡丁?nbsp;并且要耐心去精讀,讀不出精髓,只是尋章摘句,尋“花”找“柳”,以此來美化自己的文章,作用也不大。 

          二、少些就事論事 

          作文立意是高是低,思想層面是寬是窄,給人的教益是邇是遐,這是寫作文成敗的關(guān)鍵,閱卷老師也是把這些放在首位的。題材,決定著作文的內(nèi)容。選了好題材,你就成功有望;題材不好,也許全盤皆輸。而題材的選擇、提煉,就涉及立意與思想問題了。 

          比如去年高考作文要聯(lián)系自己的生活體驗和感受,以《與你為鄰》為標題寫一篇文章。題目要求考生“聯(lián)系自己的生活體驗和感受”,意在要求考生寫出自己的思想,使文章有自我的思考,考生可以用記敘文或記敘散文寫自己真實的生活體驗,也可以用議論文或議論散文寫自己對選擇與“與什么為鄰”的利弊的感受或認識。要想的高分關(guān)鍵是有無個性化的表現(xiàn),尤其那些有獨立思考、獨立見地的作文將表現(xiàn)出思想鋒芒和個性特征,從而獲得高分。有學生寫與外來務工者為鄰,緊扣著“你我為鄰,相互依存”的提示,抒寫了外來務工者對城市建設(shè)的貢獻,抒發(fā)了城市人對外來務工者的感激、理解與同情,寫得情真意切,頗為感人。也有學生寫與日本為鄰,以嶄新的文化視野,寫出了相互學習,用自己的優(yōu)秀文化成果與開放的心態(tài)實行文化交流,建立友好的睦鄰關(guān)系。還有考生針砭了當下城市鄰里間的冷漠與防備,鋼筋水泥將一戶戶人家“包裹”得嚴嚴密密,見面不打招呼,老死不相往來,弄得鄰里若天涯。呼吁你我為鄰,相互關(guān)愛,和諧相處。這些都不是簡單的就事論事,而是考生深入思考的思想結(jié)晶。

           三、多些真情實感

          文章以情動人本是毋庸置疑的,但近年來,學生作文中華而不實現(xiàn)象之嚴重卻是不爭的事實。我們要高揚樸實的大旗,言為心聲,語言為思想服務,別讓花里胡哨、內(nèi)容貧乏沒有深度的文章獲得高分。 

          真是要言不煩,切中肯綮。請看一篇《必須跨過這道坎》作文的開頭:“如果大海失去了驚濤駭浪,也就失去了壯觀;如果沙漠失去狂沙飛舞,也就失去了雄偉;如果天空失去了云蒸霞蔚,也就失去了多彩!鳖愃七@樣的開頭,在閱卷中并不鮮見。這樣的開頭,即使語言再美,抒情味再強烈,也不會得高分,因為這是你早就準備好的文章開頭,是什么文章都可套的開頭,看似很華美,其實純屬花拳繡腿,無實在內(nèi)容。 

          這幾年上海高考作文題,沒有在審題上作弄考生,沒有在題材上為難考生,沒有在文體上(詩歌除外)限制考生,應該說,上海的考生是十個幸運的?忌蓱{自己的寫作優(yōu)勢,各施才華,盡情馳騁。除了議論文,好的記敘文、散文乃至文言體作品,均不受任何歧視,而公式化概念化有備而來的文章決不受青睞。比如分論點式的議論文,大多是老師速教,學生速學的,談不上有多少思想性與藝術(shù)性,難有上層之作。至于作文是否寫題記,是否加小標題,也應根據(jù)內(nèi)容而定。該設(shè)者應設(shè),不當設(shè)者,硬加上去反不討好。 

          以上幾種方法可在實際的作文訓練里加以運用。

         

        朱成鋒

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