【高考目標(biāo)定位】
選用、仿用、變換句式
【核心要點(diǎn)突破】
句式，通常指的是句子的結(jié)構(gòu)形式。常見的句式有：長句和短句，主動(dòng)句和被動(dòng)句，肯定句和否定句，陳述句、疑問句、祈使句和感嘆句，常式句和變式句，整句和散句，口語句和書面語句，單句和復(fù)句等�？梢姡瑵h語句式豐富多彩，靈活多變。同一個(gè)意思，可以用不同的句式來表達(dá)；而句式不同，表達(dá)的效果也不盡相同。理解不同句式的表達(dá)效果，根據(jù)各種表達(dá)場所的需要，選用、仿用、變換句式是高考經(jīng)常考查的一個(gè)能力點(diǎn)，尤其是仿用句式和變換句式，幾乎每年的高考試題都有所涉及，選用句式考查較少一些。
一、 選用句式
句式的選用是為了使表達(dá)更加規(guī)范、準(zhǔn)確或生動(dòng)，從漢語的表達(dá)上來說，不同的句式可以收到不同的表達(dá)效果，但不同的句式之間往往又會(huì)有一些細(xì)微的區(qū)別，如上下文的連貫，內(nèi)容的準(zhǔn)確性，文章的感染力，表達(dá)的清晰等。句式的選用往往就是對這些細(xì)微區(qū)別的考查。
1．從話題保持一致的角度選用
話題一致，是指組成段落的句子之間，或是組成復(fù)句的分句之間，密切相關(guān)，緊緊圍繞一個(gè)中心，集中表現(xiàn)一個(gè)事實(shí)、場景或思想觀點(diǎn)。
【例】 填入下面橫線上與上、下文銜接最好的一項(xiàng)是( )
小明爬到床底下，偷偷躲了起來，________，從床下被拽了出來，送到幼兒園去了。
A．媽媽找了好久，最后才發(fā)現(xiàn)他
B．但后來還是讓媽媽給找到了
C．使媽媽找了好久，終于把他找到
D．但媽媽畢竟發(fā)現(xiàn)了他
【解析】 語段前后的主語都是小明。A項(xiàng)換成主語“媽媽”，與后句不連貫；C項(xiàng)前句與語段前兩句協(xié)調(diào)一致，但后句“終于把他找到”主語與“小明”不一致，故顯別扭；D項(xiàng)與語段也不協(xié)調(diào)。
【答案】 B
2.從情調(diào)氛圍一致的角度選用
選用句式所給語段往往有自己的風(fēng)格和特色，從而形成一種特定的情調(diào)，或明麗蓬勃，或冷落蕭條，或閑適暢快，或悲凄傷感……對于景物描寫的語段，要分析語境因素：景物、情調(diào)、寫法的特點(diǎn)。景物分遠(yuǎn)、近、動(dòng)、靜；色彩有亮麗、暗淡之別；氣氛有熱情、凄涼的區(qū)別；視角有高、低、俯、仰之異；感情或悲或喜；態(tài)度有褒有貶。所有這些在語段中都應(yīng)保持和諧一致。
【例】 為畫線處選擇適當(dāng)?shù)木渥�，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
崖壁下有幾處墳地，墳前立著的石碑許多已經(jīng)破碎，字跡模糊；枯水季節(jié)，伏在江里的石頭有的已經(jīng)露出水面，周圍一片寂靜。________________。
A．一列青黛嶄削的石壁夾江高矗，被夕陽烘炙成一道五彩的屏障[來源:Ks5u.com]
B．沒有太陽，天氣相當(dāng)冷，藤羅葉子多已萎落，顯得這一帶崖壁十分瘦削
C．在夕陽的照射下，枯草和落葉閃著不定的光，崖壁像一道巨大的屏，矗立在江對岸
D．一行白帆閃著透明的羽翼，從下游上來；山門半掩，一道陽光射在對岸的峭壁上
【解析】 原語段的感情色彩基調(diào)冷寂荒涼，B項(xiàng)所選景物及其特征與此協(xié)調(diào)一致，應(yīng)為此題答案。
【答案】 B
3．從符合內(nèi)在邏輯的角度選用
選用句式所給語段圍繞明確的話題，符合事物的內(nèi)在邏輯關(guān)系。判斷時(shí)要看是否符合事理。
【例】 下面一段文字中橫線處的語句，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
他人的微笑，真?zhèn)坞y辨，但________微笑戰(zhàn)斗，強(qiáng)似哀兵必勝，那微笑是給予對手的飽含憐憫的批判。
A．即使是陰冷的奸笑，也無妨還之以笑顏；即使是虛偽的笑，也不必怒目而視，仍可報(bào)之以粲然一笑。
B．即使是虛偽的笑，也不必怒目而視，仍可報(bào)之以粲然一笑；即使是陰冷的奸笑，也無妨還之以笑顏。
C．對虛偽的笑，不必怒目而視，要報(bào)之以粲然的微笑；對陰冷的奸笑，也當(dāng)笑顏相迎。
D．對陰冷的奸笑，為什么不可以還以笑顏？對虛偽的笑，為什么不報(bào)之以粲然微笑，而一定要怒目而視？
【解析】 從“虛偽的笑”到“陰冷的奸笑”，語意由輕到重，符合事物的認(rèn)知規(guī)律。
【答案】 B
4．從時(shí)間空間一致的角度選用
選用句式所給語段有時(shí)從時(shí)間上考查其協(xié)調(diào)一致性，有時(shí)從空間上考查。
【例】 按順序排列下面幾個(gè)句子，組成語意連貫的一段話，排序正確的一項(xiàng)是( )
①哈薩克白色的氈房錯(cuò)落在草地上，草地上白色羊群、棕色馬群與湛藍(lán)天空上的白云相映成趣。
②汽車顛來蕩去，讓人很不舒服，放眼窗外，卻賞心悅目。
③地勢漸漸升高，白楊林蔭道不見了，道路變得崎嶇不平。
④遠(yuǎn)方天山雪峰銀光閃閃，近山卻郁郁蔥蔥，山頂針葉林，山腰闊葉林，接近山麓則是綠草如茵。
⑤汽車駛出伊犁哈薩克族自治州首府伊寧市，沿白楊?yuàn)A道的公路向東飛馳，豐饒的原野一如內(nèi)地。
A．⑤④①②③ B．⑤③②④①
C．⑤②①③④ D．④①③②⑤
【解析】 解答此題，可以根據(jù)句子之間的邏輯關(guān)系，以時(shí)間先后順序排列句序。④和①是乘車放眼窗外，所看到的是賞心悅目的景色。所以④①在②后面，④句由遠(yuǎn)及近，由山頂?shù)缴铰�，山麓是“綠草如茵”，①句恰好寫的是草原美景，與④句后面相銜接。①句和④句的順序是先④后①。[來源:高&考%資(源#網(wǎng)KS5U.COM]
【答案】 B
5．從句式結(jié)構(gòu)一致的角度選用
選用句式考題對句式結(jié)構(gòu)的考查是其中一項(xiàng)重要的內(nèi)容。主要考查：短語類型的一致，句式結(jié)構(gòu)的一致。句式一致能收到形式整齊、音節(jié)和諧、氣勢貫通的修辭效果。
【例】 下列各句括號內(nèi)的兩種表述分別編為四組，表述全都恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )
①魯大海--四鳳的哥哥，魯貴的養(yǎng)子--進(jìn)。他身體魁偉，(a.粗黑的眉毛，b.眉毛粗而黑，)兩頰微微陷下去。
②天山連綿幾千里，(a.不論高山、深谷，不論草原、湖泊，不論森林、溪流，b.不論高山、深谷，不論草原、森林，不論溪流、湖泊，)處處有豐饒的物產(chǎn)。
A．①a�、赼 B．①a�、赽
C．①b�、赼 D．①b ②b
【解析】�、倬渲小皟深a微微陷下去”是主謂短語，而b“眉毛粗而黑”也是主謂短語，協(xié)調(diào)一致，②句b分類合乎事理。
【答案】 D
6．從揣摩語氣的輕重和語調(diào)的重點(diǎn)角度選用
句式的不同，會(huì)使句子的語氣相應(yīng)地發(fā)生變化，也會(huì)使語調(diào)的重點(diǎn)發(fā)生轉(zhuǎn)移。選用句式題有時(shí)并不是單獨(dú)地就某一考點(diǎn)進(jìn)行考查，而是進(jìn)行綜合性的考查，所以應(yīng)多方面注意思考、分析。
【例】 根據(jù)語境，填入下列兩句話中橫線處的語句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
①水生追回那個(gè)紙盒子，一只手高高舉起，一只手用力拍打著水，好使自己不沉下去，對著荷花淀吆喝：“________”好像帶著很大的氣。(a.出來吧，你們！b.你們出來吧！)
②今天，當(dāng)我站在古城墻上游目騁懷，才猛然悟到：________，他們創(chuàng)造著古城墻新的內(nèi)涵，創(chuàng)造著古城墻新的形象，并在這創(chuàng)造中重塑了自己。(a.西安人民完成的豈止是對古城墻的修復(fù)？他們分明是在創(chuàng)造。b.西安人民分明是在創(chuàng)造，他們完成的豈止是對古城墻的修復(fù)？)
A．①a②b B．①a②a
C．①b②a D．①b②b
【解析】 ①句考查了倒裝句式的運(yùn)用及其表達(dá)的不同語氣，“出來吧，你們！”與“好像帶著很大的氣”相照應(yīng)，相一致。②“他們分明是在創(chuàng)造”總領(lǐng)“他們創(chuàng)造著……，創(chuàng)造著……，并在這創(chuàng)造中……”，構(gòu)成總分關(guān)系，顯得有層次性。[來源:高&考%資(源#網(wǎng)]
【答案】 B
二、仿用句式
仿用句式要求考生按照規(guī)定的話題(或情境)，仿照給定的(或暗示的)修辭方法、句式特點(diǎn)，再寫一個(gè)或一組新句子。這類試題比較綜合地考查考生運(yùn)用語言的能力。試題往往涉及修辭、句式、表達(dá)、照應(yīng)等內(nèi)容，綜合性較強(qiáng)。仿用句式主要有以下幾種類型。
1．續(xù)寫式[來源:Ks5u.com]
續(xù)寫式特點(diǎn)是在所供材料的末尾留出一個(gè)空位，要求考生根據(jù)例句的內(nèi)容和句式，續(xù)寫一個(gè)或多個(gè)句子，使之與上文構(gòu)成一段語意完整的文字。
【例】在畫線部分填上恰當(dāng)?shù)脑�，使分號前后�?nèi)容、句式對應(yīng)，修辭方法相同。
①悲觀者說，希望是地平線，就算看得見，也永遠(yuǎn)走不到；樂觀者說，希望是＿＿＿＿，＿＿＿＿，＿＿＿＿。
②樂觀者說，風(fēng)是帆的伙伴，能把你送到勝利的彼岸；悲觀者說，風(fēng)是＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿
【解析】修辭方法、句式都是限制。修辭方法必須用暗喻修辭格，仿寫句①，必須用假設(shè)的句式，必須是樂觀積極的態(tài)度。仿寫句②，要寫出風(fēng)和某事物的關(guān)系，要寫出風(fēng)的消極作用以體現(xiàn)悲觀。“悲觀者說”、“樂觀者說”含有哲理性，既是限制，也是引導(dǎo)。
【答案】希望是啟明星，即使摘不到，也能告訴人們曙光就在前頭。
風(fēng)是浪的幫兇，能把你埋葬在大海深處。
2．填空式
填空式仿寫是要求仿寫的句子夾在已供語言材料的中間，要求與前后語句的內(nèi)容、句式搭配得當(dāng)。
【例】在下面橫線處填入適當(dāng)?shù)恼Z句，組成前后呼應(yīng)的排比句。
人民共和國迎來了她五十誕辰。五十年像一條長河，有急流也有緩流；五十年像一幅畫卷，有冷色也有暖色；①＿＿＿＿＿＿，②＿＿＿＿＿＿；五十年像一部史詩，有痛苦也有歡樂。長河永遠(yuǎn)奔流，畫卷剛剛展開，③＿＿＿＿＿＿，史詩還在續(xù)寫。我們的共和國正邁著堅(jiān)定的步伐，跨入新的時(shí)代-
【解析】運(yùn)用瞻前顧后法。前有兩個(gè)喻體（長河、畫卷），后有一個(gè)喻體（史詩），連同需要仿造的共有四個(gè)喻體，所仿造的是第三個(gè)喻體，而且喻體都反映出事物的兩重性，有變化也有發(fā)展。根據(jù)例句中“像史詩”的提示，可聯(lián)想到“像歌曲”、“像樂章”等。
【答案】示例一：①五十年像一首歌曲；②有低音也有高音；③樂曲漸趨高潮。
示例二：①五十年像一條山路；②有平坦也有坎坷；③山路還在攀登。
3．命題式
命題仿寫題，指命題者給出一個(gè)語言材料作為例句，另外提出新的命題確定內(nèi)容(即話題)，按照例句句式進(jìn)行仿寫。此類試題特點(diǎn)為：一是提供語言材料，明確命題內(nèi)容；二是語境相對完整，無需考慮前后文，只需注意句子本身意義及形式；三是高度重視仿寫感情基調(diào)，這樣才會(huì)形神兼?zhèn)�。[來源:高&考%資(源#網(wǎng)][來源:Ks5u.com]
【例】依照下面兩個(gè)比喻句句式，以時(shí)間為開頭，寫兩句句式相同的比喻句。
書籍好比一架梯子，它能引導(dǎo)我們登上知識的殿堂。書籍如同一把鑰匙，它將幫助我們開啟心靈的智慧之窗。
時(shí)間＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
【解析】這道題，既要仿造并列的句式又要用“時(shí)間”造出兩個(gè)比喻。比喻句的第一個(gè)分句，包括本體、喻詞和喻體；第二個(gè)分句，是對第一分句的解釋，揭示出本體、喻體之間的相似點(diǎn)，及釋喻分句。答題時(shí)必須注意以下幾點(diǎn)：（1）必須以“時(shí)間”為本體；（2）句子的結(jié)構(gòu)必須與例句相同；（3）前后兩句話之間要注意銜接；（4）不能超過規(guī)定的字?jǐn)?shù)。
【答案】示例一：時(shí)間好比一把利刀，它能在光滑的皮膚上刻下深深的烙��；時(shí)間如同一面明鏡，它能使一切是非在此中顯出真相。
示例二：時(shí)間好比一劑良藥，它能撫平人們受傷的心靈；時(shí)間如同一盞明燈，它能照亮人生中的每一個(gè)足跡。
4．自由式
自由仿寫題，是根據(jù)命題者所給的一句話，要求考生另外自由選擇話題，仿照例句的句式及修辭特點(diǎn)進(jìn)行仿寫。自由式的仿寫是近年來仿寫重點(diǎn)考查的形式。
(1)提供一個(gè)句子作為例句，不限定仿寫的內(nèi)容。
【例】 仿照下面的比喻形式，另寫一組句子。要求選擇新的本體和喻體，意思完整。(不要求與原句字?jǐn)?shù)相同)
海是水的一部字典：浪花是部首，濤聲是音序，魚蝦、海鷗是海的文字。
答：_____________________________
【解析】 此題對仿寫的內(nèi)容沒有作任何限制，但從例子來看，本體和喻體各系統(tǒng)中都存在整體與部分的關(guān)系或領(lǐng)屬關(guān)系。四個(gè)本體構(gòu)成一個(gè)完整的意思(意境)，四個(gè)比喻也要構(gòu)成一個(gè)完整的意思(意境)。選擇形象必須符合這個(gè)條件，這是此題的難點(diǎn)。另外，仿寫時(shí)還要組成排比的形式。
【答案】 示例一：山是大地的一首樂曲：巖石是基調(diào)，樹濤是旋律，溪流是大山的節(jié)拍。示例二：天空是一篇美妙詩章：晨曦是開頭，晚霞是結(jié)尾，飛鴻、歸雁是它的標(biāo)點(diǎn)。
(2)不提供語言材料，只有內(nèi)容或形式的要求。
【例】 以“成功”和“失敗”為中心，寫一段排比句。
答：__________________________
【解析】 此題只限定內(nèi)容，排比的形式可多種多樣，比較靈活。如比喻式排比，對比式排比等。主要是要有豐富的聯(lián)想能力。
【答案】 虛心的人往往成功，驕傲的人常常失�。蛔孕诺娜送晒�，自卑的人常常失敗。
5．對聯(lián)式
對聯(lián)續(xù)寫也是仿寫語句的一種變體，對聯(lián)登陸高考語文試卷，給人“返璞歸真”之感，既是對傳統(tǒng)文化的傳承，又很好地檢測了考生的語言功底，起到保護(hù)民族文化遺產(chǎn)的作用；同時(shí)對聯(lián)在內(nèi)容上推陳出新，給人以時(shí)代氣息，起到引領(lǐng)考生關(guān)注生活、關(guān)注社會(huì)的作用。
要求：上聯(lián)的末一句必須是仄聲，下一聯(lián)的末一字必須是平聲；詞性相同，結(jié)構(gòu)相似，平仄相對；上下聯(lián)意思可以相近或相反，可以只說一事，也不妨分說兩事。
【例】 下面是一副對聯(lián)的上聯(lián)，請對出下聯(lián)。
上聯(lián)：荔枝龍眼木瓜皆是嶺南佳果
下聯(lián)：_____________________________
【解析】本題采用對對聯(lián)的方式考查仿句能力。在理解對對聯(lián)的基本要求（一是表達(dá)形式方面的對偶、對仗修辭格的運(yùn)用，二是語言內(nèi)容方面的正對、反對、流水對的確定）的基礎(chǔ)上，用仿寫題的一般思路即可作答，對對聯(lián)題一般對考生的平仄知識不作考查點(diǎn)。
【答案】丹霞南華梅關(guān)，同屬粵北名勝。或：月季牡丹金桂，莫非海內(nèi)奇葩。
三、變換句式
句式變換是指在一定的語境中，根據(jù)語言表達(dá)的需要，將句子由一種句式變成另一種句式的過程。它可以以客觀選擇題的面目出現(xiàn)，也可以以主觀表達(dá)題的面目出現(xiàn)。
1.長句與短句的變換
長句和短句僅就單句而言，二者是相對的，沒有截然的界限。一般而言，用詞較多、結(jié)構(gòu)較復(fù)雜的句子就是長句；反之，就是短句。長句表意嚴(yán)密、精確細(xì)致、語意貫通、氣勢磅礴；短句短小精悍、生動(dòng)明快、活潑有力、節(jié)奏性強(qiáng)，能簡明扼要地?cái)⑹鍪聦?shí)，簡潔生動(dòng)地表現(xiàn)人物、事物的迅速變化，表達(dá)作者(人物)緊張、激越的情緒或果斷、肯定的語氣。長短句兼用，方能各盡其妙，錯(cuò)落有致。
要求：不得改變原意，可適當(dāng)增刪詞語或調(diào)整語序，要特別留意句中的否定詞“不”“無”“沒有”“否則”或“禁止”“推翻”“反對”“主張”等，不要把句意表達(dá)反了。
【例】用“帕格尼尼”作為首句的開頭，將下面的長句改成由4個(gè)短句組成的句子。要求：保持原意，語句通順，語意連貫，可適當(dāng)增減個(gè)別詞語。
世界級小提琴家帕格尼尼是一位從上帝那里同時(shí)接受天賦與苦難兩項(xiàng)饋贈(zèng)而又善于用苦難的琴弦把天賦演繹到極致的奇人。
答：
解析：原來的句子主干是“帕格尼尼是奇人”，主語與賓語都有豐富的附加成分，特別是賓語的定語很長。要將其改為四個(gè)短句，實(shí)際就是變一個(gè)句子為四個(gè)句子。我們將附加成分分解開，重組四個(gè)句子即可。
答案：(示例)帕格尼尼是一位世界級小提琴家，他也是一位奇人，他從上帝那里同時(shí)接受了天賦與苦難兩項(xiàng)饋贈(zèng)，但他善于用苦難的琴弦把天賦演繹到極致。
2.整句與散句的變換
“整”和“散”都是指句子的結(jié)構(gòu)形式。形式整齊勻稱，結(jié)構(gòu)相同或相似的，叫整句；形式不同，長短不一的，叫散句。整句和散句互換的要點(diǎn)主要是重復(fù)性詞語的使用與否的問題。
（1）整句變散句
整句改散句就將整句中重復(fù)使用的提示詞去掉，使相關(guān)內(nèi)容變成細(xì)小成分。
（2）散句變整句
基本步驟：第一步，從各散句中選定一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)句；第二步，按照選定的標(biāo)準(zhǔn)句變換其他散句的結(jié)構(gòu)形式。
【例】將下面的整句變換為散句。
為了充分調(diào)動(dòng)群眾的積極性和創(chuàng)造性，為了提高工作效率，為了更好地支援農(nóng)業(yè)，我們必須堅(jiān)決貫徹這一指示。
答：
解析：此題考查句式變換中整句變散句的能力。整句變散句的一般方法是將整句重復(fù)使用的詞語去掉，使相關(guān)內(nèi)容變?yōu)楹诵牟糠�。此句重�?fù)使用的詞語是“為了”，轉(zhuǎn)換時(shí)可根據(jù)句子的邏輯關(guān)系，保留一個(gè)“為了”，然后將句子進(jìn)行調(diào)整即可。
答案：為了充分調(diào)動(dòng)群眾的積極性和創(chuàng)造性，提高工作效率，更好地支援農(nóng)業(yè)，我們必須堅(jiān)決貫徹這一指示。[來源:Ks5u.com]
（3）重組句子
重組句子是根據(jù)題目要求，在不改變原意的條件下，打亂句子的結(jié)構(gòu)，改變陳述的對象，重造一個(gè)新句子。
【例】以“地上的獅、虎”為開頭，重組下面的句子。(可適當(dāng)增刪詞語，但不能增減信息)
天鵝在水中為王，是憑著一切足以締造太平世界的所有美德，如高尚、尊嚴(yán)、仁厚等等；而地上的獅、虎，空中的鷹、鷲就不是這樣，都只以善戰(zhàn)稱雄，以逞強(qiáng)行兇統(tǒng)治群眾。
地上的獅、虎，
解析：這是語句重組中“變換語序式語句重組”。解答此題，應(yīng)先分析整個(gè)句子的結(jié)構(gòu)，再分析將作為開頭的“地上的獅、虎”在句中的位置。本句總體上看是一個(gè)轉(zhuǎn)折句，表明“天鵝”與“獅、虎”“鷹、鷲”的不同，而后面的“獅、虎”“鷹、鷲”之間是并列關(guān)系，所以以“地上的獅、虎”開頭，也就意味著要把“而”字后面的分句調(diào)至前面。
答案：空中的鷹、鷲，都只以善戰(zhàn)稱雄，以逞強(qiáng)行兇統(tǒng)治群眾；而天鵝就不是這樣，它在水中為王，是憑著一切足以締造太平世界的所有美德，如高尚、尊嚴(yán)、仁厚等等。
安杰
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