《馬說》復(fù)習(xí)資料
一、作者作品:韓愈,字退之,唐朝文學(xué)家。本文選自《昌黎先生集》里的《雜說》。世稱“韓文公”,唐宋八大家之一,“文起八代之衰”
二、說的特點(diǎn):可以說明事物,可以發(fā)表議論或記敘事物。
三、字詞積累
1、祗辱于奴隸人 祗:只是 2、駢:兩馬并駕 3、一食:吃一頓 4、或盡粟一石 或:有時
5、食馬者 食:通“飼”,喂 6、才美不外見 見通“現(xiàn)” 7、且欲與常馬等不可得 且:猶,尚且 等:等同 一樣 8、 策之不以其道 策:用鞭子打 道:正確的方法 9、 盡其材 材通“才” 10、執(zhí)策而臨之 臨:面對 11、 其真無馬邪 邪:通“耶 ”,表示疑問,相當(dāng)于“嗎”
通假字積累
1、食馬者不知其能千里而食也( 食通“飼”,可譯為“喂,喂養(yǎng)”)
2、才美不外見(見 通“現(xiàn)”,可譯為顯示)
3、食之不能盡其材(材通“才”,譯為 才能)
4、其真無馬邪?(邪:通“耶 ”,表示疑問,相當(dāng)于“嗎”)
一詞多義:
1. 食 吃:食不飽 通“飼”:食馬者不知其能千里而食也 頓:一食或盡粟一石
2. 之 的,助詞:雖有千里之能 不譯,后置定語的標(biāo)志:馬之千里者
代詞,它,代千里馬:策之不以其道 不譯,補(bǔ)充音節(jié):鳴之而不能通其意
3. 策 名詞,鞭子:執(zhí)策而臨之 動詞,鞭打:策之不以其道
4. 其 它的,代詞:策之不以其道 表反問語氣,難道:其真無馬邪
其實(shí):其真不知馬也
5. 以 用:不以千里稱也 按照:策之不以其道
6. 能 能夠:安求其能千里也 能力:雖有千里之能
劃分句子停頓
食馬者/不知/其能千里/而食也 且欲/與/常馬等/不可得
四、翻譯
世間有了伯樂,然后才有千里馬。千里馬經(jīng)常有,可是伯樂卻不會經(jīng)常有。所以即使有出名的馬,也只能在仆役的手下受屈辱,和普通的馬一同死在槽櫪之間,不因?yàn)槿招星Ю锒雒?/p>
日行千里的馬,一頓有時能吃完一石糧食。喂馬的人不知道要根據(jù)它日行千里的本領(lǐng)來飼養(yǎng)他,所以這樣的馬,即使有日行千里的本領(lǐng),但是吃不飽,力氣不足,才能和優(yōu)點(diǎn)不能從外面表現(xiàn)出來。想要和普通的馬一樣尚且都做不到,怎么能要求它能夠日行千里呢?
鞭策千里馬,不按照(驅(qū)使千里馬的)正確方法。喂養(yǎng)它不能夠充分發(fā)揮它的才能,聽它嘶鳴,卻不能懂得它的意思,只是握著馬鞭站到它的跟前,說:“天下沒有千里馬!”唉,難道是真的沒有千里馬嗎?恐怕是真的不認(rèn)識千里馬!
五、閱讀理解:
1、本文中心句:(中心論點(diǎn))表明千里馬與伯樂依賴關(guān)系的句子:世有伯樂,然后有千里馬。
2.千里馬才能被埋沒的的直接原因是:食不飽,力不足,才美不外見。且欲與常馬等不可得
根本原因是:食馬者不知其能千里而食也
3、描寫千里馬可悲命運(yùn)的句子及作用:祗辱于奴隸人之手,駢死于槽櫪之間。作用:從反面論述了中心論點(diǎn)。
安彥斌
[韓愈《馬說》復(fù)習(xí)資料 備課資料(人教版九年級)]相關(guān)文章:
4.《馬說》的課件
5.《馬說》課件
10.馬說原文及譯文