二、從歷史事件入手
它是近幾年作文滿分中較多的一種情況，一則顯出作者的知識(shí)范圍廣；二則歷史上的事例取之不盡用之不竭，可以形成多角度或?qū)Ρ汝P(guān)系，使文章說理論證更加全面鮮明。如前面提到的《自己與別人》中四個(gè)例子，三個(gè)是歷史上的，這四個(gè)例子角度各不相同，從而很全面地論清了問題。
選擇歷史事件入文必須注意：
①所選歷史事件的切入角一定要合適。如果誠(chéng)信有人用原的例子，表現(xiàn)他忠誠(chéng)不二的品質(zhì)，顯然不合適，但如張儀騙懷懷玉最后背信棄義來反面證明要誠(chéng)信是可以的，從屈厚得到懷王要用心向楚國(guó)最后懷懷又棄之不用，使屈厚非常傷心來論也是可以的。忠誠(chéng)辦誠(chéng)信。
②選擇歷史事件應(yīng)注意能形成一組的對(duì)比或多角度，如張儀對(duì)比如姬偷虎符。樂羊子與妻子對(duì)比（父親承諾殺豬又背棄，之妻堅(jiān)決殺豬）。如“自己與別人”中的例子形成多角度。 ③角度要新，事例要新，特別引用舊典不能出錯(cuò)。如日常閱讀中的例子都可以用如作文中因?yàn)樾�，一般不注意。即使稍錯(cuò)也容易被放過。用常用的則人所共知，容易被抓把柄）。
④引用歷史事件要適可而止。若文章記一個(gè)人最后引出觀點(diǎn)則繁，如一組例子則簡(jiǎn)。
⑤借名人言事說理應(yīng)合乎生活的邏輯，它可以不以歷史的面貌出現(xiàn)，但其言其事必須合乎合天的生活邏輯。
生命的瞬間
逆境中的心靈選擇，那是生命的瞬間。歷史的長(zhǎng)河流淌著無數(shù)的生命瞬間，臥薪嘗膽的勾踐、自刎烏江的項(xiàng)羽、風(fēng)波亭上的岳飛……生命的瞬間照亮了歷史長(zhǎng)河。
當(dāng)西施到達(dá)吳國(guó)的時(shí)候，勾踐也回到了越國(guó)。面對(duì)著敗國(guó)被侮的深仇，他沒有選擇逃避，沒有選擇放棄，而是在那一刻選擇了臥薪嘗膽，以圖東山再起的雄愿。正是這心靈的選擇，成就了生命瞬間的變化，幾年后他滅了吳國(guó)，使讓他曾經(jīng)受侮的吳宮變成了沼澤。勾踐的選擇是明智的，是催人奮進(jìn)的，成功也就成了必然。而在囚車上的夫差，神情黯然，眼光呆滯木然地望著故國(guó)，沒有怨恨，更沒有閃爍靈動(dòng)的仇火，而只有心靈的疲備。他選擇了放棄，選擇了疲備，選擇了退出競(jìng)爭(zhēng)，失敗被淘汰也是必然的。
“力拔山兮氣蓋世！”垓下的軍營(yíng)中，項(xiàng)羽沒有忘記他曾經(jīng)的破釜沉舟，沒有忘記他的滎陽(yáng)大捷，也沒有忘記他是亡秦的霸王，虞姬為了不拖累項(xiàng)羽，也香消劍鋒。那一刻西楚霸王選擇的是“我要贏”，隨后仗劍指揮二十八騎，突圍垓下，來到烏江岸邊。岸邊正有船只等著他，他完全可以馬上將追兵拋得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。但，他在那一刻停了下來，狂瀾奔騰的烏江浪濤引起了他的疲憊，使他成就了萬世的傳說：“有何面目見江東父老！”英雄的絕唱！也許，要是有垓下的霸氣和膽略，歷史可能就要改寫了，但項(xiàng)羽選擇了疲憊，選擇了拋棄所有煩惱，所以他丟掉了歷史上更高的地位。
風(fēng)波亭上，岳飛看著高宗所賜的毒酒，心中無限感慨。他多想一腳踹開侍衛(wèi)，只要他一聲令下，幾十萬大軍就可直取臨安，但他沒有。他想起了母親的剌字“精忠報(bào)國(guó)”凝聚了他多少的期望和抱負(fù)！仰天長(zhǎng)嘯，轟烈倒下，心中仍是直搗黃龍。岳飛選擇了無奈，選擇了歷史的宿命，選擇了精忠報(bào)國(guó)，使他生命的瞬間發(fā)出耀眼的光芒。那是一種凄美，更是一種壯烈。
每個(gè)人都會(huì)遇到心靈需要做出選擇的事情。選擇東山再起，還是徹底放棄；選擇奮進(jìn)，還是氣餒，生命的瞬間都會(huì)折射出不同的光彩。讓心靈的天平永遠(yuǎn)傾向執(zhí)著奮斗，讓生命的瞬間永遠(yuǎn)呈現(xiàn)美麗與壯觀。
這篇2002年全國(guó)高考卷滿分作文，在選材上巧借他山之石，對(duì)勾踐臥薪嘗膽、項(xiàng)羽自刎烏江，岳飛被殺風(fēng)波亭三個(gè)眾所熟知的史例，進(jìn)行詩(shī)意化的描述，寫得酣暢淋漓，動(dòng)人心魄。
本文是典型的五例。例子多角度且正反對(duì)比來論述心靈應(yīng)如何選擇的文章很典型。
蘇東坡重游石鐘山
近日東坡在天庭沉悶，便想覓一去處散心解悶。忽想起石鐘山，自己百余年前為查明石鐘山得名實(shí)況蕩舟潭上，不知如今怎樣，遂打算故地重游。
“玉帝，臣打算請(qǐng)假三日，來個(gè)石鐘三日游�！睎|坡準(zhǔn)備出發(fā)”
“準(zhǔn)假�！�
天上一日，地上一年。東坡騰云駕霧，忽見石鐘山方向黑氣凝重。莫非有妖物在此做歹！
東坡思忖，忙飛騰而下，發(fā)現(xiàn)幾支柱狀煙囪直沖云霄，下邊一排現(xiàn)代化建筑上赫然寫著：“石鐘山化工廠”、“石鐘山制藥廠”。對(duì)于現(xiàn)代化的巨變，東坡早有所聞，想不到竟有黑云蓋天之勢(shì)。
難得告假三日，可不能讓幾個(gè)小小的工廠壞了興致。東坡于是登臨石鐘山，望見舊日景象，
不禁思緒萬千。正欲借景吟詩(shī)一首，一游客道：“哥們！幫忙照一張。”一邊擺出“張線”動(dòng)作，東
坡頓覺大煞風(fēng)景。
一路行來，東坡目不暇接：左邊是缺胳搏少腿的石人銅像，右邊是殘缺不全的古代石碑，前邊是古竹上的“李二的到此一游”，地上連綿不斷的食品包裝袋。“景物”如此之多，東坡發(fā)現(xiàn)眼睛都不夠用了。遙見前方有一酒肆，東坡遂進(jìn)去買酒吃喝順便休息。
�！靶《。骋嬀�。”
“不賣！”
“是怕我沒錢不成？你來看，我這里有的是銀子�！�
“��！銀子。嘿，有外匯券嗎？”
“我能沒有外匯券嗎？你且拿來便是�！庇谑切《峋埔粔�。
“小二，這是什么？””
“青島啤酒�！�
“俺要飲白酒。”
“飲白酒，咱這可有個(gè)規(guī)矩，得搭菜，且一賣是三升�！�
“�。∵@坑人不成？”東坡帶著氣下山去了。
當(dāng)日山下深潭，微風(fēng)鼓浪，水石相搏，且風(fēng)光甚好。東坡聞第二日有游輪行走其上，便去購(gòu)
票。票已購(gòu)到，卻聞尖嘴猴腮名曰負(fù)責(zé)人說船壞了，不能啟程。
“那相隔一日，晚上睡哪？”東坡不免擔(dān)心。
“不用怕，你可住石鐘山大酒店�！�
“大酒店？”
“那真是：光線好、木地板，席夢(mèng)思軟床花墻壁；鴨絨枕頭絲絨被，要洗澡有淋�。浑娫捝嘲l(fā)收音機(jī)，打開彩電能看戲；夏天有空調(diào)，冬天有暖氣�！�
東坡入住，卻發(fā)現(xiàn)這里服務(wù)員對(duì)顧客愣是“一嚇二罵三瞪眼”。鴨絨發(fā)霉不說，洗澡亦無熱水，只得腌了一夜“酸萊”。
另日登船游覽。訪遍“黑水黑山”，游完“垃圾漂流河”，掃興而還。
轉(zhuǎn)眼三日假畢，既歸。玉帝問曰：“卿此去有何收獲？”
“吾與岳飛元帥頗有同感！”東坡黯然。
“何感令卿如此傷神？”
“還我河山�。。�！”
本文話題是“環(huán)境”，以蘇子口吻寫來，既有自然環(huán)境又有社會(huì)環(huán)境，可謂照顧十分周全。選擇歷史入題應(yīng)注意平時(shí)的搜集整理，特別是一些掌故應(yīng)有了解和記憶，編寫故事則以白話為主，不要寫成文白夾雜的文章，直接以白話表達(dá)否則會(huì)影響得分，對(duì)歷史人物在人的心目中固有的形象，不能過于褒貶，這樣容易引起誤會(huì)，影響得分。
三、從自然入題
自然萬物皆為我用，則是一個(gè)取之不盡，用之不竭的寶庫(kù)，這也是近幾年高考滿分作文的一大塊，一則這類文章易寫，特別能在文章上凸現(xiàn)出來，二者對(duì)自然萬物的理解可以不會(huì)亦云，想用他的某方面表現(xiàn)某一主題則就這一方面寫來就能自圓其說。
從根源來講，自然萬物無情，有情皆出乎我胸。古代大家在這方面已經(jīng)做出了榜樣。其原因是：以自然表達(dá)情感可以曲經(jīng)通幽，將自己的情感巧妙的表現(xiàn)出來。比如一些抽像難以捉摸的情感，可以借助自然使之具體可感，能給人以真切的體驗(yàn)。B就表情達(dá)意而言，單純的情與志也就是幾句話，鋪陳不開，展示不了，若能以形象生動(dòng)的萬物展示則顯出一種氣勢(shì)，一種大度。
小草：褒類：旺盛的生命力，追求雖然卑微卻從不放棄生命，貢獻(xiàn)：那么一點(diǎn)綠意也要為大地增光，謙卑：總是把自己壓得很低，從不炫耀自身，扎根大地吸取營(yíng)養(yǎng)的飄飄然。誠(chéng)信：當(dāng)春天到來的時(shí)候，準(zhǔn)時(shí)報(bào)告春天的信息，不因?yàn)楸┯甑拇輾埗鴧拹核ǜ星榈挠H疏與認(rèn)識(shí)的關(guān)系）。
貶類：1、總愿抬頭，不知自己有多么丑陋。
2、有一點(diǎn)綠色就炫耀，不知滿樹的濃陰有多大。
3、總是在莊稼地理肆意的生長(zhǎng)，破壞。
4、 黔驢技窮時(shí)也不忘四處飄飛……
這是典型的事情皆備于我看我如何運(yùn)用。
如：堅(jiān)強(qiáng)：我追求的品格 例舉。
小丘不怕雷擊電閃長(zhǎng)成巍峨的大山。小溪百折不撓一直追尋著自己的目標(biāo)大海。小樹經(jīng)歷風(fēng)雨，長(zhǎng)成參天巨蓋。小草人踏車碾但頑強(qiáng)不屈，依然閃耀著生命的火花。海燕搏擊長(zhǎng)空，戰(zhàn)勝風(fēng)浪，追求堅(jiān)強(qiáng)。
每一段稍加點(diǎn)綴即可成文且能做到語(yǔ)言優(yōu)美，有的文章看似不好做比，其實(shí)你稍加點(diǎn)化亦可成文。如：感情的親疏與認(rèn)知的關(guān)系。
在大地上生長(zhǎng)的樹，生命是那樣的脆弱，當(dāng)一陣狂風(fēng)刮過，我們甚至不敢相看，生怕他被大風(fēng)摧折，當(dāng)一陣暴雨襲來，那脆弱的生命被迫低下了高仰的頭顱，全身濕淋淋的，生怕被壓垮，甚至讓人擔(dān)心他奄奄一息的生命即將終結(jié)。當(dāng)一陣炸雷從頭頂上擦過，甚至連人都膽戰(zhàn)心驚時(shí)，人們仿佛看到了這小生命的逸去�？扇藗儞�(dān)心都是多余的，小樹并不這么認(rèn)為。他深知如果不是這些狂風(fēng)暴雨電閃雷鳴，他的生命永遠(yuǎn)是脆弱的，甚至連體魄無法強(qiáng)大。所以當(dāng)狂風(fēng)暴雨到來時(shí)，他并不厭惡并不害怕，雖然低下了高仰的頭，雖然彎下了垂直的腰，但他卻笑迎風(fēng)雨，因?yàn)樗膬?nèi)心是理性的，他的頭腦是清新的。
另外，借助自然表達(dá)情感很容易使文章出彩贏得好評(píng)。
讀山
群群的山巒如部部豐厚的卷冊(cè)；
迤邐復(fù)迤邐，連綿復(fù)連綿，在時(shí)間的長(zhǎng)流中；裸其奧義，隱其真髓，于大地之上；我，乃是一個(gè)饑俄了很久的，讀者。
我是常常去讀山的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的讀其蒼茫，近近的讀其清幽；粗讀其豪放，細(xì)讀其深沉；讀青，讀綠，讀和諧，讀靜謐。
我常常去讀那些嶙峋崢味鍋巖。讀它們的容顏，讀它們的生活，讀它們的風(fēng)貌，讀它們的歷史。讀它們是用一種什么樣子的步子走出了洪荒；讀它們是以一種什么樣子的姿態(tài)去承受億萬年的風(fēng)風(fēng)雨雨。然后，我也去讀它們的威武，也去讀它們的溫順。讀它們?yōu)槭裁磿?huì)耐得住永恒的寂寞，為什么會(huì)耐得住永恒的蹲坐；讀它們?yōu)槭裁磿?huì)有那么好的氣度，可以容忍一些錯(cuò)綜的根須在它們的身邊作蠻橫地盤纏。 茂密的林木，在山中凝聚起了片片的青翠，形成了這些豐厚卷冊(cè)中美麗的篇章，我就這樣靜靜地讀著它們。
讀那些嫩芽如何成長(zhǎng)，如何茁壯，如何把一些枝丫交給了它們的子孫，然后，它們又如何回到泥土中。讀一條細(xì)長(zhǎng)的根須，如何穿過一段泥土，然后在另外的一個(gè)石隙中鉆出頭來，成長(zhǎng)起另外一個(gè)新的生命。 讀一根瘦弱的樹枝，如何自陰暗的一角伸出手來采摘陽(yáng)光，然后去營(yíng)養(yǎng)自己，去健壯自己。
山林的本身就是一個(gè)豐富的世界，在這里可以覓得一切。有一天，當(dāng)我正在讀那爬藤如何借著一株枯樹而站了起來的時(shí)候，便驟然發(fā)現(xiàn)了那枯樹的笑顏，我已經(jīng)意會(huì)出來，它是因力那棵爬藤為它裝飾了綠意而笑的。又有一天，當(dāng)我正在讀著另外的一灘濃綠時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一條蜿蜒的小徑，非常自在地從我的身邊伸向了山巔，我想，誰(shuí)是這條小徑的母親呢？會(huì)選擇在這樣的一個(gè)山野中珠下了他的第一個(gè)步子？像這么一條瘦小的小徑，為什么可以負(fù)荷得了那么多腳步的踐踏呢？
這樣的山野并不純?nèi)皇庆o謐的，可以讀到咬咬喳喳的蟲叫，也可以讀到啁啁啾啾的鳥鳴。有時(shí)候，在一堆非常繁茂的草叢里，還可以發(fā)現(xiàn)到昆蟲世界的小小戰(zhàn)爭(zhēng)。
在讀山的時(shí)候，也會(huì)讀到一些偶發(fā)的事件。就像那年春天，當(dāng)我正在初讀一片新鮮的山林時(shí)，聽到喊聲自四面八方響了起來，并且，在喧囂中還F$ FA約約聽到一些殺殺砍砍的聲音，我便立刻攀登山巔，舉目遠(yuǎn)眺，噢！看到了，山腳下，一群勇壯的嫩芽，正在追攆著一個(gè)敗陣的冬天。
山是一部豐厚的卷冊(cè)，怎樣讀也讀不完它，讀了巖再讀山林，還有那挺聳的峰呢？還有那深幽的谷呢？
我是一個(gè)讀山的人，但是我知道，有時(shí)候人家也會(huì)讀我的，當(dāng)我就像是一個(gè)短短的句子般地投向山林時(shí)。
本文用來表現(xiàn)“心靈的選擇”是可以的，大山選擇了博大，選擇了吸吶，選擇了永不低頭的斗爭(zhēng)，山的歷史還是人類一部發(fā)展史。
當(dāng)然我們強(qiáng)調(diào)作文以自然、小事、歷史入題并不是單一的而是綜合的這樣才顯出面寬，易操作。若單獨(dú)將自然入題，容易造成主題太含蓄，文意不夠明確，可能是一篇好文章，但在閱卷中容易清 而影響得分。
干嘛不快樂
快樂，其實(shí)很簡(jiǎn)單。
快樂，其實(shí)只是在你一念之間�？鞓肥亲约航o自己的。實(shí)際上也只有自已才能給予。
以上是我寫在日記里的一段話。對(duì)于我來說，這只是我自己給自己的一個(gè)要求。每個(gè)人的生活方式各有不同，然而快樂與痛苦卻只能是一個(gè)心態(tài)的主宰和體現(xiàn)。
也許我的人生才剛剛起步，還沒有資格去詮釋快樂與痛苦。但我可以以我的經(jīng)歷來言說我的“心”。兒時(shí)，我會(huì)因和一個(gè)玩伴的拌嘴而痛苦著，而今天再重新拾起的時(shí)候，我卻快樂得直想笑。今天我也在為寫這篇作文而痛苦著，明天，對(duì)于今天這里的一切也許是快樂的回憶乃至懷念。
兩個(gè)人同看著半瓶水，一個(gè)說：“唉，只剩下半瓶了�！绷硪粋�(gè)卻說：“太好了，還有半瓶呢！”所以第一個(gè)人是痛苦的，第二個(gè)人卻是快樂的。
我喜歡這則小故事，因?yàn)樗俏疫x擇快樂的理由。
時(shí)常聽到身邊的同學(xué)說，今天我的心情不好。其實(shí)，這很正常。有時(shí)我們會(huì)僅僅因?yàn)橐粋�(gè)無意的眼神，就拽動(dòng)著我們一天的心情。我們多愁善感。在這里無論是友情還是那個(gè)不可觸及的愛情，都會(huì)讓我們深深地感動(dòng)著和敏感地在乎著。他無意識(shí)的一個(gè)眼神或是她一句不小心的話，都會(huì)讓“我”沉浮不定。當(dāng)心情被攪壞時(shí)，我選擇沉默，在喧鬧的氣氛里沉默讓我窒息。這時(shí)我們?cè)摀Q一種方式，學(xué)著拋棄暫時(shí)的壞情緒，跟著別人的開心旋轉(zhuǎn)。我時(shí)常這樣努力做著。原來，快樂真的很簡(jiǎn)單。
心情，就像你身上的衣服，是很容易更換的。
對(duì)于諸如挫折、失敗乃至一個(gè)很可怕的事情，我總喜歡對(duì)自己說，會(huì)過去的。明天一切都會(huì)好的�？荚噿旒t燈，同學(xué)的不諒解，朋友的惡語(yǔ)中傷還是他或她的移情別戀，一切的一切都會(huì)過去的。因?yàn)闀r(shí)間對(duì)于一切來說都是無情的。她能摧殘美好的東西，也能帶走壞的一切。為一個(gè)帶走的“壞”無限痛苦著，不值得。
快樂，其實(shí)就是這么簡(jiǎn)單。生活中，你不可能不遭逢挫折和打擊。但是只要你放棄一點(diǎn)點(diǎn)，包容一點(diǎn)點(diǎn)，再創(chuàng)造一點(diǎn)點(diǎn)，那么快樂就是你的，你就是快樂的。
這是一篇很典型的將小事入題的夾敘夾議的文章，文中所列舉的很不起眼但作者入文并加以點(diǎn)化使之成為一篇滿分作文，玩伴拌嘴，同時(shí)半瓶水一句話類，一句惡語(yǔ)或失亦等等，作者很會(huì)用材料點(diǎn)到為止。若此文將這幾件事中任何一件事鋪開來寫，只能抓住主題但卻顯得瑣碎蒼白。
寬廣的天，寬容的心
一望著寬廣無邊的天空，想起了一句話：鳥兒已經(jīng)飛過，夭空卻沒有留下痕跡。記得當(dāng)初閱讀時(shí)，只是覺得詩(shī)句寫得很空靈，現(xiàn)在站在寬廣的天空下，我心中不禁有了一番新的感悟-為天空寬廣的胸襟折服。
天空有著包容一切，洗凈一切的胸襟．你看，剛才還是烏云密布，雷電交加，不一會(huì)兒便恢復(fù)了晴空萬里。一碧如洗。此價(jià)此景，不禁令我想起了一句名言：世界上最寬廣的
是大海，比大海更寬廣的是天空，比天空更寬廣的是人的心靈。
“大肚能客天下事”，“宰相肚里能撐船”。說的都是人所擁有的肚圣、腳襟。講述的都是人的寬容。原來人心的寬廣可以比擬天空，甚至超過的。
“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”。當(dāng)受到傷害時(shí)，人要有容人之心。不要讓心靈記下傷痕。應(yīng)像天空一樣：包容一切，忘記傷痕。試想一下，若是天空記下每一次鳥兒飛過的痕跡，每一次雨天的痕運(yùn)，天空還會(huì)美麗嗚？不，那時(shí)的長(zhǎng)，將會(huì)一片漆黑。人的心靈也一樣，若一個(gè)人總是無法原涼別人的過失，記恨別人，那他的性格將會(huì)日漸陰沉．這樣
勸人，這樣的心靈，談得上美麗嗎？
面對(duì)橫梁上趴著的準(zhǔn)備行竊的小偷，陳室以其寬容的心，原該了小偷的一念之差．在陳室?guī)椭拢⊥蹈泥嚉w正。寬容造就了一段佳話。每當(dāng)見到“梁上君子”一詞，人們便會(huì)
想起那順寬容的心。
面對(duì)廉頗的挑畔，藺相如以其寬容的心原該了康頗的過失，譜寫了一曲令人贊嘆的《將相和》。寬容令藺相如的心像天空一樣美麗、寬廣。
幼年時(shí)的林肯曹在雜貨店打工。一次與顧客發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，占理的林肯卻被老板開除。而在林肯當(dāng)上了總統(tǒng)之后，他卻感謝老板當(dāng)年的一席話：“我們應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容顧客的錯(cuò)誤，顧客擾是我們的上帝�！弊叩模挚蠎�(yīng)該感謝雜貨店的老板，因?yàn)槭撬屃挚蠈W(xué)會(huì)了寬容，而寬容之心使林肯獲得全國(guó)人民的愛裁。
一切的沖突在寬廣的天空下都應(yīng)消散。望著寬廣的天空，你也會(huì)希望有一顆像天空一般美麗的寬廣的心。
本文既有自然也有掌故表達(dá)同一個(gè)主題寬容，顯得作者視野很廣，內(nèi)容很豐富。
楊長(zhǎng)榮
[高中寫作講義之五：選擇歷史事件入文(人教版高三必修教案設(shè)計(jì))]相關(guān)文章：