課型:新授 執(zhí)筆:張秀霞
學習目標:
掌握下列詞語在文中的意義和用法:邑、恒、甍、連亙、烏有、危、肆、無何、未幾、既而、倏忽、裁
反復誦讀課文,把握文章主要內容,想象、描述山市美麗虛幻的景象。
運用所學知識,借助有關資料,能夠科學地解釋“山市”這一自然現(xiàn)象。
教學重點:1、讓學生掌握詞語的意義和用法如:邑、恒、甍等。
2、把握文章主要內容。
教學難點:描述山市美麗虛幻的景象。
教學過程:
課前預習:1、熟讀文章5遍。
2、積累下列詞語,并自己默寫。
孤塔聳起、高插青冥、碧瓦飛甍、歷歷在目、以億萬計、風定天清、一切烏有、 直 接霄 漢、黯然縹緲、往來屑屑、或憑或立、與世無別
課堂學習:
情景導入:
同學們看沒看過<<聊齋志異>>?(學生回答)都看過如些故事?(學生回答)<<聊齋志異>>的作者是誰?(由學生簽章介紹,教師可補充介紹作者及有關信息)。今天,我們學習蒲松齡筆下的<<山市>>。
自主合作學習
基礎積累:
<<山市>>選自 ,作者 ,字 ,世稱 , 代文學家。
給加點字注意,并注意字的寫法。
高插青冥( ) 禪( 。┰骸”掏唢w甍( 。「咴ā 。☆ⅲā 。╉ā 。∵B亙( ) 窗扉( 。】~( 。┚槪ā 。≠浚ā 。┖
借助注釋,根據(jù)具體語境掌握下列文中加點字詞的含義。
邑八景之一也( 。
數(shù)年恒不一見( 。
無何,見宮殿數(shù)十所,碧瓦飛甍( 。ā 。
未幾,高垣睥睨,連亙六七里( 。 )
一切烏有,惟危樓一座( 。
數(shù)至八層,裁如星點( 。
倏忽,如拳如豆( 。
山上人煙市肆,與世無別( 。
樓上人往來屑屑,或憑或立( 。 )( )
整體把握
熟讀文章,對照注釋,學生討論,讀懂課文中每個句子,并翻譯下面句子,做到爛熟于心。
奐山山市,邑八景之一也。
未幾,高垣睥睨,連六七里,居然城郭矣.
既而風定天清,一切烏有,惟危樓一座,直接霄漢。
而樓上人往來屑屑,或憑或立,不一狀.
讀文章,找出描寫山市變化過程的時間詞語,體會這些詞語的運用有什么好處?
山市出現(xiàn)的全過程分為哪三個階段?
局部探究
用簡潔的語言概括本文主要內容 。
“有樓若者,堂若者.......以億萬計”這個句子用了哪些修辭,有什么作用?
文中有一個成語,找出并解釋。
文章題目是“山市”,但文章結尾為什么又寫山上的“鬼市”呢?
點拔講解
“基礎積累”提問學生回答;“整體把握”和“局部探究”在學生回答的基礎上,教師補充。
練習測評
解釋加點詞意思
碧瓦飛甍( 。┻B亙六七里( 。√萌粽,坊若者( 。ā 。┪┪且蛔ā 。
翻譯下列句子
中有樓若者,堂若者,坊若者,歷歷在目、以億萬計。
忽見山頭有孤塔聳起,高插青冥,相顧驚疑。
回答:山市出現(xiàn)的全過程,經(jīng)歷哪三個階段?
布置作業(yè)
鞏固提綱中的基礎內容。
查閱資料,對“山市”這一現(xiàn)象做出科學解釋。
翻譯:奐山山市, 邑八景之一也, 然數(shù)年恒不一見。
縣 經(jīng)常
奐山的“山市”, 是淄川縣八景中的一景,但經(jīng)常是好幾年看不見一次。
孫公子 禹年 與同人飲樓上, 忽見山頭有孤塔聳起,
志同道合的友人
(有一天)孫禹年公子跟他的同業(yè)友人在樓上喝酒,忽然看見山頭有一座孤零零的寶塔聳立起來,
高插青冥, 相顧驚疑, 念近中無此禪院。
青天,天空 你看看我,我看看你 近處
高高地直插青天,(大家)你看看我,我看看你,又驚奇又疑惑,心想這附近并沒有佛寺啊。
無何, 見宮殿數(shù)十所, 碧瓦飛甍, 始悟為山市。
不久,不一會兒 飛檐。甍:屋檐 才明白
不多久,又看見了幾十所宮殿,瓦是碧綠的,屋脊高高的翹起,這才醒悟到原來是(出現(xiàn))“山市”了。
未幾, 高垣睥睨, 連亙六七里, 居然城郭矣。
高墻 連綿不斷 竟然
沒多久,(又出現(xiàn)了)高高的城墻,(頂上是)呈凹凸形的矮墻,連綿六七里,竟然像一座城市了。
中有樓若者, 堂若者, 坊若者, 歷歷在目, 以億萬計。
廳堂 街巷,店鋪 清晰地出現(xiàn)在眼前
城中有像樓房的,有像廳堂的,有像街巷的,都清晰地出現(xiàn)在眼前,數(shù)也數(shù)不過來。
忽大風起, 塵氣莽莽然, 城市依稀而已。 既而風定天清,
廣大 隱隱約約
忽然刮起了大風,煙塵彌漫,全城的景象變得模糊不清了。過了一陣子,大風停止,天空晴明,
一切烏有, 惟危樓一座, 直接霄漢。 樓五架, 窗扉皆洞開
沒有。烏通“無” 高樓。危,高 云霄與天河 窗戶 大開
先前的景象全都消失了,只有一座高樓,上與天相接,(每層)有五間房,窗戶都敞開著,
樓外天也。 層層指數(shù), 樓愈高, 則明漸少。 數(shù)至八層
那是樓外的天空。一層一層的指著數(shù)上去,房間越高,亮點越;數(shù)到第八層,
裁如星點。 又其上, 則黯然縹緲, 不可計其層次矣。
亮點只有星星那么小了;再往上,就變得暗淡了,若有若無,看不清它的層次了。
而樓上人往來屑屑, 或 憑或立 , 不一狀。
往來奔勞之狀 有的人 靠著 形狀不一
(低層)樓上的人們來來往往,各干各的事,有的靠著(欄桿)有的站著,姿態(tài)各不相同。
逾時, 樓漸低, 可見其頂; 又漸如常樓 ,
過了一段時間,樓漸漸低下來,可以看見樓頂了;漸漸地,又變得跟平常的樓房一樣,
又漸如高舍; 倏忽如拳如豆,
漸漸地又變成了高高的平房; 突然又縮成拳頭一般大小, (再縮)成為豆粒一般大小
遂不可見. 又聞有早行者, 見山上人煙市肆, 與世無別,
終于完全消失了.我又聽說,有早起趕路的人,看到山上有人家,集市,店鋪,跟塵世上的情形沒有什么區(qū)別,
故又名鬼市
所以人們又叫它"鬼市"
附答案:
基礎積累(略)
整體感悟把握
略
忽 無何 未幾 忽 既而 逾時 倏忽
好處:表明文章是按時間順序介紹的,使文章思路清晰,結構完整,又表明山市是瞬息變幻的特點。
三個階段。
初生階段:從孤塔聳起到宮殿出現(xiàn)。
發(fā)展階段:城郭出現(xiàn)。
高潮階段:危樓出現(xiàn)。
局部探究
本文歷歷如畫地再現(xiàn)了山市由生成到消失過程。
排比、夸張。突出了山市的繁榮景象。
歷歷在目:清晰地出現(xiàn)在眼前。
結尾一段寫山市的“鬼市”這是補筆,有照應開關的作用,說明奐山這個地方確實能看到這種奇異的現(xiàn)象。
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