深圳市龍崗區(qū)東升學(xué)校 breeze
作文題目：
24、閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。（60分）
我們常常聽(tīng)到“為你好”的聲音。父母對(duì)孩子說(shuō)“為你好”，朋友對(duì)朋友說(shuō)“為你好”，單位對(duì)員工說(shuō)為你好，政府對(duì)民眾”說(shuō)為你好“………一句”為你好“可以引發(fā)我們?cè)S許多多的思考。
請(qǐng)寫(xiě)一篇文章，談?wù)勀銓?duì)“為你好“的看法，或敘述生活中與這句話(huà)有關(guān)的故事，自擬標(biāo)題，自選文體，不少于800字。
記敘類(lèi)文章：
出軌
作者：breeze
龐煌又出軌了，科長(zhǎng)又在批評(píng)他。
“你看你，說(shuō)你多少次了，都是為你好，你還是這樣一點(diǎn)變化沒(méi)有，天天思想開(kāi)小差�！笨崎L(zhǎng)十分氣憤地說(shuō)。
“科長(zhǎng)……我……”
“你什么�。看蠹叶荚谡J(rèn)真地記筆記，你在干什么呢？是不是對(duì)這個(gè)文件有意見(jiàn)啊……”
“沒(méi)有啊，科長(zhǎng)……”
“還說(shuō)沒(méi)有，你看你的會(huì)議記錄，什么都沒(méi)有，這個(gè)什么547這幾個(gè)數(shù)字，這分明是對(duì)我們科室開(kāi)會(huì)抵觸嘛，分別是有不滿(mǎn)意的情緒嘛。一三五開(kāi)例子會(huì)是為了提高你的思想，文件多學(xué)習(xí)幾遍，也能幫助你們更好領(lǐng)會(huì)精神嘛，這都是為你們好嘛……啊……是不是？”
“科長(zhǎng)，不是……”
“什么不是？你以為你不懂你們年青的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言。520，我愛(ài)你，1314，一生一世，這個(gè)547分明是說(shuō)無(wú)事情嘛�！�
“科長(zhǎng)，真不是……“
“哼……”
“科長(zhǎng)，那……那是……鳥(niǎo)的叫聲……”
“什么鳥(niǎo)叫聲？胡扯，在辦公室叫了幾十年了，跟數(shù)字有什么關(guān)系？別說(shuō)瞎話(huà)。年青人，你可不能這樣對(duì)待會(huì)議啊。你想想現(xiàn)在找工作多難，機(jī)關(guān)辦公室秘書(shū)，多好的工作啊，好好做，也許過(guò)個(gè)十年，二十年也就是科長(zhǎng)了嘛，對(duì)不對(duì)，多好啊， 是不是？……好了，好了，我還要看看這次的文件，看下一次我們開(kāi)會(huì)從哪個(gè)角度進(jìn)行研討，你先走吧，好好珍惜啊，年輕人……”
“唉，真倒霉……其實(shí)前幾次我記得真的很認(rèn)真的，雖然每次都一樣，這次我真沒(méi)有不認(rèn)真啊……”龐煌走在回家的路上想著，“只是鳥(niǎo)的叫聲吸引了我。唉……”
“不過(guò)……那聲音確實(shí)是太美了……是大自然精妙的音樂(lè)……”想到這他不禁笑了一下。
“沒(méi)有什么能夠阻擋，你對(duì)自由的向往，天馬行空的生涯，你的心了無(wú)牽掛……”一陣聲音傳來(lái)，龐煌看去，原來(lái)是一個(gè)歌手在盡情歌唱。
“穿過(guò)幽暗的歲月，也曾感到彷徨”龐煌不禁的跟著節(jié)奏哼了起來(lái)，仿佛自己就是那個(gè)歌手，仿佛回到了那個(gè)從前，那個(gè)校園的流浪歌手，那個(gè)夢(mèng)想著做莫扎特的人，這樣的發(fā)型，這樣的激情……
“媽媽?zhuān)莻�(gè)人好棒啊，我長(zhǎng)大了也要向他一樣，好不好�！焙⒆拥慕新暣驍嗔怂乃季w。
“好什么啊，一個(gè)唱歌的人，唱歌有什么出息啊，又不能當(dāng)飯吃，寶寶將來(lái)要做官，媽媽?zhuān)啥际菫槟愕拿魈�，為了你好啊，走了，走了，不看了……�?nbsp;
“唱歌不能當(dāng)飯吃……”龐煌默默念著，他想起了自己的母親，二年前，母親也說(shuō)了同樣的話(huà)，那一年他剛從大學(xué)畢業(yè)。
當(dāng)你低頭地瞬間，才發(fā)覺(jué)腳下的路，心中那自由地世界，如此的清澈高遠(yuǎn)，盛開(kāi)著永不凋零，藍(lán)蓮花……
那個(gè)流歌手依然在唱著他心中的歌……
議論類(lèi)文章：
為你好，真的好？
作者：breeze
“為你好”的聲音伴隨著我們的成長(zhǎng)，充滿(mǎn)我們的生活。別人會(huì)為我們說(shuō)，我們也會(huì)為別人說(shuō)，可“為你好”就是真的好嗎？不禁讓人思索。面對(duì)此“好”，我會(huì)有以下準(zhǔn)備。
用感恩的心去面對(duì)。能為我們說(shuō)出“對(duì)你好”的人必定是關(guān)愛(ài)我們的人。父母、老師、朋友……他們付出的是一份真摯的情，一顆火熱的心，甚至是心血和生命。面對(duì)此情，我們除了感恩還能做什么呢？在我們索取的時(shí)候，在我們追求的時(shí)候，在我們飛翔的時(shí)候，一直是他們奉獻(xiàn)的時(shí)候。滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)，面對(duì)此情，我們還要苛責(zé)什么呢？感謝所有關(guān)心我們的人，所有愛(ài)我們的人，才是我們最先要做的事。
用清醒的頭思考。情是永遠(yuǎn)要記住的，但我們也要去冷靜的思考。每個(gè)人都生活于自身的環(huán)境之中，橫看成林側(cè)成峰，經(jīng)歷、知識(shí)等等決定了我們的世界觀(guān)。來(lái)源于外部的關(guān)愛(ài)應(yīng)是我們的鋪路石，墊腳石而不是絆腳石。擇其善者而從之，堅(jiān)定自己的理想、堅(jiān)定自己的信念才是根本。家有一老如有一寶，前人的經(jīng)驗(yàn)總是我們的助推器，牛頓也坦言自己的成就來(lái)源于自己站在巨人的肩膀，睜開(kāi)你的智慧的雙眼，打開(kāi)你清醒的頭腦，你一定可以用“拿來(lái)主義”采擷到愛(ài)的珍珠。
用真摯的言行去交流。說(shuō)理輕松，生活現(xiàn)實(shí)。愛(ài)的關(guān)懷與個(gè)人理想中有時(shí)會(huì)產(chǎn)生激烈的碰撞。如果我們能用真摯的言行去交流一定可以和諧共振。有理想但不要理想化的生活，想當(dāng)年，李東升不做官員做工人，盧庚戊不做工程師做歌手，他們也一定會(huì)遇到種種“為你好”的關(guān)心，但他們不一樣成功了嗎？羈絆我們的不是這些關(guān)愛(ài)，不是愛(ài)的方式，而是我們自己。用真摯的言行去與關(guān)愛(ài)你的人交流，我相信他們會(huì)支持你，為你加油，他們一定不會(huì)以愛(ài)的名義奪走你的生活。人與人之間的隔閡其實(shí)來(lái)源于我們每個(gè)人自己，當(dāng)我們委屈自己不被理解時(shí)，正象一個(gè)將自己鎖在房間的人，你是堅(jiān)持了自己，可是別忘了，當(dāng)別人進(jìn)不去的時(shí)候，你也出不來(lái)。溝通是橋梁，而對(duì)關(guān)愛(ài)，溝通一定可以使它作用發(fā)揮到極致。
我們每個(gè)人都要明白，有人“為你好”真幸福！“為你好”是真的好，帶上感恩、智慧、真摯，為你好終將大家好！
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