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      2. 試論《荷花淀》的藝術(shù)特色(粵教版高一必修)

        發(fā)布時(shí)間:2016-3-24 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

         內(nèi)容摘要:《荷花淀》是孫犁的代表作,小說(shuō)只五六千字,卻做到了簡(jiǎn)潔、緊湊、生動(dòng)、活潑,具有強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力,能給讀者以美的享受。本文從多層次,多角度來(lái)剖析《荷花淀》的藝術(shù)風(fēng)格。小說(shuō)的景物如詩(shī)如畫,充滿著濃郁的詩(shī)情畫意與清新的泥土氣息;生動(dòng)、細(xì)膩的心理描寫表現(xiàn)了人物高尚的情操;在人物形象方面,以水生嫂為主的人物勤勞、勇敢、質(zhì)樸。

        關(guān)鍵詞:景物美   細(xì)節(jié)   心理描寫      形象美.    

        本文寫于1945年春天,是孫犁“在延安的窯洞里一盞油燈下,用自制的墨水和草紙寫成” ①的,最初發(fā)表在《解放日?qǐng)?bào)》副刊上,反響很大!皩O犁同志非常熟悉冀中抗日根據(jù)地人民的生活,他的作品有濃郁的鄉(xiāng)土氣息。作者寫《荷花淀》的目的在于反映‘戰(zhàn)爭(zhēng)和革命改變了人發(fā)的生活,也改變了民族的精神氣質(zhì)’”②

        小說(shuō)表明了黨領(lǐng)導(dǎo)下的人民抗日武裝力量迅速發(fā)展壯大,充分顯示了人民戰(zhàn)爭(zhēng)的威力,展示出抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利前景,使作品充滿鼓舞人心的力量。

        《荷花淀》體現(xiàn)的藝術(shù)美是多方面的,本文試從以下幾個(gè)方面進(jìn)行分析。

        一、景物美

        作者在文章里把緊張的戰(zhàn)斗情景和日常的細(xì)節(jié)糅合起來(lái),充滿濃郁的生活氣息和詩(shī)情畫意。

        看吧:

        “月亮升起來(lái),院子里涼爽得很,干凈得很。白天破好的葦眉子濕潤(rùn)潤(rùn)的,,正好編席子,女人坐在小院當(dāng)中,手指上纏著柔滑修長(zhǎng)的葦眉子又薄又細(xì),在她懷里跳躍著!

        月亮、院子、葦子、女人!月光皎潔、院子干凈、葦子濕潤(rùn)、女人舒心!這哪里有一丁點(diǎn)兒戰(zhàn)爭(zhēng)的痕跡--它如詩(shī)一般幽雅,它像畫一樣雋美。

        再看:

        “這女人編著席。不久,在她的身子下面就編成了一大片。好像坐在一片潔白的雪地上,也像坐在一片潔白的云彩上。她有時(shí)望望淀里,淀里也是一片銀白世界。水面籠起一層薄薄透明的霧,風(fēng)吹過(guò)來(lái),帶著新鮮的荷葉荷花香!

        作者說(shuō)葦子席潔白,潔白如白雪、如云彩,這生動(dòng)形象的比喻,不禁會(huì)讓我們聯(lián)想到這片土地,它是不是唯美得也象雪、象云,是那樣的圣潔,是那樣的神圣不可侵犯?這土地的兒女們,他們的心靈也“是一片銀白的世界”!

        還有,那看得見的“透明的霧”、那聞得著的“新鮮的荷葉荷花香”、那摸得到的“很嫩很小,乳白色”的菱角、那可望又可及的“像銅墻鐵壁一樣”的“密密層層的大荷葉”、和那像伴奏樂(lè)曲、像前進(jìn)的號(hào)角聲的“嘩,嘩,嘩”“嘩嘩,嘩嘩,嘩嘩嘩!”的流水聲……

        是啊!這里葦子白如雪,這里荷葉碧邊天!這里荷香沁心脾!

        這里地肥、水美、人也美呀!

        就連那一場(chǎng)荷花淀伏擊戰(zhàn),也呈現(xiàn)出一幅如詩(shī)如畫的美景。

        在一般人的心目中,戰(zhàn)斗是這樣的一個(gè)慘烈的場(chǎng)面:硝煙彌漫、槍林彈雨、血肉橫飛。但這篇小說(shuō)的戰(zhàn)斗場(chǎng)面,大出人們的意料,人們讀到這里,得到的是一種美的主享受。

        請(qǐng)看下面的句子:

        她們向荷花淀里搖,最后,努力地一搖,小船竄進(jìn)了荷花淀。幾只野鴨撲楞楞飛起,尖聲驚叫,掠著水面飛走了。

        ……她們看見不遠(yuǎn)的地方,那肥大的荷葉下面,有一個(gè)人的臉,下半  身子長(zhǎng)在水面。荷花變面了人?那不是我們們的水生嗎?

        但是那些隱蔽在大荷葉下面的戰(zhàn)士們,正在聚精會(huì)神瞄著敵人射擊,半眼也沒(méi)有看她們。槍聲清脆,三五排槍過(guò)后,他們投出了手榴彈,沖出了荷花淀。

        野鴨、荷葉、荷葉下面的戰(zhàn)士,這哪里是寫殘酷的戰(zhàn)斗場(chǎng)面,這分明是一幅優(yōu)美的圖畫。在這里,作者有意淡化了這場(chǎng)戰(zhàn)斗,他要著意表現(xiàn)的就是一種高度純凈、高度寧?kù)o的美。

        孫犁是一位追求美、表現(xiàn)美的作家。他的美學(xué)理想,就是要“如實(shí)而又高昂濃重地”表現(xiàn)出美好事物的極致境界。他從“同志們兄弟一般的感情”中,看到了人世間真正的人情美,人性美,于是,歌頌這種美,渲染這種美,就成為他“且近狂熱”的一種理想。他說(shuō):“具備此種為美獻(xiàn)身之狂熱精神者,常常得成為藝術(shù)家”。③

        二、形象美

        小說(shuō)中,以水生嫂為主的人物形象勤勞、勇敢、質(zhì)樸。下面就以下兩面?zhèn)方面來(lái)分析小說(shuō)所體現(xiàn)出來(lái)的人物形象美。

        (一)、通過(guò)生動(dòng)細(xì)膩的心里、細(xì)節(jié)描寫來(lái)表現(xiàn)人物的形象美。

            先說(shuō)說(shuō)水生嫂吧。

        天色已晚,可是丈夫還沒(méi)回來(lái)。一個(gè)“還”字,可以看出水生嫂等丈夫已經(jīng)很久了,心里應(yīng)該是很著急的了,丈夫回來(lái)了,她的表現(xiàn)是怎樣的呢?她是“抬頭笑著問(wèn)”,并“站起來(lái)要去端飯”,這一“笑”一“站”充分體現(xiàn)出了了她對(duì)丈夫的體貼與關(guān)懷。當(dāng)丈夫水生說(shuō)“明天我就到大部隊(duì)上去了,”她的手指是“震動(dòng)”了一下,“這手指的‘震動(dòng)’是她的心靈的‘震動(dòng)’的反射,傳達(dá)出水生嫂十分復(fù)雜的思想感情:愛戀、擔(dān)心、家仇、國(guó)恨……”④“震動(dòng)”是以上復(fù)雜情緒相互沖撞而閃現(xiàn)的火花。但女人是識(shí)大體的,她克制住自己對(duì)丈夫依戀的感情,不讓這種感情過(guò)分流露出來(lái),所以也只是“把一個(gè)手指放在嘴里吮了一下”。這樣細(xì)膩的感情活動(dòng),就通過(guò)一個(gè)簡(jiǎn)單的細(xì)節(jié),形象地表現(xiàn)出來(lái)了。她在與丈夫的以后的對(duì)話中,或是“低著頭說(shuō)”、或是“沒(méi)有說(shuō)話,過(guò)了一會(huì)兒,她才說(shuō)”,或是“鼻子里有些酸,但她并沒(méi)有哭!边@種種描寫,無(wú)一不在展現(xiàn)著水生嫂細(xì)膩的感情活動(dòng)。盡管這個(gè)普通勞動(dòng)?jì)D女對(duì)丈夫還有點(diǎn)戀戀不舍,但她沒(méi)有因?yàn)榱魬俜驄D生活、而拉丈夫的后腿,相反,她稱贊丈夫的積極,滿意丈夫的行動(dòng)。可從一句“家里怎么辦?”也不難看出她當(dāng)時(shí)酸楚的心,但當(dāng)水生向她解釋后她只說(shuō):“你明白家里的難處就好了!蔽覀兏蓮闹锌吹剿┵t慧、體貼、善良的一面。特別是最后水生的三句囑咐,對(duì)前兩句,水生嫂沒(méi)有用激昂慷慨的誓詞來(lái)表示聽從,只是含而不露地輕輕回答了兩個(gè)“嗯”字,兩個(gè)“嗯”字蘊(yùn)含了多么豐富的內(nèi)容!丈夫的囑托牢記在心,丈夫的期望堅(jiān)決做到,難以言狀的深情,努力克制自己的情態(tài),真是含不盡之意于言外,而對(duì)后一句“不要叫敵人漢奸捉活的,捉住了要和他們拼命”的囑咐,女人是“流著淚答應(yīng)了他”,深刻反映了他們之間忠貞不渝的愛情是與祖國(guó)命運(yùn)生死與共的。這種剛毅與柔情,表現(xiàn)出抗戰(zhàn)時(shí)期根據(jù) 地婦女特有的時(shí)代風(fēng)采:中國(guó)傳統(tǒng)背景下成長(zhǎng)起來(lái)的中國(guó)勞動(dòng)?jì)D女的心理氣質(zhì)、民族氣節(jié),倫理道德、高貴品質(zhì)。她不僅將丈夫的叮囑記在心里,而且說(shuō)道:“大人孩子我給你照顧,什么也不要惦記 !敝С终煞颍褪侵г藗ゴ蟮目谷諔(zhàn)爭(zhēng)。作者在小說(shuō)里就是這樣通過(guò)特殊環(huán)境里夫妻間的情感志趣交流,熱情謳歌高尚的情操,從而賦于小說(shuō)一種內(nèi)在的詩(shī)意。

        再看看其她四位女性代表吧。

        水生走了,打日本鬼子去了,他帶走了女人們?yōu)楦髯缘哪腥藴?zhǔn)備好的行裝,也帶走了女人們的心。于是,女人們對(duì)自己的男人都有些“藕斷絲連”,“過(guò)了兩天,四個(gè)青年婦女集在水生家里來(lái),大家商量!保簬孜粙D女商量探夫,第一位婦女說(shuō):“聽說(shuō)他們還在這里沒(méi)走。我不拖尾巴,可是忘下了一件衣裳”是自己想見丈夫的借口。第四位婦女的話,情味最足。羞羞答答,忸忸怩怩,“假”話寓真情,明明自己想去,卻說(shuō)自己本來(lái)不想去,是婆婆叫去的,“有什么看頭啊”一句,更是惟妙惟肖地表現(xiàn)了她忸怩含羞的神情。她愛面子,說(shuō)什么沒(méi)有看頭,可是她無(wú)意說(shuō)出一個(gè)“再”字,告訴人,她已看過(guò),這是又一次想去了,這些人物的語(yǔ)言給我們留下了許多“潛臺(tái)詞”,細(xì)膩而又真切地刻畫了人物復(fù)雜的內(nèi)心世界。

        “你看,說(shuō)走就走了。”

        “可慌哩!比什么也慌,比過(guò)新年,取新--也沒(méi)見他這么慌過(guò)!”

        “拴馬樁也不頂事了!

        “不行了,脫了韁了!

        ……

        這些話都極為通俗,且風(fēng)趣幽默,準(zhǔn)確而生動(dòng)地寫出了女人當(dāng)時(shí)對(duì)她們的“狠心賊”既喜又憂(喜的是馬上就可以看到令自己牽腸掛肚的男人了,憂的是他們的安危)的復(fù)雜情感:“尋夫未遇的惱恨,柔情蜜意的愛戀,淡淡的自豪,輕輕地責(zé)怪……這種含而不露、情味雋永、耐人尋味的表情方式,充分表現(xiàn)了中國(guó)女性特有的那種‘千呼萬(wàn)喚始出來(lái),猶抱琵琶半遮面’的含蓄美!雹

        (二)、通過(guò)對(duì)水生嫂等婦女迅速成長(zhǎng)的過(guò)程的描寫和對(duì)水生等人物描寫來(lái)表現(xiàn)人物的形象。

        “在舊社會(huì),勞動(dòng)?jì)D女被壓在社會(huì)的最底層,她們是迫切要求解放的。她們解放到什么程度,常常是我們衡量社會(huì)解放的一種標(biāo)準(zhǔn)。因此著重描寫婦女的生活和思想,描寫她們?cè)鯓右徊讲降卣酒饋?lái)參加社會(huì)斗爭(zhēng),對(duì)于反映解放區(qū)人民的生活,反映革命戰(zhàn)爭(zhēng)在人民精神上所引起的巨大變化,都是很有意義的。”⑥

        《荷花淀》,是一首對(duì)女性的贊歌。在這篇小說(shuō)中,孫犁把水生嫂等婦女的優(yōu)秀形象呈現(xiàn)在讀者面前,孫犁認(rèn)為這“是因?yàn)樵谥袊?guó),幾千年來(lái),婦女的苦難更深重;在今天,她們的新生解放,也就更值得歡喜。表?yè)P(yáng)和擁護(hù);而一切斗爭(zhēng),一切生活里都有她們參加的緣故!雹

        .下面,讓我們好好地欣賞這些女性形象吧。

        她們勤勞,能干,能挑起家里“千斤的擔(dān)子”;

        她們心靈手巧,能編出“一條葦子的長(zhǎng)城”;

        她們樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng),失意時(shí)能很快又“說(shuō)笑起來(lái)”;

        她們年輕,身手敏捷,駕起小船“就像織布穿梭、縫衣透針一般快。”;

        她們機(jī)警,聰明,遇敵時(shí)知道把船“往荷花淀里搖”;

        她們勇敢、鎮(zhèn)靜,身陷“絕境”,能“一齊翻身跳到水里去,”視死如歸;

        她們務(wù)實(shí),進(jìn)取,說(shuō)“回去后我們也成立隊(duì)伍”。

        她們雷厲風(fēng)行,不甘落后--“她們學(xué)會(huì)了射擊”,冬天的時(shí)候,“她們一個(gè)個(gè)在流星一樣的冰船上來(lái)回警戒”;

        她們巾幗不讓須眉,“配合子弟兵作戰(zhàn),出入在那蘆葦?shù)暮@铩薄?/p>

        她們愛家、愛丈夫、更愛國(guó)。

        起初,我們看到這些婦女還是普通得不能再普通的農(nóng)家婦女形象!八齻兦趧诔旨,不希望丈夫離開自己,離開家。”⑧但在根據(jù)地黨的教育下,她們變得識(shí)大體、明大義、積極向上、懂得丈夫站在民族解放戰(zhàn)爭(zhēng)的前列是光榮的,她們支持丈夫參加抗日戰(zhàn)爭(zhēng)!昂髞(lái)在后經(jīng)歷了一次打仗,她們長(zhǎng)了見識(shí),知道打仗也不是什么困難的事,知道男人能做到的,婦女同樣也能做到。”⑨一次戰(zhàn)爭(zhēng),便喚起了婦女的自尊心,喚起了她們的思想覺(jué)悟:她們成立了隊(duì)伍。這年秋季,她們學(xué)會(huì)了射擊。敵人來(lái)“圍剿”時(shí),“她們配合子弟兵作戰(zhàn),出入在那蘆葦?shù)暮@铩薄?/p>

        就這樣,通過(guò)一次親歷的戰(zhàn)爭(zhēng)她們從普通農(nóng)家婦女,變成了能荷槍實(shí)彈的人民子弟兵,站到了社會(huì)斗爭(zhēng)、民族斗爭(zhēng)的行列里。她們以實(shí)際行動(dòng)為中國(guó)勞動(dòng)?jì)D女爭(zhēng)了氣,為中國(guó)人民增了光。 ⑩

        他又在1981年出版的文集自序里,寫道:“我最喜歡我寫的抗日小說(shuō),因?yàn)樗菚r(shí)代、個(gè)人的完美真實(shí)的結(jié)合……我喜歡寫歡快的東西。我以為女人比男人更樂(lè)觀,而人生的悲歡離合,總是與她們有關(guān),所以常常以崇

        拜的心情寫到她們!雹

        水生嫂及另幾位女性的成長(zhǎng)離不開黨的教育及其丈夫的言傳身教。《荷花淀》里對(duì)那些“大丈夫”的描寫,除了對(duì)水生的“頭戴一頂大草帽,上身穿一件潔白的小褂,黑單褲卷過(guò)了膝蓋,光著腳”一處外貌描寫外,主要是通過(guò)語(yǔ)言描寫來(lái)塑造他們的形象。

          他,水生,愛妻子,他回得晚,面對(duì)妻子關(guān)切的詢問(wèn) “水生笑了一下”。

        他,水生,愛父親,他回得晚,進(jìn)門便問(wèn)“爹哩?”;在與妻子商量去部隊(duì)里的事時(shí),他“指著父親的小房,叫她小聲一些”

        他,水生,是人民的好兒子,在知道縣里要成立一個(gè)地區(qū)隊(duì)時(shí),他“第一個(gè)舉手報(bào)了名”。

        他,水生,是黨的好干部,知道自己“自然要站在頭里”,還時(shí)刻不忘教育群眾(她的妻子):“你要不斷進(jìn)步,識(shí)字,生產(chǎn)!薄笆裁词乱膊灰湓趧e人后面!”

        他們,是人民的好子弟兵,勇敢善戰(zhàn),“三五排槍過(guò)后……水面上只剩下一團(tuán)煙硝火藥味!

        她們和他們,是普通的農(nóng)民,是年輕的后生;是圣潔的荷花淀忠誠(chéng)的保護(hù)者,是偉大的祖國(guó)的鋼鐵長(zhǎng)城。

        是啊!她們和他們,心靈純潔如白雪、如白云、如白銀;是那圣潔的、神圣不可侵犯的荷花淀養(yǎng)育她們和他們!她們和他們的心靜如水,凈如水--荷花淀的水。

        孫犁的《荷花淀》雖然沒(méi)有寫出傳奇式的故事,也沒(méi)寫出叱咤風(fēng)云的英雄,卻寫出了自己的真情。作者曾說(shuō):“我寫出了自己的感情,就是寫出了所有離家抗日戰(zhàn)士的感情,所有送走自己的兒子、丈夫的人們的感情。我表現(xiàn)的感情是發(fā)自內(nèi)心的,每個(gè)和我生活經(jīng)歷相同的人都會(huì)受到感動(dòng)!雹型ㄟ^(guò)《荷花淀》冀中平原的普通勞動(dòng)者們,在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的艱苦歲月里,所表現(xiàn)出來(lái)的民族氣節(jié),都是在作者“用談笑從容的態(tài)度來(lái)描摹風(fēng)云”⒀的散文式的描摹中,被作者那富有“浪漫主義氣息”的彩筆生動(dòng)而形象地表現(xiàn)出來(lái)了,形成了作品于清新質(zhì)樸之中蘊(yùn)含著深長(zhǎng)的韻味和豐富內(nèi)涵的獨(dú)特風(fēng)格。

        這部小說(shuō),不愧為一支戰(zhàn)爭(zhēng)小說(shuō)的奇葩。

        參考文獻(xiàn):

        ①孫犁《關(guān)于(荷花淀)的寫作》人民文學(xué)出版社1982年

        ②《高中語(yǔ)文(必修3)教師教學(xué)用書》廣東教育出版社

        ③《尺澤集》第111頁(yè)    

        ④選自《中學(xué)語(yǔ)文教育論集》 開明出版社,2000年3月出版。

        ⑤選自《中學(xué)語(yǔ)文教育論集》 開明出版社,2000年3月出版

        ⑥選自《閱讀和欣賞現(xiàn)代文學(xué)部分(二)》,北京出版社1981年版

        ⑦《〈新文學(xué)和新中國(guó)婦女〉孫犁文集》第4卷,百花文藝出版社1982年3月版

        ⑧選自高中版《學(xué)科教學(xué)--花花淀教學(xué)建議》

        ⑨選自《充分體現(xiàn)孫犁藝術(shù)特色的〈荷花淀〉》林志浩 》

        ⑩選自《閱讀和欣賞現(xiàn)代文學(xué)部分(二)》,北京出版社1981年版

        ⑾選自《〈自序〉孫犁文集》第一卷,百花文藝出版社1981年12月版,第四頁(yè)。

        ⑿孫犁《關(guān)于(荷花淀)的寫作》人民文學(xué)出版社1982年版 

        ⒀ 茅盾《反映社會(huì)主義時(shí)代,推動(dòng)社會(huì)主義時(shí)代的躍進(jìn)!》,《爭(zhēng)取社會(huì)主義文學(xué)的更大繁榮于》,作家出版社1960年版。

         

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