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      2. 《江城子密州出獵》(蘇教版九年級必修) 教案教學(xué)設(shè)計

        發(fā)布時間:2016-7-6 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機版

        《江城子密州出獵》

        蘇軾

        老夫聊發(fā)少年狂。左牽黃,右擎蒼。錦帽貂裘,千騎卷平岡。為報傾城隨太守,親射虎,看孫郎。

        酒酣胸膽尚開張。鬢微霜,又何妨?持節(jié)云中,何日遣馮唐?會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼。

        《江城子密州出獵》教案

        一、導(dǎo)入并介紹作者:

        唐詩宋詞是中國文學(xué)史上的兩朵奇葩,說到宋詞,我們不能不講到蘇東坡,講蘇東坡的詞又不能不了解蘇東坡為人品性:

        蘇軾少年時代就有兩種個性兩種特色。一種個性和特色是有儒家用世的志意--士以天下為己任。他這種用世的志意從他很小的時候就表現(xiàn)出來了,有一次讀到《后漢書范滂傳》,范滂少年時便懷澄清天下之志,后來受迫害遭遇災(zāi)難,他不逃避、不茍且逢迎、不委屈求全,寧可付上生命。蘇軾范滂傳的時候內(nèi)心激動感發(fā),就問他母親,他日兒做范滂,你能做范滂的母親嗎?因為《范滂傳》中記載,范滂為了理想要以生命為代價的時候,他跟母親說,我是對不起母親的,范滂說一個人要想有美好的品德節(jié)義,又想有富貴壽考,兩者不能得全,我愿意你去完成你的理想。他另一面?zhèn)性和特色是受道家思想的影響,他很小的時候讀《莊子》,《莊子》中那種高遠(yuǎn)的、不受約束的、超遠(yuǎn)曠達(dá)的修養(yǎng)和想象故事有很多,蘇軾曾感慨的說,我從前也有一些想法就是說不出來,今天看了《莊子》,《莊子》上所寫的就是我想的。他從小就把儒道兩家的美好品格和修養(yǎng)融會到自己的修養(yǎng)之中,這為他后來雖多次遭貶謫,但能以超然的態(tài)度處理,對于國家、對于人民的忠愛則始終執(zhí)著沒有改變打下了基礎(chǔ)。你只要把他召回朝廷,該說的什么正直話,他還照說;貶官在外他為老百姓做了不少好事:在密州,救過旱災(zāi);在徐州,救過黃河水災(zāi);在杭州,疏浚西湖的淤泥,建了蘇堤;晚年被貶惠州,設(shè)法修建橋梁,解決了老百姓渡江渡海的困難。(我們這些人既然讀了圣賢之書,雖是老且窮,但不管我們生命上有什么挫折困難,而我們所學(xué)的這些道理是貫徹在內(nèi)心之中,充滿于我們的骨髓之內(nèi)的。就是在死生憂患之間,直須笑談于死生之際。)

        蘇東坡開創(chuàng)了豪放詞風(fēng),“大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物”的豪壯,總在歷代壯土耳邊回響。今天我們要學(xué)的《江城子.密州出獵》就是他最早的一首豪放詞。

        有人對此詞作了評論,說蘇軾此詞一反“詩莊詞媚”的傳統(tǒng)觀念,“一洗綺羅香澤之態(tài),擺脫綢繆宛轉(zhuǎn)之度”,意思說,詞到蘇軾,以“逸懷浩氣”的豪放詞,取代了五代以來專寫兒女情長的婉約詞,改變了一代詞風(fēng),拓寬了詞的境界,樹起了詞風(fēng)詞格的別一旗幟。

        二、明確學(xué)習(xí)目標(biāo):

        1、 在朗讀中感受詩人的郁悶、無奈和超脫的情懷

        2、 通過對典故的理解體悟詩人的雄心壯志。

        三、朗讀

        1、自由朗讀

        2、指名朗讀并正音

        3、集體朗讀

        四、請同學(xué)們結(jié)合注釋試著意譯全詞

        講重點詞及典故的意思

        六、詞中一個“狂”字總括了全文內(nèi)容,也總括了全文情感,

        1、下面咱們就文中內(nèi)容找寫狂態(tài)的語句,體味那種狂情,找出來后就用“狂在、、、、、”說話。把握詩人的思想感情

        示例:狂在“親射虎,看孫郎”,學(xué)孫權(quán)騎馬射虎,以逞自己的豪興。

        狂在“聊發(fā)小年狂”的雄心勃勃。

        狂在“左牽黃,右擎蒼,錦帽貂裘”的氣宇軒昂。

        狂在“千騎卷平岡”的浩大聲勢。

        狂在“傾城隨太守“的受民擁戴的得意。

        狂在又出獵聯(lián)想到“西北望,射天狼”的殺敵報國、建功立業(yè)的雄心壯志。

        狂在又出獵聯(lián)想到“持節(jié)云中,何日遣馮唐?”的期望得到朝廷重用的宿愿。

        2、齊讀,讀出他的狂情。

        七、拓展

        這首詞感情縱橫奔放,雖不乏慷慨激憤之情,但氣象恢弘,充滿陽剛之美,成為歷史彌珍的名篇?墒牵瑹o情未必真豪杰,憐子如何不丈夫,蘇軾受儒道兩家的影響,既有豪放的一面,也有韶秀的一面。在這里,我們再讀一篇蘇軾寫于密州的另一首詞《江城子.乙卯正月二十日夜記夢》:

        1、自由朗讀

        2、指名讀、齊讀

        3、完成

        ①、這是蘇軾為悼念原配妻子王弗而寫的一首悼亡詞,全詞表現(xiàn)了詞人對亡妻綿綿不盡的哀傷和思念的思想感情。

        ②、思考《江城子密州出獵》和《江城子乙卯正月二十日夜記夢》感情基調(diào)有何不同及分別用什么手法來表達(dá)感情的。

        《密州出獵》和《記夢》,一個是氣韻高曠,一個是聲情凄婉,風(fēng)格迥異!睹苤莩霁C》主要運用了用典的表現(xiàn)手法。表示希望得到朝廷起用,委以邊任,抗敵建功。《記夢》以“夢”的形式用虛實結(jié)合的方式來表現(xiàn)對忘妻的思念之情。

        《密州出獵》突破“詞為艷科”的藩籬,用小詞寫習(xí)武狩獵,將詞從花間月下解放出來,走向更為廣闊的天地。

        蘇軾《江城子記夢》境界開闊,感情純真,品格高尚,讀來使人耳目一新。用詞來悼亡,是蘇軾首創(chuàng)。在擴大詞的題材,在豐富詞的表現(xiàn)力方面,本篇應(yīng)占有一定的地位。

        結(jié)合對這兩首詞以及我們對蘇軾人品的了解,最后我們用一句話來概括蘇軾的形象。

        他是一位有錚錚著鐵骨綿綿情意的詞人;

        他是一位內(nèi)柔外剛的人;

        他是一位真正的男子漢;

        他是一個兒女私情與家國在計兼顧的矛盾體;

        他是一位有血有肉的平常人。

        總結(jié):通過對這兩篇詞的學(xué)習(xí),希望同學(xué)們能對蘇軾多一些了解,面對挫折能像蘇軾一樣胸襟開闊能自解自釋,但心中始終有“以天下為己任”的宏偉抱負(fù),做有情有義的真豪杰。

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