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      2. 新詞新語與流行文化(人教版高一必修) 教案教學設計

        發(fā)布時間:2017-12-12 編輯:互聯網 手機版

         教學目標:

        使學生了解新詞產生的原因和規(guī)律,培養(yǎng)學生在生活中關注語言的意識,提高對語言的感悟和判斷。

        學會從語言變化與發(fā)展的軌跡感知社會生活的變化,加深對社會生活的認識和理解。

        能從新產生的詞語中領略當代流行文化,并能作出較深層次的透視和理性的思考。

        教學過程:

        一、導語設計:

        要求學生讀議下列詞語:

        (1) 哇噻/長頸鹿/高財生

        (2) 室內裝修/非典/三個代表

        (3) 886,不過告訴你沒關系,我們中午去吃。。。。。。/吶!當然是AA制。

        學生討論,說說它們各自的含義。

        這里有許多鮮活的詞語,了解這些新詞新語可幫助我們更好的了解生活和社會,今天就讓我們走進《新詞新語與流行文化》。

        二、知識積累:

        讀課本第一部分“走進新詞新語”:

        1. 指導學生理解課本該部分出現的新詞新語,并讓學生根據自己的積累,交流更多新詞新語。

        2. 了解新詞新語產生的原因:

        明確:隨著新事物、新現象、新觀念的出現產生。如:(問責:指追究責任。反恐:反對并打擊恐怖活動。和諧社會、不作為、特別法等)

              舊詞新用而產生的新詞語。如:(下課:原指上課時間結束了;現在的意義還指辭職或被撤換。付學費、黑洞等)

              來自漢語方言或外語的新詞語。如:(如:“迪斯科”是英語disco的譯音,“迪斯科”原來是在美洲黑人中流行的一種舞蹈,后來風行世界!翱ɡ璒K”是“caraoke”的音譯詞,“卡拉”是日語かろ的音譯詞,意思是“空的”,“OK”從英語orchestra(管弦樂隊)而來,指無人樂隊;“卡拉OK”是一種自動伴唱機,70年代中期發(fā)明于日本。)

              詞語衍生或略縮形成的新詞語。如:(總參--中國人民解放軍總參謀部。五講--講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講秩序、講道德。四美--心靈美、語言美、行為美、環(huán)境美)

        三、合作探究:

        新詞新語與流行文化(以小組為單位,搜集現在流行的新詞新語,探究它們來自哪里,流行范圍多廣,反映了什么文化現象。)

        如:語言的發(fā)展可以折射出社會發(fā)展和社會文化意識的變遷。“剩女”即剩下來的女子,指的是應該結婚還沒有結婚的女青年!懊姘浴保嬖嚢酝醯暮喎Q,指那些雖多次面試不成功仍不屈不撓參加面試的人!笆E笔恰笆ヅ钡闹C音“面霸”是方便面的品。這些詞語把嚴肅的對象世俗化,巨大的反差為詞語增添了調侃的色彩。有些詞語利用夸張等修辭手法達到形象,調侃的效果。“骨灰級”形容資格老,資格老到已經壽終火化成灰!捌俨己埂,出冷汗或熱汗以至于成為瀑布,誰見過?純?yōu)榭鋸垺!皽I奔”也是如此,多不說多,說N,想去吧,N可以趨向于無窮大。 

        再如:新詞語折射著社會,社會發(fā)展社會文化的變遷,反映了一定的民眾心理。當代社會生活發(fā)生急劇變化,某些新詞語的出現頻率大大增加,從新詞語詞匯頻率的變化,可以推斷社會思潮和結構發(fā)生的變化!包S金周”一詞來源于日本,這與我國2000年以后對“五一”國慶法定假期的調整有關,反映了我國人民生活觀念的變化。新詞也是流行文化的晴雨表和溫度計,例如“超女”一次就是現今流行文化的現象!皭焊恪笔⑿蟹从沉水斀裆鐣承┑图壩幕餍械膭輵B(tài)。可以說一些新詞正是這些流行文化的標志。

        四、探究拓展:

        探究新詞新語與流行文化的關系,讓學生搜集一些新詞新語。

        如:數字類

        584520 我發(fā)誓我愛你 3344520 生生世世我愛你

        0487561 你是白癡無藥醫(yī) 0564335 你無聊時想想我

        中文類

        稀飯:喜歡  抓狂:受不了刺激行為失常  隔壁:論壇中的另外一個主題

        灌水;發(fā)無關緊要的帖子,在論壇里聊天等,主要功能為感情交流,還可以積分。原指發(fā)長帖。

        驢友:旅友的諧音,喜歡旅游的人,指背包一族。

        字母類:

        BB:寶貝,情人,孩子

        FB:腐敗,聚會+吃飯+活動

        PMP:拍馬屁

        PPMM:漂亮的妹妹,婆婆媽媽。

        如:新詞新語是一種動態(tài)很強的語言現象,有很大的靈活性。它使我們的漢語詞匯不斷的發(fā)展壯大。但應該注意,在表意的同時不能引起歧異和混亂。且要遵循約定速成不可取代表意明確的原則,切忌隨意拼湊,要讓別人看的懂聽得懂,有使用價值,有特定的含義或色彩

        五、課堂小結:

        新詞新語的特點就是新。用的時間短,用的人少,有些詞語還包含許多創(chuàng)造,雖然有時我們對它還不怎么熟悉,使用時就可能不大好懂。但我們應該要用寬容的態(tài)度學習它了解它,從中感知時代的變化和社會生活的變遷。

        六、作業(yè)設計:

        搜集一些新詞語或關于新詞語的資料。

         附:      

        社會生活類1:

        知本家、RMB、DV、DIY、邊緣化、信騷擾、漫游、下載、下課、灰領、付學費、低保、玩轉、“421”、雙贏、SOHO一族、黑惡、另類、愿景、丁克家庭、獵膩、黑洞、磨合、地毯式、峰會、反超、跟進、缺位、西部文化等。 

        休閑旅游類:驢友、負離子、森林浴、綠色旅游、玩家、星級等。  

        商業(yè)類:斷碼、量販店、仿建、車市、灰色市場、均價、擴銷、錯峰等。

        環(huán)保類:綠色壁壘、石漠化、白色垃圾、斷流、環(huán)境科學、環(huán)境激素、空氣質量、藏羚羊  

        科技類      

        轉基因、納米、彩顯、失能武器、信息庫、環(huán)境武器、軍演、虐俘、閃盤、液晶電腦、藍牙、CEO、CFO、黑客、生物芯片、干細胞、暗物質、背投電視、編程、波導、磁控

        經濟類

        “三農”、軟著陸、按揭、價格戰(zhàn)、并購、撤標、循環(huán)經濟、熊市、牛市、垃圾股、藍籌股、實名制、雙贏、作秀、脫口秀、電子貨幣、世界銀行、套牢、發(fā)燒友、國腳、扳平、反超、拉力賽、逼搶、賽季、外援、極限運動……

        醫(yī)藥衛(wèi)生類:

        禽流感、非典、蘇丹紅、瘦肉精、抗藥性、強迫癥、刨冰、微波爐、干紅葡萄酒等。 

        政治法律類:和平崛起、FB、問責、和諧社會、反恐、不作為、特別法等

         

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