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      2. 考場(chǎng)作文的點(diǎn)題與扣題(高三) 教案教學(xué)設(shè)計(jì)

        發(fā)布時(shí)間:2016-3-7 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

         一、點(diǎn)題扣題的必要性

        1、閱讀《2007年浙江高考作文閱卷筆記》節(jié)選,替閱卷老師打出分?jǐn)?shù)。(題目:行走在消逝中)然后記下老師的感受。

        碰上一篇文章。

        文章寫小時(shí)候父親讓自己選修樂器與外語,但自己想選電腦,好玩游戲,迫于父親的權(quán)威不得不選了,很不理解。后來小學(xué)畢業(yè)時(shí)參加了學(xué)校的管樂隊(duì),在同學(xué)們艷羨的眼神中似乎讀出些什么;初中時(shí)因?yàn)榭谡Z出色經(jīng)常被老師表揚(yáng),豎立了自信,成績?nèi)几蟻砹,心里熱熱的;到了高中,參加英語口語競賽,初賽后被告知不用參加復(fù)賽了,以為自己被淘汰,心頭一緊,聽完才知道是免復(fù)賽直接進(jìn)決賽,驚喜!情感得到了宣泄,同時(shí)也徹底理解了父親。

        先抑后揚(yáng),環(huán)環(huán)相扣,可是沒有點(diǎn)明主題“行走在消逝中”。

        我在打分時(shí)就知道這篇文章在其他人看來可能是要當(dāng)作離題的,但是我自己實(shí)在比較喜歡它的內(nèi)容。過了一會(huì)去組長那里看了看,果然發(fā)現(xiàn)我多了一篇無效卷,我給了47,二評(píng)32,三評(píng)34,最后得分:33分。

        2、記下專家提醒:

        有一位閱卷老師這樣說:“考場(chǎng)作文的立意不僅要準(zhǔn)確,而且還應(yīng)該在行文時(shí)將其顯豁地展現(xiàn)出來,在作文中要不斷提到文題,點(diǎn)明你的行文和命文的關(guān)系,引領(lǐng)閱卷教師隨你的思維而去! 

        某高考語文閱卷老師曾說:“有時(shí)候一個(gè)關(guān)鍵詞、一句關(guān)鍵性的話,就會(huì)救活一篇高考作文!這是未曾閱卷的朋友想象不到的!”

        3、江蘇省高考作文閱卷組組長何永康教授的話是什么意思?

        “高考作文,要多一點(diǎn)‘二鍋頭’,少一點(diǎn)‘碧螺春’!”

        就是說,高考作文必須有很強(qiáng)的視覺沖擊力,以讓閱卷老師在瞬間被它吸引,被它打動(dòng)!q抱琵琶’,太曲折,太含蓄,是高考作文的大忌。

        二、考場(chǎng)作文扣題的重要性

        1、點(diǎn)題,是獲取保險(xiǎn)分的“奠基石”。

        2、點(diǎn)題,是想要獲取高分的妙招!

        3、點(diǎn)題,是挽救離題文的“救命草”。 

        三、點(diǎn)題扣題的方式

        1.想一想,從扣題角度來看,這些題目有什么特點(diǎn)?

        《用愛雕琢心中的天使 》  《用奉獻(xiàn)雕琢心中的天使》

        《心有天使,詩意人生》   《我是天使》 

        總結(jié)扣題的方式1:標(biāo)題扣題法

        2、下邊兩篇文章的小標(biāo)題有何特點(diǎn)?

        (1)《臉,生命的詮釋》(2005年高考江西卷滿分作文,以“臉”為話題)

        小標(biāo)題一:憂郁之臉,生命的無常

        小標(biāo)題二:淡泊之臉,生命的靜謐

        小標(biāo)題三:滄桑之臉,生命的沉重

        (2)《“亞洲飛人”的奇跡》(2005年全國高考丙卷滿分作文,以“出人意料與情理之中”為話題)

         小標(biāo)題一:奇跡的誕生

         小標(biāo)題二:奇跡的背后

         小標(biāo)題三:奇跡的思考

        總結(jié)扣題方式:小標(biāo)題扣題法

        3、下邊三篇文章的題記有何特點(diǎn)?

        (1)(2006年江蘇高考滿分作文)《人與路 》

               世間的路千千萬,你必須選擇一條自己的路,并走上自己的道路 。

                                                 --題記 

         一只烏鴉向雄鷹學(xué)習(xí)捕捉綿羊,由于沒有走上屬于自己的路,終究喪失了生命。 

            一個(gè)人,只有走上自己的路,方可有所作為,成就自己的夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)自己的人生;然而,一味的效仿別人,終究只能迷失自我,迷失自己的一切。 

        (2)2007年遼寧卷高考滿分作文(作文題:我能)

        人生如登山,往上走,即使一小步,也有新高度--我能!

                                         --題記

        (3)2007年湖北卷滿分作文《母語如河》(以“母語”為話題的材料作文)

        唐詩過后是宋詞,那么國內(nèi)的英語熱過后呢?我們是否該拾回對(duì)母語的尊重和熱愛呢?

        --題記

        總結(jié)扣題法:題記扣題法                 

        4、這篇文章的開頭有什么好處?

        席慕容說:“生命是一條奔流不息的河,我們都是那個(gè)過河的人!痹谏拥淖蟀妒峭洠谏拥挠野妒倾懹。我們乘坐著各自獨(dú)有的船在左岸與右岸穿梭,才知道--忘記該忘記的,銘記該銘記的。

        (05年高考滿分作文《在忘記與銘記的兩岸》的開頭)

        總結(jié)扣題的方式4:首段扣題法                     

        5.下面是《變幻生命之光》的中間一段,劃出扣題的句子。

        諸葛亮在南陽則躬耕,在朝野則盡瘁;蘇東坡被用則竭盡心力,被貶則放情山水;魯迅學(xué)醫(yī)則圖救人,執(zhí)筆則念天下……他們不正是在不同的位置上綻放不同的生命之光么?

        總結(jié)扣題的方式5:內(nèi)容扣題法                     

        6、在文中劃出,這位考生為什么想握住李白的手?(2006上海高考作文題:我想握住你的手)

        當(dāng)品讀完《行路難》和《夢(mèng)游天姥吟留別》時(shí),我為你的思想破碎傷痛著,“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山”的抑郁悲苦與“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”的灑脫不羈,你是怎樣擺正天平的呢?是那顆不畏權(quán)貴敢讓高力士脫靴的直率的心,還有那壺清酒?“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”,你孤獨(dú)卻又幸福著。你的雙手給予了我力量--樂觀灑脫。你教會(huì)了我化苦藥為甘霖,不論是非榮譽(yù),“微笑著,去唱生活的歌謠”!李太白,我想握住你的手!

        總結(jié)扣題的方式6:點(diǎn)化扣題法(事實(shí)論據(jù)后的議論)                     

        7、閱讀《心有天使,詩意人生》的中間部分,劃出點(diǎn)題扣題的句子。(2006廣東作文題:雕琢心中的天使)

        是誰本著一顆報(bào)恩的心,是誰守望著偏僻的山村?徐本禹,是什么驅(qū)動(dòng)著你奔向貧瘠的大山?是愛的天使,是一種對(duì)社會(huì)報(bào)恩的責(zé)任感吧!……

        是誰奔走在田壟間行醫(yī),是誰一心拯救人民?是什么驅(qū)動(dòng)著你奔走在田壟間?你無怨無悔地為人民醫(yī)治,你是一個(gè)如花一般美麗,如水一樣靈動(dòng)的天使。李春燕!……  

        是誰在舞臺(tái)上用心靈獨(dú)舞,是誰于無聲處展現(xiàn)生命的蓬勃?邰麗華,你于無聲處展現(xiàn)生命的蓬勃,你的“開花衽”綻放出的花兒是那么驕艷,那么動(dòng)人,你心中一定有自己雕琢的天使,一個(gè)讓當(dāng)今中國人民感動(dòng)得流淚的天使,是嗎?

        總結(jié)扣題的方式7:字面重復(fù)扣題法。即在行文過程中,在某些段落或每個(gè)段落的開頭或結(jié)尾,字面相同的詞句重復(fù)出現(xiàn),醒目扣題,反復(fù)扣題,從而達(dá)到突出中心的目的。對(duì)評(píng)卷者的視覺和心理都產(chǎn)生強(qiáng)大沖擊。

        8、閱讀《讓紀(jì)念閃耀理性光芒》結(jié)尾,劃出點(diǎn)題扣題的句子。(2005廣東作文題:紀(jì)念)

        紀(jì)念是內(nèi)心情感的涌動(dòng),但又不是感情的無節(jié)制揮霍;紀(jì)念需要行動(dòng)來升華,但又需要理性的引導(dǎo)。

        真正的紀(jì)念是心靈的回響,是歷史的回音;它審視過去,啟迪未來……

        總結(jié)扣題的方式8:結(jié)尾扣題放                 

        9、閱讀《做真正的自己》開頭、結(jié)尾及中間段的節(jié)選,劃出點(diǎn)題扣題的句子。

        在楓葉上的露珠,紅紅的閃爍,多美麗啊!在荷葉上的露珠,蒼白地滾動(dòng),多凄涼啊!可這美麗,只是露珠憑借楓葉的燒紅才得以閃爍,也只是露珠憑借荷葉潔白的玉肌才顯得動(dòng)人。它只有附在別人的身上,才能折射出光彩?晌覀兡?我們有我們的精彩,我們也有我們的色彩!折射的光彩是別人的,自我散發(fā)的光彩才是真正繽紛的。朋友,讓我奉勸一句:做真正的自己,莫要做透明的露珠。

        做真正的自己,是自信的表現(xiàn)!

        做真正的自己,是人生的大智慧!

        做真正的自己,是時(shí)代的召喚。……

        露珠只會(huì)折射別人的光芒,我們將它嘲笑;露珠只會(huì)依靠別人的顏色,我們將它否定。做真正的自己,方能光芒四射,方能五彩繽紛,方能為世人所贊同。

        總結(jié)扣題的方式9:反復(fù)扣題法

        10、扣題方法十--濃墨重彩扣題法

        避免前文扣題不足的缺失,在結(jié)尾一段或幾段文字扣題,以強(qiáng)大的視覺沖擊力,以多方面反復(fù)強(qiáng)調(diào)的力度,實(shí)現(xiàn)最大限度的扣題效果。

        【例1】2006高考滿分作文)《我想握住你的手》ィń崳膊糠鄭

        等待,是一種信念;等待,是一種態(tài)度;等待,是一種追求;等待,也是一種選擇。選擇等待會(huì)讓我們更成熟;選擇等待會(huì)讓我們更堅(jiān)強(qiáng);選擇等待會(huì)讓我們更富足。

         我愿執(zhí)等待之手,共賞精彩美景!

        【例2】(2006全國一滿分卷)《別讓雨下進(jìn)靈魂里》(中間段)

              因?yàn)樽鲎约,舒婷選擇了橡樹旁一株木棉式的愛情。

              因?yàn)樽鲎约,顧城選擇了用自己黑色的瞳來尋找光明。

              因?yàn)樽鲎约海麄儗さ昧松l(fā)芽的機(jī)會(huì)。

              因?yàn)樽鲎约,而沒有讓雨淋濕自己真正的靈魂。 

        四、梳理總結(jié)

        共十種:略

        五、作文訓(xùn)練

        閱讀下面材料,根據(jù)要求作文。

        人的生命是非常有限的,如果一個(gè)人在一生中不能夠經(jīng)常地、果斷地舍棄一些不該投入精力的事情,什么都渴望得到,時(shí)時(shí)處處都勞心勞力,其結(jié)果只能是讓自己失望。所以,生活需要經(jīng)常地清點(diǎn)。

        請(qǐng)以“清點(diǎn)生活”為題,寫一篇文章。

        注意:①“清點(diǎn)”一般指對(duì)物品清理查點(diǎn),在這個(gè)題目中,含義不同。②立意自定,文體特征鮮明,不少于800字。

         

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