江蘇省東臺(tái)市四灶中學(xué) 王巧扣
秦淮河自古為金陵（今南京）勝地：歌樓舞榭，鱗次櫛比；畫(huà)船游艇，南來(lái)北往。詩(shī)人夜泊于此，眼見(jiàn)燈紅酒綠，耳聞淫歌艷曲，觸景生情，寫(xiě)下了這首流傳千古的七絕。
詩(shī)的首句“煙籠寒水月籠沙”，寫(xiě)輕輕的煙霧和淡淡的月光籠罩著寒水細(xì)沙。兩個(gè)“籠”字將煙、月、水、沙四種景物融為一體，貼切傳神地勾畫(huà)出秦淮河兩岸朦朧淡雅的景象，創(chuàng)設(shè)出一種冷清愁寂的氛圍。
次句“夜泊秦淮近酒家”，寫(xiě)詩(shī)人的小船停泊在秦淮河邊靠近酒家的地方�！耙共辞鼗础睘樯弦痪涞木吧c(diǎn)出時(shí)間、地點(diǎn)，同時(shí)也照應(yīng)了詩(shī)題；“近酒家”開(kāi)啟下文，由于“近酒家”，才引出“商女”、“亡國(guó)恨”、“后庭花”，也由此才觸動(dòng)了詩(shī)人的情懷�？梢�(jiàn)，這七個(gè)字承上起下，結(jié)構(gòu)全篇。
“商女不知亡國(guó)恨，隔江猶唱《后庭花》。” 《后庭花》據(jù)說(shuō)是南朝陳后主所作的樂(lè)曲，被后人稱(chēng)為“亡國(guó)之音”�！案艚背猩弦痪洹巴鰢�(guó)恨”故事而來(lái)，指當(dāng)年隋兵陳師江北，一江之隔的南朝小朝廷危在旦夕，而陳后主依然沉湎在歌聲女色之中，終于被俘亡國(guó)。這兩句詩(shī)從字面上看似乎是批評(píng)歌女，而實(shí)際上是詩(shī)人有感于晚唐國(guó)事衰微、世風(fēng)頹靡的現(xiàn)狀，批評(píng)那些沉溺于歌舞升平而“不知”國(guó)之將亡的統(tǒng)治者�！蔼q唱”二字意味深長(zhǎng)，巧妙地將歷史、現(xiàn)實(shí)和想象中的未來(lái)聯(lián)系起來(lái)，表現(xiàn)出詩(shī)人對(duì)國(guó)家命運(yùn)的關(guān)切和憂(yōu)慮。
這首詩(shī)寫(xiě)詩(shī)人所見(jiàn)所聞所感，語(yǔ)言清新自然，構(gòu)思精巧縝密。全詩(shī)景、事、情、意融于一爐，景為情設(shè)，情隨景至。借陳后主的荒淫亡國(guó)諷喻晚唐統(tǒng)治者，含蓄地表達(dá)了詩(shī)人對(duì)歷史的深刻思考，對(duì)現(xiàn)實(shí)的深切憂(yōu)思。感情深沉，意蘊(yùn)深邃，被譽(yù)為唐人絕句中的精品。
《桃花源記》重要知識(shí)點(diǎn)歸納
江蘇省東臺(tái)市四灶中學(xué) 郟生祥
《桃花源記》歷來(lái)是升學(xué)考試的傳統(tǒng)課文，考查重點(diǎn)主要集中在第一段、第二段和第三段，考查角度不外乎以下幾個(gè)方面：
一、 給下列加點(diǎn)字注音。
⑴豁然（ ）⑵儼然（ ）⑶垂髫（ ）⑷阡陌（ ）
二、解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ) 。
⑴緣溪行 ⑵漁人甚異之 ⑶欲窮其林 ⑷才通人 ⑸儼然 ⑹桑竹之屬 ⑺交通 ⑻悉如外人 ⑼便要還家 ⑽咸來(lái)問(wèn)訊 ⑾妻子 ⑿絕境 ⒀無(wú)論 ⒁此人一一為具言所聞 ⒂辭去 ⒃此中人語(yǔ)云
三、把下列句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
⑴阡陌交通，雞犬相聞。 ⑵黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)。
⑶問(wèn)今是何世，乃不知有漢，無(wú)論魏晉。 ⑷不足為外人道也。
四、填空。
⑴描寫(xiě)桃花林自然景色的句子。⑵描寫(xiě)桃花源自然環(huán)境的句子。
⑶描寫(xiě)桃花源中人安居樂(lè)業(yè)的句子。
五、掌握內(nèi)容。
⑴作者、朝代及課文出處。
⑵出自本文的成語(yǔ)。（世外桃源、豁然開(kāi)朗、無(wú)人問(wèn)津等）
⑶從文中理出“漁人”的行蹤。（發(fā)現(xiàn)桃花源-訪問(wèn)桃花源-離開(kāi)桃花源）
⑷“此人一一為具言所聞，皆嘆惋�！� 桃源人為什么嘆惋？（桃源人為桃源外的世界如此動(dòng)亂、黑暗而嘆惋，為桃源外的人一直過(guò)著痛苦的生活而嘆惋。）
⑸理解作者為什么要虛構(gòu)一個(gè)不存在的“世外桃源”。（作者虛構(gòu)一個(gè)與黑暗的實(shí)社會(huì)相對(duì)立的美好世界，寄托著作者的社會(huì)理想，反映廣大人民的愿望。）
《送杜少府之任蜀州》練習(xí)
1、《送杜少府之任蜀州》體裁是__________，從內(nèi)容上看這是一首_________。作者與楊炯、盧照鄰、駱賓王合稱(chēng)“___________”。
2、解釋加點(diǎn)的字：
輔三秦___________ 五津 ___________
比鄰_____________ 無(wú)為_(kāi)___________
3、遠(yuǎn)隔兩地的朋友經(jīng)常用詩(shī)中的哪兩句來(lái)互相勉勵(lì)和鼓舞？簡(jiǎn)述你對(duì)其中蘊(yùn)含哲理的理解。
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4、感悟詩(shī)人的情懷，說(shuō)說(shuō)這首詩(shī)為什么在古代送別詩(shī)中是別具一格的。
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答案：1、五言律詩(shī) 送別詩(shī) 初唐四杰
2、輔佐、護(hù)衛(wèi) 渡口 近鄰 無(wú)須、不要
3、海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。 誠(chéng)摯的友誼可以超越時(shí)空，縮短距離。
4、因?yàn)檫@首詩(shī)擺脫了其他送別詩(shī)中那種傷感、低沉的情調(diào)，表現(xiàn)了開(kāi)朗、樂(lè)觀、豪放的情懷。
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