香港城市大學(xué)14日為其首次通過(guò)“全國(guó)普通高校統(tǒng)一招生計(jì)劃”錄取的內(nèi)地學(xué)生舉行了迎新典禮。城大本學(xué)年通過(guò)統(tǒng)招共錄取了193名內(nèi)地學(xué)生，比原定計(jì)劃的150名多出了30%。校長(zhǎng)張信剛強(qiáng)調(diào)，超收內(nèi)地生不會(huì)影響香港學(xué)生的學(xué)額。由于簽證問(wèn)題，尚有十余名內(nèi)地生未向城大報(bào)到。
高分難取舍 多收43人
在統(tǒng)招當(dāng)中，城大與北京大學(xué)、清華大學(xué)等名校同列“國(guó)家第一批錄取重點(diǎn)高�！�，在全國(guó)17個(gè)省市招收內(nèi)地高考生，其中在北京、上海、浙江、江蘇和福建等地招收的學(xué)生人數(shù)居多，來(lái)自北京的學(xué)生最多，共有46名。據(jù)了解，在眾多被錄取的內(nèi)地學(xué)生中，以報(bào)讀科學(xué)及工程學(xué)院的平均分?jǐn)?shù)最高，報(bào)讀商學(xué)院的人數(shù)最多。超過(guò)50%學(xué)生的統(tǒng)招考試成績(jī)超出了當(dāng)?shù)刂攸c(diǎn)錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)50分至150分；以北京為例，錄取的學(xué)生中有13位的成績(jī)超出重點(diǎn)錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)100分以上。
城大校長(zhǎng)張信剛表示，因教育部提供的學(xué)生名單的分?jǐn)?shù)都很高，很難取舍，因而多收了43名學(xué)生。他說(shuō)，明年會(huì)繼續(xù)通過(guò)“統(tǒng)招”吸納更多內(nèi)地生，并強(qiáng)調(diào)此舉不會(huì)影響城大招收香港學(xué)生的學(xué)額和教學(xué)質(zhì)素。
70%內(nèi)地生獲得獎(jiǎng)學(xué)金
據(jù)悉，約有70%的內(nèi)地生因成績(jī)優(yōu)異而將獲得城大頒發(fā)不同等級(jí)的獎(jiǎng)學(xué)金。而所有被錄取的內(nèi)地生都將獲得5000港元的書(shū)券作為鼓勵(lì)。
城大本科生教務(wù)長(zhǎng)何-基透露，來(lái)自海南、高考成績(jī)達(dá)到897分(滿(mǎn)分900分)的理科生李洋(海南理科狀元，因?qū)佟案呖家泼瘛鄙矸荼蝗∠麍?bào)考本科第一批的資格)被城大的商學(xué)院錄取，并獲城大頒發(fā)合計(jì)44萬(wàn)港元的“狀元獎(jiǎng)學(xué)金”，此中包括4年的學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)和生活費(fèi)。據(jù)了解，內(nèi)地生在港讀書(shū)每年學(xué)費(fèi)為6萬(wàn)元，香港學(xué)生每年學(xué)費(fèi)為4.5萬(wàn)元。
昨天，香港城市大學(xué)為其首次通過(guò)“全國(guó)普通高校統(tǒng)一招生計(jì)劃”錄取的190多名內(nèi)地學(xué)生舉行了迎新典禮。來(lái)自海南、高考成績(jī)達(dá)到897分的理科生李洋，因?yàn)槠洹案呖家泼瘛钡纳矸�，在不得不接受�?mèng)斷清華的現(xiàn)實(shí)后，被城大商學(xué)院錄取，并獲城大頒發(fā)合計(jì)44萬(wàn)港元的“狀元獎(jiǎng)學(xué)金”，此中包括4年的學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)和生活費(fèi)。
據(jù)悉，根據(jù)海南省2002年公布的政策，凡是學(xué)籍未滿(mǎn)兩年的高考移民將不能報(bào)考本科第一批院校，而李洋在海南的學(xué)籍剛好差一個(gè)月滿(mǎn)兩年，因此被取消報(bào)考本科第一批的資格。海南今年還有29名省外就讀高考生與李洋“犯有同樣錯(cuò)誤”，被取消報(bào)考重點(diǎn)院校資格。
夢(mèng)斷清華后的李洋，現(xiàn)在有了這樣一個(gè)不錯(cuò)的出路，確實(shí)是一份驚喜和安慰。香港高�！安皇貎�(nèi)地高考錄取游戲規(guī)則”的做法再次引人注目。
此前，香港大學(xué)曾因?yàn)槊嬖嚥缓细�，拒收�?nèi)地11名高考狀元，引起人們反思。今次，城大再度不按規(guī)矩出牌，其意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出港大狀元落選風(fēng)波。因?yàn)�，港大拒絕錄取高考狀元，是出于不同的認(rèn)同標(biāo)準(zhǔn)，這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)是柔性的，它可以見(jiàn)仁見(jiàn)智。但是，在內(nèi)地體制外，城大自主錄取高考移民，這實(shí)在是對(duì)內(nèi)地教育制度的一次沖擊。
有網(wǎng)民因此說(shuō)：“一國(guó)兩制”好！它給了那些在內(nèi)地教育制度、高考政策之下，受到不合理或者不公正遭遇的學(xué)生另外一個(gè)釋放的途徑，它讓海南和清華“臉紅”。
也有人說(shuō)：沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，海南的做法是按照規(guī)矩來(lái)，所以無(wú)需尷尬；其次，清華也不必尷尬，國(guó)內(nèi)的招生體制就是如此，學(xué)校尊重地方的意見(jiàn)，沒(méi)有什么不妥。相反，李洋應(yīng)該尷尬，畢竟他是鉆了國(guó)家政策空子。
我想，就李洋個(gè)案來(lái)說(shuō)，也許海南、清華確實(shí)可以不覺(jué)得尷尬。但是要是放到國(guó)家整個(gè)的教育制度、高考政策來(lái)考量，李洋其實(shí)就是一個(gè)“犧牲品”，甚至是個(gè)受害者。
造成李洋尷尬的直接原因，就是我國(guó)戶(hù)籍制度和高考政策的不協(xié)調(diào)。正是由于法律或政策的不協(xié)調(diào)和沖突，造就了許多無(wú)序混亂的空間，這種混亂就可以提供許多空檔、空白，既給人可乘之機(jī)，又讓人無(wú)所適從。
其實(shí)，國(guó)家只有一部憲法，所有的法律、規(guī)定都必須在遵守憲法的前提下制定、執(zhí)行，但為什么又會(huì)政出多門(mén)，互相抵觸呢？這令人深思。
李洋最終是幸運(yùn)的，他被一國(guó)兩制下的香港高校錄取，這個(gè)結(jié)果應(yīng)該是皆大歡喜，免除了李洋的困境，又給不少惜才的國(guó)人心理上的安慰。
但是，法律、制度沖突的矛盾終究沒(méi)有就此解決。我想我們不應(yīng)該高興，因?yàn)槊髂赀�有可能產(chǎn)生第30個(gè)李洋（因?yàn)楹Ｄ辖衲暌延?9名省外就讀高考生與李洋“犯有同樣錯(cuò)誤”），第31個(gè)李洋……
如果下一個(gè)李洋沒(méi)有這么幸運(yùn)，如果下一個(gè)李洋因?yàn)橄氩婚_(kāi)走了極端（比如以死抗?fàn)帲菚r(shí)，我們?cè)賮?lái)研究、彌補(bǔ)，是不是晚了？
我想應(yīng)該感謝香港城市大學(xué)幫李洋解了圍，但我又擔(dān)心，李洋風(fēng)波因?yàn)橛辛诉@么一個(gè)不錯(cuò)的結(jié)局，就此畫(huà)上句號(hào)，很多人可以心安理得了。
如果這樣，我寧愿看到李洋依然在痛苦中掙扎（因?yàn)槲矣X(jué)得他是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，不會(huì)走極端），他的痛苦或許可以早點(diǎn)換來(lái)一個(gè)新的制度，那將是他對(duì)整個(gè)社會(huì)的貢獻(xiàn)。
死了的孫志剛，用他的生命啟動(dòng)了國(guó)內(nèi)首次“違憲審查”，最終廢除了一部多年來(lái)不合法、不合理的收容遣送條例。
活著的李洋能夠給我們帶來(lái)什么？我希望不僅僅是尷尬，還有行動(dòng)！
我不敢想象，如果明年有“移民狀元自殺”的新聞出現(xiàn)時(shí)，那些老爺們還能否坐得�。课覀兪媚恳源�！
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