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      2. 讀懂暗示手法 理解象征意義--《墻上的斑點(diǎn)》的解讀訣竅(網(wǎng)友來稿)

        發(fā)布時(shí)間:2016-5-16 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

        馬高山

        讀《墻上的斑點(diǎn)》,首先必須讀懂文中的暗示手法,理解“斑點(diǎn)”的象征意義。有專家說:“伍爾夫的小說運(yùn)用象征暗示等手法反映人物心靈世界的微妙變化,表現(xiàn)生活的意義,人生的價(jià)值!逗@恕肥且砸惶斓臅r(shí)間變化表現(xiàn)人物的意識(shí)流動(dòng),象征人生的各個(gè)階段;《到燈塔去》是以物質(zhì)世界的′窗‵象征觀察生活的窗口,以‵燈塔′來象征‵明暗交替′的生活。”[注] 我認(rèn)為,《墻上的斑點(diǎn)》也是描寫對(duì)“斑點(diǎn)”的一系列猜測(cè)、聯(lián)想,通過暗示來反映世界大戰(zhàn)時(shí)期的現(xiàn)實(shí),以斑點(diǎn)象征戰(zhàn)爭(zhēng),表達(dá)作者對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的厭惡、憎恨,對(duì)安寧和平生活熱切向往的感情。

        先讓我們看看小說中這句話:“據(jù)我猜想,大戰(zhàn)后它(指克惠特尊卑序列表)對(duì)于許多男人和女人已經(jīng)帶上幻影的味道,并且我們希望很快它就會(huì)像幻影、紅木碗櫥、蘭西爾版畫、上帝、魔鬼和地獄之類東西一樣遭到譏笑,被送進(jìn)垃圾箱,給我們大家留下一種令人陶醉的非法的自由感--如果真存在自由的話……”,聯(lián)系這段話的前后,作者是在暗示我們,因?yàn)楫?dāng)時(shí)正處于第一次大戰(zhàn)激烈進(jìn)行之中,所以有許多森嚴(yán)的規(guī)矩束縛著人們,沒有平等、沒有自由,克惠特尊卑序列表就是其中之一。

        大戰(zhàn)進(jìn)行中的人們,日常生活會(huì)受到哪些影響呢?“我”與正在談?wù)撍囆g(shù)品的房客突然間“就一下子分了手”,“像坐火車一樣”,“在火車?yán)锟匆姟,“一晃而過”,而且一去就“誰都不會(huì)再見到他們”;戰(zhàn)爭(zhēng)期間,“私有物品是多么難以控制”,諸如“裝訂書工具的淺藍(lán)色罐子、鳥籠子、鐵裙箍、鋼滑冰鞋、安女王時(shí)代的煤斗子、彈子戲球臺(tái)、手搖風(fēng)琴全都丟失了,還有一些珠寶,也遺失了。”人們無意中就會(huì)忍不住發(fā)出“到底什么人要投生在這里,而不投生到那里,不會(huì)行動(dòng)、不會(huì)說話、無法集中目光,在青草腳下,在巨人的腳趾間摸索呢?至于什么是樹,什么是男人和女人,或者是不是存在這樣的東西,人們?cè)龠^五十年也是無法說清楚的”之類的慨嘆。可見,幾乎所有的普通老百姓都處于難以把握自己命運(yùn)的、民不聊生的狀態(tài)之中。

        大戰(zhàn)進(jìn)行中的人們,精神狀態(tài)會(huì)受到那些影響呢?“我”看到斑點(diǎn)回憶發(fā)現(xiàn)斑點(diǎn)時(shí)的爐火就產(chǎn)生了“在城堡塔樓上飄揚(yáng)著一面鮮紅的旗幟”,“無數(shù)紅色騎士潮水般地騎馬躍上黑色巖壁的側(cè)坡”的戰(zhàn)場(chǎng)的幻覺;鸺t的炭塊--紅旗,爐火的跳動(dòng)--騎士躍上巖壁,這種幻覺是由于兩者之間相似點(diǎn)引發(fā)的;是作者根據(jù)自己在書中看來的古代戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面描寫而產(chǎn)生的;是世界大戰(zhàn)滲入到每一個(gè)人心靈深處的反映。因?yàn)樵趹?zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,人們?nèi)粘I钪谐缘、穿的甚至外出旅行等行?dòng)必定受到戰(zhàn)爭(zhēng)的影響,人們交談的話題離不開戰(zhàn)爭(zhēng),報(bào)紙上的新聞和社論全是戰(zhàn)爭(zhēng),“牧師”“學(xué)者”等知識(shí)分子的研究活動(dòng)和學(xué)術(shù)理論也必須服務(wù)于戰(zhàn)爭(zhēng)。在戰(zhàn)爭(zhēng)的陰影下生活的人,看到墻上的斑點(diǎn)馬上就產(chǎn)生戰(zhàn)場(chǎng)的幻覺是一種不足為奇的心理,這是沒有預(yù)定目的、不由自主產(chǎn)生的想象(心理學(xué)家稱為無意想象)。因此,我們也就不難理解為什么“我”會(huì)對(duì)著斑點(diǎn)遐想:想弄清斑點(diǎn)是什么,卻想到我與房客突然間匆匆分手,而且竟是像與坐火車見到的那老太太、年輕人一樣的永不再見;由“說不出它(指斑點(diǎn))到底是什么”而想到“私有物品是多么無法加以控制”, “一切都那么偶然,那么碰巧”;想到“到底為什么人要投生在這里,而不投生到那里”。這些明明白白都不是戰(zhàn)爭(zhēng)給人們帶來的、特有的心理活動(dòng)嗎?

        “大自然…… 暗中慫恿我們采取行動(dòng)以便結(jié)束那些容易令人興奮或痛苦的思想。……不過,我們也不妨注視墻上的斑點(diǎn),來打斷那些不愉快的思想!薄傲钊伺d奮或痛苦的思想”就是指想弄清戰(zhàn)爭(zhēng)是什么、產(chǎn)生的原因是什么這些思想!皯(zhàn)爭(zhēng)是什么”、“產(chǎn)生的原因是什么”雖然是“我”感興趣的、令人興奮的問題,但也是永遠(yuǎn)弄不清、不可能弄清楚的問題。因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)中克惠特尊卑序列表等森嚴(yán)而繁多的規(guī)矩禁錮著人們的思想,因?yàn)椤澳翈煛薄皩W(xué)者”用“巫婆和隱士們的后代”一樣行動(dòng)和“盤問地老鼠或記載星辰的語言”引導(dǎo)戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的人們的思想,所以也是“令人痛苦的思想”。這就是作者親身感受到的戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)人們思想精神的影響。

        有人正在俯身對(duì)我說:“我要出去買份報(bào)紙!薄安贿^買報(bào)紙也沒有什么意思……什么新聞都沒有。該死的戰(zhàn)爭(zhēng),讓這次戰(zhàn)爭(zhēng)見鬼去吧!……然而不論怎么說,我認(rèn)為我們也不應(yīng)該讓一只蝸牛趴在墻壁上!边@里更清楚而直接地告訴讀者,“我”生活在報(bào)紙上只有戰(zhàn)爭(zhēng)消息的日子當(dāng)中。

        “該死的戰(zhàn)爭(zhēng),讓這次戰(zhàn)爭(zhēng)見鬼去吧!……然而不論怎么說,我認(rèn)為我們也不應(yīng)該讓一只蝸牛趴在墻壁上! “哦,墻上的斑點(diǎn),那是一只蝸牛!边@里清楚的表明,作者用“蝸!眮肀扔鲬(zhàn)爭(zhēng),因?yàn)樗鼈円粯恿钊藚拹海驗(yàn)椤拔摇钡男闹懈械,?zhàn)爭(zhēng)像“不應(yīng)該讓一只蝸牛趴在墻壁上”一樣,不應(yīng)該讓它繼續(xù)進(jìn)行下去。這里再一次暗示,斑點(diǎn)象征戰(zhàn)爭(zhēng)。所以,《墻上的斑點(diǎn)》雖然把時(shí)間的交代隱含在主人公的心靈體驗(yàn)之中,也沒有交代具體地點(diǎn),全文始終沒有自然環(huán)境及社會(huì)環(huán)境的直接描寫,但小說反映的現(xiàn)實(shí)社會(huì)卻清楚地呈現(xiàn)在讀者面前了。作者厭惡、憎恨戰(zhàn)爭(zhēng)的主旨也已經(jīng)明確的表達(dá)出來了。

        [注] 引文見張良村等編《世界文學(xué)歷程》

        作者郵箱: wangjing08092002@yahoo.com.cn

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