吉林省白山市第五中學(xué) 丁興剛
教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生滿懷激情感受詩(shī)的美好，領(lǐng)略我國(guó)古代詩(shī)詞的藝術(shù)魅力，進(jìn)行一次文學(xué)的美的熏陶；教學(xué)中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，擴(kuò)展語(yǔ)文視野；以學(xué)生的課外自主學(xué)習(xí)為主，課堂合作展示為形式，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)能力。
教學(xué)重點(diǎn)：古詩(shī)詞積累和運(yùn)用；培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)和合作能力。
課型設(shè)計(jì)：通過(guò)競(jìng)賽的方式達(dá)成教學(xué)目標(biāo)。
教法實(shí)施：情感激勵(lì)-興趣培養(yǎng)-能力展示。
課前準(zhǔn)備：將班級(jí)學(xué)生分成六個(gè)組；布置好活動(dòng)預(yù)習(xí)；教師準(zhǔn)備好競(jìng)賽題目和計(jì)分表；多媒體課件；兩名主持人培訓(xùn)。
教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)：
一、課堂導(dǎo)語(yǔ)：同學(xué)們，中國(guó)是詩(shī)的國(guó)度，詩(shī)的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，名家輩出，佳篇名作如璀璨的繁星閃耀在文學(xué)的星空，在中華文明中蔚為壯觀。今天讓我們滿懷激情漫步于古詩(shī)苑，含英咀華，接受一次美的洗禮。
二、活動(dòng)過(guò)程
主持人上臺(tái)，宣布活動(dòng)開(kāi)始及活動(dòng)答題要求、積分等事宜。
（一）、第一輪搶答題競(jìng)賽
主持人導(dǎo)入：漫步古詩(shī)苑，處處有詩(shī)情；生活大天地，古詩(shī)伴我行。首先我們進(jìn)行“古詩(shī)伴我行”搶答比賽。答對(duì)為小組得10分，答錯(cuò)扣10分。
題目：
1、沐浴春雨時(shí)，我們頌--
2、觀賞明月時(shí)，我們歌--
3、綿綿思念時(shí)，我們吟--
4、依依惜別時(shí)，我們說(shuō)--
5、舉步登高時(shí)，我們唱--
6、心中憂愁時(shí)，我們賦--
7、感謝老師，我們贊--
8、感恩父母，我們引--
（宣布各小組得分）
（二）、必答題競(jìng)賽
主持人導(dǎo)入：詩(shī)如歌，歌聲悅耳；詩(shī)如酒，酒香醉心。下面讓我們聲情并茂誦古詩(shī)，漫步詩(shī)苑詠真情。
（由小組抽簽答題，按抽得的題目背兩首得20分，聲情并茂加10分。時(shí)間1分鐘。小組成員可相互補(bǔ)充。）
題目：
1、描寫邊塞的詩(shī)。 2、描寫春光的詩(shī)。
3、抒寫離情別緒的詩(shī)。 4、描寫名勝古跡的詩(shī)。
5、抒寫理想抱負(fù)的詩(shī)。 6、描寫花鳥(niǎo)的詩(shī)。
7、描寫田園風(fēng)光的詩(shī)。 8、描寫雨雪星月的詩(shī)。
（宣布小組得分）
（三）、第二輪搶答競(jìng)賽
主持人導(dǎo)入：歌詠情，詩(shī)言志，采得好句傳心語(yǔ)，徜徉詩(shī)苑展才氣。
（按要求搶答背誦古詩(shī)詞，完全正確得10分。）
1、表達(dá)哲理的詩(shī)詞。（此題搶答三次）
2、描寫勞動(dòng)人民辛苦的詩(shī)。
3、告訴我們珍惜時(shí)間的詩(shī)。
4、抒寫愛(ài)國(guó)情操的詩(shī)。
（宣布小組得分）
（四）、腹有詩(shī)書氣自華
主持人導(dǎo)入：剛才我們?cè)娫凡蓴X詩(shī)詞句，低吟高誦興致雅。賺得珠璣明心境，腹有詩(shī)書氣自華。同學(xué)們，雖說(shuō)我們年幼，卻敢班門弄斧。都說(shuō)李杜詩(shī)篇萬(wàn)古傳，今天咱也練一練。下面按要求改古詩(shī)。例如，海內(nèi)存知己，真情伴此生。
小組抽簽題目：
1、勸君更盡一杯酒，
2、我寄愁心與明月，
3、最是一年春好處，
4、莫愁前路無(wú)知己，
5、今日聽(tīng)君歌一曲，
6、春色滿園關(guān)不住，
7、少壯不努力，
（宣布小組得分）
四、活動(dòng)總結(jié)
統(tǒng)計(jì)小組成績(jī)，評(píng)出前三名；各小組評(píng)出“風(fēng)采選手”。為他們鼓掌。
五、教師總結(jié)：
今天，我們共同領(lǐng)略了古詩(shī)苑風(fēng)采，欣賞了詩(shī)情畫意之優(yōu)美。我相信，今天還稚嫩的我們，明天一定會(huì)成為新世紀(jì)的李詩(shī)仙、杜詩(shī)圣、劉詩(shī)豪，我會(huì)守望在今天的校園，期待著你們的成功！我以一首七律作為本次活動(dòng)的小結(jié)送給大家：
攜手漫步古詩(shī)苑，激情滿懷頌華篇。
你歌唐詩(shī)風(fēng)采美，我唱宋詞意境甜。
山光水色多奇秀，風(fēng)花雪月盡爭(zhēng)妍。
含英咀華詩(shī)情濃，中華文化最燦爛。
六、作業(yè)
以“漫步古詩(shī)苑”為主題，每小組集體創(chuàng)辦一期手抄報(bào)。
1.根據(jù)上句的意思，發(fā)揮想象改寫下句，使意思能夠連貫，而且力求富有意境 。
2.小組成員合作完成。
3.答題時(shí)間為80秒，視小組答題質(zhì)量加10--30分。
丁興剛
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