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      2. 2016屆高三語文一輪復習(做題技巧歸納與總結)仿寫題的做法 (高三)

        發(fā)布時間:2016-6-13 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機版

         學案略語  仿寫是高考語言表達部分中的傳統(tǒng)題型,因富于聯(lián)想、文學味濃厚而為命題者和考生所喜愛。對于這種題型,二輪復習的關鍵是練,在練中積累,在積累中感悟,以便在臨場中真正達到仿寫的形神兼?zhèn)洹?/p>

        自我診斷,找出答題短板

        1.仿照下面的例句,仍以“記憶”為話題,另寫兩句話,使其與給出的例句構成排比句,要求與例句意思銜接緊密。

        記憶沒有重量,它卻既可以使人的精神壓抑、迷惘,又可以使人的思想情緒振奮、解放。

        答: 

        答案 (示例)記憶沒有色彩,它卻既可以使人的心境蒼白、憂傷,又可以使人的內(nèi)心世界絢麗、輝煌。記憶沒有標價,它卻既可以使人的靈魂貶值、彷徨,又可以使人的生命意義彰顯、升華。

        2.仿照下面的例句,自選話題,另寫兩句話,要求修辭手法、句式與例句相同。

        悲觀者說,人生沒有永恒的成功,就像季節(jié)沒有永遠的春天,總會春去秋來。樂觀者說,人生沒有永恒的失敗,就像天空沒有永遠的陰霾,總會云開霧散。

        答: 

        答案 (示例一)悲觀者說,人生沒有永恒的輝煌,就像世間沒有永遠的陽光,總會云遮霧蔽。樂觀者說,人生沒有永恒的坎坷,就像大海沒有永遠的惡浪,總會風平浪靜。

        (示例二)悲觀者說,人生沒有永恒的掌聲,就像花園沒有永遠的鮮花,總會花開花落。樂觀者說,人生沒有永恒的磨難,就像天空沒有永遠的暴雨,總會雨過天晴。

        3.仿照下面的例句,選擇合適的對象,寫一段話,要求語境相符,字數(shù)大致相等,句式基本一致。

        如果有來生,要做一棵樹,站成永恒,沒有悲歡的姿勢。一半在塵土里安詳,一半在風里飛揚,一半灑落陰涼,一半沐浴陽光。

        答: 

        答案 (示例)如果有來生,要做一只鳥,飛躍永恒,沒有迷途的苦惱。東方有火紅的希望,南方有溫暖的巢床,向西逐退殘陽,向北喚醒芬芳。

        4.仿照畫線句補寫兩個句子,構成一組排比句,并保持語意連貫。(4分)★

        一年四季,語文相伴。語文是一位畫家,①__________________;語文是一位音樂家,“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”,她用輕快的旋律奏響夏季農(nóng)家豐年曲;語文是一位詩人,“晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄”,她用豪放的才情吟誦秋的壯闊;語文是一位攝影家,②__________________。

        問題反思

        仿寫仿寫,一“仿”二“寫”。在平時做題過程中,你對這兩個字的含義及其相互關系是如何認識和處理的?

        答: 

        比對答案,領悟答案升格之道

        題目  見“自我診斷”4 (4分)

        剖析

        現(xiàn)場

        失分

        答案

        得分 現(xiàn)場失分答案 失分剖析

        1分   該答案第①句引用的是描寫夏天的詩句,該處應該用描寫春天的詩句及內(nèi)容;第②句引用詩句正確,得1分,但“她用明快的語言寫出了冬的肅殺”未能與“攝影家”照應,且感情基調(diào)與整個語段不協(xié)調(diào)。

        2分   該答案第①句正確,得2分;第②句引用詩句與整個語段積極向上的感情基調(diào)不吻合。

        3分   該答案第②句完全正確,得2分;第①句引用詩句正確,但“她用朦朧的筆調(diào)寫出了”沒有做到與“畫家”一詞的照應,故扣掉1分。

        解讀

        現(xiàn)場

        滿分

        答案

        得分 現(xiàn)場滿分答案 滿分賞析

        滿分

        4分   該答案從整個語段出發(fā),抓住了“一年四季”的特點仿寫;在細部上,引用詩句與季節(jié)一致,與感情基調(diào)諧和,更與前面的喻體照應,寫出了語文與一年四季的密切關系。

        完善

        你的

        答案

        參考答案 (示例)①“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”,她用柔和的筆觸勾勒出生機盎然的春柳圖、凇昂鋈缫灰勾猴L來,千樹萬樹梨花開”,她用奇妙的鏡頭捕捉到詩意寒冬的美好 (每句2分)

        借題發(fā)揮,突破答題核心問題

        仿寫題在仿寫時除要認真仔細審題,所寫句子在句式、修辭、內(nèi)容等方面與所給例句一致外,還要注意下面答題技巧:

        1.用相似、相關聯(lián)想打開思路,先粗后細完善思路。

        要抓住例句中的關鍵性詞語,尤其是描述對象充分展開聯(lián)想和想象?蓮摹靶嗡啤焙汀吧袼啤眱蓚方面進行相似、相關或相對聯(lián)想,如例句給的對象是“小草”,可聯(lián)想到“小溪”,由“小草”的默默無聞聯(lián)想到“小溪”的普通平凡等。在確定好要仿寫的對象后,可先粗后細地仿寫,先搭架子,再填材料,先句子主干,后局部枝葉,別求一步到位,而應逐步打磨。

        邊練邊悟

        1.仿照下面的例句,自選話題,另寫兩組句子。要求使用擬人的修辭手法。

        雪,飄舞,旋轉,墜落,聚積,不斷強化自我,擴展自我,只要有適宜的低溫,在任何環(huán)境中都能凝結出原馳蠟象的壯景。

        答: 

        答案 (示例)火,閃爍,跳躍,搖曳,游移,不斷模擬自我,再現(xiàn)自我,只要有足夠的氧氣,在任何時空中都能爆裂出輻射狀的光芒。

        竹,筆直,挺拔,高尚,堅韌,不斷磨礪自我,鍛煉自我,只要有適宜的環(huán)境,在任何時候都能爆發(fā)出沖天而上的氣勢。

        2.仿照下面的句子再續(xù)寫兩句話。要求內(nèi)容連貫,與前句構成排比。

        天,沒有母親的愛廣闊;地,沒有母親的愛包容;太陽,沒有母親的愛溫暖;________________;__________________。

        答案 (示例)云朵,沒有母親的愛潔白 花朵,沒有母親的愛燦爛

        2.巧用換詞法。

        仿寫是模仿,不是創(chuàng)造,可以根據(jù)具體題目的特定要求變換詞語以達到仿寫目的。試以2012年新課標全國卷第17題仿寫為例,看如何使用換詞法。

        依照下面的示例,自選話題,另寫兩句話,要求使用擬人的修辭手法,句式與示例相同。

        梅花在冰天雪地的季節(jié)吐蕾,意在教導我們:學會堅強。

        曇花于萬籟俱寂的深夜綻放,意在提醒我們:不要張揚。

        先抄出不變的成分,把需要變換的地方用橫線標出。

        第一句:____________于(在)____________,意在教導我們:學會________________。

        第二句:____________于(在)____________,意在提醒我們:不要________________。

        然后在橫線上換成與原句不一樣的詞語即可。當然,要通過審例句,明白要換成什么樣的詞語。

        答案 (示例一)花瓣在生命旺盛的初夏凋零,意在教導我們:學會放下。樹葉于五彩絢爛的深秋飄落,意在提醒我們:不要逞強。

        (示例二)山泉在崎嶇險峻的石縫叮咚,意在教導我們:學會快樂。青苔于陰暗潮濕的山下翠綠,意在提醒我們:不要放棄。

        邊練邊悟

        3.仿照下面的例句,另寫出三個句子。

        祥林嫂,你的門檻,如繩索,索住生命的咽喉;

        蘇軾,您的文賦,如春風,風化內(nèi)心的塊壘;

        魯迅,您的雜文,如投槍,投向罪惡的心臟。

        答: 

        答案 (示例)別里科夫,你的思想,如套子,套住小城的活力;

        杜甫,您的詩歌,如教義,教導悲憫的可貴;

        徐志摩,您的康橋,如夢幻,幻化心底的靈光。

        4.仿照下面的詩歌,為這首詩歌再續(xù)寫一節(jié)。

        墨 香

        你香醇如酒

        我沉醉不歸

        屈原的傲

        文天祥的骨

        都在你的濃郁香味中氣貫長虹

        答: 

        答案 (示例)你瀟灑如詩

        我深情吟誦

        蘇軾的豪

        辛棄疾的放

        都在你的激越韻律中穿越時空 

        侯曉旭

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