2013年9月26日上午9時(shí)30分，北京市海淀區(qū)人民法院公開宣判被告人李某某、王某、魏某某（兄）、張某某、魏某某（弟）強(qiáng)奸一案。法院認(rèn)定李某某犯強(qiáng)奸罪，被判處有期徒刑十年。
法院根據(jù)《中華人民共和國刑法》第二百三十六條“以暴力、脅迫或者其他手段強(qiáng)奸婦女的，處三年以上十年以下有期徒刑”之規(guī)定作出以上判決。這個(gè)李某就是大名鼎鼎的李天一，著名歌唱家李雙江和夢鴿的兒子。原本不少人擔(dān)心李某在明星父母的庇護(hù)下可能脫罪。通過這次判決，我們再次感受到國家法律的尊嚴(yán)與公正。通過這次判決，每一位父母更應(yīng)體會(huì)到良好的家教才是每一位青少年健康成長和每一個(gè)家庭和睦幸福的基本保證。
我們從網(wǎng)絡(luò)披露的大量有關(guān)李雙江家教信息，不難看出李雙江夫婦在家教上存在以下幾點(diǎn)問題：
一、 缺乏原則的溺愛
也許是晚年得子，這位知名軍旅歌唱歌對(duì)孩子的欣賞之情溢于言表，他坦言自己不打孩子，有時(shí)真想打，下不去手，“自己的眼淚先留下來了”。
溺愛不是真正的愛，因?yàn)槟鐞蹪M足的是家長的需要，是家長需要這種無條件滿足孩子要求的感覺，家長在自己對(duì)孩子的“愛”中自我陶醉。孩子健康成長需要的是有邊界的愛，需要規(guī)則。
正是因?yàn)橐回灥哪鐞�，使李某目無尊長，無法無天。有李雙江同事曾經(jīng)看見李某生氣起來打老子，這雖然是年幼無知時(shí)候的頑劣之舉，但是我們可以斷定李某此舉一定未受絲毫批評(píng)更別說懲治。從小無家規(guī)，長大不守法。
二、 片面追求成績
“自幼熱愛音樂、喜歡唱歌，熱愛體育運(yùn)動(dòng)。4歲選入中國幼兒申奧形象大使；4歲學(xué)習(xí)鋼琴，師從于中央音樂學(xué)院著名鋼琴教授韓劍明先生；8歲開始學(xué)習(xí)書法至今，師從清華大學(xué)方志文先生；10歲加入中國少年冰球隊(duì)，多次參加國內(nèi)外少兒冰球比賽。連續(xù)兩屆榮獲全國希望杯青少年兒童鋼琴比賽二等獎(jiǎng)、中國作品演奏獎(jiǎng)。全國少兒鋼琴比賽金獎(jiǎng)，第八屆北京鋼琴藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀演奏獎(jiǎng)。連續(xù)三屆榮獲愛我中華全國青少年書法大賽銅、銀、金獎(jiǎng)。并入選2009激情奧運(yùn)愛我中華青少年書畫雙年展。2009年入選為最年少的海淀區(qū)書法協(xié)會(huì)會(huì)員�！�
這是李某曾經(jīng)的光榮簡歷。李雙江也自豪的說過：“我兒子叫李某某，小家伙圓圓的腦袋，胖乎乎的臉蛋，烏溜溜的黑眼珠，長得虎頭虎腦的，很可愛。他聰明伶俐，今年才8歲，正上小學(xué)三年級(jí)，能背200多首唐詩，唱幾十首歌曲，畫也畫得不錯(cuò)，被大家稱為“小天才”。單單看這份簡歷，我們不得不說李雙江夫婦在兒子身上花費(fèi)了大量心血�？墒撬麄兯坪跬浟私逃⒆樱坏闯煽儐�，還要看他是否心智健康，有無愛心，能否遵紀(jì)守法。
三、 毫無原則的包庇
孩子由小到大、由好變壞是有一個(gè)過程的，按常理分析，孩子變化是逃不過父母眼睛的。一旦孩子犯了錯(cuò)，家長的態(tài)度很關(guān)鍵，如果父母首先想到的是包庇袒護(hù)，或者依靠自己的影響力和關(guān)系來幫助孩子“擺事”，這無疑會(huì)讓孩子有恃無恐，愈加膽大妄為。
其實(shí)李某早在2011年就已經(jīng)有過嚴(yán)重的劣跡了。2011年9月6日晚，在北京市海淀區(qū)西山華府小區(qū)門口，一對(duì)業(yè)主夫妻在開車剛要拐入小區(qū)南門時(shí)，遭到后面一輛無照寶馬和一輛牌照為晉O00888的奧迪司機(jī)毆打。夫妻頭部被打流血。兩打人者欲逃離被控制。事發(fā)后，此事在網(wǎng)上引起關(guān)注。經(jīng)核實(shí)，寶馬司機(jī)年齡15歲，無駕照，系著名歌唱家李雙江之子李天一。事發(fā)后，李雙江親自出山與受傷夫婦會(huì)面雙方達(dá)成和解之下，尚未成年的李某某因?qū)め呑淌伦锉徽杖萁甜B(yǎng)一年，并于2012年9月獲釋。
在李某某此前開寶馬車打人事件之后，李雙江夫婦也曾有過彌補(bǔ)，但是我們看到的更多的是刻意進(jìn)行危機(jī)公關(guān)，卻看不到他們反思自己的教子無方。尤其是此次輪奸案曝光后，夢鴿從來沒有真心表達(dá)歉意，反而一味替兒子叫委屈，鳴不平。可見，毫無原則的包庇不僅沒有能挽救兒子，反而把他推向了犯罪的深淵。
家教無小事，守法大于天。不管是高管明星，還是普通家長，我們身為父母一定要從李某事件中吸取教訓(xùn)，深刻反思自己的家庭教育是否存在誤區(qū)。筆者作為一名農(nóng)村中學(xué)班主任，也要加強(qiáng)家校聯(lián)系，經(jīng)常和家長們交流信息，提供家教指導(dǎo)。希望能以自己的微薄力量，帶動(dòng)每一個(gè)學(xué)生家庭都能學(xué)法、懂法、守法，為“中國夢家庭夢”的實(shí)現(xiàn)而努力！
李虹
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