教學(xué)目標(biāo)
1.掌握作者游覽的行蹤，了解游記的一般特點(diǎn)。
2.掌握文中所引的詩(shī)、諺語(yǔ)和典故，并理解其在文中所起的作用。
3.學(xué)習(xí)作者根據(jù)各個(gè)景物的特點(diǎn)而采用不同的描寫(xiě)方法。
4.體會(huì)作者熱愛(ài)祖國(guó)大好河山的思想感情
教學(xué)重點(diǎn)：
1．理清文章脈絡(luò)，掌握游蹤順序，把握好作者的思想情感。
2．把握各峽山水的特點(diǎn)及景物特色
3．了解祖國(guó)山河的壯麗可愛(ài)，增加熱愛(ài)祖國(guó)大好河山的感情。
4．品味文章的語(yǔ)言并進(jìn)行口頭表達(dá)訓(xùn)練 。
（一）預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)
①游記：游記是描寫(xiě)旅行見(jiàn)聞的一種散文形式。游記的取材范圍極廣，可以描繪名山大川的秀麗瑰奇，可以記錄風(fēng)土人情的有趣阜盛，可以反映一人一家的日常生活面貌，也可以記下一國(guó)的重大事件，并表達(dá)作者的思想感情。（有機(jī)會(huì)大家一定要多出去游歷游歷）
②關(guān)于三峽 （讀完可以增加知識(shí)）
長(zhǎng)江，我國(guó)的第一大河，全長(zhǎng)6300余公里。它流經(jīng)四川盆地東緣時(shí)沖開(kāi)崇山峻嶺，奪路奔流形成了壯麗雄奇、舉世無(wú)雙的大峽谷--長(zhǎng)江三峽。長(zhǎng)江三峽西起重慶奉節(jié)的白帝城，東到湖北宜昌的南津關(guān)，是瞿塘峽、巫峽和西陵峽三段峽谷的總稱(chēng)，是長(zhǎng)江上最為奇秀壯麗的山水畫(huà)廊，全長(zhǎng)192公里，也就是常說(shuō)的“大三峽”。除此之外還有大寧河的“小三峽”和馬渡河的“小小三峽”。這里兩岸高峰夾峙，港面狹窄曲折，港中灘礁棋布，水流洶涌湍急。三峽地跨兩省。兩岸崇山峻嶺，懸崖絕壁，風(fēng)光奇絕，兩岸陡峭連綿的山峰，一般高出江面700-800米左右。江面最狹處有100米左右；隨著規(guī)模巨大的三峽工程的興建，這里更成了世界知名的旅游熱線。
1.給下列加橫線的句子注音。（對(duì)大家來(lái)說(shuō)，這是小菜對(duì)吧）A
怒吼（ ） 恐怖（ ） 渺小（ ） 裊裊（ ）
短促（ ） 崆嶺（ ） 諺語(yǔ)（ ） 浣妝（ ）
秭歸（ ） 群壑（ ） 聳立（ ） 蔚藍(lán)（ ）
峰巔（ ） 瞿塘峽（ ） 夔門(mén)（ ） 滟滪（ ）
2．修辭方法小考查 A
（1）那時(shí)候，望不見(jiàn)天，望不見(jiàn)山峰，只見(jiàn)頂上云霧騰騰，有像牛馬的，有像虎豹的，奇形怪狀，應(yīng)有盡有。 （ �。�
（2）杜工部詩(shī)云“群山萬(wàn)壑赴荊門(mén)，生長(zhǎng)明妃尚有村”，要親自到這地方，才可以領(lǐng)略到前人用字之妙。 （ ）
（3）一層一層地你圍著我，我圍著你，你咬著我，我咬著你。 ( )
3．課文賞析 (認(rèn)真分析課文哦，相信大家可以的) A
（給課文段落標(biāo)上序號(hào)吧，記得一定要多看幾遍課文哦）
（1）作者是以什么順序和什么線索來(lái)描繪三峽風(fēng)光的？
（2）作者由宜昌到重慶逆流游覽三峽，你能找出作者途中經(jīng)過(guò)了哪些地方嗎？
（3）根據(jù)你的理解，課文可以分為幾部分？請(qǐng)說(shuō)說(shuō)每部分別寫(xiě)了什么內(nèi)容。
（4）.你能說(shuō)說(shuō)本文抒發(fā)了作者怎樣的思想感情嗎？
4．課外提升 ( 考察你們誰(shuí)的課外知識(shí)更豐富哦) B
（1）“地因人傳，人因地傳”山水的聞名，往往是由于歷史人物或事件的演繹。除了白帝城外，你還能舉出有關(guān)三峽名勝的典故一兩例來(lái)嗎？
（2）舉世聞名的長(zhǎng)江三峽，氣勢(shì)雄偉。峽內(nèi)重巒疊嶂，礁石林立。到了晚上，江上生明月，江面上能倒映出兩輪月亮。游人登上“雙月樓”眺望，可賞此奇觀。你覺(jué)得有哪些古人的詩(shī)句能概括此時(shí)的場(chǎng)景呢？ ， 。
5.我閱讀，我比較 （這道題你都能做出了，你簡(jiǎn)直太棒了） C
將本文與酈道元的《三峽》進(jìn)行比較，想想游記與一般記敘文有什么區(qū)別？
6.假如你是一位小導(dǎo)游，請(qǐng)你選擇其中一段景點(diǎn)準(zhǔn)備向游客解說(shuō)介紹。
(你太認(rèn)真了，是老師的驕傲) D
各位游客：
大家好！歡迎你到三峽來(lái)。
答案
1.hǒu bù miǎo niǎo cù kōng yàn huàn
zǐ hè sǒng wèi diān qú kuí yàn yù
比喻 引用 擬人
2.本文是按時(shí)間順序，以作者船行游蹤為線索。
3.宜昌→西陵峽[黃貓峽→燈影峽（黃陵廟）→崆嶺峽（牛肝馬肺峽、崆嶺灘）→米倉(cāng)峽（出峽處有香溪）] →巫峽→瞿塘峽→白帝城（孫夫人廟、八陣圖遺跡）→夔府的江岸
4.第一部分：（①-②段）總述三峽山水的險(xiǎn)惡，令作者贊嘆而恐怖。
第二部分：（③-⑨段）分別描寫(xiě)西陵峽、巫峽和瞿塘峽的景色。
第三部分：（⑩段）寫(xiě)走完三峽后輕松的心情。
5.我閱讀，我比較
1.《巴東三峽》為游記，作者置身其中，有時(shí)直接抒發(fā)自己的情感，而《三峽》一文則多為客觀描繪�！栋蜄|三峽》寫(xiě)景物常渲染、鋪敘，《三峽》的記敘文字則十分洗練。
2.游記要將游覽過(guò)程交代清楚（點(diǎn)明時(shí)間、地點(diǎn)，反映游蹤），要寫(xiě)出景點(diǎn)的特色。
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