《行路難》(其一)李 白
金樽清酒斗十千,玉盤珍饈直萬(wàn)錢。停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然。
欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山。閑來(lái)垂釣碧溪上,忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。
行路難,行路難,多歧路,今安在?長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。
賞析李白的《行路難(其一)》并答題。①詩(shī)中表現(xiàn)詩(shī)人內(nèi)心苦悶抑郁和感情激蕩變化的四個(gè)動(dòng)作是:停 投 拔 顧 。
2、這首詩(shī)中詩(shī)人以“行路難”比喻 世道險(xiǎn)阻
3、 詩(shī)歌的最后兩句,表達(dá)了詩(shī)人的高昂樂觀思想感情。 “閑來(lái)垂釣碧溪上,忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊”這兩句詩(shī)分別含有呂尚(姜太公)和伊尹的典故,表達(dá)了作者 渴望朝廷重用的思想感情。
4、“金樽清酒斗十千,玉盤珍羞直萬(wàn)錢”兩句描寫了怎樣的場(chǎng)面?作用是什么?
描繪了隆重而豐盛的宴會(huì)場(chǎng)面;反襯作者悲憤、失望的情緒。
5、展開合理的想象和聯(lián)想,描繪“停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然!彼宫F(xiàn)的畫面。
他端起酒杯,卻把酒杯推開了,拿起筷子,又把筷子撂下了,因?yàn)榫窨鄲,所以眼前擺著這么多美味佳釀,也難以咽下,他離開坐席,拔出寶劍,舉目四顧,心中茫然。
6、本詩(shī)題為《行路難》,但縱觀全詩(shī),作者的人生態(tài)度是怎樣的?舉例說(shuō)明。
積極、樂觀,對(duì)前途充滿信心;如結(jié)尾“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!保砻髟(shī)人在仕途遭受重大挫折心情極為苦悶時(shí),仍然對(duì)前途充滿信心。
7、詩(shī)中哪些動(dòng)作反映了作者當(dāng)時(shí)怎樣的內(nèi)心情感?
“停、投、拔、顧”四個(gè)前后連續(xù)的動(dòng)作,反映了李白內(nèi)心的極度抑郁苦悶和感情的激蕩起伏
8、詩(shī)中“欲渡黃河”、“將登太行”是寫實(shí)嗎?談?wù)勀愕目捶ā?/p>
不是寫實(shí),此處“冰塞川”、“雪滿山”用其象征意義,象征人生道路上的艱難險(xiǎn)阻,象征前途渺茫。
9、聯(lián)系全詩(shī),解釋“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!保⒄f(shuō)說(shuō)你對(duì)這兩句話的理解。
盡管前路障礙重重,但我相信仍將會(huì)有一天,我一定能乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪,掛上云帆,橫渡滄海,到達(dá)理想的彼岸,突出了詩(shī)人對(duì)遠(yuǎn)大理想的執(zhí)著追求和實(shí)現(xiàn)愿望的堅(jiān)定信念以及積極樂觀的人生態(tài)度,豪邁的氣概。
10、寫出與下面典故對(duì)應(yīng)的人物。
A 垂釣碧溪--呂尚 B 乘舟夢(mèng)日邊--伊尹 C 長(zhǎng)風(fēng)破浪--宗愨
11、賞析:“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!
這兩句詩(shī)是全詩(shī)的高潮,長(zhǎng)風(fēng)、破浪、直掛、濟(jì)滄海,這些詞一氣貫下,盡掃前面茫然苦悶帶來(lái)的沉郁之氣,將詩(shī)情推向一個(gè)境界開闊的頂點(diǎn)。在此,我們聽到詩(shī)人充滿信心和展望的強(qiáng)音:盡管前路阻礙重重,但總有一天,可以乘風(fēng)破浪,到達(dá)理想的彼岸。這兩句詩(shī)突出地表現(xiàn)了詩(shī)人倔強(qiáng)的個(gè)性和執(zhí)著追求理想的強(qiáng)大精神力量。后人常以這兩句詩(shī)自勉或鼓勵(lì)他人執(zhí)著追求理想。
12、“閑來(lái)垂釣碧溪上,忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊”運(yùn)用的藝術(shù)手法是什么?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。
引用典故,運(yùn)用“姜尚”和“伊尹”的故事,表達(dá)了作者渴望遇到明君的愿望,對(duì)前途仍抱有希望。
13、“閑來(lái)垂釣碧 溪上,忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊”表達(dá)了作者怎樣的思想感情?
對(duì)被重新任用有所期待,對(duì)未來(lái)仍抱有希望。
14、分析最后兩句詩(shī)中的“破”“掛”妙在何處。
“破”“掛”富有動(dòng)感、充滿氣勢(shì),充分表達(dá)了作者的樂觀、自信和對(duì)理想的執(zhí)著追求。
15、 在詩(shī)歌中詩(shī)人的思想感情經(jīng)歷了怎樣的變化?透過(guò)全詩(shī),你看到了一個(gè)什么樣的詩(shī)人形象?
(1)詩(shī)人從懷才不遇和仕途不順的茫然變?yōu)閷?duì)仕途前程的期盼再到堅(jiān)信。
看到了一個(gè)雖飽經(jīng)苦悶,憤懣迷茫之情,卻又充滿信心,執(zhí)著地追求理想,滿身豪氣的詩(shī)人形象。
“閑來(lái)垂釣碧 溪上,忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊”運(yùn)用了哪兩個(gè)典故?其用意是什么?
一是引用了姜太公渭水河邊垂釣,遇周文王被重用的典故;二是引用了伊尹夢(mèng)見自己乘船經(jīng)過(guò)日月之旁,不久受到國(guó)君重用的典故。運(yùn)用典故,以“垂釣”自比姜尚,以“夢(mèng)日”自比伊尹,表達(dá)了詩(shī)人期望有朝一日能得到明主賞識(shí),施展自己的才能和抱負(fù)的強(qiáng)烈愿望。
“行路難,行路難,多歧路,今安在?”在句式上有什么特點(diǎn)?有什么表達(dá)作用?
用了四個(gè)三字短語(yǔ),節(jié)奏短促,反復(fù)詠嘆,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)理想抱負(fù)不能實(shí)現(xiàn)的感嘆或感慨,迷茫。
尚萍