名著西游記讀后感優(yōu)秀

名著西游記讀后感優(yōu)秀范文

　　當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！你想好怎么寫讀后感了嗎？以下是小編精心整理的名著西游記讀后感優(yōu)秀范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

名著西游記讀后感優(yōu)秀范文1

　　我看過的課外書有很多很多，像天上的繁星一樣多，數(shù)也數(shù)不清，有封神英雄榜，有，有，還有。但是，我最喜歡的書還是四大古典之一。

　　寫的是唐僧，孫悟空，豬八戒，沙僧四個(gè)不怕困難，跨過了萬水，翻過了千山，走了十萬八千里路，終于到西天取得真經(jīng)的故事。

　　其中，給我印象最深的是：孫悟空大鬧五莊觀。孫悟空大鬧五莊觀寫的是鎮(zhèn)元大仙讓他的兩個(gè)徒弟打兩個(gè)人參果給唐僧吃。鎮(zhèn)元大仙的兩個(gè)徒弟把人參里給了唐僧吃，唐僧看了說這兩個(gè)嬰兒還能吃?只好兩個(gè)徒弟吃了。豬八戒看了之后，口水直流，就讓孫悟空去用金擊到子敲來，孫悟空先打了一個(gè)人參果沒有接住，掉在地上不見了。后來孫悟空又打了三個(gè)，拿回去分了。鎮(zhèn)元大仙的.兩個(gè)徒弟去數(shù)果子，發(fā)現(xiàn)少了四個(gè)，說了孫悟空他們只吃了三個(gè)，還有一個(gè)掉在地上不見了。聽著鎮(zhèn)元大仙的指責(zé)，孫悟空惱羞成怒，把人參果樹給推倒了。后來，鎮(zhèn)元大仙回來了，讓孫悟空把人參果樹給醫(yī)活了，孫悟空找了天上所有的神仙都不會(huì)。最后，孫悟空找來了南海大慈大仙的觀世音菩薩，觀世音菩薩用玉凈瓶里的甘露，把人參果樹給救活了。這里寫出了孫悟空知錯(cuò)能改的精神，值得我們學(xué)習(xí)。

　　最后，他們修成了正果，都封了佛：唐僧被封為檀功德佛，孫悟空被封為斗戰(zhàn)勝佛，豬八戒被封為凈壇使者，沙僧被封為金身羅漢，白龍馬被封為八部天龍，廣力菩薩，盤繞在大雷音寺的擎天華表柱上。

　　這就是我今天看的古典之一——西游記。

名著西游記讀后感優(yōu)秀范文2

　　假期里老師布置了一項(xiàng)作業(yè)，那就是每天讀兩回《西游記》�！段饔斡洝愤�是文言文版的。

　　一開始，我認(rèn)認(rèn)真真看，邊讀邊劃邊批注。書放在桌上，左手拿尺，右手拿筆，認(rèn)真品味其中的情節(jié)。我一邊劃線，一邊做批注，認(rèn)真去劃、想，沒有一絲怠慢。一個(gè)上午都鉆在書房看這本書。吃飯時(shí)，一手拿著筷子，一手拿著書看，把飯都扒在桌上了。

　　后來，我開始有了小心思：“隨便看一回就要半個(gè)小時(shí)，兩回就要一小時(shí)，這太浪費(fèi)時(shí)間了。”于是我便在劃線時(shí)減少批注，結(jié)果只要40分鐘了。

　　可我還是不滿意，我又想到減少時(shí)間的計(jì)策，干脆不寫批注，直接劃線的.了。結(jié)果，時(shí)間竟減了一大半，只要30分鐘就順利完成。

　　假期里，我就是這樣馬馬虎虎地看完了《西游記》。 開學(xué)后，老師又讓我們重讀《西游記》，并且做好，他要檢查讀書留下的痕跡。

　　我便開始根據(jù)老師的新規(guī)定劃法去看，方框框地方，圓圈圈人物，橫線劃知識(shí)，波浪線劃妙句，雙橫線劃陌生詞，三角包標(biāo)好詞。量從每天兩回變成了每天一回。我更認(rèn)真閱讀了。 第二天課上，老師便來考《西游記》的內(nèi)容。老師提問像“這回主要內(nèi)容是什么”這一類問題，讓我們回答。結(jié)果很多人都被查出來沒認(rèn)真看《西游記》。不過我每次都知道答案，并把手舉得高高的。我想讀書不是為別人讀，而是為自己讀，我就認(rèn)認(rèn)真真地一天讀一章吧。

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