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      2. 名著讀后感

        時(shí)間:2023-08-05 18:21:26 名著讀后感 我要投稿

        名著讀后感15篇【熱】

          當(dāng)品讀完一部作品后,相信你一定有很多值得分享的收獲,需要回過(guò)頭來(lái)寫一寫讀后感了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼,以下是小編整理的名著讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        名著讀后感15篇【熱】

        名著讀后感1

          1946年,解放初期,東北平原茫茫白雪,解放軍年輕將領(lǐng)少劍波帶領(lǐng)小分隊(duì),深入林海雪原剿滅國(guó)民黨殘匪。他們不畏艱險(xiǎn),歷盡辛苦,同敵人巧妙周旋。最讓我拍案叫絕的是偵察英雄楊子榮提出的大膽設(shè)想:打入敵人內(nèi)部,里應(yīng)外合剿滅敵人。楊子榮喬裝打扮,冒充另一伙土匪副官胡彪,經(jīng)過(guò)重重盤查和考驗(yàn),楊子榮沉著冷靜,經(jīng)過(guò)斗智斗勇,最終取得匪首座山雕的信任,并成為“老九”團(tuán)副。年三十,楊子榮利用威虎山擺“百雞宴”的時(shí)機(jī),設(shè)下妙計(jì),把山上的'眾匪徒個(gè)個(gè)灌得爛醉如泥,和及時(shí)趕到的小分隊(duì)一舉殲滅了狡猾兇殘的眾匪徒。

          合上書,我不禁心潮澎湃,書中的人物個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn),個(gè)性十足。年輕有為,足智多謀的少劍波;智勇雙全,勇敢無(wú)畏的楊子榮。他們是多么讓人欽佩!他們身上不但體現(xiàn)了人的英勇善戰(zhàn),也體現(xiàn)了人的視死如歸的精神。更好展示了軍人不畏艱險(xiǎn)的優(yōu)良傳統(tǒng)。

        名著讀后感2

          《三國(guó)演義》、《水滸傳》皆為我國(guó)古典四大名著之一,皆是亂世英雄的故事,但兩者卻有根本上的不同。

          首先,兩書所崇尚之物就不同!度龂(guó)演義》更注重對(duì)謀士的`刻畫,武將只是謀士的棋子,皆由謀士支配。而《水滸傳》完全是尚武書生“沒本事”,而粗魯?shù)拿h被稱為“好漢”,此乃何理?

          再說(shuō)兩書中的君主形象,就拿劉備與宋江來(lái)說(shuō)。兩人皆是自己沒多大本事,卻極能籠絡(luò)人心。兩人對(duì)于自己的手下,卻極為不同。劉備對(duì)自己的手下真心實(shí)意;而宋江卻恰好相反,好幾個(gè)梁山好漢都死于他之手。

          最重要的是兩書對(duì)英雄的見解完全不一樣!度龂(guó)演義》中的英雄,謀略相當(dāng)聊了得,勇武無(wú)人可及,一心為主,匡扶江山社稷;《水滸傳》中的英雄,魚龍混雜,多乃被刺配邊疆之人,更有逃犯、賭徒一類,殺人放火不眨眼,完全就是一伙強(qiáng)盜,竟還以忠義為教義,自稱“好漢”,實(shí)在可笑!那么,何乃真英雄?自然由大家自己判斷。

        名著讀后感3

          讀了《圓明園的毀滅》一文,我感慨萬(wàn)分,圓明園是一座舉世聞名的皇家園林,它在眾多園林中鶴立雞群,集中了華夏民族五千年來(lái)最珍貴的歷史文物和各種奇珍異寶,它的存在簡(jiǎn)直是一個(gè)奇跡,它的毀滅是一個(gè)千古遺恨。

          我憤怒,憤怒那些可惡的英法聯(lián)軍闖進(jìn)圓明園,把園內(nèi)能拿走的都拿走,拿不動(dòng)的,就用大車搬運(yùn),實(shí)在運(yùn)不走的就任意破壞毀掉。他們還在園中放火,大火連燒三天三夜,把圓明園變成了廢墟。我覺得他們太可惡了,本是我們的東西,他們卻掠走了,只怪當(dāng)時(shí)的領(lǐng)導(dǎo)人太落后、無(wú)能,讓我們失去了反抗的本事。

          我惋惜,惋惜我們園林藝術(shù)的'瑰寶、建筑藝術(shù)的精華變成了一片灰燼。那幫可惡的強(qiáng)盜,在中國(guó)的領(lǐng)土上為所欲為,他們不僅僅燒毀了我國(guó)悠久的歷史文化,并且破壞了中華人民智慧的結(jié)晶。

          圓明園的毀滅給封閉落后的中國(guó)人當(dāng)頭一棒,這在一百多年后仍然警示著我們,它代表的是弱肉強(qiáng)食的道理,落后,就要挨打,落后,

        名著讀后感4

          我從小就愛看故事書,前一段時(shí)間我剛剛讀完三國(guó)演義,三國(guó)演義中的人物給我留下了深刻的印象。

          這本書講的.是魏。蜀。吳三國(guó)鼎立天下的故事,魏國(guó)笑到了最后,魏國(guó)的司馬炎攻破了蜀國(guó)和吳國(guó),穩(wěn)定了中原,統(tǒng)一了全國(guó)。

          曹操生性多疑,一天,曹操生病了,他叫華佗來(lái)給他治病,華佗說(shuō)要把腦殼打開,曹操一聽大怒說(shuō)。你肯定想打開腦殼殺死我,來(lái)人把他拖下去。絕世名醫(yī)就這樣死了。

          劉備很愛惜人才,在趙云冒著生命危險(xiǎn)去救小阿斗時(shí)差點(diǎn)喪命,劉備一聽,一下子把小阿斗扔在地上,說(shuō)。差點(diǎn)就損失我一員大將。

          諸葛亮是一個(gè)有勇有謀的人,曾多次幫助劉備打過(guò)不少勝仗,也為劉備出謀劃策,劉備在臨死的時(shí)候還把國(guó)家大事托付給諸葛亮。

        名著讀后感5

          “我要扼住命運(yùn)的咽喉,因?yàn)樗荒苁刮仪?/p>

          這句名言出自貝多芬,貝多芬擁有作為一個(gè)音樂家所受到的最沉重的打擊——耳聾,但他在他失聰后繼續(xù)他的'創(chuàng)作,最終為世人留下了其樂創(chuàng)作生涯的峰和總結(jié)的作品——《第九交響曲》。

          不只有貝多芬,還有19世紀(jì)美國(guó)盲聾女作家,教育家,慈善家,社會(huì)活動(dòng)家海倫凱勒,華羅庚和霍金。他們哪一個(gè)不是身殘堅(jiān)志,你說(shuō)他們是名人,汶川大地震,一名女舞蹈家家人身亡,自己雙腿殘廢,她覺得這是上天讓她活著,于是,她患上假肢為更多的人跳舞。

          如果我們沒有殘疾人的努力,就是一個(gè)無(wú)用的人,對(duì)社會(huì)毫無(wú)奉獻(xiàn),那又有什么用呢?

        名著讀后感6

          今天我讀了一篇文章叫《吃水不忘挖井人》,這篇文章讓我深有感觸!

          文章給我們講述毛主席在江西領(lǐng)導(dǎo)革命中發(fā)生的故事。當(dāng)時(shí)毛主席住在江西瑞金一個(gè)叫沙洲壩的村子里,那里的老鄉(xiāng)們吃水要去很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去挑水,毛主席看見特別心疼鄉(xiāng)親們,就帶領(lǐng)紅軍戰(zhàn)士給老鄉(xiāng)們挖了口很深很深的井。從此老鄉(xiāng)們?cè)诓挥萌ズ苓h(yuǎn)的`地方去挑水了,老鄉(xiāng)們?yōu)榱思o(jì)念毛主席在井旁邊豎了個(gè)碑上面刻著“吃水不忘挖井人”。

          從這篇課文中感觸我們敬愛的毛主席是多么的愛護(hù)老百姓,時(shí)刻惦記著老百姓的生活。

        名著讀后感7

          列寧說(shuō)過(guò):“忘記過(guò)去,就等于背叛!泵恳粋(gè)黃炎子孫都不應(yīng)該忘記那段屈辱的歷史,都不應(yīng)該忘記圓明園曾有的輝煌和被侵略者付之一炬所造成的永久傷痛。

          我國(guó)古代勞動(dòng)人民的聰明才智所創(chuàng)造的這一園林是個(gè)世界園林的奇跡。園內(nèi)匯集天下風(fēng)光的迷人風(fēng)景和融合中外風(fēng)格的建筑藝術(shù),景物也豐富多彩、巧奪天工,美不勝收。這樣一座具有國(guó)際性的文化藝術(shù)瑰寶被毀滅了。是世界文化史上不可估量的'損失,我們也都同樣懷有無(wú)比的憤怒和痛惜的感情。

          而造成這場(chǎng)事件發(fā)生的人,也可以說(shuō)是我們自己。如果當(dāng)時(shí)我們能夠齊心協(xié)力,那些“法西斯”也不會(huì)這樣猖狂地掠奪屬于我們中國(guó)人自己的財(cái)富!

          讀了后,我也同樣學(xué)到了一個(gè)道理:無(wú)論做什么事情,都要齊心協(xié)力,萬(wàn)眾一心,而且也不能太自私。

        名著讀后感8

          西游記是中國(guó)古典四大著名之一,與《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》共同代表了古代白話長(zhǎng)篇小說(shuō)最高成就,它的作者就是吳承恩。

          主要內(nèi)容是:他是一快石頭里變出來(lái)的一只猴子,機(jī)靈、頑皮,充滿了樂觀的精神,大鬧天宮時(shí),顯得那么頑皮,但他也敢作敢為,后來(lái)護(hù)送唐僧去西方取經(jīng),對(duì)師傅忠心耿耿,和同伴團(tuán)結(jié)友愛,唐三藏在他的保護(hù)下,順利到達(dá)西方,完成了取經(jīng)任務(wù)。 我看完這本《西游記》我覺得孫悟空和別人戰(zhàn)爭(zhēng)用的不是武力,而是勇氣、信心和智慧來(lái)打敗那些妖怪,戰(zhàn)斗越困難,他表現(xiàn)得越好,他的精神啟發(fā)我在學(xué)習(xí)上也要用信心和堅(jiān)持不懈的.毅力來(lái)克服困難、解決難題。小猴子、孫悟空是一個(gè)品質(zhì)很好的人,我們大家要向他學(xué)習(xí)這種品質(zhì)。

        名著讀后感9

          堂吉訶德是由西班牙作家塞萬(wàn)提斯所著,其書成功的塑造了醉心于騎士事業(yè)的主人公堂吉訶德這個(gè)既好笑又有正義感的人物,和忠誠(chéng)老實(shí)的桑丘·潘薩。

          這篇文章主要講了堂吉訶德對(duì)騎士事業(yè)的忠誠(chéng),我感覺我們小學(xué)生以及青少年們都應(yīng)當(dāng)具有堂吉訶德這種醉心事業(yè)的`精神,為了自我的夢(mèng)想得到實(shí)現(xiàn)而付出所有代價(jià)。堂吉訶德同時(shí)在生活中也是一個(gè)幽默趣味的人。把皮帶當(dāng)作魔鬼,把羊群當(dāng)作敵人。可是在關(guān)鍵時(shí)刻,為了維護(hù)正義,竟然能夠犧牲生命,把生死置之度外,這種精神是崇高得。

          最終。我期望人們都能夠?qū)W習(xí)堂吉訶德這種精神,維護(hù)正義,維護(hù)夢(mèng)想。

        名著讀后感10

          歪歪路小學(xué)這本書特別有趣。里面寫了各種各樣奇怪的老師。有的可以把人變成蘋果;有的可以把人的聲音吸走;有的老師還把拉桶扣在學(xué)生的`頭上。真可怕!

          他們最好的老師是朱爾斯老師!就她不會(huì)欺負(fù)學(xué)生,她最討厭的是死老鼠。她見到死老鼠就會(huì)把死老鼠踢出去。

          在歪至路小學(xué)里是這樣。比如我們現(xiàn)實(shí)老師是這樣的,那我們就慘了。被變成蘋果吃掉就啥也看不見了。

          我覺得歪歪路小學(xué)這本書是作者經(jīng)歷過(guò)的事情或者就是作者幻想的。

          這本書有著"書香"帶著我環(huán)游世界,書上留著世界的香。

          我覺得這本書很有趣。

        名著讀后感11

          我今天看了一部電影,名字叫《藍(lán)精靈》。

          這個(gè)電影故事講的是:格格巫為了讓自己的法力變得更強(qiáng),制造出了藍(lán)妹妹,讓她去精靈村收集一種液體。但是藍(lán)妹妹在精靈村所有藍(lán)精靈的感化下,不僅沒有幫助格格巫,還幫著其他藍(lán)精靈救出了藍(lán)爸爸,最后出謀劃策打敗了格格巫。在所有藍(lán)精靈的期盼下,藍(lán)爸爸用魔法把藍(lán)妹妹變成了一個(gè)真正的藍(lán)精靈,成了藍(lán)精靈家族的`一員。

          我最喜歡其中的藍(lán)妹妹,雖然她是格格巫制造出來(lái)的,但后來(lái)她為了正義背叛了格格巫,跟善良可愛的藍(lán)精靈們生活在了一起。

          我從藍(lán)妹妹身上學(xué)到了,不管你的出身怎樣,只要能努力去幫助別人,就會(huì)有好的回報(bào)。

        名著讀后感12

          今日,我看了一本書十分趣味,它的名字叫《西游記》。

          這本書很棒,講的是唐僧帶著他的徒弟孫悟空、豬八戒、沙和尚去取經(jīng),經(jīng)過(guò)了九九八十一難,才取得真經(jīng)。他們中間孫悟空十分機(jī)靈,豬八戒如吃懶睡,沙僧,唐僧善良,

          我看了這本書覺得:以扣應(yīng)當(dāng)像機(jī)靈的孫悟空學(xué)習(xí),不該像懶惰的豬八戒學(xué)習(xí),做事情不能退縮,要堅(jiān)持下來(lái),不怕困難,這樣才能取得勝利。

          記得有一次,我做題的.時(shí)候遇到了一道難題。左思右想,就是想不出答案,我想不做了,可之后一想,應(yīng)當(dāng)像唐僧取經(jīng)一樣,僅有堅(jiān)持下來(lái)才能勝利,然后我慢慢地查資料,動(dòng)腦筋才想出了答案,心里真高興!

          同學(xué)們,以后我們做事情必須要有唐僧取經(jīng)的精神,就必須能成功!

        名著讀后感13

          今日,我讀了一本書《野性的呼喚》。

          它講了一只叫巴克的狗,在北極給人類拉雪橇,在殘酷的環(huán)境下,為了生存,它和其他狗做斗爭(zhēng),在斗爭(zhēng)的過(guò)程中,巴克漸漸恢復(fù)了狼的本性,成為了一只狼,在與其他狼做斗爭(zhēng)的過(guò)程中,巴克擊敗了其他狼,最終成為了狼王。

          這本書告訴我們,狗身上有狼的本性,如果環(huán)境需要,也許他能夠成為一只狼;也許會(huì)成為別的動(dòng)物的獵物;也許會(huì)碌碌無(wú)為只是一只普通的狗;也許會(huì)不堪忍受環(huán)境的折磨,選擇死。什么樣的結(jié)果都與自身的付出有關(guān)系。

          正如我們的學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中,我們要像巴克一樣堅(jiān)忍不拔,不被困難壓倒,這樣我們才能成為學(xué)習(xí)的'主人,而不是學(xué)習(xí)的奴隸,不能戰(zhàn)勝自我,只能終生碌碌無(wú)為,不能立于不敗之地。所以,在任何時(shí)候,我們要有巴克那樣不服輸?shù)木,那樣才?huì)做出取得很好的學(xué)習(xí)成績(jī),才能做出更偉大的事業(yè),才能探尋到更多未解之謎期望這一天早點(diǎn)到來(lái)。

        名著讀后感14

          暑假,我讀了一本《城南舊事》,這本書是20世紀(jì)林海音寫的,由五個(gè)短篇組成。透過(guò)小主人公英子童稚的眼睛,看成人世界的悲歡離合,溫馨動(dòng)人。

          文中,我最喜歡的是小主人公林英子,她是個(gè)善良、天真,富有同情心的孩子。英子是善良的',富有同情心的。她并沒有因?yàn)樾阖懙摹隘偂倍ε滤,反而和她成為了好朋友,并用她的方式讓秀貞和妞兒相認(rèn),還偷了媽媽的金鐲子給她做盤纏。

          我最喜歡的一個(gè)短篇是《爸爸的花兒落了》。面對(duì)病逝的爸爸,作為自己,你會(huì)有何感想?書中雖然沒有明寫失去爸爸的痛苦,但卻讓我的心揪得緊緊的。

          花兒謝了還會(huì)開,太陽(yáng)明天還會(huì)爬上來(lái),但我的童年會(huì)一去無(wú)蹤影 可是,《城南舊事》將會(huì)永遠(yuǎn)留在我的心中。它就像夏夜里的一縷清風(fēng),讓我知道不能錯(cuò)過(guò)美好純真的童年。

        名著讀后感15

          暑假里爸爸給我買了一本書,書名叫《我的校園生活》。我非常喜歡看,它里面描繪了許多有趣的.校園生活片段。這讓我想起了我的校園生活。每到星期一的時(shí)候校園就會(huì)升國(guó)旗,我們就會(huì)站著一排排的隊(duì)伍,過(guò)了一會(huì)兒,國(guó)歌響起來(lái)了,我們敬著禮看著升旗手緩緩的走來(lái),好有儀式感。我們見著五星紅旗慢慢升起,就像天上天天向上一樣!最熱鬧的是星期五,最后最后一節(jié)課是大掃除,同學(xué)們熱情很高,打掃時(shí)一絲不茍,分工明確,將教室弄得干干凈凈。平時(shí)的時(shí)候我們一起做游戲,跑步,還有跳繩,開心極了。

          看完書后,我好想念我的校園生活啊。只是現(xiàn)在是暑假,我好希望快快上學(xué)啊。

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