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      2. 名著讀后感

        時間:2023-08-03 16:12:53 名著讀后感 我要投稿

        名著讀后感15篇(薦)

          當(dāng)閱讀了一本名著后,大家心中一定有不少感悟,是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么你真的會寫讀后感嗎?下面是小編整理的名著讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        名著讀后感15篇(薦)

        名著讀后感1

          英國作家喬納森·斯威夫特的一部杰出的小說《格列佛游記》用豐富的諷刺手法和虛構(gòu)幻想的情節(jié),深深地諷刺了當(dāng)時的'英國的社會現(xiàn)狀。

          游記中離奇的故事深深地吸引了我,然而讓我印象最深的是格列佛最后航行到一個叫做慧骃國的地方,那里的主宰者是馬,他們是慧骃族。在那個世界里,沒有貪婪,沒有欺騙,沒有戰(zhàn)爭,沒有陷害,他們都是純潔、善良的,就像生活在夢境中一樣美好。格列佛在慧骃國里度過了一段美好的時光,他完全融入了這個社會,這和人類的耶胡交往時的情景產(chǎn)生了強烈的反差,他們總是用懷疑的眼光看待他的誠實和善良,這讓格列佛感到非常的失落,對人類產(chǎn)生了極度的厭惡。所以當(dāng)他回到自己的國家后,就買了兩匹馬,天天與它們談心,安度晚年。

          當(dāng)我看到慧骃國這一本時,我深深地被他們的誠實感動了。這不禁讓我想起了現(xiàn)實社會的邪惡與貪婪,人與人之間的信任早就已經(jīng)消失不見。人們常說生活是一面鏡子,你對它笑,它就對你笑,你對它哭,它就對你哭,信任也是這樣,只有你信任別人,別人才會信任你。信任是人類最美好的品德,讓我們從身邊的小事開始,多一點誠實,少一點虛偽。

        名著讀后感2

          《水滸傳》是中國古典四大名著之一,它是施耐奄和羅貫中合作而寫成的。書里講的是各種英雄人物的傳奇故事,他們個個性格鮮明、光彩照人。里面的魯智深、武松、林沖、宋江等都是家喻戶曉的人物,在眾多英雄人物中,我最喜歡的是武松。

          武松武藝高強,性格剛烈。他還有超人的`力氣和勇氣,在景陽崗他赤手空拳打老虎,鐵錘般的的拳頭,三兩下就把老虎給打死了。這里我非常佩服武松的勇敢和氣魄。

          武松還是一個光明磊落、敢作敢當(dāng)?shù)娜。?dāng)他知道哥哥被西門慶欺負(fù)而死的時候,他先去向官府告狀,他相信官府會主持公道?墒枪俟傧嗷,告狀不行,他便親手殺了西門慶和潘金蓮。然后便去了自首。從這兒可以看出他是個敢作敢為光明磊落的人。

          《水滸傳》這本書寫得非常精彩好看,把毎個人物都描寫得栩栩如生,把每個打斗寫得都非常逼真。比如景陽崗打虎中,把武器松、店家、老虎的動作都刻畫得淋漓盡致,讓讀者有種身臨其境的感覺,里面的一拳一腳描寫的非常到位,人物性格刻畫得非常鮮明。

          《水滸傳》還反應(yīng)了宋王朝的腐敗,社會的黑暗。它不愧是四大名著之一,我喜歡看這本書。

        名著讀后感3

          暑假里,我讀了四大名著之一《紅樓夢》,不愧是中國古典文學(xué)一座難以逾越的藝術(shù)高峰。同時它也代表了古典文學(xué)創(chuàng)作的成就。

          《紅樓夢》的作者曹雪芹的家史和《紅樓夢》中所寫的賈家一樣,是個“鐘鳴鼎食”之家,曹雪芹身經(jīng)榮華富貴到貧困潦倒的大悲歡,使他對社會和人生有著清醒透徹的理解!

          書中講述了從小體弱多病的林黛玉來到了賈府,與公子賈寶玉相戀,本來是一段完美的姻緣,卻又因為王熙鳳從中使用調(diào)包計,讓賈寶玉娶了薛寶釵,最后林黛玉身亡,賈寶玉心灰意冷,看破紅塵,看到此處,我為他們感到痛心!

          曹雪芹通過《紅樓夢》賈家在政治上的衰落,道德上的腐朽,經(jīng)濟上的崩潰,預(yù)示著舊制度必將走向沒落的'趨勢。

          曹雪芹從真實出發(fā),寫出人物的真實性,復(fù)雜性,他書中刻畫的賈寶玉、林黛玉、薛寶釵等形象,每個人都有著鮮明的個性。

        名著讀后感4

          《匆匆》是一篇描寫的課文,形容是時時刻刻都在身邊溜,不會回來,也不會停留,說明了“光陰如流水,一去不復(fù)返”的道理。

          每當(dāng)我讀到“八千多個日子從我手中溜去,像針尖上一滴水在大海里,我的日子滴在的流里,聲音,也影子!边@句話。我的感觸都深,細想一下,我在小學(xué)里不知不覺地讀了6年書,快到畢業(yè)的時候了,20xx多個日子在我身邊溜,我的20xx多個日子滴在的流里,到底下了多少聲音,多少影子?每時每刻在我身邊流走,是洗手、說話、學(xué)習(xí)吃飯,都會悄悄地從我身邊走過,任何人公平的,它不會多給任何人幾秒,也不會少給任何人幾秒。問題在于要做的主人,不要浪費寶貴的。

          光陰似箭。日月如梭。寶貴的總要在身邊輕輕在飛,要做的'主人,而不做的奴隸。讓流去的里留下一點聲音,一點影子。我想,在學(xué)習(xí)上,要每節(jié)課的40分鐘,專心聽課,記牢每單詞,才可以在流去的里留下一點聲音,一點影子。

          20xx多日的小學(xué)學(xué)習(xí)從沖我手中溜走,一去不復(fù)返。我想,我還有20xx多日的中學(xué)學(xué)習(xí)還沒走過。在未來的中學(xué)生活中,我要珍惜,努力學(xué)習(xí),做的主人,讓留去的里留下一點影子,不要白白地走遭。

        名著讀后感5

          《拿來主義》主要針對當(dāng)時對待外來文化的某些錯誤態(tài)度而寫的。他既反對無原則全盤西化的主張也反對盲目排斥和拒絕理解外來文化的傾向,主張“運用腦髓,放出眼光,自我來拿”即“拿來主義”。

          其實拿來主義用此刻的話來說就是“取其精華,去其糟粕”外來文化,總有他的兩面性。在全球化日益加深的`今日,文化與文化的碰撞與交融更為頻繁。如果一味否認(rèn),就只能落后與世界文化潮流,僅有不斷交流,文化才會提高。

          在此刻,當(dāng)中國人喝著可口可了,感受圣誕節(jié)的同時,“老外”們也會樂于吃上一頓正宗的中國菜,會在中國菜市場內(nèi)討價還價,會在過年吃著餃子,欣賞京劇。當(dāng)我們應(yīng)對新文化時,不做“逃避主義”,對此視而不見,不當(dāng)“虛無主義”全盤否認(rèn);更不成為“投降主義”,全盤繼承。在外來文化中逐漸將本土文化邊緣化,這三種方式都是不可取的。

          魯迅的“拿來主義“無論何時何地,都正確地指引我們對待文化的態(tài)度,在未來的很長一段時間里,我們都要堅定的做一名“拿來主義者”,讓這些文化充實自我,使自我不斷提高。

        名著讀后感6

          想必大家都明白這本《故鄉(xiāng)》是魯迅先生寫的。在那里,每一個靈動的文字都是一節(jié)美妙的音符,每一篇動人的文章都是一道永駐心底的風(fēng)景。

          作者魯迅:1881—1936,原名周樟樹,后改名周樹人,自豫山、豫亭,然后改名魯迅。我們明白,毛主席對他有很高的評價:文學(xué)家、思想家、革命家……被稱為“民族魂”。

          此書中,有很多文章。讓我記憶深刻的,就是阿長與《山海經(jīng)》了。阿長是魯迅兒時的`保姆,這篇文章記敘了“我”兒時和長媽媽相處的七件事,刻畫了一位雖然沒有文化、粗俗、好事,但心地善良,熱心幫忙孩子解決問題的保姆形象,我覺得魯迅先生對她充滿了尊敬、感激和還念之情。

          還有魯迅與兒時閏土的喜愛,可真趣味!但中年閏土可不一樣了,閏土說出來的第一句話就是:“老爺!……”我們就明白,他們之間已經(jīng)隔了一層可悲的厚障壁了……變化真大。

          在那里還有許多著名的文章:瑣記、吶喊,狂人日記、阿q正傳、仿徨……

          這本書使我印象深刻。

        名著讀后感7

          “即使化為流星,也要讓美麗的光芒劃過天際!”這是我堅信的一句話。而當(dāng)我讀了杏林子的《生命生命》這篇文章之后,我更加堅信這句話了!

          杏林子,又名劉俠。12歲時,她染上了類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎,但是她卻忍著病痛為自己,為社會創(chuàng)造了無數(shù)的.奇跡。

          這篇文章表達出了她強烈的生命意識和積極的人生態(tài)度,她希望每個人珍惜生命,堅強勇敢,讓有限的生命發(fā)揮出無限的價值。文章中,小飛蛾在險境中掙扎,源于對生活的熱愛。

          香瓜子在墻角磚縫中長出的小苗,展示出生命的頑強和力的拼搏!拔摇膘o聽心臟的跳動,感受自己的生命,呼喚自身的生命意識,促使人們嚴(yán)肅地思考人生。這些本來是尋常的小事,但作者卻由此感悟出深刻的道理!拔夷軉幔俊蔽視r常這樣問自己,但也會片刻后自信的回答:“我能!”

        名著讀后感8

          我從小就愛看故事書,我看過的故事書有西游記。三國演義。安徒生童話。水滸傳……其中我最喜歡讀西游記。

          這本書講的是唐僧師徒一路西行,歷經(jīng)九九八十一難,終于取到了真經(jīng)的`故事。

          唐僧是一個好心人,可是好的有點過度。在勇闖獅駝嶺的時候,唐僧看見大妖怪和二妖怪太可憐,就放了他們。唐僧在種種困難面前,都永不放棄,唐僧的堅持值得我們學(xué)習(xí)。

          悟空是唐僧的徒弟。他能降妖除魔?墒遣宦犜,被師傅趕走了三次,有一次,師傅叫悟空嚇唬幾個強盜,他卻全打死了。

          八戒貪吃貪睡,師父叫她去化齋,他卻躲起來睡大覺,豬八戒是他們幾個中飯量最大的一個,但是他很忠臣,從沒離開過師傅。

          沙僧心地善良,但是面貌有點丑,他總是挑著一擔(dān)行李。

          唐僧的三個徒弟都是幫他取經(jīng)的,如果沒有這三個徒弟,就很難取到真經(jīng)。

        名著讀后感9

          《水滸傳》是元末時期施耐庵寫的,是我國四大名著之一,里面講的是108條梁山好漢聚義在一起發(fā)生的一系列故事。

          《水滸傳》中我最喜歡三個故事,分別是武松打虎、徐寧大破鐵甲連環(huán)馬、三打祝家莊。我先向大家介紹武松打虎。武松打虎的地方在景陽岡,武松看到一個小店,門前有旗幟上寫“三碗不過岡”,意思店家的酒勁大,而且聽說前面岡上還有老虎。武松不管三七二十一,喝了很多碗酒,去了景陽岡,看到人們口中的老虎,使出全身本領(lǐng)把老虎打死了,為民除害,揚名天下。徐寧大破鐵甲連環(huán)馬,講的'是宋江讓時遷把徐寧的寶凱偷了出來,讓時遷把徐寧騙了出來,把徐寧騙上了梁山,徐寧最后幫助梁山大破鐵甲連環(huán)馬。三打祝家莊講的是梁山好漢被祝家莊的人抓走了,梁山好漢各展神通,打下了祝家莊,收了一丈青,救出了梁山好漢。

          《水滸傳》這本書中體現(xiàn)了當(dāng)時社會的時代特征,人們受封建社會制度的壓迫民不聊生,奮起反抗,書中人物各具神通,很多故事表現(xiàn)了梁山好漢的勇敢、機智、仗義,大家一起快來看吧!

        名著讀后感10

          自古以來,人們對狼的印象就一直是壞的,這一點從成語中就可以看出來,什么狼心狗肺啊,狼狽為奸啊,狼子野心啊,似乎狼就沒有什么好的,這有狼這個字眼才能詮釋壞的含義,但我看到狼圖騰這本書的時候,內(nèi)心并沒有什么過大的起伏,有的.只有那深深地疑惑,為什么非要將狼作為圖騰,這是哪個民族的怪癖?查看簡介,這本書里寫的狼方式似乎與其他的作者寫狼有所不同,它沒有通過人們長期形成的偏見來看待狼,而是描繪了一個獨有魅力,一個雖聰明但不狡猾,一個神奇讓人驚嘆的草原精靈。

          這本書講述了這樣一個故事:一個年輕的漢族知青,他在蒙古的草原上,跟隨著崇尚騰格里和狼圖騰的畢利格老人和一些見多識廣的蒙古人,在這個山美水美的地方,漸漸地崇拜上了狼圖騰。窺狼群狩獵、看狼群偷襲羊群、挖狼洞、養(yǎng)狼崽、面臨狼災(zāi)······這些讓陳陣記憶猶新的事情慢慢消去他了長期對狼的不良印象,他仿佛看見了一個勇敢、智慧、頑強、忍耐、謹(jǐn)慎、有冒險精神的一個草原精靈。這讓他著迷,讓他不停的探索狼的奧妙。

        名著讀后感11

          這個假期里,我看了三本著名的書,分別是《愛的教育》、《勵志勤學(xué)》、《汪汪先生》。

          讀了《愛的教育》,我從中獲得了許多啟發(fā),書中一個個感人的`故事和那真誠、友愛、堅強、善良、高尚的真情,也深深的感動了我。

          看了《勵志勤學(xué)》,我明白了長大要做一個有用的人,就必需從小做到勤奮好學(xué)、勤學(xué)苦練,還要具備“懸梁刺股”的精神和“愚公移山”的決心。

          《汪汪先生》也是我最喜歡看的一本小說,這本書非常有趣,作者把一只流浪狗變成了一個可愛的先生,常常引得我捧腹大笑,想象力真夠豐富的。

          書真像是我們的老師,她總是在教我懂得更多的知識;書更是我最好的朋友,當(dāng)我沒有小伙伴時,他會帶我去一個個神奇又美麗的地方,當(dāng)我心里委屈不高興時,他會給我講一個個詼諧有趣的故事,逗我哈哈直樂。

        名著讀后感12

          這是一個神奇的故事,第一次看的是漫畫,偶遇的那個下午,從艷陽到黃昏是時間也是心情。全篇都是壓抑和撕心裂肺的氣氛。

          很久很久之后,看到了動漫,再一次,陷入這個絕望的故事。片尾那個蒼老的乞丐記憶猶新。

          如今第三次見到這本書,猶豫很久后還是毅然的決定再會一次?上,沒有前兩次的抑郁觸動了。卻又隱隱覺得有些不同。

          葉藏從小討厭人類,卻能舍棄自己討好人類,多希望,我也能如此,有這種即使討厭卻能相處很好的能力。

          “我倒并不覺得可惜。我這個人,本來就沒有太強的占有欲,即使偶爾也有可惜的感覺,但也沒有精力來與人抗?fàn)帲竽懼鲝堊约旱腵所有權(quán),”時常,我也是經(jīng)常被搶走屬于自己的那部分,眾人以為我不在意,非也,不過是我不敢去爭罷了,自己總是勸服不了自己。

          困境總是對朋友的試探,堀木無疑不是個好朋友,小人嘴角令人憎惡,卻又無可奈何。我總是選擇相信,無法辨認(rèn)人性。幸運的,至今未遇大惡。

          葉藏一生悲慘又傳奇的命運也非爾等常人能經(jīng)歷的,卻只是旁邊一次,也是絕望到不行的。

        名著讀后感13

          感激教師推薦一本好的假期讀物《愛的教育》。這本書里到處都體現(xiàn)了愛。其中讓我感動的是《紳士和燒炭工》,他寫了一個爸爸對他兒子諾比斯的愛。一天,一個有錢紳士的兒子諾比斯和一個燒炭工的兒子培諦爭吵起來。諾比斯罵培諦的爸爸是個“花子”,諾比斯的爸爸了解后,非要諾比斯向培諦和他的爸爸道歉。

          雖然培諦的爸爸一再拒絕,可諾比斯的爸爸還是堅持要讓諾比斯道歉。從那里可以看出,我感覺這位有錢紳士是一位公正、明事理的好爸爸,他用他的愛熏陶他的兒子,他不過分嬌縱,不袒護自我的小孩,用自我的行動,來教育自我的.小孩。讓他的兒子也變成一個關(guān)心其他人,不取笑他人,尊重其他人。小孩的心是純真的,但小孩又總是缺少確定力,做家長也要做好榜樣。

          我能和女兒一齊讀這本書是一件十分幸福的事。不但豐富了小孩常識,并且還能提升小孩閱讀本事,也學(xué)到了很多道理。作為家長,在平時里,大家要傳達愛的訊息,關(guān)愛爸爸媽媽,尊敬教師,對不幸的大家給予幫忙,讓小孩們在愛和歡樂中茁壯成長。

        名著讀后感14

          本故事記敘了孤兒奧立弗在孤兒圓受苦,被逼無奈,只好逃跑,在逃跑的過程中,有誤入了強盜家里,又被迫當(dāng)上強盜,在當(dāng)強盜的過程中,有碰見了有錢又善良的老紳士,老紳士同情他,便收留了他,不料,有被強盜門找了回來,

          在經(jīng)過1次搶劫的過程中,由于奧立弗的搗亂,導(dǎo)致老強盜被抓,奧立弗有回到了老紳士的懷抱中,成為他的干兒子。

          讀了這篇故事,我體會到了,奧立弗的.故事是悲慘的,但結(jié)尾卻是美好的,我愿天下所有的孤兒們,找回自己的美好家庭,不要在受那些無賴們的迫害吧。我們也應(yīng)該從中吸取教訓(xùn),不要盲目的相信別人,自己要有正確的認(rèn)識,盲目只會受到被別人的欺騙,而自己的正確的認(rèn)識應(yīng)該堅持,這樣才不會受到欺騙,損失。

          我們是炎黃子孫,繼承和發(fā)揚他們的優(yōu)良傳統(tǒng),保持中華民族的傳統(tǒng)美德正直和善良,因為這樣,才會使世人得到稱贊。

        名著讀后感15

          歐亨利是20世紀(jì)歐洲乃至世界文壇上最有影響力的文學(xué)巨匠之一。其小說大多反應(yīng)19世紀(jì)末20世紀(jì)初英國資產(chǎn)階級社會金錢至上、私欲橫流的腐敗局面,有力地諷刺了資本主義社會的黑暗,但也不乏又感人至深的溫馨故事。

          《愛的'奉獻》就是其中膾炙人口的篇目。故事中作者通過對小人物細致的描寫,加上其精彩絕倫的歐亨利式結(jié)尾,使人印象深刻,反映了在黑暗資本主義社會下社會底層人民相互依靠、惺惺相惜的真摯情感。

          其中最令人難忘的是喬和德麗雅為了彼此不放棄學(xué)業(yè)、外出打工卻怕對方知道生活艱苦而放棄學(xué)業(yè)。那句“當(dāng)你愛好藝術(shù)時。就沒有什么奉獻是難以承受的!奔盍藬(shù)萬人的心。是啊,“只消說‘當(dāng)你愛的時候’”,再大的困難和挫折也經(jīng)不起愛的奉獻!

          曾幾何時,人體捐獻器官轉(zhuǎn)運綠色通道挽救一個又一個人的生命;曾幾何時,春晚舞臺上一舞《千手觀音》讓人潸然淚下;曾幾何時,汶川地震“一方有難,八方支援”的眾志成城震撼天地……

          愛的奉獻,一點一滴,匯成了長江黃河,噴薄入海;匯成了東升旭日,灑遍人間!

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