名著讀后感(實(shí)用15篇)
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,相信大家都有很多值得分享的東西,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!那么你真的會寫讀后感嗎?下面是小編為大家整理的名著讀后感,歡迎閱讀與收藏。
名著讀后感1
《西游記》這本書是中國文學(xué)一顆璀璨的明珠。這是一本神話故事,講了唐僧師徒四人西天取經(jīng)的事情經(jīng)過。
《西游記》中人物性格各不相同,如孫悟空是神通廣大,好吃懶做的八戒和勤快的沙僧。這本書極具想象力,從而它便成為了中國人民那個(gè)最喜愛的古典名著之一。
書中的故事膾炙人口、曲折動人。其中真假美猴王這個(gè)故事給我留下了深刻的`印象。
這一章講述了是師徒四人在去取經(jīng)的路上遇到了強(qiáng)盜,孫悟空只好殺了他們,不料唐僧大怒再次趕走了孫悟空。孫悟空他只好求助觀音。觀音他讓孫悟空在此等候。就在孫悟空等候的時(shí)候有個(gè)小猴子冒充孫悟空打傷了唐僧。后來,兩個(gè)孫悟空在花果山見上了,最后真的孫悟空打敗了假的孫悟空,假的變回了原型,原來只是一個(gè)小猴子。真相大白后孫悟空又繼續(xù)和唐僧一起去西天取經(jīng)了。
名著讀后感2
讀了《圓明園的毀滅》這篇文章,我感到既可恨,又可惜。
圓明園是我國清代時(shí)世界聞名的皇家園林,園中有許多奇珍異寶和歷史文物,并且建筑宏偉。圓明園方圓20多華里,比頤和園還大850多畝,有100多處景觀,宮殿樓閣140余所,被稱為“萬園之園”和“一切園林的典范”?墒,1860年10月英法聯(lián)軍入侵圓明園,搶劫后放火,大火燒了三天三夜,圓明園毀滅了。這是我們中國人的奇恥大辱!
罪惡的強(qiáng)盜,你們把當(dāng)時(shí)中國最大的博物館、藝術(shù)館化成了一片灰燼,一個(gè)藝術(shù)的.寶庫,就這樣被你們毀了,你們就不覺得羞恥嗎?清政府是多么的無能!這一切后果,清政府是有罪責(zé)的,因?yàn)樗麄儧]有把守好國門,才讓圓明園落到如此下場……
圓明園
歷史的煙云遮擋了目光,歲月流淌著昨日的憂傷。以往是東方美麗的仙境,都想明白你當(dāng)年的模樣。金色的翅膀?yàn)楹推斤w翔,溫暖的祝福閃爍著淚光,夢中的世界天空多么晴朗,母親的祈禱在鐘聲里回響。期望在夢想里成長,夢想在期望中飛翔!
愿毀滅的圓明園重獲新生,在期望中飛翔……
名著讀后感3
從前有一位男孩,叫雷米,他非常可憐,小時(shí)候就被爸爸媽媽拋棄了,不過他被一位叫巴伯蘭的男人在洞口發(fā)現(xiàn)了,收養(yǎng)了他。
八歲之前,雷米都過著幸福美滿的生活,后來他的養(yǎng)父從工地里回到家,他十分氣憤。因?yàn)樵诠さ乩锸芰藗,還沒有得到賠償,回到家還多了一個(gè)很虛弱,很瘦小,手腳都不夠粗壯的孩子。養(yǎng)父便把它租給一位名叫維塔利斯的老頭兒。從此雷米開始以小藝人的身份浪跡天涯、風(fēng)餐露宿的生活。在這段流浪的時(shí)間里,他遇到了許許多多的困難,他始終抱著他堅(jiān)定的信念,憑借頑強(qiáng)的毅力,克服了種種困難,最終他找到自己的親人、朋友和心愛的妻子過上了幸福的生活。讀了雷米的`的故事,不禁想到了自己。我從小就在父母身邊長大,每天都能吃喝玩樂,想要得到什么,就有什么,我走一段路就喊累,還在溫暖的家中品嘗著可口的飯菜,有時(shí)候,我對著父母發(fā)脾氣,告訴他們我的不滿,我真的對這件事感到后悔。我要向雷米學(xué)習(xí),他那種頑強(qiáng)、勇敢、不怕被困難所嚇倒的精神,以積極向上的態(tài)度去面對未來的生活。
名著讀后感4
我喜歡《格林童話》,那一個(gè)個(gè)神奇而又浪漫的童話故事給我?guī)砹撕芏鄽g樂。其中我最喜歡的是《白雪公主》。
《白雪公主》中講述了惡毒的王后因?yàn)槎始砂籽┕鞅茸晕移,所以想方設(shè)法的算計(jì)她,最終自我卻得到了報(bào)應(yīng)。而美麗善良的白雪公主最終卻和王子幸福的生活在了一齊。
從故事中我們能夠看出,正是由于王后的`妒忌,心狠手辣,造成了她的惡果,而白雪公主正是因?yàn)槊利、善良才有了幸福的歸宿。
現(xiàn)實(shí)生活中也是如此。如果你有一顆真誠善良的心,友好的去對待身邊的每一個(gè)人,那么別人就會喜歡你、親近你,愿意和你做朋友,你就會擁有幸福完美的生活。而如果你冷漠、自私,別人就會遠(yuǎn)離你,你就會十分孤獨(dú)。如果你用惡毒的手段去對待身邊的人,那你就會得到你得到的報(bào)應(yīng)。這就是“好人有好報(bào),惡人有惡報(bào)!比绻阆胱寗e人怎樣對待你,你就要怎樣對待別人。讓我們都真誠友好的去對待別人吧!如果我們每個(gè)人都獻(xiàn)出一份愛心,一份溫暖,這個(gè)世界將變成完美的人間。
名著讀后感5
我讀的這本《愛的教育》是由意大利作家亞米契斯所著,由肖俊風(fēng)翻譯的版本,該書采用日記的形式,講述一個(gè)叫安利柯的小男孩在四年級所發(fā)生的故事,以一個(gè)小男孩的目光記錄了他一年中在學(xué)校,家庭,社會的所見所聞,包括發(fā)生在安利柯身邊的各式各樣感人的.小故事、父母在他日記本上寫的勸誡啟發(fā)性的文章等,字里行間洋溢著對祖國,父母,師長,朋友的真摯的愛,有著感人肺腑的力量。文章把“愛”表現(xiàn)得精髓深入、淋漓盡致,我真得很喜歡這本關(guān)于“愛”的書。愛,因其無形總被忽略,但愛總是潤物細(xì)無聲,不論在那,我們都可以感受到。比如父母的愛,那是無私的愛,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,關(guān)注著我們的成長。我們一有不適,噓寒問曖,嘮叨著添衣加被,守候在床邊,掖掖被角,哼兩句兒歌,講段小故事,叮囑著好好休息,期盼著我們早點(diǎn)好起來。我們健康,父母高興,即使操勞奔波也心甘情愿,父母無愿無悔地陪伴在我們的身邊。
讀了安利柯的故事,我認(rèn)識到天下父母都有一顆深愛子女的心,都有一份深沉的親子之愛。我想父母的愛是無私的,父母的愛是博大的,無窮的,偉大的力量。我在《愛的教育》中學(xué)到了愛。
名著讀后感6
1946年,解放初期,東北平原茫茫白雪,解放軍年輕將領(lǐng)少劍波帶領(lǐng)小分隊(duì),深入林海雪原剿滅國民黨殘匪。他們不畏艱險(xiǎn),歷盡辛苦,同敵人巧妙周旋。最讓我拍案叫絕的是偵察英雄楊子榮提出的大膽設(shè)想:打入敵人內(nèi)部,里應(yīng)外合剿滅敵人。楊子榮喬裝打扮,冒充另一伙土匪副官胡彪,經(jīng)過重重盤查和考驗(yàn),楊子榮沉著冷靜,經(jīng)過斗智斗勇,最終取得匪首座山雕的信任,并成為“老九”團(tuán)副。年三十,楊子榮利用威虎山擺“百雞宴”的時(shí)機(jī),設(shè)下妙計(jì),把山上的眾匪徒個(gè)個(gè)灌得爛醉如泥,和及時(shí)趕到的小分隊(duì)一舉殲滅了狡猾兇殘的眾匪徒。
合上書,我不禁心潮澎湃,書中的人物個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn),個(gè)性十足。年輕有為,足智多謀的少劍波;智勇雙全,勇敢無畏的楊子榮。他們是多么讓人欽佩!他們身上不但體現(xiàn)了人的'英勇善戰(zhàn),也體現(xiàn)了人的視死如歸的精神。更好展示了軍人不畏艱險(xiǎn)的優(yōu)良傳統(tǒng)。
名著讀后感7
海面上“怪獸”出沒,頻頻襲去各國海輪,攪得人心惶惶開始,阿龍納斯他接受邀請參加追捕,后來才知道那只是一艘潛水艇。船長尼摩邀請阿龍納斯作海底旅行。
讀完《海底兩萬里》我發(fā)現(xiàn)它并不是憑空捏造而是遠(yuǎn)見加博學(xué)累積成的小說,書中凡爾納不但為對海底知識了解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程,更讓后來的人們看到了古人的智慧與文明。整部小說動用大量篇幅,不厭其煩地向我們介紹諸如海流、魚類、貝類、珊瑚、海底植物、海藻、海洋生物循環(huán)系統(tǒng)、珍珠生產(chǎn)等科學(xué)知識,成為名副其實(shí)的科學(xué)啟蒙小說,而且這本書的精妙之處還在于完全自然的知識啟迪,雖然書中講述了不少有關(guān)海洋的知識,例如紅海一名是源于海中的一種名叫三棱藻的微小生物分泌的黏液造成海水顏色像血一樣紅。但是沒有任何一個(gè)在讀者接受起來十分刻意或困難的',只是一次旅行中的所見所聞罷了,這使人們對因景而生的各種想法和收獲都得以牢固的保存。
我希望自己有一天也能隨尼摩船長一起探盡海底所有的秘密。作文
名著讀后感8
在學(xué)校的組織的讀書漂流的活動中,我讀了一本美國幽默作家馬克·吐溫的一本作品——《百萬英鎊》故事的精彩深深地吸引了我。
故事講述了窮小子亨利身無分文,兩個(gè)富有的兄弟給了他一張一百萬英鎊的鈔票,并以他在三十天內(nèi)憑這張鈔票能否活下去而打賭。結(jié)果亨利不經(jīng)活了下去,并且利用這張百元英鎊發(fā)了一比財(cái),還找到了一位漂亮的女朋友。
讀者篇文章時(shí),我?guī)状尾铧c(diǎn)笑出了眼淚。馬克·吐溫用他諷刺幽默的筆,解釋了人性的弱點(diǎn)勾畫了人們在金錢面前種種丑態(tài)。最初看到衣衫襤褸,窮酸落魄的亨利身邊的人都對他不屑一顧。
當(dāng)發(fā)現(xiàn)他有錢是又表現(xiàn)出了點(diǎn)頭哈腰,巴結(jié)奉承的'狀態(tài),深刻的諷刺了那些金錢至上的小人物。回想現(xiàn)實(shí)生活,這樣的現(xiàn)象仍然存在以貌取人。金錢第一的事仍有發(fā)生。例如:兩個(gè)小偷偷到了一輛“寶馬汽車”開到小區(qū)門口,保安看也沒看就放行了。小偷笑著說:“你為什么不檢查?開寶馬的就一定是好人嗎?”說完揚(yáng)長而去。
《百萬英鎊》諷刺了金錢在資本主義社會呼分喚雨的作用,揭示了一個(gè)需要人們探討的問題,值得大家讀一讀。
名著讀后感9
我想,你一定讀過很多書吧?可是這么多的書,你讀過簡愛嗎?
它講述了一段美麗的愛情故事。雖然整本書貫穿著愛情的主線,其實(shí)我喜歡的是簡被她狠毒的舅媽送去孤兒院之后,在孤兒院生活的一段悲慘的故事。簡被舅媽送到孤兒院后,她們在上課時(shí)如果回答問題錯誤,就要把脖子露出來被竹尺狠狠地抽打一頓。簡的好友海倫就被這樣被處罰過,當(dāng)簡問起她的時(shí)候,她的`回答再自然不過:“習(xí)慣就好了!”她們每天早晨的早飯就是半個(gè)發(fā)霉的面包和小半杯咖啡,而在一周之內(nèi)才能吃上一頓對于她們來說好的早餐,那就是燒壞了的粥!她們吃著燒壞了的粥都不敢吭聲,因?yàn)樗齻兣掳ご!后來那里出現(xiàn)了傷寒病,簡的好朋友海倫不幸染上了傷寒,最終海倫在簡溫暖的懷抱中帶著笑意離開了這個(gè)世界,一個(gè)花季少女的性命就這樣消逝了。在之后的幾天,簡通過報(bào)紙?jiān)谏7茽柕卤ふ业搅艘环菁彝ソ處煹墓ぷ鳎褪窃谶@里,簡遇到了她這輩子所愛的人,桑菲爾德堡的主人羅切斯特先生。
雖然這本書的結(jié)尾有些不盡人意,但它也算是一部非常好看的文學(xué)名著。
名著讀后感10
《格列佛游記》剛開始時(shí)他兒子湯姆發(fā)現(xiàn)了雷米爾魯·格列佛,也就是他的爸爸,當(dāng)他的妻子瑪麗趕到馬棚時(shí),格列佛也醒來的,當(dāng)時(shí)在湯姆和瑪麗看來,格列佛看起來說的話和神志都不清楚,都說一些不切實(shí)際的,不現(xiàn)實(shí)的語言和故事。如小人國,大人國,和飛島等,在瑪麗和那已經(jīng)占據(jù)他原來家庭的醫(yī)生約書亞看來,他已經(jīng)有點(diǎn)精神病癥了。但自此至終,妻子瑪麗從沒放棄過他。但畢竟已經(jīng)將近9年沒回家的格列佛,妻子不知道究竟發(fā)生了什么?
《格列佛游記》是主要講述了主人公雷米爾魯·格列佛醫(yī)生到船上工作,出海冒險(xiǎn)的.趣事,共有四卷。分別詮釋了他在小人國,大人國飛島國,慧骃國的奇遇有趣的故事。這部電影是以小說改編的,它不是單純的少兒讀物,而是飽寓諷刺和批判的文學(xué)杰作。作者喬納森·斯威夫特就是以這本書來運(yùn)用諷刺影射的手法,反映了18世紀(jì)前半期英國的社會矛盾,揭露了當(dāng)時(shí)統(tǒng)治集團(tuán)的腐敗和罪惡,并抨擊了侵略戰(zhàn)爭和殖民主義的危害。
名著讀后感11
自古以來,人們對狼的印象就一直是壞的,這一點(diǎn)從成語中就可以看出來,什么狼心狗肺啊,狼狽為奸啊,狼子野心啊,似乎狼就沒有什么好的,這有狼這個(gè)字眼才能詮釋壞的含義,但我看到狼圖騰這本書的時(shí)候,內(nèi)心并沒有什么過大的起伏,有的只有那深深地疑惑,為什么非要將狼作為圖騰,這是哪個(gè)民族的怪癖?查看簡介,這本書里寫的狼方式似乎與其他的作者寫狼有所不同,它沒有通過人們長期形成的偏見來看待狼,而是描繪了一個(gè)獨(dú)有魅力,一個(gè)雖聰明但不狡猾,一個(gè)神奇讓人驚嘆的草原精靈。
這本書講述了這樣一個(gè)故事:一個(gè)年輕的漢族知青,他在蒙古的草原上,跟隨著崇尚騰格里和狼圖騰的畢利格老人和一些見多識廣的'蒙古人,在這個(gè)山美水美的地方,漸漸地崇拜上了狼圖騰。窺狼群狩獵、看狼群偷襲羊群、挖狼洞、養(yǎng)狼崽、面臨狼災(zāi)······這些讓陳陣記憶猶新的事情慢慢消去他了長期對狼的不良印象,他仿佛看見了一個(gè)勇敢、智慧、頑強(qiáng)、忍耐、謹(jǐn)慎、有冒險(xiǎn)精神的一個(gè)草原精靈。這讓他著迷,讓他不停的探索狼的奧妙。
名著讀后感12
我看完了一本很好看的書,它叫《時(shí)代廣場的蟋蟀》。
這本書曾是麥克米倫世紀(jì)大獎之一的小說,作者是喬治·塞爾登。他出生于美國康涅狄格州。為什么要創(chuàng)作這本書,因?yàn)樽髡呓?jīng)過時(shí)代廣場時(shí),聽到一只蟋蟀的鳴唱,喚起了作者對家鄉(xiāng)的回憶,就創(chuàng)作了這本書。
這本書主要講了一只來自美國康涅狄格州的蟋蟀,誤來到了美國時(shí)代廣場,之后跟一只老鼠和一只貓結(jié)成了朋友。那只蟋蟀很想回家,國了好久,它最終回到了它的`故鄉(xiāng)。
在這個(gè)故事中,我找到了一個(gè)異常好的小故事。這小故事是那只蟋蟀不細(xì)心吃了一張2元的鈔票,老鼠塔克給蟋蟀想了很多辦法,想讓蟋蟀把2元給吐出來。,但都一一否決了。最終,貓亨利想了一個(gè)辦法,讓老鼠掏錢,雖然很不情愿,但老鼠還是掏了錢。這件事情能夠看出它們還是有很深的友誼的。
在現(xiàn)實(shí)生活中,也有這樣的故事。有一次,我在學(xué)校考試的時(shí)候,我的鋼筆沒墨水了,就向同桌借筆。同桌立馬從筆袋里掏出筆來給我,說:“下課還我!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,剎那間我感受到同桌和我的友誼多么深厚,就像蟋蟀和它的朋友們的感情一樣厚!
名著讀后感13
《匆匆》是一篇描寫的課文,形容是時(shí)時(shí)刻刻都在身邊溜,不會回來,也不會停留,說明了“光陰如流水,一去不復(fù)返”的道理。
每當(dāng)我讀到“八千多個(gè)日子從我手中溜去,像針尖上一滴水在大海里,我的日子滴在的流里,聲音,也影子!边@句話。我的感觸都深,細(xì)想一下,我在小學(xué)里不知不覺地讀了6年書,快到畢業(yè)的時(shí)候了,20xx多個(gè)日子在我身邊溜,我的20xx多個(gè)日子滴在的流里,到底下了多少聲音,多少影子?每時(shí)每刻在我身邊流走,是洗手、說話、學(xué)習(xí)吃飯,都會悄悄地從我身邊走過,任何人公平的.,它不會多給任何人幾秒,也不會少給任何人幾秒。問題在于要做的主人,不要浪費(fèi)寶貴的。
光陰似箭。日月如梭。寶貴的總要在身邊輕輕在飛,要做的主人,而不做的奴隸。讓流去的里留下一點(diǎn)聲音,一點(diǎn)影子。我想,在學(xué)習(xí)上,要每節(jié)課的40分鐘,專心聽課,記牢每單詞,才可以在流去的里留下一點(diǎn)聲音,一點(diǎn)影子。
20xx多日的小學(xué)學(xué)習(xí)從沖我手中溜走,一去不復(fù)返。我想,我還有20xx多日的中學(xué)學(xué)習(xí)還沒走過。在未來的中學(xué)生活中,我要珍惜,努力學(xué)習(xí),做的主人,讓留去的里留下一點(diǎn)影子,不要白白地走遭。
名著讀后感14
這是一個(gè)神奇的故事,第一次看的是漫畫,偶遇的那個(gè)下午,從艷陽到黃昏是時(shí)間也是心情。全篇都是壓抑和撕心裂肺的'氣氛。
很久很久之后,看到了動漫,再一次,陷入這個(gè)絕望的故事。片尾那個(gè)蒼老的乞丐記憶猶新。
如今第三次見到這本書,猶豫很久后還是毅然的決定再會一次。可惜,沒有前兩次的抑郁觸動了。卻又隱隱覺得有些不同。
葉藏從小討厭人類,卻能舍棄自己討好人類,多希望,我也能如此,有這種即使討厭卻能相處很好的能力。
“我倒并不覺得可惜。我這個(gè)人,本來就沒有太強(qiáng)的占有欲,即使偶爾也有可惜的感覺,但也沒有精力來與人抗?fàn),大膽主張自己的所有?quán),”時(shí)常,我也是經(jīng)常被搶走屬于自己的那部分,眾人以為我不在意,非也,不過是我不敢去爭罷了,自己總是勸服不了自己。
困境總是對朋友的試探,堀木無疑不是個(gè)好朋友,小人嘴角令人憎惡,卻又無可奈何。我總是選擇相信,無法辨認(rèn)人性。幸運(yùn)的,至今未遇大惡。
葉藏一生悲慘又傳奇的命運(yùn)也非爾等常人能經(jīng)歷的,卻只是旁邊一次,也是絕望到不行的。
名著讀后感15
《三國演義》、《水滸傳》皆為我國古典四大名著之一,皆是亂世英雄的故事,但兩者卻有根本上的不同。
首先,兩書所崇尚之物就不同!度龂萘x》更注重對謀士的刻畫,武將只是謀士的棋子,皆由謀士支配。而《水滸傳》完全是尚武書生“沒本事”,而粗魯?shù)拿h被稱為“好漢”,此乃何理?
再說兩書中的君主形象,就拿劉備與宋江來說。兩人皆是自己沒多大本事,卻極能籠絡(luò)人心。兩人對于自己的手下,卻極為不同。劉備對自己的手下真心實(shí)意;而宋江卻恰好相反,好幾個(gè)梁山好漢都死于他之手。
最重要的是兩書對英雄的'見解完全不一樣。《三國演義》中的英雄,謀略相當(dāng)聊了得,勇武無人可及,一心為主,匡扶江山社稷;《水滸傳》中的英雄,魚龍混雜,多乃被刺配邊疆之人,更有逃犯、賭徒一類,殺人放火不眨眼,完全就是一伙強(qiáng)盜,竟還以忠義為教義,自稱“好漢”,實(shí)在可笑!那么,何乃真英雄?自然由大家自己判斷。
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